【精選】責任的作文錦集9篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的責任的作文10篇,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
春暖花開,綠意盎然。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
然而,在我們美麗的風荷曲苑里可以看到:有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏,現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色,一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵,居然折斷花枝,把花朵掐下,更有甚者竟然使勁搖動花樹,僅僅為了讓自己的小孩開心,可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀,還將園區里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興,拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡,已經出現了損壞現象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后,把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應負起相應的照管責任,規范好孩子的行為,也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。
這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起,從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的路在樹中,房在園中,城在林中,人在景中的.美好夙愿,為了我們大家都能在一個風景如畫的環境中愉快的工作、學習和生活,我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議:
1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;
2.請認真做好三個一:向家人做一次小區環境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區的環境出一份力;
3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化,而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說不,并及時妥善予以制止;
4.請積極協助物業等部門做好小區的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞、多一份關愛,共建綠色家園,共創美好園區。
5.出門時把你可愛的寵物狗狗拴住,第一不要嚇壞小孩子,第二不要讓它隨地大小便。
讓你讓我讓他(她),讓我們大家都行動起來,從眼中做起,從心中做起,從手中做起,關愛花兒,呵護草兒,保護魚兒。我們深信,通過物業管理處的專業管理以及大家的共同監督,家園的花兒會長得更美,家園的小草、樹木會長得更綠,家園的天更藍、水更清、地更綠。你的家園我的家園會更加美麗!
責任的作文 篇2
在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,
但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的`光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?
責任的作文 篇3
愛,是一種最偉大的語言,是父母對自己孩子表示關心的一種最溫暖的語言,它會讓自己的孩子快樂,感到幸福,但是,正是許多的父母讓自己的愛表現得太強烈,所以讓自己的孩子誤會自己是在逼他,讓他無法學習,造成心理上的.負擔。
爸爸媽媽,你們那望子成龍,望女成鳳的心情我們也很了解,但是,有時你們給我們造成的心理負擔使我們無法承受,其實有時你們不在我們耳邊每天不停的嘮叨,讓我們時刻都感覺很輕松,這樣,或許我們會學的更好一些,我們還很小,無法承受你們大人說的那些幾十年后的事情,我們也不是你們想象中的那樣堅強,我們其實很脆弱,無法承受的事情有太多,太多。
我們也知道你們這樣都是為了我們好,但是,世界上也沒有人一出生就是天才的啊,沒有辛勤的勞動,哪來甜美的果實,你不堅強的度過寒冬,會迎來美麗的春天嗎?無論做什么事都需要你的付出,但是這種付出不是我們一個人可以承受得了的。
爸爸媽媽,你們想一想,你們何時好好的陪過我,你們總是很晚才回來,我一個人在家是多么的害怕,一個人把自己捂在被子里,后來才漫漫的睡著,你們又何時陪我做過作業,每一次遇到難題,只有傻傻發呆,不知所措,那一刻,我是多么希望聽見開門的聲音,但是我始終沒有聽見,直到睡去過后。
爸爸媽媽,我不是天才,所以我常常失敗,但是每次失敗都是成功的開始。我不是神人,所以我常有失誤,但是每次失誤,都是成功的必經之路,不是每一個人的人生道路都是一帆風順,都會有坎坷的啊,只有這樣的人生才會值得你去回味啊。
世界上所有的爸爸媽媽,我是真心的希望,您在讓您得孩子努力讀書時,也多抽一些時間去陪陪您的孩子,因為在他最失落的時候,在他最絕望的時候,最需要的可能就是您們的關心,關愛,關懷。
責任的作文 篇4
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。
還記得法國作家都德的小說作品《最后一課》嗎?我忘不了xx先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……
小說作品《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為xx先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有小說作品《西游記》小說作品《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學英語,卻淡忘了自己的.母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是,連日本都每周會有一節毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?
