有關讀作文500字（精選46篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　讀作文500字 1

　　學了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。

　　白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種人字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了人字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易得多了。詹天佑這種前所未有的.思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時的細心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的愛國工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心，它比計劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊，奪回了我們中國人的尊嚴！

　　詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報效祖國、為國爭光！

　　讀作文500字 2

　　寒假期間，我讀了一本書，書名是《戴銀鈴的長臂猿》，是著名動物小說大王一沈石溪寫的，從他的作品中可以知道他是個非常喜愛動物，并細心觀察動物一舉一動的人，所有動物們在他的筆下都變成了一個個真實、逼真、有趣的“人物”。我對這本書的印象十分深刻，它非常好看，讓人回味無窮，每個故事都很有趣。

　　這本書最主要寫了三種小動物，分別是活躍的獼猴、兇猛可怕的蟒蛇和力大無比的野牛。但我最感興趣和好奇的是寫《懶猴的秘密》這一章。

　　懶猴又叫峰猴，樹棲夜行性原猴類動物。它的懶惰是舉世無雙的，懶猴四肢向前移動一步，要花費二十秒鐘。它哺養后代有三個鮮為人知的特點：一是母子分枝而棲；二是每天夜晚喂奶兩次；三是母猴每晚兩次將小猴轉移到一個新地方。而那時的懶猴性格差異很大，有的懶惰，有的勤快，當它們同時遇到兇惡的云豹時，勤快的猴子就會被禽住，而懶惰的蜷縮在葉叢里睡覺，根本不知道危險逼近，一動不動，倒常帶僥幸地躲過敵害。這就是偷懶成性的懶猴，卻活了下來。

　　這篇文章告訴我們生活是復雜的`，生命是復雜的，大自然是復雜的，有時候看起來明是致命的缺點，卻出乎意料也成了生存與發展的有利因素，大自然真是不可思議。

　　我讀了這本書后，了解了懶猴是多么的可愛，它雖然習性懶惰，但我們不能小看它，就好比我們每個人都有優點和缺點。

　　讀作文500字 3

　　每天晚上，我因作業做得太慢而導致沒有閱讀的時間了。

　　剛洗完澡的我，趁媽媽不注意，從書柜里拿出一本書，放到枕頭底下。媽媽幫我關好燈之后，自己也去洗澡了，爸爸又出差，哈哈，自由地看夜書吧！

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，我聽到門外媽媽沉重的腳步聲朝我的房間走來。我見情況不對勁，便悄悄地關掉小臺燈，把書倒扣，放進被窩里，再快速地躺下來，做完這些動作才用時大約四五秒。“嗒，嗒，嗒”，腳步聲越來越輕。

　　過了兩分鐘，我再悄悄地坐起來，打開小臺燈，拿起書本看了起來。

　　不知過了多久，也許是我看書看得太入神了，就連門外的動靜也不理不睬了，就連媽媽抱著一堆疊好的衣服，站在門口看著我都不知道了。“北北，都幾點了，還在看書！明早還得上學呢！”糟糕，忘記時間了，我立刻變成了一只縮頭烏龜，一聲不吭了。等媽媽走了后，我便拿起小鬧鐘一看，呀，我竟然從九點半看到了十一點半！可是，我還沒有任何一點兒睡意呢。再看一會兒吧……

　　“呼，呼，……”我進入了夢鄉……

　　“叮叮，叮叮。”我的鬧鐘響了。咦？這是什么東西貼在我臉上，哦哦，是昨晚看的`書呀！還沒被爸爸媽媽拿走耶！我得快點把書藏到枕頭底下，不然，爸爸媽媽一起床肯定會念“緊箍咒”了。

　　上星期，媽媽在整理我的小床時，發現了我書本的藏身之處—枕頭下。昨天，我又換了兩個地方—衣柜里或枕頭套里。

　　我喜歡竊讀。

　　讀作文500字 4

　　我喜歡很多文章，比如《春》，《賣火柴的小女孩》，《養花》 …其中我最喜歡的文章是老舍爺爺寫的《養花》！

　　老舍爺爺寫了很多種花的做法和樂趣。看了這篇文章，我不僅學到了一些養花的知識，也學到了生活中的道理。其實養花也是大學要求的，要根據各種花的`特點來管理。就像老舍爺爺在實踐中探索的那樣：有事就不要多澆水；有些人喜歡陰，所以不要把自己暴露在陽光下.知道這些知識，應該能養活自己！

