有關紅領巾小學作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的紅領巾小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾小學作文 篇1

　　那天我和媽媽一起去醫院看姥爺。媽媽說要給姥爺買點吃的，讓我在大廳等她。

　　我摘下肩上沉甸甸的書包，又把脖子上的紅領巾塞進衣兜。等了好一會兒，媽媽還是沒有來，我站起來，朝著媽媽離開的方向走去。沒走幾步遠，就聽背后有人在喊，“等一下。”我回過頭，看到一個坐在輪椅上的女孩，頭戴帽子，臉色蒼白。“是在叫我嗎？”小女孩點了點頭，“是的，瞧，你的.紅領巾掉了。”女孩笑著說，我不好意思地笑了，手撓了兩下后腦勺，說：“啊！真是我的，謝謝你！”女孩說：“不用謝。”

　　“許悅”我聽到了媽媽在叫我。就這樣，我和女孩短短的談話結束了。

　　那天我又去看姥爺，在院子里碰見那女孩，她正在曬太陽。她微笑著說：“你好，我們又見面了，真是有緣。”女孩看著我胸前的紅領巾，眼睛里點燃了希望。我看到她異樣的表情，馬上說：“你喜歡紅領巾，我就把它送給你吧！”女孩高興地說：“真的嗎？那太謝謝你了。”

　　通過后來的談話，我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來她得了腦瘤，正在做化療，頭發全沒了。女孩因病只上了一年級就休學了，一直還沒有加入少先隊，紅領巾是她一直所向往的。

　　日子漸漸過去，我們的感情也日益加深。可是那一天，我又去看女孩卻發現她的床位空了，護士阿姨告訴我女孩走了，還交給我一個盒子。我打開盒子，從里面掉出一個淺藍色的信封，信里寫道：“我好羨慕你是一少先隊員……”

　　盒子里放著我送給她的那條紅領巾。那一刻，我潸然淚下，腦子一片空白。

　　我糊了一個紅領巾樣子的風箏，在有風的一天把它放上了藍天。我剪斷了風箏線，就讓風箏載著我的思念，去尋找懂事而善良的她。

紅領巾小學作文 篇2

　　今天，老師布置了一個作業，那就是洗紅領巾。到了家里，我把紅領巾拿出來，放到臉盆里用水把紅領巾浸濕，然后擦上肥皂，接著用刷子刷幾下，再用手揉幾下。這時，我看見紅領巾上都是泡泡，于 是我在紅領巾上灑上幾滴水，又把它揉成一團，然后放到臉盆里。接著我又把臉盆里的水放滿，最后把紅領巾從臉盆里拿出來，擰干扯平并把它曬在陽臺上。這時，媽媽出來曬被子看見了，夸我是個愛 勞動的'好孩子。我想，我已經長大了，以后自己的事情要自己做，不能經常麻煩媽媽了。

紅領巾小學作文 篇3

　　今年六一兒童節的游園活動讓同學們都異常興奮，這是我最喜歡的一項活動。那天，也是我最難忘的一天。

　　我最先玩的是自己班的“頂球過河”的游戲。我頭頂著一個球，剛邁出幾步它就掉下來了，是我太大意了。我失望地走出教室。

　　我又去三（1）班，玩“板擊進球”。這可是高難度的，我對自己也沒有一點信心。我拿了乒乓球拍，拋起乒乓球，亂打一通。結果和我猜想的一樣，一個也沒中。

　　唉，怎么會這么難呢。這時候，我看到了胸前的紅領巾。它好像也耷拉著頭，沒有一點兒精神。

　　不！我絕不會服輸的。看到了紅領巾，使我想起了老師教育我們的一個個革命故事，有多少革命先輩，在舊中國那么艱苦的環境中也沒有放棄自己的理想和追求，難道我會向這點小小的困難低頭嗎？不，只要我小心仔細，不斷努力，總會戰勝困難，獲得勝利的。

　　我鼓起勇氣來到了三（3）班，那兒是一個“釣魚”的游戲。我小心翼翼地放下釣魚桿，目不轉睛地盯著魚鉤，慢慢地，慢慢地，魚鉤向魚的“嘴巴”一點點靠攏。哇，一串魚上鉤了，我終于成功了。

　　就這樣，我帶著十足的'信心，橫掃各班的活動，有“夾彈珠”，有“保齡球”，還有“飛鏢”，每一場我都獲得了勝利。這時，我低頭看看我的紅領巾，她仿佛也很自豪，是呀，這勝利屬于我和紅領巾，是她幫我成功的。

　　我想告訴每個人，這是我和紅領巾的勝利。

紅領巾小學作文 篇4

　　20xx年10月13日，是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾。我們都十分激動，又因為我的弟弟在上一年級，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領巾，是希望我做弟弟的榜樣。

　　中午，那清脆的音樂聲想起來時，我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領巾。只見操場上已經整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e，到六年級的.一篇篇習作誕生；從一年級的1+1，到六年級的解方程；從一年級的ABC，到六年級的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的心血啊！

　　我們走到一年級小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現在卻站得筆直筆直。“佩戴儀式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領巾鄭重地幫弟弟戴紅領巾。怎么回事？我戴了五年的紅領巾，今天咋幫別人戴，總是結不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時結紅領巾的步驟，平復自己激動的心情，不一會就把弟弟的紅領巾結好了。弟弟摸著那紅領巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識？對，那也是我一年級時第一次戴上紅領巾時的喜悅。

　　接著，進入授旗儀式，學校總輔導員給一年級的各班代表發中隊旗，同時出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時不小心打翻了卷筆機吧。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經學會了很多本領。曾記得，開學來每當弟弟考一百分時，那小手總會把試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進，共同用小手創造一個個輝煌吧！

　　隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產主義接班人......”

　　今天，我懂了很多。我要好好學習，爭取做弟弟的榜樣。

紅領巾小學作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，胸前的這條紅領巾已經陪我走過了五年了，我對它的理解也變得越來越深刻了。

　　那是極其普通的一天，但是對于我來說卻有著非常特殊的意義。因為今天我加入了中國少年先鋒隊，經歷了這個看似簡單的儀式，卻讓我的心情非常緊張而且激動。

　　戴著這條鮮艷的紅領巾回到教室，我還沉浸在激動和喜悅之中，于是，我不斷向同學們炫耀，好像要讓所有的同學都知道我加入了少先隊員，我滔滔不絕地向同學們訴說著我心中的喜悅，全然沒有顧及周圍的同學的感受。終于有一個同學對我的行為不耐煩了，他一把拉下我的紅領巾就跑出了教室。我愣了！等我反應過來追出去的時候，他已經跑遠了。我焦急地看著他把我的紅領巾狠狠地摔在地上……

　　我走過去拾起了紅領巾，它已經沾上了灰塵，在紅的底色上格外刺眼，一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悅都沒有了，我明白了這位同學為什么會有這樣的舉動，我沒有責怪他，更重要的.是我認識到了自己的過失。后來我們成了很好的朋友。

　　現在每當看著胸前鮮艷的紅領巾，我都會想起這件事，我要感謝我的那位好朋友，也要感謝紅領巾，是他們教會了我成長，教會了我做人要謙虛。

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