體育應急預案(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就常常需要事先準備應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編整理的體育應急預案，歡迎閱讀與收藏。
體育應急預案1
幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續努力，為幼兒創造良好的學習環境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發現的`問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據《中小學校學生傷害事故處理條例》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
一、預防事故發生
幼兒園應建立體育活動的管理、規章制度。
幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。
幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、幼兒園應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。
2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。
3、無論課內課外發生的，都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。
4、及時報告：
幼兒園應根據上級部門規定的事故發生后2小時內向區教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。
5、報告內容：
（1）、傷害事故發生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。
（2）、對于發生傷害事故原因不明的，可以在后續報告中說明情況。
（3）、傷害事故處理的進展在后續報告中說明。
6、啟動應急成立小組：
（1）、幼兒園突發事件處理應急小組應各司其責，分工合作。
（2）、做好安撫幼兒（家長）等工作，組織探望、送至醫院及時救治。
（3）、對于情況嚴重的，應及時控制事態，維護幼兒園教育教學秩序正常進行。
體育應急預案2
為確保學校體育設施向社區開放中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區居民、團隊與學生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合實際情況，特制定本預案。
本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園鍛煉居民、團隊與學生生命財產和身心健康等重大安全事件。
一、組織與指揮
（一）成立學校體育設施開放突發事件應急處理領導小組，統一領導在社區居民、團隊與學生體鍛期間突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組由學校所在街道有關科室的領導、學校所在居委領導、學校領導及志愿者代表等組成。
附：突發事件應急處理領導小組名單
應急領導小組履行下列主要職責：
1、根據需要對體鍛人員進行疏散，并根據事件性質，立即報請上級部門依法采取緊急措施。指揮有關志愿者、教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排志愿者、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
3、根據需要對事件現場采取控制措施。對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的`有關工作，切實履行各自職責。
（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。
二、監測與報告
（一）開展突發事件巡視監測。學校領導教職員工都有巡視監測學校突發事件的責任，志愿者、管理員、學校安全門衛等更有監測學校突發事件的職責，一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。
（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。
（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
（四）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
（一）突發事件發生后，學校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）突發事件發生后，社區管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態和情緒穩定。
（四）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家屬進行救治。
體育應急預案3
一、成立城北中學體育課、業余訓練安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。
組長：
副組長：
組員：全體班主任
二、城北中學體育課、業余訓練安全工作領導小組主要職責
學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1.現場指揮組組長：
組員：
主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。
2.后勤保障、救護組組長：
組員：
主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。
3、思想工作組組長：
組員：
主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的`思想教育工作等。
4、善后工作處理組組長：
組員：
主要職責：負責做好受傷（中毒）、死難學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
三、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故防范措施
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及業余訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開《加強體育課、業余訓練運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內，并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢
