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【精選】快樂(lè)童年的作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)童年的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年的作文400字 篇1
我們這些孩子童年最大的快樂(lè)可能是郊游、放風(fēng)箏、游泳等……可我呢？卻是散步。
與爸爸媽媽一起散步。一件平平常常而又看似簡(jiǎn)單的事，為什么會(huì)被我評(píng)為童年最大的快樂(lè)呢？因?yàn)榭梢苑潘桑煌ㄒ幌挛覀兊恼Z(yǔ)言。
散步中，我站在中間，媽媽站在我左邊，爸爸呢就站在我的右邊！我們慢慢的在這徐徐秋風(fēng)中走過(guò)去。走到新華書(shū)店的時(shí)候，我們彼此停下來(lái)，坐在了旁邊嶄新的座椅上，聊起了話，談起了天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“燦楠，你過(guò)兩年后，就讀四年級(jí)了。也該學(xué)會(huì)一些生活的小常識(shí)了！”我回答道：我會(huì)的，我一定會(huì)成為你們的.好幫手！“媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“我的心肝寶貝，你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)一些力所能及的事情呀！在學(xué)校也好當(dāng)個(gè)勤勞的幫手。我又回答道：“媽媽?zhuān)鷤z老的話一定是有道理的。我一定空出時(shí)間學(xué)本領(lǐng)，您倆也一定要做好帶頭榜樣呀！靠我一人是不夠的“哈哈，好好，你就會(huì)逗我們笑！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)夷爻艘黾覄?wù)活，在學(xué)習(xí)方面也要有很大的進(jìn)步哦！你們要為我加油哦！”我當(dāng)了五年的班干部，可要爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)！”爸爸媽媽說(shuō)：“那必須得爭(zhēng)取，我們倆就盼望你那天呀！”……說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，天忽然下起了蒙蒙秋雨，那秋雨就像一把鑰匙，鎖住了人的煩惱、痛苦……
我和爸爸媽媽手牽手地走回家去。到家了，我們回憶起那時(shí)光，仿佛剛才就像是一場(chǎng)夢(mèng)又像進(jìn)入了一間魔幻的房間，有著無(wú)比的力量牽著我們快快樂(lè)樂(lè)地走下去！
快樂(lè)童年的作文400字 篇2
童年是快樂(lè)的、美好的。一年四季都有我們快樂(lè)的笑聲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的氣息。我們?cè)诨▍仓凶矫圆亍⒋驖L、與蝴蝶共舞，與小鳥(niǎo)對(duì)話……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天，烈日炎炎，我們跳進(jìn)小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無(wú)邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚(yú)、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。
秋天，天氣涼爽，我們可來(lái)勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿后，我們就把樹(shù)葉放在平整的石塊上進(jìn)行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹(shù)葉拼成各種美麗的圖案。
冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來(lái)到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的`笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個(gè)角落。
我的童年絢麗多彩，快樂(lè)無(wú)比，笑聲伴隨我一天天長(zhǎng)大。快樂(lè)的、美好的。一年四季都有我們快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)童年的作文400字 篇3
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的.喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！
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