　　我也很喜歡種花，但是不注意是“喜陰”還是“喜干”。知識澆灌了它，有的還好好的，生命力很強，開花了！有的燈葉子長，不開花不開花；有的人生命力不強，已經死了……我要好好學習養花的知識！

　　老舍爺爺從養花中領悟到一個深奧的道理，就是不勞動養不出花！我對這句話的理解是：不工作，養不活一朵花！我對這句話的理解是：不工作，連一朵花都保不住。你還能做什么？

　　我有過這樣的經歷。有一次，老師讓我們背第五段的第一段。沒怎么關注，看了好幾遍。第二天去找組長，張口結舌。回到座位上，我仔細的記了一會兒，回到組長身邊，一字一句的背出來。

　　“有喜怒哀樂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要勞動，又要長見識。”這就是種花的樂趣，也是我學習這篇文章的心得！

　　讀作文500字 5

　　我們的青少年是祖國的未來，是民族的希望。梁啟超說：“青春智慧是民族智慧，青春財富是民族財富，青春力量是民族力量。”未來國力的競爭，不在于疆域大小，也不在于武力強弱，而在于科技發展。所以，努力學習是祖國賦予我們的`偉大使命。

　　以前，我不喜歡讀書。每次拿起一本書，看著毫無生氣的方形文字和數學符號，總是喊著無聊。閱讀是我最頭疼的事情。爸爸媽媽都為我不喜歡讀書而難過。有一天，我們老師讀了書上的一段話：“讀書可以治病救人，愚者，窮人，病人，有志向，有遠見，有智慧，報國。總之，只有讀一本好書，生活才能完美。”與此同時，我給我們講了許多著名的故事和其他人生原則，然后我逐漸意識到閱讀的意義。

　　“我為誰學習？”這個問題值得每個學生深思。

　　目前，學校組織了榮辱觀教育活動。我意識到“我以服務人民為榮，以危害祖國為恥”，“我以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”，我又意識到“我為誰讀書？”的意思。在這個成長的季節里，為了讓我們有更多的力量參與未來世界的競爭，為了振興中華民族，讓主動學習和自覺閱讀與我們一起成長，讓閱讀成為我們校園最美麗的風景線！同學們，努力！為了我們自己，為了祖國的繁榮，努力學習。因此，我們應該為我們的未來努力學習。

　　讀作文500字 6

　　唉，又得去睡覺了，我的書還沒看完呢！爸爸看著叫了幾遍不搭理他的我，開始要生氣了。我極不情愿地走進臥室“睡覺。”

　　太好了！外面的燈全熄了！我一下子掀開被子，打開手表，從被子抽出一本的《貓武士》，用手表光照著，津津有味地看起來。書，就像一塊面包，一杯水，而我，就是一個又餓又渴的人，極其迫切地吸取著它的營養。哈哈，爸爸一定沒想到我用這種方法在竊讀！

　　“呯！”什么聲音？嘶，完了，一定是爸爸來查看我睡覺了沒有！不好，萬一被發現這本書會被沒收的。我深吸一口氣，以閃電般的速度側下身子，將書一滑，又迅速收回身子，蓋好被子，埋頭苦“睡”。爸爸怎么還不進來？這都半晌了，我側下身子，準備拿回書繼續看。這時，我看見了一個掉在地上的塑料碗。嘿嘿，原來是我一不小時把碗弄掉了，真是虛驚一場！我拿回書，繼續全神貫注地讀起來。

　　我看得越來越認真，此時我已經完全融入書中，仿佛自己就是書中的'一員，捕獵、守護邊界，我都似乎身臨其鏡，書中人物的喜怒哀樂，我都一一知曉，書中的細節，我也明白得更徹底了。

　　夜色已越來越深，我的眼皮已經在打架了，我依依不舍地把書放回書房，我的渾身一陣酸痛。哎！竊讀雖爽，但影響休息啊，接下來我要改掉這個壞習慣！

　　讀作文500字 7

　　我是個非常熱愛讀書的孩子，因為書可以讓人變得聰明，我看書不分晝夜，不管何時何地，都能看得津津有味。-

　　國慶長假的一天晚上，我新買了一本《意林。少年版》，洗臉刷牙后，已經8點多了，媽媽卻沒讓：“到點睡覺了，明天再看吧！”說完，便閉了燈，玩電腦去了。我悄悄地把頭蒙在被窩里，小心翼翼地拿出早就藏在枕頭底下的'手電筒，津津有味地讀了起來，讀著讀著，我忘記了時間，快11點時，媽媽過來給我蓋被子，她掀開被子，看見正在看書的我，一把奪過書和手電筒，"沒收了！”-