查，確保使用安全。
(1)、上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
(2)、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者小運動量練習與活動，確保運動安全。
（3）、體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
（4）、特別強調有器械上課內容的安全問題，如實心球、墊上運動、杠上運動等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、制定科學、合理、安全的業余訓練計劃，確保學生在業余訓練中的安全。
5、高溫時段學生的體育課、業余訓練應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
四、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故應急辦法
1、體育課、業余訓練中遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。
2、體育課、業余訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治。
3、體育課、業余訓練中，老師應時刻觀察學生的運動狀況，如在體育課、業余訓練中有運動性傷害事故發生，教師要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生在體育課、業余訓練中一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
體育應急預案4
一、指導思想
為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故，進一步落實安全工作責任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預案。
二、應急指揮機構
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：各校校長
后勤負責人：
2、職責：
根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包括飲食衛生等。
落實運動員資格問題（必須購買保險和身體健康者，方能參賽）。
特制定我聯校安全應急預案，落實安全責任。
負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。
傷害發生后，及時把情況向上級匯報。
三、急救處理預案
1、往返途中：
安排人員負責安全工作，要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。
要教育學生安全乘車，頭手不要伸出窗外，不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害，帶隊領導要及時撥打“120”急救電話，馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報，啟動相關預案，及時進行處置。
2、比賽中：
賽前必須認真組織運動員做好準備活動，教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，要認真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑，更不要越過比賽區的安全線，必須增強自我保護意識。
運動員如果身體狀況出現嚴重不適時，請不要勉強堅持比賽，以免造成不必要的傷害。
教練員要嚴格管理好自己的運動員，教育學生場上、場下都是朋友，重在技術的`交流與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強學生的心理疏導。
比賽中一旦發生意外傷害，要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話，請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。
體育應急預案5
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。
（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的`身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
（5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。
5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。
6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。
體育應急預案6
為確保我校20xx年初三體育考試順利進行，確保全體學生的安全、高效的參加考試，根據上級有關部門要求，結合我校工作實際，特制定本安全預案：
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設在城頭高級中學，時間4月16日下午；參考學生578人。
三、組織機構
為加強本次考試工作的組織領導，特成立墩歡中學20xx年中考體育考試應急工作領導組。
組長：z
副組長：z
組員：初三各班班主任及體育教師
四、具體工作分工：
1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤后，由參加考試的學生及家長達成共識后，才能允許其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。
2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場，考試時候由學校按照教育局有關規定租用合格運輸車輛（共10輛大巴），并有當地的交警、派出所警車開道，警車壓陣護送學生到體育考試地點。
3、各相關人員職責：z校長：現場總指揮，負責車輛的租用與檢查，送考人員的調度和具體分工等
z主任：負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。
z主任：負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理，處理偶發事件。
體育老師：再次對學生進行考前的技術指導；帶領學生做考前準備活動。
各班主任：負責學生身體狀況的排查與分析，要做好學生的思想工作，充分調動好團員、干部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的'環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結，乘車回學校并簽名離校。
