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憂與愛作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的憂與愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憂與愛作文1
“春水碧于天，畫船聽雨眠”，為人們所熱愛的江南水鄉，是否仍然散發著別有韻味的獨特魅力？
悠然的搖櫓聲，細雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源，正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個道理，每周像拉牲口似的，把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方，全然不顧對這純凈世界的傷害。
正當我想著周莊會以怎樣害羞的形象面對我，是否會讓我陶醉以至流連忘返時，“周莊”這個巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進村般貿然闖入這個世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了，而是出落得世故圓滑、左右逢源。“售票處”熙熙攘攘，擠滿了游客。滿眼的旅行社小旗揮動，游客嘰嘰喳喳的'議論，導游揚聲器中叫出的集合口令聲，街邊的叫賣聲，這一切似乎相映成趣。我不禁啞然：這是否是我想象中的那個周莊？
不遠處傳來一陣歌聲，果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演，她的聲音早已不是清脆圓潤，愈發地粗濫。她亦木是那白嫩嫩的年輕女子，而是歷經風霜，神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊，即使是70元一次的費用，也有爭相上船的游客，我搖搖手，不愿體驗，這不是真正的周莊。
下午，空中下了細雨，卻洗不凈彌漫在周莊上空的烏煙瘴氣，反而在摩肩接踵的人群中增加了不少煩躁氣息。
當我們滿心地熱愛周莊時，是否為她擔憂過？周國平先生曾痛惜道：我愛周莊，卻也是我親手毀了周莊。可是我們都知道，這并不是他的過錯，他被這個“清水出芙蓉”的“女子”所吸引，他深深迷戀這片凈土，他用手中的筆記錄點點滴滴，何錯之有？或許是我們打著“愛周莊”的旗號，肆意破壞這意境，打擾這片寧靜，難道不應該自我反思？難道不需要為她擔憂？
河水中的污濁，是否成了周莊的抱怨？天空下的細雨，是否成了周莊的哭泣？周莊是否正走向消失？面對周莊，我的愛轉變為深切的擔憂。
憂與愛作文2
“憂”與“愛”，兩個在意思上有著天與地的差別，你以為它們八輩子打不著桿嗎？其實“憂”與“愛”無處不在，基本上能夠說處處可見，可是有“憂”就會有“愛”！