　　此時我全無睡意，見一計不成，再來一計，我裝成肚子疼，要大便的樣子，去書房拿了一本《燃燒白堊紀》，在廁所里看，差不多3點多鐘時，我實在是太困了，便放下書，回到床上睡覺了。-

　　早上6點半左右，我就起床了，趴在被窩里接著看書，我看的如醉如癡，完全忘記了時間，過了好長時間，媽媽來叫我吃早飯，我把書藏在衣服下面，坐在了餐桌前，以為媽媽會想往常一樣，洗臉去呢，我又拿出書來，準備接著讀，誰知，媽媽就躲在門后，在監視我呢！哎！挨了一頓“竹筍炒肉”，真是郁悶啊！-

　　我終于明白了：竊讀是不可行的！要好好學習，再利用課余時間讀書。我知道錯了！-

　　讀作文500字 8

　　每個人都有自己獨特的童年，我也有著一個與眾不同的童年，我童年的有大部分時間是被書給包裹著的，我就像老鼠愛大米一般的愛著書。

　　我偷看的第一本書是繪有許多精美插畫的張樂平原作——《三毛流浪記》這本書是中年人的一個時代懷念，是青少年一個了解時代的'機會，可是我媽偏說它是一本“閑書”，會讓我學習成績下跌，沒有辦法，我只好對媽媽那“鐵心腸”將計就計。

　　放學一回來，我便偷偷把書放到床底下，用我的玩具樂高做好掩護，并且把“犯罪場地”恢復原狀，現在就等著瞧吧！

　　媽媽回來了，并沒有發現任何異常，可我的表情卻爆出了一絲絲破綻，顯得過于慌張，兩束眉毛都還在上下揮動著，但并沒有干擾到我的計劃。只是被媽媽說“兒子！我總感覺你的表情有點怪怪的？發生什么事了嗎？”“沒！沒有……”我顧自己寫作業去了，直到媽媽去燒晚飯時，我才深呼了一口氣。

　　很快就到了晚上，我獨自睡在我的小房間里。夜晚黑夜寂靜無聲，只見一團影子鉆進了床底下，在這伸手不見五指的黑夜竄來竄去，我打開臺燈捧著那本心愛《三毛流浪記》兩眼炯炯有神，書越看越近，越看越近，似乎在下一秒就會被吸進書里似的，時不時點點頭，說聲“好”！但又怕被媽媽發現，只好一人慢慢享受，推敲那意味深長的文字；那一幅幅打動人心的畫面；那一個個滋潤心田的道理。

　　看著看著，我便漸漸進入了夢鄉進入了一個美好的文學世界。

　　讀作文500字 9

　　我呢，此生最大的興趣愛好就是看書，為了看書，我和父母大戰了三百回合。今天，我就來講講我的竊讀記。

　　這是很久以前（好吧，就是幾天前啦）的事。因正直期末，父母就“幫”我的最愛的書打入了十八層地獄，讓我痛不欲生啊！

　　腦內看書的'欲望愈發強烈，讓我起了“竊讀”之念。

　　爸媽嚴防死守，我想沖破這道障礙，是個問題。突然，我心生一計，嘻嘻，就這么辦！

　　我頂著上廁所的幌子，成功溜到了我的專屬書柜，幸好這里的書還幸存著，我抽出一本方便隱藏，方便攜帶的小巧故事書，將它塞肚子上，用衣服掩蓋住，往鏡里一瞧，嘿，完美！可這如果掉了怎么辦？我靈機一動，把外套脫下，冒著感冒的危險，用兩只袖管打了一個大大的“×”，這“×”好似一個腰帶，將書牢牢扣在肚皮上。

　　一切準備妥當，我便小心翼翼下了樓，乘爸媽不注意，闖進了地下室，還裝模作樣對爸媽喊：“我在做作業，不要吵我哦！”