校醫及各班班主任：備足臨時急救藥品和外傷藥品，做到能對學生在飲食中出現的問題及時處理、救治；能對乘車、試前準備活動、考試過程中出現的意外受傷及時處理、救治；出現重大突發事件時，協助做好救護和護送工作。
五、突發安全事件處理程序及辦法
1、一旦發生突發安全事件，應在第一時間向組長報告，并由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告，積極有效地組織送考人員施救及學生自救，將人員傷亡減少到最低程度。
2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援，使災情較快得到控制，使受傷人員及時得到救治。
3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災，做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。
體育應急預案7
體育活動是幼兒園教育教學工作的重要組成部分。為了保障廣大師幼在體育活動中的人身安全，確保幼兒園體育活動中的突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，特制定本應急預案。本應急預案成突發事件，是指在幼兒園體育活動中突然發生的，造成或者可能造成師幼員工身心危害的意外事件。
一、組織機構及職責
幼兒園安全工作領導小組、醫務室、班主任、活動組織者。
1.領導小組：組織力量進行現場救護，負責事故的報告、協調、處理，提出解決意見等。
2.醫務室：組織力量及時參與救護傷員，進行現場保護等。 班主任：及時參與救護傷員，并及時告知幼兒家長，做好家長的情緒穩定工作等。
3.活動組織者：現場救護傷員，并及時向幼兒園安全領導小組報告。
4.各部門人員必須在幼兒園領導小組的指揮下，各司其職開展工作，可以根據實際需要臨時增加人員。
二、原因與預防措施
（一）原因分析
1、幼兒園體育場地和器材不符合衛生和安全要求，運動項目和運動強度不適合幼兒的生理承受能力和體質健康狀況，發生傷害事故。
2、幼兒園對運動會、戶外體鍛和體育游戲活動的組織，沒有做到安全、有序，有一些可能發生傷害的運動項目，沒有保護措施。
3、在幼兒參加劇烈運動時，沒有事先進行身體檢查和禁止身體不適者參加。
4、班主任教師沒有合理劃分運動場地和設置警示標志，并根據具體情況規定運動秩序和規則。
5、幼兒參加體育活動時，沒有準備工作，采取一些能加強自我保護的一些必要措施。
（二）預防措施
1、幼兒園應制定體育場地、器材、設備的管理制度，并指定專人負責管理，體育器材、設備達到使用年限的.必須進行更換。
2、班主任教師必須加強運動技術指導和安全保護工作，要使幼兒懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項。
3、班主任教師要掌握幼兒體質情況，對于有病與體弱的幼兒，必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。
4、幼兒參加體育活動時，衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬制物體，要穿運動服和無根軟底鞋。
三、事故報告
１、若發生體育活動事故，活動組織者應在第一時間向幼兒園安全領導工作小組匯報。
２、幼兒園安全工作領導小組及時向上級報告。
３、班主任及時通知幼兒家長，讓家長及時參加救治過程，并作出救治處理意見。
四、應急處理
1、救護工作必須在統一領導下，按照分工有序進行，任何人不得做出任何承諾，未經授權不得發布任何事故情況。
2、以最快速度對受傷師幼進行現場救護，立即組織開展工作了解傷者情況，判斷傷情；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、或打120電話急救，并及時送醫院治療。
3、及時做好現場處置，保護現場，調查取證。
4、根據需要及時組織師幼疏散。
5、做好思想工作，穩定師幼、家長情緒。
6、在事件處置中要注意保護幼兒園財產、師幼安全。
五、善后處理
1、及時調查事故原因，分析事故情況。
2、相關人員必須實事求是上報情況，任何人不得隱瞞事件真相。
3、盡可能減少事故帶來的負面影響， 及時穩定師幼情緒，盡快恢復教學秩序。
4、及時向有關人員告知事件處理結果。
5、視情節輕重，追究有關當事人的責任。
體育應急預案8
為了進一步加大學校細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校體育教學的'順利進行，特制定以下應急預案：
1、應急預案
（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的，由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。
（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的，并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，并聯系班主任向家長告知其情況。
（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：
1：學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。
2：學生受傷較重時，體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治，再由班主任聯系家長告知其情況。
（四）發生上述條款情況立即向學校領導報告。
（五）分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。
2、防范預案：
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。
體育應急預案9
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：
一、引發事故的原因：
1、對預防體育活動傷害事故認識不足;2、缺乏準備活動或準備活動不正確;3、運動技術上的缺點和錯誤;4、運動量過大;5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;7、動作粗野或違反規則;8、場地設備不安全等。
二、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
(1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
(2)精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。
