- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
隨著一聲短暫而急促的“啪——啪——”聲,我和姐姐的打雪仗拉開了序幕。
首先,看我的.“超級大鐵球”,就像一只拉滿了的弓射出的箭,直沖姐姐飛去,可是姐姐靈活地往右一跳,我的球扔了個(gè)空,來不及抱怨,姐姐的“炸彈”就向我飛來,還沒反應(yīng)過來,就倒在了“雪泊”中,立刻變成了一個(gè)名副其實(shí)的“活雪人”。我趕緊爬起來,趁姐姐得意之時(shí),悄悄捏了四個(gè)雪球,換了她個(gè)“連發(fā)炮”,四個(gè)雪球全都對準(zhǔn)了她的頭,頓時(shí)姐姐變成一個(gè)滿頭白發(fā)的“老奶奶”。看著她那熊樣,我不禁幸災(zāi)樂禍起來。誰知,我的一時(shí)大意卻造成不可挽回的錯(cuò)誤,姐姐就在這時(shí)捏了一個(gè)絕對的“重量級”雪球,朝我背后扔來。哈哈,球像醉漢一樣向我旁邊的大樹飛去。雖沒打著我,我還是“回敬”她一下,迅速捏了幾個(gè)“大胖子”,“唰,唰,唰”秋球一個(gè)個(gè)向姐姐身上撲去,把姐姐打得落花流水。
耶耶!我宣布,本次打雪仗獲勝者是徐大俠——徐唐棣王。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們,不肯離去:夜神急了,推了他一把,把他推下山去了,順手一拉黑被子,于是夜幕降臨了。我和媽媽來到頂樓陽臺上乘涼。我躺在床上,聞著身旁夜來香馥郁的芳香,開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的`身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得人眼花繚亂。忽然,一顆流星飛過,好似一柄利劍劃破天空;一眨眼功夫,它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭,瞪大眼睛,從東看到西,卻連流星的影子也找不著了。
不知啥時(shí)候,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋,悄悄地向外窺視,知道確定沒什么動(dòng)靜才一扭身,出入在天空中。這時(shí),天上就像掛著美麗的明燈,霎時(shí)間,旖旎純潔,光彩四溢,把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中,不知不覺便進(jìn)入了甜美的夢想。熟睡中,我做了一個(gè)奇特的夢:我當(dāng)上了宇航員,乘著飛船來到太空。我登上了很多星球,發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源,為人類科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)……
一覺醒來,天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢,卻始終縈繞在我的心頭,孕育著我的理想。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
聽老師說下午要舉行消防演練,在即將要打下課鈴的時(shí)候,只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來。
同學(xué)們聽到后,趕緊按照老師的.指揮有序的跑出教室,下樓梯。人數(shù)查清后,我們便來到了后操場,聽從老師講解滅火器的使用。
老師講完后,讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下,然后抽出拉環(huán),一手持管子,一手按動(dòng)開關(guān),只見一陣陣黃煙冒出,火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單,火苗又竄出來了,怎么回事?原來操作不當(dāng),沒對準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”,終于,“敵軍”的火“偃旗息鼓”。
原來如此。以后如果真的起火了,我再也不怕了。
第一次與滅火器親密接觸,感覺很神奇。我想,隨著科技的發(fā)達(dá),以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是,不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中,一定要注意安全用火,時(shí)刻小心,避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟,什么時(shí)候都是“安全第一”啊!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
4月3日,陽光明媚,我在黃巖的橘都大酒店中經(jīng)歷了一場激烈的圍棋比賽。
NO.1輕松取勝
第一輪,對手相對來說比較弱,我稍稍發(fā)力,便拿下了第一局。
NO.2”險(xiǎn)“!”險(xiǎn)“!”險(xiǎn)“!