　　說完，我將那已被捂熱的生命源泉，書翻了開來，給它送了一個吻，便沉浸到了多姿多彩的繪畫精美，文筆優美的故事中了。

　　“陳雨欣！你不是說在做作業嗎？怎么在看書了？”突然，耳邊傳來震耳欲聾的大吼。我被嚇得一哆嗦，手中的書“啪嗒”一聲掉地上了。我看著身邊的媽媽，一轉身就上樓了，逃出了家。

　　“陳雨欣！你給我站住！”哦，不說了，我該去躲老媽了。“站住。”

　　讀作文500字 10

　　讀書一直是中華五千年的美德。書，也是全世界文化當之無愧的瑰寶。書，可以將縷縷沁人心脾的春風，送入我們的心中，開闊我有限的視野。

　　小時候，我生活在老家，那時我上幼兒園，每天放學第一件事就是讀書。有一次，我在滑梯上閱讀《恐龍的故事》，那本書只有20多頁，我看得并不過癮，便問媽媽哪里有圖書館。媽媽說圖書館里的書太貴，不要總買。于是，我便去小區新開的.書店“蹭書看”，悄悄地，靜靜地開啟我的竊讀計劃。

　　怕老板發現，所以我只能趁著人多的時候看一會兒，等人都走了，我也不得不出來，因為怕被老板發現。但我跟著大人們走出來以后，我又快速走進另一家書店，接著看。就這樣，我天天“打游擊”，有時看一本書，得去小區里面的三家書店才能看完。

　　第一個書店是縣城里最好的，但是從家里到書店卻要走很遠的路，所以我每次都至少要在那停留兩個小時。等到了第二家書店后，我踮起腳尖，迅速地尋找看了一半的書。而當太陽落山了，我仍然看得入迷，舍不得離開。

　　書似一場夢中的時光機，讓我看過千山萬水，我正流連其中，卻也不免有被老板發現的時候，這時，我只得落荒而逃。很多時候，我因為看書太久，都感覺腰發困，腿發麻，肚子餓得“咕咕”叫，但大腦卻裝得滿滿的。

　　書是皎潔之月，可以讓我們“秀才不出門，便知天下事”。書，讓我們的人生更加燦爛。

　　讀作文500字 11

　　“快寫，快寫，再快寫。”唉，這個周末作業挺多的，要快寫啊，不然又要挨一頓臭罵了。

　　忽然，我被一道奧數題難住了，便四處去找草稿紙來解開難題。咦？這是誰的.書？“不管了，先拿來看看再說。”心想著，我便拿起了書，一看，一陣竊喜。這可是沈石溪動物系列小說中的《駱駝王子》啊！我最喜愛這類書了。可是……我還要寫作業呢！還好媽媽還在洗衣服，算了，先偷偷看會再說吧。

　　那怎么樣才能不讓媽媽發現呢？有了。

　　我先將書放在下面，再將作業本遮在上邊，寫幾個字再瞟上一眼。“嘻嘻，耍點小聰明不算什么的啦！”雖說我是圖個新鮮，但是這本書實在是太精彩了，我根本停不下來，一章又一章，一章何其多。一會兒，我就對這樣瞟幾眼的偷看已經不耐煩了，于是，我鼓起勇氣，將書從作業本下抽了出來，將作業本一推，腿一翹，便開始津津有味地看了起來。

　　“噠噠噠，噠噠噠。”走廊中傳來了媽媽的腳步聲。

　　“怎么辦，怎么辦好呢？”我心急火燎，心里就像一只兔子在活蹦亂跳，忽然，我急中生智，想出了一個好點子。我手忙腳亂地將書直接塞入了羽絨服中，在作業本上裝模作樣地寫著。“哦，太冷了，為了不被媽媽發現，我只好熬一熬了。”

　　媽媽一進門看我在“認真”寫作業，便放心地走了。

　　作業還很多呢，真的不能再看課外書了，我只好忍痛割愛。快寫，快寫，時間不早了，于是我奮筆疾書。

　　朋友們，你們嘗過竊讀的滋味嗎？

　　讀作文500字 12

　　晚上，媽媽關燈走出我的房間時，我心里異常興奮，因為我可以趁爸爸媽媽睡覺時偷偷爬起來看書了。

　　我從床上爬起來，打開臺燈，迫不及待地從書柜里抽出一本書，邊翻邊想：昨天看到第幾頁了？第178頁，沒錯。我翻到了那一頁，躺在床上津津有味地讀了起來。

　　我十分警覺，只要門外有一丁點動靜我就會迅速地把書本藏起來，關上臺燈，把被子蓋在身上，閉上眼睛假裝睡著。因為我害怕半夜來查看我被子有沒有蓋好的媽媽發現我在深夜偷偷看書，那樣的話，她一定會罵我。我有點“做賊心虛”的感覺，時不時地望望門外，反正挺不舒服。忽然聽到一陣開門聲，我迅速關掉臺燈，把書藏在枕頭下，然后躺在床上蓋好被子假裝睡著，自己開始心跳加速。老媽把門打開，看見我乖乖地睡著了，點點頭微笑著把門關上。