(4)掌握合理的`運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規章制度。
三、體育活動事故的處理
1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據相關規定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
四、組織機制：
1、組織領導
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工
負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發生
班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫
體育應急預案10
本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預案。
一、安全應急領導小組
組長：廉雪剛
副組長：楊震、崔翠
成員：李越、蘇廣、賈士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龍、張晗、陳欣欣、張磊、許有杰、劉江林、王苗、溫燁、李權、姚運新、于瑩
二、工作原則
（一）重在預防，依法處置。
（二）發現問題，即時上報。
（三）統一指揮，整體聯動。
（四）快速反映，有效控制。
三、事故預防預案
（一）突發疾病預防
1.學生根據自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。
2.隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。
3.比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
（二）意外事故預防
1．體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。
2．體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。
3．隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。
4．各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。
（三）安全事故預防
1．開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。
2．班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。
3．裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得舞弊，不得與比賽班級發生矛盾。
4．比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的`比賽資格。
5．參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格，并交相關部門嚴肅處理。
四、突發事件處置措施
安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的安全事故。
（一）打架事件的應急預案
1．若為個人行為
（1）比賽負責人員、裁判員暫停比賽;
（2）清理打架人員，恢復比賽繼續進行;
（3）賽后以書面報告主管老師，學校酌情處理。
2.若為群架
（1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報上級;
（2）體育部將處理結果以書面形式報告上級。
（二）突發事件的應急預案
1.裁判員暫停比賽；
2.由體育部人員處理場外因素；
3.如若不能處理，裁判員中止比賽；
（三）重傷、重度昏迷等重大事故應急預案
1.裁判員中止比賽；
2.第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；
3.書面報告學校；
4.第一時間通知班導、家長和主管老師；
5.體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒；
6.體育部召開處理會議，將結果以書面形式報告學校。
五、具體分工
（一）安全應急小組：
比賽時，派3—4名體育部人員監控比賽，派1—2名體育部人員維持現場秩序，派6—8名學生干部協調和監控比賽；處置突發事件。
（二）相關人員電話：
六、啟動
（一）參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。
（二）突發事件發生時，根據事件的性質和類型，啟動本預案應急處置部分的相應條款。
（三）啟動應急預案簡圖：
經濟管理系團總支學生會體育部
年月日
體育應急預案11
一、總則
（一）目的
為建立健全中考體育考試安全應急機制，形成“信息暢通、反應快捷、指揮有力、責任明確”的應急處理制度，有效預防、及時控制和消除安全事件的危害，保障廣大考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護我校初中畢業生中考體育考試考場（以下簡稱“考場”）的秩序，特制定本預案。
（二）工作原則
1、預防為主，常備不懈，把防止、避免安全事件的發生作為主要任務。根據歷年對考場安全事件的預測和分析結果，有針對性地對考場采取預防措施。加強應急機制建設，提高應急處理能力，確保在安全事件出現時，能及時、有序、高效地開展應急處理工作。
2、以人為本、依法規范，堅持把考生和工作人員的身體健康和生命安全放在第一位。堅持依法行政，依法規范應急處理工作，確保政令暢通，有禁則止，把應對安全事件納入制度化。
3、統一領導、分級負責。在市招辦統一領導和指揮下，按照職責范圍開展考場安全事件應急處理的相關工作。各考點學校負責落實各項應急處理措施。
4、及時應對，果斷決策。若遇安全事件發生，考場應當積極、主動、及時反應，立即會同考場醫務組了解情況、組織處理，把安全事件的危害降到最低限度。
（三）編制依據
主要依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校體育工作條例》、1
《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規的規定，結合考場的實際，制定本預案。
二、組織機構與職責
（一）應急機構與職責。
成立西昌市南寧中學中考體育考試應急處理領導小組：組長：副組長：成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任：李華友
主要職責：指導和落實考場的各項安全工作；及時收集各考場的安全信息和防控工作情況，并會同公安、體育、衛生部門分析、研究，提出考場防控安全事件的政策、措施，并組織實施；指導考場加強安全事件防控中的思想政治工作，確保考場秩序的穩定；及時總結和推廣考場對安全事件防控的經驗和做法，組織有關專家對考場安全事件防控工作提出指導意見；督促、檢查各考場對安全事件防控政策措施落實情況；根據事態對考場考試安排等予以及時調整。
