【實用】讀書作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
在家的時候爸爸媽媽常常在我的耳邊說:“你不要一天到晚在房間里,至少也要下來活動一下嘛,真不知道你在房間里干什么。”這時我就會反駁回去說:“俗話說得好‘讀萬卷書,行萬里路’,我現在用心看書,擴大我的知識,長大了總會用得到的,現在寫作文的時候還可以用上我從書中學到的好詞好句,讓文章變得更加優美。”我爸媽聽了之后總是會無奈的離開。后來我講給同學們聽,他們總會“哈哈”大笑,還給我取了一個綽號叫做“讀書蟲”,而這個名字的由來還得說起一件事請。
有一個星期五,我和幾個同學一起出去玩,我們訂了一個時間,還約定說:“如果誰遲到了那下一次就要請我們吃大餐!”我們異口同聲的說了一句:“好。”也就在那一天,我因為看書看得太入迷了,沒注意時間,我還以為還早,所以我就看書看了半個小時,而我也遲到了半個小時。那些同學看了,就讓其中一個同學打電話給我,而我就像是耳聾了一樣,根本沒聽見,還是我媽總是聽到電話鈴聲拍了我一下,我才接電話,在電話里那個同學說:“大小姐你終于接電話了,你知道你遲到了幾個小時嗎?”我聽了疑惑不解,便問:“不知道啊,現在不還早嘛!”他聽了就火氣沖天的'說:“現在還早?現在都已經快要下午3:00了,你還沒來!”我聽了就想起了我們的約定,心里一慌便隨便編了一個理由說:“我看烏云那么大,以為要下雨了,所以就沒去。”那同學聽了就說:“根本就沒有烏云好不好,我看你是在看書吧!”我就說:“被你猜對了。”我一說完那個同學就說:“真拿你沒辦法!”
所以現在你們知道我這綽號的由來了吧。我愛讀書,因為書籍是全世界的營養品,像我這種對書籍如饑似渴的少年,我相信只要我堅持細細品味,我一定能在書中茁壯成長。
讀書作文 篇2
“讀書是快樂的”我現在才明白這句話的意思。
幼兒園的時候,我不認識字,只能讓媽媽給我讀故事。但是媽媽很忙,沒有辦法經常給我讀故事。所以我就愛上了看電視,整天抱著電視機看。開始上小學了,我才認識五個字。學習非常困難,考試經常不及格。我和同學之間拉開好大的距離。
有一個星期六,媽媽帶我去書城。我在里面東翻翻,西瞧瞧,看到了一本叫《馬小跳》的書,我就隨手拿起來翻了翻,一下子被里面的故事吸引住了。也許你會問馬小跳是誰?我可以告訴你,他是一個搗蛋大王。在他身邊發生了許多有趣的故事。這些都是校園中的故事,我們的'校園里處處都可以找到它們的身影。馬小跳就象我們班的李海濤,雖然成績一般,但他有許多形影不離的好朋友,所以他非常得快樂。但是有些成績很好的人,沒有一個好朋友,即使每次拿100分,也不會快樂,因為沒有好朋友幫他祝賀。我立刻叫媽媽買下這本書,回家津津有味地看了起來……
自從讀了《馬小跳》,我愛上了讀書。之后,我把《馬小跳》系列一本不拉得買了下來。接著我的讀書范圍又擴展開了:《男生賈里》、《女生賈梅》、《魯賓遜漂流記》、《海底二萬里》等等一本本書都被我啃了下來。校園中的故事、科普故事、傳說故事、偵探故事等各種類型的故事在我頭腦中儲存起來。我經常給媽媽講故事,就象媽媽小時候給我講故事一樣。
我發現讀書對我提高成績很有幫助。我的作文內容豐富多了,想象力也強了,語句也通順了,識字根本不成問題了,這些都是讀書的功效。假如你現在還不喜歡讀書,不防也來嘗試著讀些有趣的書,你肯定會找到其中的樂趣。
讀書作文 篇3
讀書使我陶醉。
古今中外的名著使我陶醉:兒時的各種故事使我陶醉我沉浸在書的海洋里無法自拔。
閱讀書籍是一件多么美好的事情。
在《海底兩萬里》中,和船長一起去探索海底,未知的危險激勵著我們勇往直前,探尋更多的奧秘,不知不覺,早已沉浸于此。
在《地心游記》中,我們跟著主人公,踏上去往地心的路程。一路上危險重重,結局難料,九死一生,我們卻總能化險為夷,順利渡過難關
在《綠山墻的安妮》中,我認識了一個善良、純真、知恩圖報的小女孩。從孤兒院的那個小姑娘,到為了照顧姨母而放棄了去大學的機會的懂事的安妮。她經歷了很多,我見證了她的成長,她的勇敢,她的.堅強
在《湯姆·素亞歷險記》中,我們看到了那個十分調皮、搗蛋的孩子,他不好好學習,在大人們的評價中是個不折不扣的壞孩子,但是,他勇敢地與殺人犯作斗爭,在山洞中勇敢找尋出口我看到了一個不一樣的湯姆,他機智、勇敢、善良