　　我急忙從床上爬起來，摸摸自己的心臟，長嘆一口氣：“嚇死我了！”于是繼續實行計劃——看書。這一次我想：老媽巡視過了，應該不會再來了吧！于是我放心大膽地津津有味地全神貫注地看起書來。

　　我喜歡在后半夜起來看書，因為夜深人靜，屋里十分安靜。我很開心，可以隨心所欲地看喜歡的.書，但也很恐懼，害怕媽媽發現我這樣做后會大發雷霆，我就這樣每天忐忑不安而又開心地看完了一本本書。

　　我的眼皮開始打架了，這才發覺自己已經看了很久的書。我依依不舍地放下書，關掉臺燈，伴隨著書香酣然入夢……

　　讀作文500字 13

　　說起詩歌，我們未免會想起“詠”這一個表示贊嘆的字兒。就拿《詠鵝》中的“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，它贊的難道不是那大白鵝活潑可愛嗎？再看我們熟悉的《詠柳》吧，它贊的難道不是柳樹的茂盛活力嗎？今天我就來詠書。

　　我第一次接觸書時，是三歲時媽媽給我講的繪本。那時吸引我的并不是故事情節，而是那精妙的圖畫，它們總在我的夢境中一次又一次的回放著。接著，我又開始向往圖畫中的故事情節了，所以那時總纏著媽媽一遍又一遍地講繪本；后來，我就可以看著圖片自己把故事講下來了；再后來，媽媽就不再給我講繪本，讓我看圖自己想象著把故事編出來，有時甚至令我感覺自己創編的新故事比繪本更生動呢！書是一個充滿想象寶物的`寶箱。

　　時光匆匆，我仿佛至身于小學一年級時。那個時候，我剛學會拼音，并且拼得很慢。那一次我在一字又一字“啃”一本《小豬唏哩呼嚕》。從此，唏哩呼嚕的天真活潑，與書中蘊藏的道理便刻在了我的心中。

　　同學們老師口中常說的“書是一把鑰匙，打開知識的大門”大家是否耳熟能詳，是否聽得耳朵都起繭了呢？那大家是否做出了行動了呢？從今天起讓書香浸潤童年，讓閱讀傳承經典吧！因為正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。它能充盈我們的生活，培養我們的情操，讓我們登上人生的頂峰！

　　讀作文500字 14

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認為確實如此。

　　一天放學，我早早就把作業寫完，便鉆進了書的海洋。我隨作者的心情跌宕起伏，有時緊鎖眉頭，有時為主人公高興，有時默默流淚，我已沉浸在書海中。

　　可天不助我也。媽媽非要在我讀得津津有味的時候喊我吃飯，我敷衍地回答一聲：“知道了！”后，又沉浸在書的海洋中。媽媽見我為了讀書不吃飯了，便飛快地跑了過來，搶了我心愛的書，還對我大吼，迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖去吃飯。可是我的心里掠過一個不安分的念頭：你不讓我光明正大的看，那我就偷偷的看書。

　　吃完飯后，我讀了一會兒英語，和我家小狗玩了一會兒后便對媽媽說，媽媽我困了，我去睡覺了。睡前還悄悄地把鬧鐘設到了11點。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我馬上關了鬧鐘，從被子中鉆了出來。從媽媽那里偷來了先前被媽媽槍手的書，還順手牽羊的拿走了手電筒，躡手躡腳地到了我自己的'房間。躲在被子里，我心想：哈！這下沒人可以發現我了。”我正讀得起勁，一陣腳步聲傳進了我的耳朵里，我把書和手電筒快速地藏了起來，可腳步聲越來越遠，原來是爸爸去上廁所了。

　　唉！虛驚一場后我又貪婪地讀了起來。一陣后，又是腳步聲響了起來。我以為媽媽也和爸爸一樣是起來上廁所的。可聰明反被聰明誤，媽媽直接來查看我在干什么，我裝腔作勢的呼呼大睡。噓！沒被發現。

