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【精選】我的校園作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的校園作文 篇1
我最愛的地方,除了家和老家,就是美麗的南瑞實驗學校的校園,那一年四季,環境優美,景色宜人,美麗極了。
走到大門口,可以看到南瑞實驗學校,這幾個金色的.大字,接著,可以看到里面有一個大花壇,上面有紅綠兩種低矮的植物,上面被修剪成了“南瑞實驗學校歡迎您”幾個大字,這幾個大字是紅色的,歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的,這幾個大字,一個四季從來不會變色,仿佛在給我們打招呼呢。
在花壇左邊,是室內羽毛球館,在花壇右邊,是多功能廳和綜合樓,走進多功能廳,里面是240條翻動椅子,從另一扇門出來,就是綜合樓,里面是校長辦公室和會議室等。
從綜合樓里出來,繼續往前走,就是一三年級的教室,往左拐,再走三十來步,就來到了操場入口,我們操場面積很大,一圈有三百米。從操場走出來,再向前走一百多步,就到了我們四五門年級的教學樓,在里面的天井里種了許多樹,還有各種花草,一樓還有文印室等必要的教室。
再往前走..........
這就是我的學!靶虏先饘嶒瀸W校”,我在這里度過了許多美好的時光,我愛我的學校。
我的校園作文 篇2
我的學校位于蘭州市城關區立德巷1號,叫水車園小學。我認為我們的學校是最美麗的,她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園,也沒有設備先進的寬闊操場,更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓,但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息,深深地吸引著我,感染著我。
穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷,就來到了我們的學校。走進大門,靠左手邊的墻上整齊的排列著很多獎牌,在這每一塊的獎牌后面都凝結著歷年來多少師生的心血。≡谟沂诌叺膫鬟_室旁邊有兩座水車,它們整天吱吱溜溜的轉著,好像在向我們訴說著古老的水車文化。墻壁上赫然寫著八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。
再往前走幾步,就來到了操場上。在這里,學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得干干凈凈的,這里可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的墻面上有我們的文化藝術長廊,展示著同學們精美的作品,有作文、繪畫、攝影、手工等等。
操場的'南面是教學樓,我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓里。我們每個班都有各自不同特色的班級文化,每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如,我們班的名字就叫“小水滴”班,它預示著我們每個人都是一滴小水滴,逐漸匯集成一股清澈的溪流,在老師帶領下,快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示著我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外,我校在每個年級開展讀書月活動,每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家里拿來的自己最喜愛的書,供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢游在書的海洋里,享受著書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一,如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走,感受一下吧!真是“要知廬山真面目,就請我校走一回!”
操場的東面是逸夫綜合樓,那里有計算機教室、書法室、體操室等,這里可是我們快樂的“第二課堂”。在這里我們不僅學習了各種知識和技能,而且極大豐富了我們的課余生活。
這就是我美麗的校園----水車園小學。我喜歡她,更愛它蘊含的特色文化,還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們!
我的校園作文 篇3
我有一個智慧校園,那里既溫暖又快活,我們在校園里開心的學習,快樂地成長。
清晨,朝霞徐徐地拉開了帷幕,清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天,呼吸著新鮮的空氣,邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的.讀書,我立即加入了進來。不一會兒,音樂課開始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校,給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧,同學們聽課多么聚精會神呀!當老師提問時,一個個小拳頭舉得高高的,如同一片小樹林。聽,1班的教室里飛出朗朗的讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽,7班教室傳來歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學們聽入了迷?,我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺,時而露出甜美的微笑,仿佛書中的故事情節牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著文章的無限樂趣呢!
我喜歡我的智慧校園,我更愛我的智慧校園。
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