你們必須經歷過這樣的事：你在外面無意間受了傷，身上蹭破了點皮，回來后媽媽看見了，一邊責怪你一邊給你上*。這種事并不難見，就在剛剛。周五晚上我和媽媽剛剛出去回來，到家換鞋時我剛彎下腰就大叫一聲，原先我給放在門口花瓶里的“打狗棒”（其實就是樹枝，專門打欺負我家小狗的打狗的）給劃了一下，還剛剛好，傷口在眼角這開始拉口子一向到會黑眼圈的皮膚那，我連忙捂住眼睛，疼得叫天叫地的。你們已經猜到接下來媽媽不停地說我，“破口大罵”我不當心、不長眼睛之類一些的.話，當時異常生氣，心想我再怎樣找也是你女兒啊，我不細心跌跌碰碰搞傷了不安慰我算了還罵我，我也是有人的，怎樣在你口里我一分錢也不值啊！當時我一氣之下跑去了廁所，看看了看傷口，又跑到自我的房間重重的關上了門，寫作業。之后就再也沒理媽媽。
過了一會兒，媽媽端了盤西瓜過來叫我吃。一看我臉上，還問怎樣搞的！ok，你剛剛罵了我半天正眼看也沒看我，那狗棒子再怎樣著也不是軟的，我一頭栽下去最少也會刮了道紅印啊！一聽媽媽這句話我氣不打一處來，看也沒看她就埋頭寫作業。睡覺時她拿了瓶紅花油過來，輕輕地幫我涂試，但嘴里還是念叨著我笨*了，不長眼睛。難道這不叫憂與愛嗎？一面關心我、一面責罵我。別看表面她對我責罵，但她其實心里是愛我的。
憂與愛是同時出現的，只可是“憂”先來，“愛”再來！
憂與愛作文3
已是傍晚光景，云霞因著冬日來的格外早，赤色的光透過云層，把學校新刷的白墻映成心的色彩。
這是第幾個傍晚了，我想我也不知道。那個女孩仍是坐在教室的一個角落里，埋頭應付九年級數也數不清的習題。一個并不高大的身影在窗外站了許久了吧，女孩的目光從未轉移到他的身上，他也不說話，只是靜靜地站著，看著女孩專注的神情，嘴角向上勾出一個弧度，眼中卻是數不盡的擔憂。
片刻過去，那個男人終于動了動，輕聲喚著女孩的名字，女孩抬頭看了看放下筆，走出教室。男人趕緊走上前，把裝的鼓鼓的包裹塞到女孩懷中，柔聲說著：“這是冬天的衣服，天冷了，記得多穿些，你有鼻炎，記得帶口罩，犯病了你會頭痛……哦還有啊，在學校多吃點，要注意身體啊，身體是革命的本錢……”女孩聽著老古董爸爸的嘮叨，揉了揉太陽穴，“好了好了，我知道了，我也不小了。”父親抬眼看著她，有點不舍地說道：“那我走了啊，你要記住吃藥啊，別忘了，真走了啊。”
男人走了，女孩也回了教室，邊走邊喃喃道：“我記得爸以前不是這樣的'啊，手很有力，沒有皺紋……”她忽然停住了，“是啊，不是這樣的。”女孩走到窗前，這還可以依稀看到爸爸離開的背影。
在夕陽的余暉中，女孩看著被染成赤色的地平線，忽的就讀懂了些什么，她讀懂了父親的白發為誰而生，父親的背為誰而佝僂，臉上的溝壑為誰而銘刻。霞光照在父親的背影上，并不高大，彎著腰，遮掩著父親斑白的雙鬢。
一滴清淚滴在大理石的地面上，暈開一片水花，仿佛冰冷千年的冰川汲取著冬日第一縷暖陽。女孩喃喃著父親，轉過身，分明刻畫著我的面容。是，那是憂，父親對女兒的擔憂。但，那更是無言的愛，沒有終點的愛。
憂與愛作文4
我看見瀟湘竹上的點點淚痕，朦朧中仿佛聽見娥皇和女英的聲聲嘆息。那嘆息里蘊藏著的憂思百轉千回，但我知道其中緣由全在于愛意深厚。憂和愛好似對戀人，總是相伴而生。
愛很少因憂而起，但憂卻因愛而生。戴望舒在雨巷中失意徘徊，還不是因那丁香一樣的姑娘?若不是應了心中的愛意，辛棄疾怎么展現那一抹柔情，在人海中尋覓“那人卻在燈火闌珊處”?因為心中的那一份愛的滋味，或許我們會在午后的回憶中，笑著暗問：“遠方的'你，還好嗎?”嘴上雖是笑意，心中的憂思卻充滿了酸澀。
