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爭做文明學生創建和諧校園演講稿

時間:2023-04-06 19:24:25 藹媚 致辭致謝 我要投稿
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爭做文明學生創建和諧校園演講稿(精選14篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的爭做文明學生創建和諧校園演講稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭做文明學生創建和諧校園演講稿(精選14篇)

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  春光明媚的3月正是萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的.校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園, 為盱眙技師學院文明活動月活動而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學們倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。

  3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則,遵守交通規則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。上課不用手機、隨身聽、MP3,把精力集中到學習中來。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設施,不在公共場所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動,積極參與。積極參加學校組織都文明活動月志愿者志愿活動。同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現在做起,從每一個細節做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!  

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

  那怎樣才能更好的創建和諧校園呢

  好,今天我演講的題目是――文明締造和諧

  首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

  可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的`背影吧!

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的大學生為什么會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的大學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然。構建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。

  同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園。

  老師們。同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發展,祝院領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業有成,祝愿我院所有的畢業生前程似錦!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護。

  然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:樓道內的垃圾口總能見到白色垃圾;課間有的同學還在走廊上追逐打鬧。同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的'手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。

  相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  謝謝大家!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  “人生欲求安全,當有五要。一是清潔空氣,二是澄清飲水,三是流通溝渠,四是灑掃屋宇,五是日光充足!边@是南丁格爾護士對人生舒適環境的定義,也從一個側面指出了一個良好環境對人的產生的影響。

  同學們,當我們每天迎著朝陽,沐著雨露來往于校園的時候,你的腳步是否匆忙?當我們每天面對著緊張而繁重的學業,你的雙眸是否變得有些漠然?那么,請你稍稍放慢你的步伐,請你用心來感受一下七中校園的美好春色。作家說:“環境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環境是靈感的源泉!苯逃艺f:“環境是塑造人的搖籃。”我們學生則說:“環境是保證我們學習的必要條件!

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,倍感心情舒暢。古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性。要做到這些,我們必須置身于一個整潔和諧的校園環境中。要想營造這樣的環境,必須從我們每一個人做起。

  然而,校園里卻出現了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現的果皮紙屑,路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑,運動場上留下的散落一地的礦泉水瓶,格外扎眼。

  同學們,請再反思一下:教室衛生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因為同學們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細微小事,有意識地規范了自己的行為?也許有的同學會說,我把主要精力都放在學習上了,這些小節無暇顧及。但有沒有良好的衛生習慣往往是一個人綜合素質最直觀的表現,衛生素質低的人,綜合素質也就不會高;“一屋不掃何以掃天下”。只有從小事做起,才能成就遠大的理想。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。

  在這樣的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。所以,每一個同學都應該樹立維持校園環境整潔的`意識,從點滴做起,從自己做起,管住自己的手,管住自己的口,不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,看到地上有紙屑,應學會彎腰拾起,看到班級衛生不足之處,應主動打掃干凈,擯棄陋習。勿以善小而不為。量變終究帶來質變,我們有理由相信,如果每一個同學都主動擔起維護校園整潔的責任,落實行動,我們的校園環境一定會更上一層樓。

  同學們,我們是二十一世紀的棟梁,我們應該心系未來,著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,保持環境清潔,讓我們的校園變得更美,讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學園、生活的花園、活動的樂園、溫馨的家園”。

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是:共創和諧校園,維護你我安全。和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的'殿堂,而校園的安全關系到同學們能否健康成長,它也是學校發展的支點與保障。

  據統計,全國有著2.1億的中小學生,如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎,那其余的都將是空談。一位中共領導也曾動情地說過:“生命不保,何談教育”,這無疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,總會令人扼腕嘆息。而對于創立和諧校園,我在此提出幾點意見:

  首先,我們需要和諧的同學關系,關心幫助有困難的同學,讓他們體會到來自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態,用真誠去換真誠。

  其次,還需要有良好的學風,校風,同學之間養成勇于鉆研的精神,用優良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。

  最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發生,也要斷絕與社會上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風氣。

  初中的生活美好而短暫,所以請務必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚起理想的風帆,用努力與汗水構造和諧的校園,用青春與生命奏響時代的強音!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

  其實,要想成為一名"講文明,樹新風"的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們?從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  所以我們清楚陋習要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話。遵守校紀校規,不曠課,不遲到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不隨地吐口香糖,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩帶首飾,不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學互幫互助。愛護花草樹木,公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫。提倡文明上,科學上。不看不健康的書籍和錄象。生活儉樸,不比吃穿。不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  社會的全面進步不僅體現在物質的充足,技術的先進上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構造,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的.社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。著就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的?,體現時代要求的文明禮儀!