在《金錢的魔力》中,我看到了貪財、見錢眼開的兩個人。他們只要能得到錢,甚至可以對一個人改變態度比翻書還快。如此貪財之人,他們的愛財被作者描繪的細致入微
一本好書都使我陶醉。當我陶醉于書的海洋中時,我常常會忘記自己,忘記時間,忘記世界
讀書讓我感到快樂。一個個文字,猶如一臺電腦,為我不斷放映著一個個故事。體味作者情感,品味書香美文,認識一個個主人公,讓我感到幸福,讀書使我陶醉。
讀書作文 篇4
時常會在閑暇之余思考人生,想著人為什么要學習,為什么只有學習才能讓自己過想過的生活,歲月匆匆,人生如夢,要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩?
知識改變命運這是很多人都知道的,從古到今都沒有變過。過去,那些出生于貧苦潦倒人家的孩子,漫漫長夜,寒窗苦讀,最后金榜題名,一朝富貴。從此改變了一生的命運。
而今,卻也有很多人認為知識并不代表一切,不讀書業可以過上很好的生活,因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠去,踏入了社會,走著自以為美好的前程,然而真能成功嗎?大概多數人都沒能實現吧!又像一些調查所反映的現在農村的孩子沒有大城市的孩子明白讀書的重要性,明白要想成功必須努力的讀書,那些身穿工作服的人的生活更優越的.,只有讀書才會有更好的未來,因此我們要努力,要讀書。
高爾基就曾說過:”我讀書越多,書籍使我和世界接近,生活對我也變得光明和有意義。“似的,如果不讀書,對于現在的新科技,新的信息我們又何處知曉,如果不讀書,在閑暇之余,我們又能將精神寄予何處,難道僅僅只是往返于家庭與工作之間嗎?如果不讀書,我們又該怎樣與周圍的人融和,用什么來和他們交流?是的,我們可以不讀書,但是那種乏味的生活真的是我們想要的嗎?
也曾有莎士比亞這樣度過:”書籍是全世界的,生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書能陶冶我們的身心,消除疲勞,讀書能使人們又懵懂無知變得敏銳明智,讀書能使人們了解到更多的生活閱歷,世間真情,如果不讀書,又該從何處去尋求這樣的可貴。
而在這個大千世界,作為一個渺小的微不足道的人,如何才能使自己更加充實呢?如何才能使自己過上信心牽掛的生活呢?
哦,是的,讀書,只有讀書才能實現這一切,哦,是的,我愛讀書。
讀書作文 篇5
星期五,寫完了其他作業,我開始做讀書卡。
我首先考慮要剪成什么形狀。我先是想到了五角星,可是又一想:五角星形狀難寫字,換一種吧。我又想到了房子:房子的煙囪是寫書名的,煙是寫我的名字的,房頂寫好詞好句,窗戶是寫作者簡介的,房子主體是寫讀后感的。我覺得我的.讀書卡會是全班最有創意的。房子剪好了,我就寫了這些東西。
讀書作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯。”可我卻在不禁意中迷失了它……
三更半夜,我不耐煩的躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,這是,一道閃電劃過天際,我的目光頓時落在一本破舊的書上。
我小心翼翼的拿起書,輕手輕腳的打開小夜燈,在忽明忽暗的燈光下,像一匹貪婪的餓狼,津津有味的“啃”起書來
我看到興頭上了,整個人都吊起來了,又好似靈魂出竅,和書合二為一了呢!與此同時,一陣陣疲憊而拖沓的.腳步聲正一點點向我逼近……
就在我看到高潮上時,隨著“吱扭”的開門聲,大燈“啪”,同時也像一只隱形的巨爪將我從故事中硬生生的拽了回來,我全身上下的毛在一瞬間豎立起來,這是暴風雨的前兆
不出我所料,一只憤怒的大手忽然從后面猛地伸過來,感覺毛茸茸的,它搶似得從我手里奪過書,我不敢回頭,仿佛回過頭將看見什么可怕的怪物。只聽見瘋狂的撕書聲,轉眼間屋中沉浸在淚水與黑暗之中……
我的全身僵硬了,像個僵尸一般打開燈,一本書在幾秒之間變成了一堆廢紙。
我怒氣沖沖的望著這一切,既后悔自己在黑夜下趴著看書,又痛恨媽媽脾氣壞,撕了我的書,不一會兒,淚水已在眼眶打轉了,緊接著,又像斷了線的珍珠般涌了出來,“啪嗒,啪嗒”的落在紙上。我抹了一把淚,暗暗下定決心,一定要把這本我心愛的書粘回去!