家國之愁莫不源于對故土、對根的熱愛。子美揮一揮狼毫，寫下“國破山河在，城春草木深”，憂思與愛傾斜于詩間;杜牧的“南朝四百八十寺”是對時政的控訴，滿含憂愁，確實因對這時代的無奈，對山河的熱愛;現代的艾青發出的一聲吶喊：“為什么我的眼里常含淚水?是因為我對這土地愛得深沉……”深刻的家國之愛才是那陣陣憂嘆的根由啊。
對自然的情有獨鐘也成了憂愁的事兒。難忘張岱獨去湖心亭看雪，賞那專屬于他的一個人的西湖雪，我們后人贊其雅士，卻不知他內心對自然的戀慕、對天然的渴求。相公雖癡，也是由著心里的那一點愛意，那份對知己的企盼。更讓我欽佩的便是相公由愛而憂卻能豁達地看開、獨享自然之趣，巧遇看雪的游者，但守住了愛的寧靜。
更不用提人們因愛情而輾轉反側了。《半生緣》的愛全在曼鈞的信間，卻因那多舛的命運而憂思重重;渡邊徹聽見《挪威的森林》而喚起的對直子的回憶莫不參雜著濃濃的愛和憂;張愛玲送別胡蘭成后，“佇立涕之久矣”，其中的復雜心緒又怎好揣摩?……
古時的娥皇和女英因愛而生憂，怕是古時人們第一次對憂和愛的嘗試與記載。無論是后來的瀟湘妃子灑在瀟湘竹上的點點淚痕，還是今日人們每日的憂慮，也都因對責任、對愛情、對世間萬物的執著罷了。
憂與愛作文5
憂我所愛，愛我所憂。
——題記
多少次，我們驕傲孔孟儒思，老莊哲學，多少回，我們自豪李杜詩篇，建安風骨。璀璨的中華文化曾如此傲然于世界民族之林。
而今，我們是否還有勇氣面對那落魄的殘顏？當快餐文學、惡搞文學瘋狂擠占著她早已縮小的方寸之地，你是否還吝嗇那擔憂的神情？
是什么使我們祖先最愛的傾世瑰寶落得命運堪憂的下場？
古人每品妙文，皆需沐浴熏香，惟恐污濁不堪的凡俗之氣沾染于文。敬畏之心，熱愛之情不言而喻。再觀如今所謂文學榜單，粗俗怪異的'思想充斥國人頭腦，拜金主義正蓬勃發展，怎讓人不憂？
我至今難以忘懷撒切爾笑談“要等到中國節目而不是中國電視機出口到英國，他才會感到危機”。那一刻，我眼中浮現一幅乞丐嘲笑富翁貧窮的畫面。或許是我當時太過自信，今日事態不得不讓我重新審視他那句話。我們深愛的民族文化從未如此失落而無助！
脫了凄苦與絕望，他通身的長裝翻飛在朔風中，投江的姿態，如折翅春鳥。
那肝腸寸斷的憂思如滴血的利刃將屈原凌遲，而他卻噙著淚帶著微笑，將滿腔憂愁化作縷縷馥郁的香草。愛之若草，歷久彌香。
憂是芰荷，而愛是立于其上的亭亭青蓮。
文革那風雨飄搖的十年里，有的人焦灼地聲嘶力竭，有的人惶恐地抱頭鼠竄。在人們失去支柱靈魂天依之時，巴金冷靜地掎著對文化流落的憂慮，對社會黑白倒置的思索。文革平息之后，巴金的憂思愈加沉重，《隨想錄》是對自我靈魂的懺悔。而晶瑩剔透的憂之淚水，折射出七彩的愛的光芒，愛引燃解凍社會的希望。
憂是支撐生命之重，正因有其奠基，其上盛放的愛才有紅日噴薄般的力量。而巴金對文學，對人民，對祖國的赤誠愛意，使綿延憂思更可歌可泣。
將視角拉得更遠一些，瀟湘妃子伏竹揮淚，娥皇女英遙望北清，子美于城春草木間徘徊，杜牧在煙雨樓臺感傷……憂因愛而起，愛因憂不朽。
徛如永夜色滿溢周身，請抬頭仰望。溫柔注視著你的，是一片澄澈明亮的星光。
憂與愛作文6
雪花紛飛，誰的情思飄落一地？
期待許久的雪花終于飄落了，靜靜地立在窗前，看著窗外雪花紛揚、雪片飛舞，飄飄灑灑，好美，伸出一只手，讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心，若有若無的慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。