  我國教育家陶行知先生有一句名言:"錢教萬教教人求真,千學萬學學做真人。"說的就是我們首先要學做人,其次是學做一個真誠的人,學做文明之人?,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到:愛國守法,明禮誠信。勤儉自強,敬業奉獻。"

  讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的先代化學校而不懈努力吧!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇7

親愛的同學和老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——和諧校園,我們大家來建造。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,發自肺腑,這是一種可以創造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。

  和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨,可以感化邪惡撥撒善良,可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

  和諧之美在于友善。每天早晨,當第一縷陽光照射到你的臉上,當你與某個人在校園里擦身而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的'微風里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。只有善待生命,才能與萬物共存。

  和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹,是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此,無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆,只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅(wei)。因此,浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣,只要有一顆平常心,也會找到屬于自己的星群。

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇8

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的主題是《創建和諧校園》。

  中國傳統哲學強調天人合一,就包含著人與自然和諧相處之意?鬃釉f,和而不同。在人與人的相處之中,除了保持自己的個性外,還應和諧相處。這些都是滲透在中國傳統中的重要精神,需要我們繼承和發揚。

  和諧凝聚力量,和諧成就偉業。安順謂和,協調為諧。社會和諧,天下大同——這是社會數千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山,從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來,無數圣人先哲,仁人志士提出了許多美好構想,勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。

  忻州實驗,在短短的7年時間里,教育成果輝煌,精神文明建設成效卓著并在社會上享有盛譽,已經形成自身獨有的文化底蘊。如今的.實驗呈現出人心齊,校風正,學風濃,環境宜的良好育人氛圍,這無疑為實驗翻開了構建和諧校園的新章。作為一名實驗學子,這需要我們每個人的努力。

  人的和諧是關鍵,事的和諧是核心,物的和諧是保障,景的和諧是窗口,情的和諧是基礎。

  唐人有詩云:山光悅鳥性,潭影空人心。學校的各種花草樹木,構成了一道獨特的風景線,就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。

  在能給人智慧啟迪的學校中,我們受到了潛移默化的熏陶,我們應該努力提高自身素質,尊重老師,友愛同學,與人和諧相處。在班集體中,增強集體觀念,創建和諧的積極向上的班級體,從而推動和諧校園的構建,為我國構建和諧社會作出自己的努力。

  我們期待著,學校處處體現文明氣息,和諧氛圍,為了這樣的目標,我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際,我們的實驗會更和諧。

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇9

同學、老師:

  大家好!

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿能自由飛翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  我今天演講的主題是:成為一名文明學生,創造一個和諧的校園。這個話題很老,但還沒有過時。這是學生和學校永恒的話題。

  生活因為什么而精彩?答案很多,但有一個答案必須正確合理——生活因文明而精彩。

  文明是一種進步,是思想科學、行為正確、習慣改善、培養、質量提高;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的.角度來看,文明是告別昨天的無知和粗俗,是有意識的控制,是人性的勝利。

  文明的學生必須是有禮貌的人。禮貌的話語在他嘴里,遠離骯臟的話語,他知道如果他想讓別人尊重自己,他必須首先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定要有良好的衛生習慣,愛護公共財產。他熱愛學校的每一棵樹,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不踢門,浪費水電...而且他會勸阻和制止破碎壞行為,及時報告。他會有意識地維護校園環境,他不會扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙,會開始撿紙等,因為他知道環境是每個人的環境,把美留給他人和自己。

  文明的學生必須是一個有愛心和責任感的人。他會尊重老師,愛同學,愛身邊的人和事,不會和同學吵架,不團結。他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導...

  那么,校園的和諧是什么呢?校園因為你和我的文明而和諧。如果我們的校園沒有適應環境氛圍和文明行為,就不會有校園和諧,因此文明創造和諧。

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇10

各位老師、同學們:

  大家好!