第二輪,對手很強(qiáng)。布局不分上下,進(jìn)入中盤戰(zhàn)斗,雙方咬得很緊,我下出精妙的.二路”立”,經(jīng)過激烈的“官子爭奪戰(zhàn)”,我以半目險(xiǎn)勝。
NO.3小勝
這局很危險(xiǎn)。進(jìn)入中盤,我在他的空里左碰右撞,活出不小的一塊,最終獲得勝利。
NO.4落敗
第四輪對一位很強(qiáng)的五段,落后極多,但雖敗猶榮。
后面兩盤,對戰(zhàn)高手,都是小負(fù)。
總的戰(zhàn)績,四勝三負(fù),表現(xiàn)不錯(cuò)。
下次再來——
棋手們在這里付出辛勤的汗水,為此次黃巖圍棋旅畫上圓滿的句號!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
有人喜愛讓人垂涎欲滴的漢堡,有人喜愛酸甜可口的冰糖葫蘆,還有人喜歡那風(fēng)味獨(dú)特的燒餅,而我,卻偏偏喜愛那香甜美味的米花糖。
米花糖有許多種樣子,有圓柱形,有長方形,有三角形。它的顏色也很豐富,白色的小米上過上了一層麥芽糖,使表面成了淡淡的鵝黃色。它還有一些紅色的“內(nèi)臟”,那就是花生。方形的米花糖摸上去黏黏的,在陽光的映襯下,米花糖一閃一閃的,仿佛一顆顆瑪瑙晶瑩剔透。
米花糖不僅外形好看,味道也是超棒的。米香與花生的.香味交織在一起,真讓人“口水流下三千尺”啊。咬一口脆,嚼一口甜,咽下去后口齒留香,回味無窮,讓人咬了一口就還想咬第二口。記得第一次買米花糖是因?yàn)榭磶煾档淖龇ê塥?dú)特。只見師傅先把麥芽糖,花生和色拉油倒入鍋內(nèi)熬,待湯水沸騰,花生飄香時(shí),盛一盆炒好的米往鍋里一倒,然后左右開工,不斷的翻轉(zhuǎn)米。無數(shù)顆米不停的跳躍,在空中翻滾轉(zhuǎn)圈。待米炒成鵝黃色,再往模子里一倒,用力按平,分成四份,拿開模子,待米花糖變硬,就把它切成小片,一個(gè)美味的米花糖就誕生了。
米花糖距今已有300多年的歷史了,它可以對頭暈耳鳴,高血壓和高血脂有緩解的作用,是個(gè)老少皆宜的小食品。怎么樣,心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快去品嘗一下吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
俗話說:“桂林山水甲天下。”在我的心里卻永遠(yuǎn)覺得我家鄉(xiāng)的“小桂林”是天下最美,最獨(dú)一無二的。
湖中映山,山中有湖,兩旁是一片綠油油的竹林,竹林的北面有許多參差不齊的柳樹。形成了一幅天然的靚麗風(fēng)景畫。這就是我的家鄉(xiāng)—小桂林。
小桂林下雨時(shí)的景色可美啦,雨滴嗒嘀嗒的敲打著湖邊的竹林,竹子不停地晃動(dòng),讓雨滴洗刷著它一天的疲憊。雨停了,竹子換上了綠的發(fā)亮的新衣,挺直了腰身筆直筆直的站在那里,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的軍人堅(jiān)守在自己的崗位上,陽光普照著它們,那是太陽公公賜給它們的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力,任憑風(fēng)吹雨打仍然牢牢的扎根在這里。當(dāng)微風(fēng)吹來,竹林里發(fā)出“沙…沙…沙…”的聲音,閉上眼睛傾聽,你的內(nèi)心會(huì)感覺那聲音似乎就是孩子們那朗朗的讀書聲…
雨后,湖面上重重的迷霧逐漸散去, 湖水滿盈盈的,照在夕陽之下,水面上一片金光,魚兒像頑皮的孩子似的嬉戲追逐,跳躍不定。湖中的荷花輕輕地蕩漾著,漾出一圈一圈美麗的波紋。青山倒映在清澈的湖中,咦,真怪!山變了,變得更加的雄偉,更加的奇特,更加的蒼翠,更加的碧綠,更加的可望而不可及。我站在湖邊,忍不住把腳伸到了湖里,啊!那水涼絲絲的透過腳底,令人身心舒爽的'感覺無法比擬。竹林北面的柳枝悄然飄起,仿佛那是仙女在洗梳自己的頭發(fā),比一比誰會(huì)打扮得更光彩動(dòng)人。你看,多美的景色啊!
怎么樣,比起廣西的桂林山水,我們這邊的小桂林也不賴吧。
“小桂林”在我的心里,永遠(yuǎn)都是那樣的美麗,那樣幽靜,那樣獨(dú)特,那樣的令人難忘……
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的妹妹呀,她的性格很特別,愛好很特別,名字也很特別,長相嘛……嘿嘿,也是挺特別的。如果我這樣對她說的話,她準(zhǔn)會(huì)頂嘴:“那是,我是世界上獨(dú)一無二的嘛!當(dāng)然特別咯!”
她的名字叫“肖露璐”,“鹿鹿?”我一聽姨媽給她起的名字,就笑個(gè)半死,“哎呀,鹿鹿?她將來呀,一定比鹿還頑皮!”不出我所意料,她的性格簡直和男孩子沒什么兩樣,而且,她小時(shí)候玩的玩具,不是女孩子愛玩的娃娃,而是小汽車、超人之類的。我不住地的`感嘆:“唉,露璐,你簡直不倫不類。”現(xiàn)在,她被她爸爸傳染了,竟然也喜歡上了籃球,什么朱芳雨啊,科比啊,易建聯(lián)啊,姚明啊,她都知道得一清二楚,連我都感到佩服了,她那個(gè)小腦袋,咋記住這么多籃球明星啊?