我的心里萌發無法平靜的思緒，猶如零散紛揚飄落的雪花……
一段刻骨銘心的記憶，一份傾心傾世的相遇，一句不離不棄的誓言，就這樣飄然而逝。
我在想念、想念我們莫名其妙的相遇，想念我們開心的那些日子，你都還記得么？至今，我依然無法忘記當年那些悠悠往事里的愛情。那像是一株會開花的'樹，生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花，在不見星月的夜空下枯萎。
忘不了與你的相遇，忘不了你對我的溫柔，更忘不了你的微笑。
靜靜的，靜靜的就這樣一直站在相愛的地方，久久不肯挪動離去的腳步，是因為太愛，還是因為太想？
也許，
遇見你，在雪花紛飛的季節，注定了我的悲傷。
愛上你，在柳絮飄飛的季節，演繹了我的憂傷。
只是，我依舊在期待你的到來，依舊在深深的守候，這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因為想找到你，縱使寒風凜冽，我的心，也會因為想到你而感到一絲溫暖。
低頭，
一片積雪。茫然，恍惚你的背影消失在地平線。窗外，大雪依舊在紛飛，把整個北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔，靜靜地、無聲地、真真切切地飄落著我心中的愛，心中的思念，心中的守候。
那年的冬天，溫暖如春，因為有你。今天的冬天，白雪皚皚，獨守一座空城。
是喜，是悲？
憂與愛作文7
人間充滿著愛，也布滿了憂;有愛的地方，自然存在著憂。從意思上來看，憂與愛雖然是一對毫不相干的詞，但你可知道，它們總是親密無間地出現在我們的面前。
媽媽對我的愛是最深的，相對的，她對我的憂也是最多的。有一次，我沒有和她打招呼就跑到同學家去玩了，玩得忘乎所以，把時間全拋到了腦后。回來之后才從奶奶的'口中得知媽媽已經騎著自行車在外面找我半天了。媽媽回家后看到我毫發無損地呆在家中，才長長地嘆了口輕松的氣。從她那緊張的臉上，那滾動的汗珠中，我似乎看到了她當時的內心肯定是焦急萬分的，在為我時刻擔憂著：孩子是被拐了，還是走出去不認識回家了，或許是……哎呀!不敢再想了，還是趕緊去找找吧!她肯定一刻不停地到處找我，顧不得休息，顧不上喝口水……我從媽媽深深地擔憂中感到了媽媽對我濃濃的愛。
媽媽的愛是對我時刻地擔憂，是無言的，是無處不在的。在一個炎熱的晚上，睡覺時，我把電扇上的風力開到了最大，而且把時間放到了連續上。但半夜時，我突然感到了熱。睜開眼一看，原來風力被降到了最低檔，而我的肚子上還被蓋上了一件薄衣服。我一見，仍然把風力開到最高檔，倒頭就睡。第二天早上，我發現電扇又在最低檔了。于是我問剛進房間的媽媽：“媽媽，晚上的電扇是不是你調的?”媽媽說：“嗯，干嘛?”“沒，沒什么!”我表面上沒有說什么，但心里卻恨死她了，罵她是小氣鬼，連電費都不舍得。但到學校一看，好幾個同學因為晚上電扇風力開得太大，都被凍得感冒發燒了。這時，我才知道媽媽晚上為何不顧勞累兩次給我調小電扇風力的原因：她不是擔心電費，而是怕我風力大了，晚上睡覺著涼，才幫我調小了風力。這是媽媽對我無微不至的，一種無言的愛啊!
憂與愛，時刻存在媽媽的身上，它們永遠不會分開，有憂就有愛，有愛就有憂!