在這里,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。
身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。
責任的作文 篇5
“星星很美,因為有一朵人們看不到的花……”,“使沙漠更加美麗,就是在某個角落里,藏著一口井……”讀完此書,心情早已激動不已,該如何宣泄一下我的心情,他已直達內心深處,喚醒了我那沉睡已久的愛與責任。
就像每一個女生看完《泰坦尼克號》后都希望自己是露絲,可當合上《小王子》后,我希望成為那朵玫瑰。
尋找愛的聲音
“馴養”,這個詞來自狐貍,它所說的每句話都深深地在我腦海中留下烙印,是呀,不曾被誰馴養,心中只有那空蕩蕩的感覺,而當被馴養后,哪怕失去了,新還是滿的、充實的。
其實在人的一生中,有一種靠著“馴養”建立起來的關系,他可能是友情,也可能是愛情,但無論如何,我在去追求的時候,還有這種心態,我相信到最后,我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色,這顏色可能是你們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感到的.激情,不約而同說出的一句話。
“請你馴養我吧!”我知道那是愛的聲音。
看不到的美麗
沙漠很美,可你能相信它的美麗來自于沙漠某個角落的那口藏著的井嗎?開始,我還納悶,這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井,那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當我看完這本書后,心頭有一絲波動,那并不是什么井,而是人們心中渴望實現夢想的一個信念。剎那間,我懂了許多,實質性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會到。
而當你被“馴養”或誰被你“馴服”時,或許他對別人是普通的,而對你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實質性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會到。”
在現實生活中,我們又何嘗不是這樣呢?其實人與人之間只要真誠相對,那我們就會建立一層關系,而這層關系是溫暖的,在你最“嚴寒”的時候,他會讓你知道哪怕失去了,也是美好的。最后,或許你會說一句:“我還有麥子的顏色。”
責任的作文 篇6
讀到題目,我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內容我錯了,這篇文章透著三個字—負責任。他讓我深深感到責任的重要。
文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達了地點。在這條路上,信被贊美過,嘲笑過,但不管遇到什么和聽到什么,它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了!快到了!收信人快收到信了!“每次這樣想,它更有趕路努力的勁頭,它沒有因為路遠而放棄,而是更加努力趕路。
讀了這篇文章,我深深感到責任心是偉大的!一封信都有責任心,為什么?我們有些人一點責任心都沒有呢?有事責任心可以改變人的.一生。
我想我以后做什么,也要負責任,這樣每一件事都可以做的很好,在班級上我也要對我自己的工作負責,那就是學習。
其實負責任說簡單也不簡單,說不簡單也簡單。其實負責任和認真是一對好朋友。想自己做每件事都負責和很好,那就要認真。
說了這么多,我想大家都想知道寄件人是誰了吧?是收件人的父親從國外寄來的。
責任的作文 篇7
或許風兒太傷感,惹得海水淚泛濫。
或許魚兒太傷感,惹得湖水起淚花。
或許我們太傷感,惹得母親如此傷。
總感慨世事無奈,我卻總是忘了微笑。
夏日。陽光。午后。
艱澀的汗水沖刷下來,我奔馳在跑道。終點像個得意的孩子捉弄著我。
一股無力的感覺涌上心頭——我又失敗了。
十秒。還是差十秒。
正當我失落時,如山泉般清澈的笑容突兀地展現在我的眼前,“乖女兒,沒關系,咱們再試一試。”
“再試一次?再試一次?已經多少次了?”我皺起雙眉,朝著她大吼。
沒有再看她的表情,只覺得黯淡了許多。
心猛的一振——我后悔了。
我知道,我的傷感也傷害了她。
秋日。涼風。傍晚。
獨倚窗邊,那次的錯仿佛拉扯著我的心。習習的秋風吹散了學業的煩惱,卻怎么也驅散不了我心頭的陰霾。
她……很在乎我的情緒吧?
這種罪惡感在我心頭一閃,只是一閃。每次想道歉的話總會哽咽在喉中。
我知道,現在我所要做的,應該是一種責任——一種可以使母親開心的微笑。
冬日。冷風。深夜。
母親房間的燈始終亮著,像是在陪伴這一旁正在題海中奮斗的我。
門開了。是那樣靜悄悄的,怕是驚動了我。
我轉過頭,依然是那樣清澈得不含一絲雜質的笑容。她輕輕走到我的,躬身,放下一杯剛泡好的.奶茶。然后,轉身,離去。
沒有一絲言語。
唯有濃濃的奶香彌散在整個房間。
“媽。”我輕輕地喚著,“早點睡吧。”
隱藏起困倦,我撲閃著雙眼,沖著她笑。
呆滯間,她疲勞的身軀仿佛也因此變得活躍。從她的眼神,我找到了一絲閃亮,“嗯。”
那晚,她高興得像個小孩子。
第一次那樣強烈地發現,我的微笑原來這么重要。
淚,不禁濕了枕頭。
原來,微笑一直是我的責任。
抬起頭,望著若隱若現的樹林。我微笑。
責任的作文 篇8
“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這么好當的啊,一點責任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!
我們幾個人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”
第二天,還沒起來就有一陣寒風吹過,好冷。到了學校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業,是在紙上的默寫,就隨隨便便的'放在了桌。這時,一陣風吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業,我不能向他們那樣,沒有責任心,于是回去把他們的作業用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。
“你到我辦公室來一下。”我納悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道啊!“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來,找回責任心的感覺,真的很好!
責任的作文 篇9
小時候,我總是想:小孩有什么責任呢?無非就是吃好、睡好、玩好,這就是我的責任吧。但是,現在的我終于明白了責任的意義,今天這篇作文我就在思考責任的意義到底是什么呢?
宇航員的責任
楊利偉——這個名字永遠會銘刻在航天歷史的光榮榜上,他是中國的驕傲。其實早在“神舟五號”發射前,楊利偉就習好了保險,上天已經夠讓人心驚膽顫了,何況還是中國歷史上第一次上天呢!但是,楊利偉知道這就是他的責任,就算是死也要死在偉大的航天之路上,家人也會為他驕傲的,這就是他的責任。
老師的責任
有一次陳老師得了中耳炎,耳朵疼得歷害,耳朵里好像有一只蒼蠅似的,一直有響聲,可是她還是堅持來給我們上課,因為老師知道扣點工資沒什么,但是我們誤了學習可是大事啊!所以,陳老師還是堅持給我們上課,最后實在不行了才去了醫院。也許,這也是她的責任吧。
我的責任
我現在終于明白了責任的意義,在人生某個階段的'責任是不一樣的,它像神一樣,讓我們完成一個任務再指引我們完成下一個任務。它是偉大的,所以我們應該履行好自己的責任,成為一個盡責的人!
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