　　竊讀的滋味，真好！

　　讀作文500字 15

　　喜歡《夏洛的網》，友情真摯，內容豐富，但更喜歡《兒童大百科》，想象力豐富。讀書帶給我快樂！

　　我看了里面的《格林童話》，她有點膽小，我就寫了一個劇本叫《小紅帽》，看我是怎么智勝狼的！

　　放學回家，拿出《小紅帽2》，看了看，突發奇想。為什么不和哥哥朋友再玩一次，但是后來又想了想，有錯嗎？每個人都知道小紅小紅帽的故事。玩起來沒什么意思。“對了，換成《格林童話》！”我很高興地說。我馬上寫好劇本，給哥哥和好朋友小明打了電話。

　　我穿上紅色的衣服，褲子，一頂帶紅領巾的帽子，一個盆子，一個蓋子，水果和一把粘在夾子里的`軟尺。這樣，我就是小紅小紅帽。我在房子里走來走去。

　　這時，我的狼哥哥出現了，對我說：“小紅小紅帽，請給我點水！”我想拒絕，但是沒辦法。誰給我做了一個善良的小紅帽？于是，我把籃子放在一邊找水。狼看見我走了，就把手伸進籃子里，"啊！"狼叫了一聲。原來他被夾住了。回來后給狼喝水，又看了看籃子，發現夾子少了。我心想：還好我有準備。果然狼還是邪惡的。我對狼說：“我要去喝點水。”說完我就走了，但是我沒有去喝水，也沒有逃跑，而是去找上次救了我和奶奶的獵人。我和獵人小明一起去的時候，狼已經吃完水果睡著了，獵人把狼帶走了，《小紅帽2》結束了，讓我們期待我的《小紅帽2》吧！

　　玩游戲給我帶來快樂；和家人一起在公園散步也給我帶來了快樂。但是讀書帶給我的快樂更多！

　　讀作文500字 16

　　我喜愛閱讀，但我更喜愛悅讀，在書中讀四季，在四季中讀書，去體味書中的世界。

　　春天，我會在書中讀到百花齊放，書中的我會邁著輕盈的腳步走入花園，在花園中坐下，小心地探索這個秘密的地方，書中的景使我愉悅，書中的文字勾勒出另一個美麗的世界，花園里的玫瑰嬌艷欲滴，百合白嫩細膩，我在春天讀書，讀到了書中春的甜美。

　　夏天，我會在書中讀到草木旺盛，書中的我會踏著輕快的步伐走入草坪，書中，夏天泥土特有的腥味，混雜著書中的墨香充斥著我的鼻腔，感覺更為身臨其境，我在夏天讀書，讀到了書中夏的生機。

　　秋天，我會在書中讀到樹葉被秋風染上黃色的.時候，書中的我輕踮著腳尖，走進滿地金黃的楓葉林，書中我腳下樹葉破碎的聲音和現實中手上書頁翻動的聲音儼然編奏出了一首歡快的交響曲，一直奏響在我的心田，使我久久不能忘懷，我在秋天讀書，讀出了書中秋的優雅。

　　冬天，我會在書中讀到白雪鋪滿了大地，將世界銀裝素裹，翻開一頁一頁的書，書中的我悄悄地走入冬的世界，雪地上的腳印與書頁上停留的雪花組成了冬的奇妙的世界，童話故事躍然出現在我的眼前。我在冬天讀書，讀出了書中冬的夢幻。

　　我在四季中享受讀書的快樂，我因讀出了書中不同的世界而快樂。

　　讀書，會使我們從新的角度去看這個世界。讀書，更會使我們快樂……

　　讀作文500字 17

　　“書是人類進步的階梯。”這是著名的文學家高爾基的一句名言。讀是一種享受、一種幸福，書是我生命中不可缺少的東西。

　　那是暑假的時候，媽媽給我買了一本《我的`野生動物朋友》。我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了，每次都小心翼翼地拿出來，津津有味地品讀書里的故事，欣賞作者與動物親密接觸的照片。我完全被這些吸引住了。