憂與愛作文8
曾經，我的家鄉是一片綠茵環繞，如今一棟棟高樓拔起而起，少了原來那番田園風味。
依稀記得，兒時與外婆坐在門前院子誦讀那唐詩三百首，如那“蓬頭稚子學垂綸”時一般認真。春日，陪著外婆下地播種，時不時還摔了跟頭，弄得滿身是泥，活像一個小乞丐。夏日夜晚，扯著外婆的衣角去數那滿天繁星，好不愜意。
最讓我記憶深刻的便是那夏日夜晚，外婆為我講那牛郎織女的故事。外婆用著家鄉話，把那牛郎織女講的栩栩如生。一臉懵懂地望著外婆聲情并茂的樣子，不免被牛郎織女間真摯的愛情打動，不免為他們被王母娘娘拆散而感到惋惜。我略有疑問:“外婆，你說牛郎織女會下凡來我們家嗎？”外婆笑了:“你說會不會呀？小傻瓜！”說著拿粗糙的手輕輕刮了一下我的鼻子。似懂非懂。
細聽那蟬鳴，在寂靜的夜中顯得格外突出，望那繁星點點，不由想起了牛郎織女。池塘邊，陣陣蛙此起彼伏，不時幻想在蘆葦從中尋找螢火蟲精靈般的影子，甚至有時在庭院中也能體會到那“輕羅小扇撲流螢”的情趣，碰巧時，還能看到隔壁的`大哥哥，大姐姐，專注地斗著蛐蛐，一派其樂融融之情。心中對這片鄉土充滿了愛。
一次偶然的機會，我再次看見了那片讓我愛得熱烈而深沉的鄉土，它卻讓我感到了陌生。
夜路仍不寂寞，但原本滿天繁星卻被炫目的霓紅燈搶占了地盤，原本門外的陣陣嬉笑，也隨著那星星消失在漫漫黑夜中，透過那霓紅燈，我瞧見了遠處的挖掘機，那一幢幢拔地而起的洋樓，到處洋溢著現代化的氣息。
我的心痛了，痛的是失去了童年的樂園，痛的是這純凈的土地如今面目全非，痛的是自已無力挽回這樣的局面，不免泛起陣陣憂思。
世界變的安靜，夏曰的風變得蕭瑟，只留下那凄涼無奈的背影。
我愛這片土地，愛得熱烈而深沉。而如今它卻變了，變得陌生了，這也不禁讓我泛起陣陣憂思……
憂與愛作文9
你明兒個就回城里了？哦，你過來，做爹的有幾句話要跟你說。
記住以后回來，見了鄉里鄉親的都打個招呼，記不得叫啥沒關系，人家都記著你哪！前兒個你二爺給你遞煙，你說說，你不抽就算了，干啥非抽你自己的？就你的煙好？你讓他老人家臉往哪擱！
回來那天，鄰居二嬸問你啥時候回來的，你說“今天早上”，說“今兒個”不就行了？撇啥腔？這才出去幾天，舌頭就不會打彎兒了？以后說話，先想想村里人咋說！你舅那天陪你喝酒，你咋不干？誰不知道喝了難受？你沒看你舅那天那個高興勁兒？啥？酒不好？地瓜干酒，你在城里都買不到！
昨兒個你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子？你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當回事兒？
鋤完草回來，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗？你看你媽一天哪兒閑過一會兒？你小時候勤快勁兒哪去了？回城里你也這樣？
你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒人知道你是城里人，沒人知道你是干部了？穿大褲衩子有啥丟人的.，你小時候不還光屁股滿村跑了嗎？自己得勁兒不就行了？昨兒個那包點心，你啥給扔了？啥？過期了？莊稼人有啥過期不過期的？那點心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道？這么扔了你心里能得勁兒？那小兔崽子挑食你也不管管？肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個方便面，那玩意兒能比吃個饅頭營養？當你媳婦面我不好說，你這是疼孩子？