那個夜晚,我房間的燈和著月光,一熄一開,顯得那么幽暗,燈光下,一個身影正后悔萬分的一邊擦淚,一邊小心翼翼的將書一頁一頁地粘回去……
想起那個夜晚,我覺得我錯了媽媽為了我的眼睛不近視,才狠心的下規矩不讓我在夜里,躺著看書,而我卻不懂事的埋怨媽媽,唉!我在也不偷看書了。
讀書作文 篇7
“一本好書可以影響人的一生”。“書中自有黃金屋”。“讀書百遍,其義自見”。“讀書破萬卷,下筆如有神”。“書是人類進步的階梯”。這些是古往今來的圣人對書的評價,可見書對人有多么重要。
書,是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺少的一部分,是我們成長的階梯。古往今來,但凡有識之士,杰出人物就是憑著大量的閱讀然后深入研究,才練就了“秀才不出門,便知天下事”的本領。更有人上人者可從書中獲悉一切,他上知天文,下知地理,中曉人和;明陰陽,懂八卦;曉奇門,知遁甲。運籌帷幄之中,決勝千里之外。抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢;笑傲風月,未出茅廬便知三分天下。
讀書讓我明白:書需要我們用細心、靜心、精心去讀它,需要我們用真心、誠心、癡心去品它,這樣它便會無聲的.悠悠地飄進你的心田;潛入你的思想;浸潤你的靈魂。
如果說課堂的讀書讓我學習,讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長!
朋友:還猶豫什么,還等待什么,讓我們手捧書,從心底由衷的喊出四個字:我為書狂!
讀書作文 篇8
書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧,書伴隨著我們成長,書寄動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情、友情。
書,我們都知道,什么語文書、數學書、課外書啦,但是,你們知道讀書講究什么方法和讀書帶給我們的好處嗎?不管你讀什么書,語文書也好,課外書也好,都要有正確讀書的方法,你的方法用錯了,讀再多的書也沒有用,起不了作用。
古今中外,圣賢先哲,留下的讀書之法,浩如煙海。每個人用什么樣的讀書方法,要因人而異,尋找適合自己的讀書方法。
魯迅先生喜歡“跳讀法”,那是因為,他認為“若是碰到疑問只看到那個地方,那么,無論到多久都不懂。所以,跳過去,再向前進,先把前面的理解了,再來理解后面的。于是連以前的地方都明白了。”我認為,這種方法非常適合我們小學生來學習語文書,在遇到一處難題時,你就只看那一題,不但浪費了時間,浪費了精力,還浪費了腦力,與其這樣,還不如先把這段跳過去,先學習前面的,這樣的話,不僅前面的你明白了,后面的你也明白了。
愛因斯坦的`“總分總”三部讀書法,特點同樣十分明顯。所謂總,就是對全文形成總體印象。所謂分,就是在總體了解基礎上,再逐字略讀一下全文的內容。在略讀中,要注意書中的重點、要點與自己需要密切相關的內容。即總,就是在略讀全書之后,著重把已經獲得的印象條理化、系統化,使觀點與材料有機結合起來。現在,這種“總分總”讀書法,在語文書中的文章里出現的比較多,另外與這相關的還有“分總”讀書法,“總分”讀書法。
而美國作家毛姆的“樂趣”讀書法,是他在自己的讀書實踐中摸索出來的,他是出“為樂趣而讀書”的主張,我認為,他是想讓我們在對書有著濃厚的興趣時來讀書,他說“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀書六本書反而更合理。”那么,他為什么會有這樣的一個想法呢?那是因為他認為我們無法每天都保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的感情。既然如此還不如同時看幾書本,使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中,這種讀書效果當然要比專一抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。我認為這種讀書方法非常適合我,我讀書的時候,總是想趕快把這本書看完好看下一本,完全沒有融入到書中去。只要你掌握了讀書方法,就會感受到書帶給你的好處。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,我也是這樣認為,只要你閱讀的書多了,才會進步。我深有感觸。