1．負責對考試安全工作進行巡視監察，做好現場應急處理工作。
2．負責對考務人員安全教育，出現突發事件時統一協調考務人員，安排應急車輛。 3．負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。 4．監督、制定安全事件防控工作預案。
（二）考點應急組織機構與職責。
我校考點結合實際，在市中考體育考試應急處理領導小組的統一領導下，具體負責指揮與落實考點安全事件的防控工作。
主要職責：根據考點的實際，落實安全事件防控措施。事件發生時，應根據市招辦的統一部署，同公安、體育、衛生部門啟動各自安全事件防控工作預案，并組織協調、督促檢查學校落實安全防控措施。
1、安排南寧衛生院專職醫生，負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。
2、校長負責協助領導小組做好本考點安全防范措施的落實，出現突發事件立即與當地醫療部門取得聯系，協助處理。
3．校園門口、休息區和考試區的分隔地帶安排安全人員，防止社會閑雜人員、學生家長等進入校園影響考試秩序（并根據實際安排好其他部位安全保衛人員）；考生在休息區內的指定地點等候考試，由學校主管體考工作的副校長負責組織音體美教研組組長、班主任和體育教師協助安全人員進行巡視，維護秩序，防止發生打架、擁擠、踩踏事件發生。
4、場地器材安全。
（1）市招辦負責準備好體育考試項目和場地器材。
（2）考試裁判人員在每場考試前，對場地器材進行安全檢查。（3）考場由考點主任負責安全監督，及時糾正考場安全問題。 4、考場醫務準備。
（1）警示：在考場張貼安全警示，“考生在體育考試期間，如有突然出現身體不適或損傷，應馬上報告學校帶隊教師，教師立即報告考場醫生，甄別是否能繼續考試，如果不能，由市招辦審核，辦理緩考手續。”
（2）醫療救護：考點配備醫務人員值班，及時為考生的損傷進行現場處理，如現場不能處理，及時報告主考，送醫院處理。
（3）應急處理措施：考場對突發事件發生或上報前，必須采取應急處理措施，控制意外事故的事態發展，穩定考場秩序。
5、考試期間遇異常天氣。
在體育考試期間遇異常天氣，根據氣象部門公布氣象情況，作出應急響應。（1）因天氣原因造成考生在赴考途中安全受影響的'，由學校報市招辦，經同意后對考生發出停考指令。
（2）如在宣布停考后，有考生和考務工作人員已到達考場的，由考場作出妥善安排，以保障考生和考務工作人員的人身安全。
（3）關于恢復體育考試的時間，由市招辦根據天氣情況作出安排決定。（4）體育考試的前一天、考試期間及因停考而需要恢復考試期間，校長的手機必須全天候處于開機狀態，以便及時接收考試的有關信息。
（三）應考學校安全事件應急組織機構與職責。
成立以校長為組長的中考體考安全工作領導小組，成員由主管體育工作的副校長、音體美教研組組長、班主任、體育教師、校醫等人員組成。其職責和分工如下：
1．組長（校長）：全面負責本校初三畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。 2．學校主管體育工作的副校長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3．音體美教研組組長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，協助做好搶救、護送工作。
4．班主任：注意考生的急、慢性疾病，傳染病接觸等病史。負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5．體育教師：注意考生臨考前的身體不適或傷病情況，不適宜參加體育考試的，不得勉強與隱瞞。負責學生考試前運動常識的安全教育、組織學生檢錄等。提醒考生不宜空腹或過飽參加體育考試，適當補充水分。督促考生做好準備運動。
6．醫生：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。
三、考生注意事項
（一）遵守考場紀律、注意個人衛生。
1、遵守考場紀律。
（1）攜期末考試測試證參加考試。
（2）服從考場工作人員安排，參加相應體育項目的考試。
（3）遵守考場紀律，保持考場（運動場）的秩序，防止發生意外事故。
2、注意個人衛生。
（1）提高對體育考試意義的認識，掌握自己考試項目的技術要求和注意事項，充分發揮運動水平。
（2）考前合理進行運動訓練和活動，防止疲勞和創傷。
（3）注意休息，保證睡眠時間，以良好狀態參加體育考試。
（4）注意飲食衛生，保證有良好的體力參加體育考試。
（5）體育考試前后要做好準備運動，防止運動創傷發生。
（6）穿合適的運動服、鞋參加相應體育項目的考試。
（二）考生有以下情況，由本人根據有關規定提出申請。
1、患有各種嚴重疾病的考生，根據有關規定辦理。如：器質性心血管疾病（先天性心臟病、風濕性心臟病、心肌炎、高血壓）、結核病、支氣管擴張、哮喘、癲癇、急慢性肝炎、急慢性腎炎、各種惡性腫瘤、結締組織疾病、精神病、類風濕病、慢性骨髓炎、造血系統疾病（缺鐵性貧血血紅蛋白男低于91克/升、女低于84克/升）、內分泌疾病、糖尿病和近期進行的各種外科手術恢復期等。
2、殘疾包括：肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、精神殘疾，可申請。
3、各種發育異常，如侏儒癥、巨人癥，可申請。
4、營養不良小于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；小于或等于Ⅱ度可申請。
5、肥胖大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
6、畸形如脊柱彎曲、雞胸、0型腿、X型腿大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
（三）考生有以下情況的，由本人根據實際情況，提出申請。
1、在考試前或考試期間，臨時患有嚴重傷病，如外傷等其他疾病。
2、考生參加體育考試前或體育考試期間，有發熱、腹瀉、腹痛、嘔吐、頭疼、頭暈、胸悶、抽筋、肌肉拉傷、皮疹、痛經等情況，要及時報告領隊、教師及隨隊醫務人員，及時進行相應的處理。
四、考試期間預防和處理突發事件應急工作措施
考試期間一旦發生突發性事件，市、校兩級安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）考務人員應立即向考點安全工作領導小組報告，考點安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）安全領導小組組長立即派醫護人員到現場救護。
（3）校長負責與南寧衛生院聯系，做好搶救的準備工作。
（4）考點主任立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候）和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。