下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機打，那玩意兒貴。記住了！嘆啥氣？爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒人跟你講這話。真有這么說你的，也都是擔心你心浮起來，將來會栽！你也該好好聽聽這些人的話，跟著人家好好干，因為他們才是真正擔心你、愛你的人。那些整天說好話的，沒安什么好心！又嘆啥氣？把煙掐了！
憂與愛作文10
憂慮與關愛是不可分開的，有了愛，又時時放不下心，有了憂，又常常也會擔心。——題記。
春來了，萬物漸漸復蘇，幼草從土中鉆出，張望這個大千世界，一叢叢翠綠中冒出一些淡黃色，哦，是迎春花。小時，最愛將它摘下，用嘴接吮吸吸里面的蜜汁，就那樣甜美，在這生機勃勃的時節，病毒也開始繁衍。
班上因此走了幾人，有一位舍友，清晨起床感到十分頭疼，渾身無力，在測量體溫后發現自己發燒，少時，家人便來接走。過了幾日，另一位舍友也發燒，就讓我們憂心忡忡，唯恐自己是下一位。
有天我當日似乎有些感冒，可能是去食堂的路上著了涼，回到宿舍，宿管阿姨給了我一盒藥，我很奇怪是誰會把藥寄給我的？我看一下這盒不知名的藥品，把它放入柜子里就回教室。晚自習結束后回到宿舍便想起了鈴，舍友跑去接的.電話，叫我過去，是我爸打來的，
”你藥吃了嗎？”“什么藥？”我很是不解，過了一兩秒才回想起了哦，原來是那盒不知名的藥品，“你給我寄藥干什么？”“聽說你們班里有人生病，所以請了些藥給你。”我把弄著手中這個藥盒子“是什么藥啊？”“防流感的，這可是我跑了好幾家醫院才買來的呢。”父親的語氣有些自豪，“干嘛跑那么遠去幫我買藥，隨便買一包就好了。”這還不是關心你，要是我的話哪用那么麻煩。”我的喉嚨里好像有些東西使我說不出話了，然后又與父親聊了幾句話，就說了再見，掛上電話，眼淚在眼眶中打轉。我把藥放入口中，就著清水，不愛吃藥的我竟然覺得這藥有些微甜，可能是父愛的味道。
一盒藥，是一位家長對孩子的擔憂，其中蘊含著深深的愛意，讓人回味無窮。
憂與愛作文11
憂與愛是相關連的，有憂就有愛，有愛才有憂；憂是愛的另一種方式，而愛更是憂的另一面。
孩子發高燒，父母在一旁憂慮滿面，是愛；對于身患絕癥的父母，兒女面孔中透露著愛意，打算隱瞞實情，心中滿是憂愁。
一只貓，母貓，充滿的愛和憂，它慈愛地帶領孩子們無憂無慮的玩耍……孩子一天天長大，再也不需要媽媽的保護了，便踏著稚拙的步伐離開了——也象征著我們，羽翼豐滿卻還尚稚嫩，沒有經歷滄桑。它們的媽媽——也預示著我們的.媽媽，眼中滿是憂慮和慈愛，憂慮我們的稚嫩，愛我們的，自信和勇敢。
人的一生要經歷風風雨雨，但卻少不了憂與愛——無論是親人父母還是老師。藏在心中的愛，露在外表的憂；藏進心中的憂，表露在外的愛，是我們絢麗人生里不可缺少的一部分情感。
總之，憂與愛這兩個互不關聯卻又緊緊相連的情感，才是內外不能統一的根本，重了憂，忽略了愛；重了愛，忽略了應有的憂……生活中，雖然二者兼得是不可能的，是不現實的。憂與愛不可兼得，憂與愛，不能忽略，憂與愛絕不簡單，難道，我們就能忽略這份心態嗎？
這個是憂與愛構成的，沒有喬布斯的“憂”，哪來Iphone的熱愛；沒有中國足球的“憂”，哪來歐洲杯的愛……
所以，不要認為憂和愛是孤立存在的，它們就像人，人在上不是一個孤立存在的，都要和周圍人發生各種各樣的關系。它們就像一對情人，無論走到哪兒都不分離；它們，就像魚兒和水，密不可分；它們，就像人與空氣，融洽互依；它們更像世間萬物，相生相克，互相依賴……
憂吧，這是愛的體現；愛吧，這也是憂哇！在心中，憂與愛的種子正悄然萌發……
憂與愛作文12
在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。