　　不知不覺中鐘表的指針指向了九點半，該睡覺了。“好好睡覺，晚安。”說著，媽媽便把門關上了。我的身體雖然趟在了床上，但滿腦子想的都是那本書。我絞盡腦汁想出了竊讀的好方法。過了十幾分鐘后，我爬下床，躡手躡腳地走到了書柜旁，伸出雙手輕輕地抽出了那本書，再踮著腳尖回到了床上。我暗喜沒被發現。于是，我一只手打開手電筒，一只手急忙的翻書，如醉如癡地讀了起來。我的內心仿佛進入了一個安靜的世界，一個魔法的世界。這個世界里，一個懸念接著一個懸念，一個謎底接著一個謎底，精彩紛呈。

　　正當我看得入迷時，我隱隱約約地聽見從客廳傳來的聲音，是媽媽！媽媽的腳步聲！我內心十分慌亂、著急。我急忙把書塞進被窩里，假裝睡著。漸漸地，我也稀里糊涂地真的睡著了。……那夜，在我的夢鄉里出現了無數的野生動物朋友，真是奇妙極了。

　　那一次被窩竊讀就像一次奇幻的冒險，緊張、刺激而又新奇，更讓我以獨特的方式感受到閱讀的快樂。書是我最好的伙伴，伴隨我度過最美好的時光。

　　讀作文500字 18

　　“忽如一夜東風來千樹萬樹梨花啟”。三月的春一下子就這樣來了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。

　　有我說春天像一位奼女，和著風輕輕巧盈的飄來；也有人說春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養生靈；春天像一位詩人寫下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說春天是繪師，筆朱一甩，勾畫深深淺淺，點點新綠，涂抹著千紅。

　　春地。望，這細修長長的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開的萬朵梨花，綻開的豪情。俯視蔚藍湛藍的天空是它的遼闊。關著眼睛，聞一聞鉆沒土壤的新是它的性命。果替春的'到去口中焚伏了盼望，由于她的到來，有了青春的激動，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。

　　沒有一種理由能夠去回避壓力，在沒有一種借心往說不惡的心境。走進春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時刮起一陣的塵洋也有一種風情。

　　春天來了，無論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二聲，我來了……

　　投進春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡傾聽草蟲的叫鳴。賦奪爾快活的思維。

　　因為有降葉、冬雪無悔的摯誠，春才孕育了萬物的生命。讓我們走進春天吧！在父母，老師，敵人的激勵支撐和陪同下，結讀本人，解讀人生！

　　讀作文500字 19

　　清爽的春風吹遍中國。這個季節看小說真的很舒服，就吃了一本《天方夜譚》《大故事引小故事，小故事引大故事》。

　　《天方夜譚》是一部被全世界人民熟知的阿拉伯經典文學作品。這是一個奇幻的故事世界。人們看著它，就會在這里自得其樂，會有一種山峰掉頭的奇怪感覺。會讓你流連于字里行間！我覺得《天方夜譚》里的故事有好有壞。比如《漁夫朱德爾的奇遇》不好。裘德靠實力和運氣獲得幸福，但《阿拉丁的神燈》屬于好的一類，因為阿拉丁是靠一顆無畏勇敢的心獲得幸福的。

　　我喜歡阿拉丁，因為阿拉丁是個只會吃喝玩樂的窮孩子。一次偶然的`機會，在一位魔發老師的指導下，他得到了一盞神燈。通過自己的努力，他過上了幸福的生活。我覺得人不能只靠運氣，還要靠自己的智慧，不然一旦失去神燈，就什么也做不了了。

　　阿拉丁的智慧在于，他在失去神燈后，依然殺死了魔發大師，用自己的智慧奪回了神燈。《阿拉丁神燈》讓我知道，人應該善良，樂于助人，面對困難，機智冷靜地應對。

　　總之，這本書里的童話讓我意識到，做人要誠實，不占別人便宜，要為之奮斗。也學會了遇到問題不要緊張，不要害怕。如果你努力工作，任何困難都會有解決辦法。我認為：我們應該充分利用自己的能力，讓我們的生活充滿奇跡！

　　讀作文500字 20

　　“竊書不能算偷。”魯迅先生筆下的孔乙己曾留下如此“驚世狂言”。于是，今天，我有了第一次竊讀經歷。

　　放學后，我做完作業，閑著無事，便拿起漫畫書看得津津有味，就連媽媽進入我的房間都不知道。媽媽一把奪過我手中的書，扔在地上，厲聲說道：“你怎么又在看閑書了！這書對你有什么用？說了多少次了，就是屢教不改！”媽媽一陣怒吼后，塞給我一本英語書，“啪”地關上門，氣沖沖地走了。我嘟起嘴巴，極不情愿地看起英語來。看著看著，我腦子里閃過一個主意：把漫畫書夾在英語書里看，這樣打掩護不就行了！我欣喜地拿出漫畫書，把它夾在英語書里，貪婪地讀了起來。