（5）考生是否繼續考試由市體育考試領導小組決定。
3．出現人群擁擠、踩踏等現象采取以下措施：
（1）考點學校安全工作領導小組組長立即向應急領導小組匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
（2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現場秩序工作，同時與南寧衛生院取得聯系。
（3）醫務人員立即趕到現場進行救治。
（4）考點主任立即安排車輛和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。
（5）考務人員、考試學校的有關人員，要服從考場安全工作領導小組的統一安排，協助做好救治和秩序維護工作。
五、后期處理
（一）善后處理。
對救治患者和應急處理的資金使用情況進行審核。對參與安全事件應急處理的有關人員，給予適當的補貼和保健津貼；對有貢獻人員給予表彰與獎勵；對因參與安全事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。
（二）社會救助。
按照有關規定，做好因安全事件致病的貧困師生員工的醫療救助工作，確保得到及時救治，并爭取社會救助。
（三）調查和總結。
應急處理工作完成后，各考點應對考場的應急處理工作進行調查總結，書面報告市中考體育考試應急處理領導小組和教育行政部門。對較嚴重的安全突發事件，由市招辦對全市的安全事件應急處理情況進行匯總、總結，書面報告上級教育行政部門及市委、市政府。
六、防控措施
（一）宣傳教育。
開展多種形式的防控安全事件的宣傳教育，增強考生和考場工作人員安全意識和自我保護能力，利用家長會、校訊通等形式，向家長宣傳防控安全事件的常識和工作要求，以取得各方面人員的配合和支持。
（二）預防措施。
學校加強組織學生體檢及建立健全學生健康檔案工作；按照國家要求上好體育課和安排好學生課外1小時體育鍛煉活動，科學指導學生開展體育運動鍛煉；上好健康教育課，培養學生良好的衛生習慣；實施《國家學生體質健康標準》評價，指導學校體育教育工作的開展。
（三）督導檢查。
經常進行自查，發現問題及時進行整改。
七、切實增強安全防范意識和責任意識
始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識差和管理措施不到位而造成重大責任事故的個人，要追究行政、法律責任。
體育應急預案12
為了確保體育教學中傷害事故發生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
一、應急機構及職責
（一）領導小組：
組 長：劉桂靈副組長：王新偉成 員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任
（二）主要職責：
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰狀態。
4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5.調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩定。
二、應急行動
（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
（二）按學生傷害程度決定及時進行現場處置，不能處理的'通知園醫務室。
（三）醫務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫院或報告120急救中心。
（四）等情況基本穩定以后，班主任要與幼兒家長聯系，通知幼兒家長到醫院。
（五）主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
三、傷害事故后有關行動
（一）主管部門負責人調查事故發生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
四、其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。
體育應急預案13
為了更好地實施我校大課間活動，規范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：
一、校大課間活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導，大隊部制定具體的'活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障，音樂老師負責集體舞的創編以及各班的教學。
三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間：星期二、三、四，時間上午8:20——8:50
四、安全措施：
1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監管。
2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。
3、每項內容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。
4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分，監督活動秩序。
5、偶發事件處理：當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時，教育學生第一發現人應立即發出訊息報告，當值教師第一時間做好現場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。
體育組
體育應急預案14
為了確保學生的身心健康和生命安全，認真預防校園傷害事故，提升學校應對傷害事故的處理能力，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
一、預防事故發生
1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。
2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
3、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。
4、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。
5、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
6、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。
二、處理程序