早晨，于惴惴不安之中，五點我就已經醒了。“今天怎么這么早就醒了？”不知何時，媽媽走進我的臥室，“是不是考試緊張了？”我揉了揉朦朧的眼睛，這才軟綿綿地說道：“啊？哦，考……考前綜合癥。”天吶，我連話都說不連牽了，可能是真的有點兒緊張吧。我慢慢吞吞地拖過一件毛衣就往上套。“哎呀呀，怎么就穿毛衣了呢？今天怎么冷，得多穿幾件才行啊。”媽媽說著捧來一件暖烘烘的上衣，“先把這件穿里面。”我無奈，卻只得服從。“哦，對了！”媽媽忽然眉頭緊鎖，眼睛瞪得老大，嘴巴成了一個“O”字型，看著我。“怎么了？”我心一緊，難道一起來就有不吉利的事發生？“穿棉毛褲！”媽媽叫道，“來，穿上，這就不冷了。”我真是無語了，老媽怎么比我還憂慮呢？
我打理好自己后，走到了餐桌前，立住了。在我眼前并不是幾個饅頭，幾個雞蛋或是一碗面。而是種類多樣，營養豐富，美味可口的一桌子——考前愛心營養早餐。剛剛還在憂慮的`我頓時樂了，迫不及待地開始用餐。這頓早餐是真的很好吃！它不僅十分美味，而且還傾注了媽媽對我的愛，我在桌上“吧唧吧唧”地吃，媽媽就在一旁默默的看著，眼睛定神著如同清水。
吃飽后，我剛剛想轉身出門，卻停下了腳步。我抱了抱媽媽，說了聲“謝謝！”才戀戀不舍地挪出家門。“考試盡力就好！”媽媽在后方喊道。雖然我沒有再回頭，但我能感覺到，有一雙慈祥的眼睛在注視著我，目送我離開。我的心里邊兒暖暖的，這，大概就是愛吧。
不管何時何地，憂與愛都會在我們身邊，與我們相伴。我們要珍惜這份情，體會這份情，將它們藏于心靈的最深處……
憂與愛作文13
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這一句話，我都會想到我們這個世界中的憂與愛，在這個世界中，憂可不少，當今社會上的地溝油、還有校車超載嚴重等等問題，都是這個世界的憂，可憂雖然多，愛卻比憂更多，世界上的許多好心人都為貧困地區的人們捐錢捐物，在一個人家境平窮，還身患重病，支付不起醫療費時，總是有那么多好心人來幫忙。所以，我們更應該理性的去看待世界上的憂與愛。
每當我從電視上看到校車破舊不堪，超載嚴重，連走道里都塞滿了學生，充滿了安全隱患時，我在想：“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了，可是我能嗎？答案是否定的`；可是如果國家政府關注此事，為貧困地區統一采購新校車，他們能做到嗎？當然能。”每當我看到臟兮兮的地溝油還能流入市場，還能流進人們的肚子里，當我看到開飯店的老板想要降低成本，才讓地溝油進入市場時，我在想：“如果飯店老板使用正規的油，這些地溝油販子能夠有市場嗎，可是就是有老板使用地溝油加工菜肴，不僅菜肴不美味，還危害了我們的生命安全，他們為什么要這么做呢？”可是，憂與愛往往都是在一起的，只有了憂，才有愛。當許多地區的校車出現了問題是，大家都積極捐款；正當5.12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時，卻一次次的發生了感人的一幕，詮釋了什么是人間的愛。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”希望大家能像歌詞中唱的那樣，多多獻出一點愛，讓世界上的憂越來越越少，愛越來越多。
“平窮”改為“貧窮”首段從歌詞引出，客觀的闡述了對于這個社會“憂”與“愛”的理解，并表達出“世界充滿愛”的觀點。
進一步利用一些社會例證，詮釋出作者心中的“憂患”與“愛”的意義。
首尾呼應，號召大家感悟愛、獻出愛心。
憂與愛作文14
亦不知什么時候起，我開始體會到了父母那些嘮叨話語，不是簡單的“陳詞濫調”時，而是那些肺腑之言，甚至我都爛熟于心時，我已經忙碌奔波于學習生活之間了。