上五年級的時候,我不怎么看書,也不地看書,覺得書里的內容沒什么意思,老師上課的時候,也不認真聽,提出的問題,我幾乎都想不出來,心不在焉的。寫出的呢?簡直慘不忍睹,完全胡編,如果老師讓寫的話,我都是抄的,只是改了其中幾句而已。而現在,自從我喜歡上閱讀了,知道讀書的方法之后,我的進步很大。每天上課,老師提出的問題我都能回答出來,而且說的頭頭是道。有時候,我那一組的人都埋怨我把他們想說的也說了,水平更別提了,簡直比以前的水平好1000倍,播音時,也時常出現我的文章。而且,我寫的演講稿也在上學期的演講比賽被演講了出來。這些進步,都要歸功于閱讀,是書,擴充了我的知識,是豐富了我的大腦,是書,陶冶了我的情操,是書,開啟了我想象的大門,讓我在知識王國里自由徜徉。
書,是我們最好的伙伴,能給予我們無窮的智慧,但是,讀書也要講究方法,不能只死記硬背,對你所讀的書要即能鉆進去,又能跳出來。這樣才能把書讀活,使他人的知識為自己所用。
就讓我們一起感受閱讀給我們帶來的快樂吧!
讀書作文 篇9
在我很小的時候,我喜歡上了讀書,現在,我小時候讀的那些書讓我受益匪淺。
我最早接觸的書是一些在幼兒園里發的連環畫。當我翻開那些書的一瞬間,我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡潔語言的一個個小故事吸引了。那些故事是那么風趣、幽默。雖然一個故事只有短短的幾頁,但我已經知足了,我會對一個故事,看了又看,看了又看,從不厭煩。
到了后來,我開始廢寢忘食地讀書。《秘密花園》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時候當我讀到精彩部分時會哈哈大笑,當我讀到傷感的一些段落時,我的眼眶會泛起紅色,有時還會抽泣。
當我用心去讀書時,我會把世界上所有的事都忘掉,仿佛整個世界上唯我獨尊。我把自己也當成了這本書中的'一員,我與書中的主人公一起去玩耍,一起去渡過難關。把自己的心與主人公的心融為一體,主人公開心,我會興奮地一蹦三尺高,主人公傷心,我會默默地在角落里抽泣,主人公緊張,我的手心會沁出一層細密的汗珠。
有一次,我寫完作業的時間比較晚,難道我會因為這個就會放棄讀書?no,no,no,我才不會呢。我先躺在床上裝睡,等老媽一睡著,我就會把小夜燈與書拿過來,既害怕,又快樂地讀起了書。我體會到了林海音竊讀時的感受。雖然這樣對眼睛不好,但我還是常常控制不住我對書的誘惑,在路上看,吃飯看,就連上廁所的那點時間也不放過。莎士比亞說過這樣一句話:生活中如果沒有書籍,猶如生命沒有陽光。智慧里沒書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂,還讓我的作文有了很大進步,我常常會用到書中的好語言,因此,我的作文也經常居全班之冠。這使我越發愛上讀書。
讀書就如我一位好朋友陪伴我長大,我愛上了讀書。
讀書作文 篇10
每個人都或多或少讀過書,有的人用眼睛讀,好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀,好像要把書裝進心里;有的人閑的沒事了,就用讀書來消磨時間;有的人不管有事沒事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一但不吃,肚子就餓得慌。
剛開始讀書,我并不是出于對書中的內容有什么興趣,而是為了寫作文或出黑板報。久而久之,我不知不覺的被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物所吸引。
從《英雄人物》這本書使我明白了我們今天的幸福生活來之不易,因為有太多太多的人為了今天美好的'新中國而犧牲。……
從《小故事 大道理》使我明白了有了問題一定靠自己解決,把克服困難的勇氣、希望寄托在別人身上,往往是靠不住的。
從《三國演義》這本書我明白了做人不能太驕傲、處事要切合實際情況。
從《小故事 大智慧》使我明白了眾叛親離是對愛慕虛榮和忘本之人的懲罰。清楚的認識你自己,莫忘“物以類聚,人以群分,否則,你會到處遭人排斥。……
如今,嘗到了課外閱讀甜頭的我,和書成了好朋友,也明白了“風月為益友,詩書是良師”這句話的道理!
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