學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。
2：學生受傷較重時，體育老師立即打120救護或學校派車由班主任、校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。
（1）發生學生受傷較重情況時，要立即向學校領導報告。嚴重傷害事故由學校在第一時間上報教育局相關部門。
（2）學校及時收集有關事故信息，并作好相應的.記錄、證據資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。
（3）學校通知保險機構介入。
三、應急處理領導小組：
總指揮：錢廣書。
副總指揮：石秀芳王衛國朱瑞紅。
市教育局安全監督科：2314205。
成員：朱茂敏仲會民白晶褚慶榮張鳳洪。
體育應急預案15
為確保20xx年我校初三學生體育中考順利進行，預防突發安全事件的發生，確保中招體育考試工作能正常有序進行的有關精神，結合我校體育考試的實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第
一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、領導小組
組 長：曹拉平（總負責）
副組長：劉振林（組織）
組 員：王惠民
彭海雷
徐建群
李獻朝
負責發生安全事故后向上級主管部門和有關政府部門報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯。
①接到事故報告后，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。
②接到事故報告后，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工作。
③配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善后工作。
領導小組下設4個工作小組
1、思想動員小組
負責人：劉振林
職 責：在考試前做好思想動員工作，讓每個考生在思想上重視起來，確保考生能安全、有序、文明的參加考試。
5月7日中午12:30，全體學生在教室集中：班主任作思想動員，布置具體工作，講清任務，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。
①時間：集中時間：4月23日下午12:30，出發時間：13:00考試時間：15:30-16:30。
②費用：車費22元，零用錢適當準備。
③準備：準備工作：服裝，毛巾，學生卡等；考前注意：飲食、準備活動等。
④思想：態度決定一切，全力以赴。
⑤組織：一切行動聽指揮，有事向老師匯報。⑥安全：安全第一，關注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德；不與社會上的閑雜人員來往；不準破壞公共財產；不到處亂逛；不出校門等。
⑦紀律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。
2、交通安全小組
負 責人：劉振林
帶隊教師：彭海雷
徐建群
李獻朝
職 責：考前以車為單位分組，確定組長，明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全，確保每個學生在考后能及時、安全的到家。
初三（1）、初三（2）班兩位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。
5月5日中午，彭海雷根據每車25人的標準安排好體育考試車輛，確定5月7日下午12:30為師生集中時間，13:00為出發時間。
5月6日中午，召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前，要清點好人數，護送學生上下車，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍，要及時上報，同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返家時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。職責：學校安全出發負責到學生安全返家；要求：
①確保安全：認真負責、確保安全；安全出發、安全返回；控制車速、嚴禁超車；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮。
②控制時間：14：00出發；
③清點人數：上下車清點人數（每車25人，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）。
④關注學生：安排好乘車位置，座位固定、不得哄搶（暈車者優先考慮）、調節好乘車氣氛。
⑤管理紀律：監督學生做好考前準備活動，管理好中場休息，關注考后學生不到處亂逛，破壞昌中公共財物，破壞學校紀律和不文明行為。（場地待定）
⑥備注：車牌號由帶隊教師負責保管，結束后交給教務處。
5月7日下午，彭海雷重新根據家庭住址安排好學生返家車輛，組織學生返家。要求學生安全到家及時給班主任回電或發短信告知。
3、技術指導小組：
負責人：彭海雷
職 責：負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的.有關體育考試各類事項。
5月5日，認真做好考試前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的學生，在征求考生家長及本人意見，勸其免考。
5月6日，交代學生認真落實準備工作。
5月7日，中午13:00徐建群：布置考前細節和具體任務并檢查學生服裝和工具。
4、緊急應急小組：
負責人：王惠民
職 責：在考試中出現意外受傷情況，及時送到醫院，班主任協助調查事情的經過，并及時通知家長。
負責整個了考試過程安全有序進行；出現意外受傷情況，及時送到醫院。
關注學生思想動態和身體狀況。
可能發生的緊急情況：
①學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適。
②學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等。
③天氣原因引發中暑現象。
④學生未經請假私自外出。
⑤其他影響考試秩序和學生安全的事故。
三、工作要求：
學校安全工作受社會廣泛關注，因此各個工作人員在思想上一定要高度重視，到崗、到點，明確職責，明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故，學校將追究責任。
四、考試時間：
集中時間：5月7日下午12:30；出發時間：13:00；考試時間：15:30-18:00。
五、考試地點：
沙河市九中田徑場
蟬房中學 20xx-5-3
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