一席光陰間，我已經告別了金色的童年，告別了花一樣的季節，又再青春落幕的時候，當我身處異地，無盡的壓力襲來，我終于體會到那不是，不是枯燥的“只字片語”，那是帶著真情真愛的話語，句句暖心。聽著電話那頭，感到無人援助的我，頓時變得有了動力，感動再次噴涌而出。宋室朝廷軟弱無能，屢遭番邦入侵，但在執政期間卻涌現出了一大批憂國憂民的人物。范仲淹曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'抒懷，陸游也發出了“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的感慨，樸素的字里行間閃耀著大公無私的光輝，憂國憂民的情感中體現的是一顆熱愛祖國的赤子之心，他們將自己的憂愛情結與國家和民族的利益相連，這種高貴的品質和偉大的情操值得我們敬佩和贊揚。
多年來，“孟母三遷”的故事和《游子吟》的詩句一直深深感動著我，它們都反映了一個母親對孩子因愛而憂的情感。我時常在想：這樣平凡的故事和平實的詩句為什么能感動我這么多年？原因就在于這里面所包含的平凡人性中所體現出的偉大以及人類憂愛情結的真情流露。所以說無論歷史人物還是尋常百姓，憂愛意識人人都有，無憂則無愛，無愛也無憂。
在今天和平的年代，平凡的我們也許沒法去做一些諸如捍衛民族尊嚴、維護祖國統一之類的大事，但我們可以通過認真學習和辛勤工作，不斷地為社會創造出更多的物質和精神財富，事雖小，但這也是憂民愛國的表現。只要我們常懷憂愛之心，多為他人著想，為國家多做貢獻，我們的人生才會更加的豐富多彩，我們的國家也才會更加地繁榮昌盛。
憂與愛作文15
早晨，懷著揣揣不安的心情從睡夢中醒來，已是早上四點半。緊張，焦慮，滿滿不安溢于心中。今天，我將走進考場，參加第一次能力測試。
天蒙蒙亮，但廚房的燈早已點亮，微微泛著暈黃的光，對面的樓房漆黑一片。這時，母親走了過來，將準備好的早飯端到我的面前，我順手接了一杯水，剛準備喝，母親別嚷了起來：“現在喝水，考試要上廁所怎么辦？”盡管母親這樣說，但是我的手總是不由自主的伸過去，最終，我不聽母親勸，“咕咚，咕咚”的'灌了一杯水。
這下可糟了，到了教室，復習時間不足半小時的時候，痛苦難忍的心情其實是我去上廁所，但我潛意識里在想：“不行，我要忍住，馬上要考試了，再忍一會吧。”這句自我安慰暫時平復了我的心情。
考試前，我與同學拿著準考證號記錄考場，同學見我表情痛苦，別問道：“你怎么了？”“哦，沒事，只是想上廁所。”“那你趕快去吧！沒事的。”在同學的一番鼓勵下，我便決定去上廁所，但在那一刻，監考老師走了進來，我的心態又再一次崩塌。
這考試期間，我終于忍不住說了一句：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師沒有說謊，只是看著我的眼睛，一個同學笑了笑說：“你去啊，小心被老師罵哦！”聽了這句話，我羞愧的低下頭，咬著牙，拖著難受的身體做到位置上。
一邊答題，一邊咬著嘴唇，似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了，別走到我身邊，輕輕用手拍拍我的肩膀，小心低下頭對我說：“快去上廁所吧！別傷壞了身體。”那一瞬間，我感受到了溫暖，感受到了老師對學生關心的愛，同時也有同學用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣，但是他的愛讓我莫不能忘。
憂的時候也有愛，愛的生活有憂，憂與愛不能分開，是相輔相成，合并合作！
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