  作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。

  和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規范,遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。然后如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到禮貌管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。

  和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在那里盡情揮灑,我們的笑臉在那里盡情綻放;我們的夢想正在那里延續,我們的未來將從那里誕生。然后同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

  和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些完美和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園,然后我們追求的.是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

  誠信、禮貌的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,然后我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們那里。

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自六年級三班,我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

  作為新時代的少先隊員,我們應該在日常的學習和生活中更加注意自己,從自己的言行舉止的每一個細節,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園,鮮紅的.圍巾在胸前飄揚。我們為紅領巾感到驕傲。

  當你踏進明亮干凈的教學樓地板時,你會想起那經常用手拖把,使勁地擦拭學生;當你和朋友們在操場上玩耍的時候,你看到學校后面的老師在培育草坪;當你在干凈整潔的校園里漫步時,你是否感到老人拉垃圾車的艱辛?

  我們知道春天是美麗的,但你更應該知道春天的校園是純潔的,文明的!

  在這樣一個美麗的校園里,當你看到春風婉轉地飄著紙盒五彩紙屑,白色的墻壁上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來嗎?我認為每個學生都像我們的校園,所以,我們每個人都應該伸出他的手,紅領巾。

  同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你們我文明的行為!文明是風,它能吹動每一個學生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明的氛圍,創建文明的校園,努力做一名文明的學生!我相信通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望,充滿活力!

  我相信只要我們努力學習,我們就會成為一個文明自律的男孩和勤奮的學生。一個無所不能的現代青少年。

  謝謝大家!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇12

各位老師,同學們:

  大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  這就是和諧之美,這就是文明之美.

  文明是什么? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的'一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.

  可事實上我們真的做到這些了嗎? 看看我們的校園吧,課間時的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非……

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀小學生為什么會是這樣呢 ?這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎 ?

  同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一

  個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

  老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們告別“十不準”行為,爭做文明好學生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇13

親愛的老師同學們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學生,創和諧校園。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?就是當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭致以微笑與問候;是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是當你走進教室時,把關著的門輕輕地推開,是看見校園內發生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;是看見地面有垃圾時,你能彎腰拾起;是你在用餐、用水、用電時,少一些浪費,多一點節約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節,就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。

  你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的`紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!同學們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感我們的校園這么大,同學之間難免有磕磕碰碰的時候,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,我們就會生活在和諧融洽的環境中。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,規范言行舉止,養成文明習慣,為創建文明、和諧的校園一展風采。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  爭做文明學生創建和諧校園演講稿 篇14

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自七年級15班的謝昕。今天我演講的題目是:做文明學生,構建和諧校園。

  文明,在我國已經有五千年的歷史了,從小我們就接受文明的教育:見到師長要問好,撞到別人要道歉,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不踐踏草坪。身邊的點點滴滴都是文明的體現。文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

  然而現實中我們真的.做到這些了嗎?

  走進我們的校園,當你細心觀察一番后,你會覺得在這美麗的校園中,也會存在一些不和諧的音符。書聲瑯瑯的課堂上,有人卻左顧右盼竊竊私語,有人競把手伸進課桌里偷偷地吃零食;下課后,有些同學用腳直接踹門,有些同學在走廊里互相推擠,追逐打鬧甚至講粗話說臟話,大大影響團結;整潔的校園有些同學隨手丟棄紙團,塑料袋甚至零食袋,更令人生氣的是,大廳里剛剛設計好的版報,轉眼間就涂抹的面目全非……

  唉,看到這一切的一切,我不禁心頭一震,引起深深的反思……

  作為新世紀的中學生,我們不能對這些不文明的行為等閑視之,我們應該和不文明的行為決裂!因為只有文明才能締造美好,只有文明才能締造和諧!做文明學生,構建和諧校園已經成為我們每個中學生義不容辭的責任!

  如果說一分文明好像一滴水,那許多文明就是一片海;如果說一分文明好像一棵樹,那許多文明就是一片森林!

  波光粼粼,我只是浪花一朵,霞光萬丈,我只是金光一縷,平凡的我愿做一個忠誠的衛士,用青春的激情吹響文明的號角,我愿做一個小小的音符,用優美的旋律譜寫新時代的和諧樂章!

  俗話說:“眾人拾柴火焰高”。老師們,同學們,行動起來吧!讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明的使者,為創造更加和諧美麗的校園而共同努力吧!相信我們新泰的明天一定會更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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