她的頭尖尖的,眉毛也尖尖的,嘴巴嘛,也像小鳥嘴一樣尖尖地翹起來。說她樣子怪她還不承認(rèn),只是一個(gè)勁地在說:“嘿,我就愛我這個(gè)樣兒!”
看籃球比賽的時(shí)候,她更是比平常調(diào)皮一萬倍!不信?你瞧。露璐興奮地蹦蹦跳跳,整整提早十五分鐘守在電視機(jī)前。比賽開始了,她就拼命地喊:“廣東隊(duì)加油,東莞銀行加油!”要是給她個(gè)喇叭,準(zhǔn)能把房頂吹翻。“防守防守!哎呀,他怎么這么笨呀!”接著,她爸爸就嚷嚷:“露璐,他笨不關(guān)我的事呀,你……你打我干嘛?”
“扣球扣球!耶!”露璐吶喊道,同時(shí),她的手不由自主地往她爸身上拍。接著,又是她爸的嚷嚷聲。露璐解釋:“我這是在鼓掌嘛!剛好你的身體擋住了我的手,我不就順勢拍了拍嘛。”不過一會(huì)兒,她父女倆齊聲吶喊:“進(jìn)進(jìn)進(jìn)!哎呀,李春江也該好好地練練廣東隊(duì)的罰球了,這么不準(zhǔn)!”不過,他們剛吶喊完,接著又傳出了另一種更大的聲音:“露璐!不許踢我!”我沒辦法看著姨夫被妹妹折磨,更沒法忍受這尖叫給我?guī)淼耐纯啵谑蔷涂觳降剡h(yuǎn)離這父女的“折磨”,但還是時(shí)不時(shí)地隱約聽見幾聲喊叫,接著又是姨夫的怒吼。
我的妹妹嘛,真的是很調(diào)皮。但是,這幾天她生病了,缺少她的日子,卻又這么的寂寞。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,特別討人喜歡。
當(dāng)時(shí)是星期五,是媽媽生弟弟的`那一天,我那時(shí)在上學(xué),不能第一時(shí)間看到弟弟,只能等放學(xué)之后。放學(xué)之后,奶奶來接我。我問了奶奶許多問題,比如:弟弟多重、帥不帥、……奶奶被我這些問題給繞暈了,隨口說了一句:“自己回家看看就知道了。”我回到家里興奮地抱起弟弟,和弟弟玩,他長著水汪汪的眼睛,這使我,差點(diǎn)忘記了寫作業(yè),媽媽提醒我說:“寫作業(yè)去。都7:30了。還不寫作業(yè)。”我說:“好的。”我以前寫完作業(yè)都要看書,而今天我不想看書了,我想和弟弟玩。
當(dāng)然,這是弟弟小的時(shí)候,非常討人喜歡,弟弟長大以后,卻蠻橫無理。
自從他長大以后,我就基本上沒怎么看過電視,因?yàn)槊刻焖颊局娨暎蛔寗e人看,只要?jiǎng)e人移動(dòng)電視,他就哭,就為這件事,我和他干過架,我想看電視,就搶走了電視遙控器,把遙控器放在高處。他拿不到就打我,抓我的手都好在我的頭發(fā),搶我的書包,扯我的衣服,我不得不把遙控器給他,不過我有一個(gè)方法可以去他,就是:花一元錢買個(gè)吃的和他交換,就可以看到電視了,不久后又看不成了。
小時(shí)候的弟弟和現(xiàn)在的弟弟比我好,我更喜歡小時(shí)候的弟弟。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
天氣漸漸地?zé)崃耍▋憾奸_了,這幾天,風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好,我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏,到公園去放。我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏,上面畫著一個(gè)快樂的小蘑菇,還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶,好看極了。雖然很普通,但因?yàn)槭俏易约鹤龅模晕矣X得它是最好的風(fēng)箏。四年級日記放風(fēng)箏
我?guī)е恋?風(fēng)箏來到公園的大草地上,那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把風(fēng)箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏,高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風(fēng)箏,開心地笑了。
我也拿出了自己的風(fēng)箏,系好線,抓起風(fēng)箏,“嗖”的一下,我就沖了出去,一邊沖一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高了,可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看我的風(fēng)箏時(shí),我徹底失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒超過,就別說超過一棵大樹了,爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是,我沒有泄氣,這一回,我慢慢地倒著跑,一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低,根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空,我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級日記放風(fēng)箏
這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣,還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
期考試后反思四年級優(yōu)秀作文11-21
四年級《跳躍》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)08-18
四年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃11-22
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案12-31
《趵突泉》四年級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)08-11
小學(xué)四年級科學(xué)教案優(yōu)秀02-17