　　“嗒嗒嗒……”又傳來一陣腳步聲，肯定是媽媽來了。我迅速把漫畫書滑到腿上，裝模作樣地端著書讀起英語單詞來。媽媽進來后，看到我正在看英語，便轉身走了。我心中暗喜：媽媽怎么能斗過我呢？我趁機把腿上的漫畫書拿起，放回到書架上。這時，“砰”的一聲，門又開了，“狡猾”的'媽媽“破門而入”，原來她根本就沒有走開，而是偷偷在門外觀察。好在漫畫書已經回到了書架上，媽媽四下仔仔細細地看了一遍，笑著說：“這樣就對了嘛！”

　　我知道媽媽不讓我看閑書的良苦用心，但我覺得好書就應該去閱讀。那就在完成作業的前提下“竊讀”吧！

　　讀作文500字 21

　　看過林海音的“竊讀記”。那種快樂，那種懼怕，使我想起了我喜歡看《查理九世》的時光，那時爸爸媽媽都覺得《查理九世》不經典、反對我看、老師也沒推薦過、我只好竊讀。

　　抽屜竊讀篇

　　那天放學回家、媽媽在房間里看電視，我在外面做作業、不一會就做完了，我馬上想起看書的作業，心想：我的《查理九世》有望了，我可不想看老師讓我看到書、可得想一個辦法、既可以逃過媽媽的眼睛，又可以看我想看的書—《查理九世》。有了！我先拿起《希臘神話》攤開放在桌子上，再將《查理九世》放在書桌下的抽屜里、打開就可以看了，這樣等媽媽出來的時候，我就只用將抽屜關上、假裝津津有味的看著她們讓我看的書、就可以瞞過媽媽了……

　　被窩竊讀篇

　　記得還有一次、已經是晚上九點半了，爸爸媽媽讓我去睡覺、自己回自己房間了，哈哈！我的機會來了、我心想不知道墨多多是不是真的會被惡魔杰森殺害，還是會被她的小伙伴解救呢？真令人期待！我偷偷的把手電筒和《查理九世》帶上了我的雙層床、躲進被窩津津有味的.看著、我感到被窩很熱，可又不能讓光射出去，只能將被子捂的緊緊的，感覺都有點透不氣來，耳朵還要時不時的聽著，只要一有動靜我就立刻將手電筒關掉、將書藏到枕頭底下，開始裝睡，如果發現沒人、我就接著讀下去……這悶熱、這懼怕、這竊讀的滋味。

　　抽屜竊讀、快樂、懼怕。被窩讀、悶熱、緊張。但為了我喜歡書苦點累點也值得。再竊讀的路上我還將繼續前行。

　　讀作文500字 22

　　當這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。

　　秋風秋雨愁煞人

　　抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒有情感？可你會根據自己的喜惡而選擇停駐地么？

　　你是這般輕柔，細密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網，均勻地灑向人間，也流入我的.心田。此時，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。

　　山雨欲來風滿樓

　　我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當我呆望著遠處的烏云時，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰鼓只為你擂響。

　　你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬支銀箭一起射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。

　　也無風雨也無晴

　　我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時，你又登場了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達的情懷。

　　你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。

　　讀作文500字 23

　　11月26日，天氣預報說今天有雪，心里真的有些激動，雖然自己生長在北方，且每年都可以看到數量不菲的雪，但我仍是樂此不疲的喜歡他，想象著我的家鄉，現在已經是個銀裝素裹的城市了，可這里仍期待著第一場雪的到來。

　　想象著大雪紛然而至，人們都穿戴的異常可愛來迎接冬的洗禮，那潔白的雪花帶走的漫天飛舞的煙塵，帶走了人們那酷熱的心情，換給人們的則是滿眼的潔白，純潔，安祥。

　　站在雪的世界中，感受自己仿佛變回了童年時的那個孩子，那一刻，世間的紛擾仿佛都不是我的了，而我，現在只是個胸無城府的孩子，我要享受這雪帶來的美好，是他讓我這不安的心平靜如水，在他面前我可以暢所欲言；我可以將我的煩惱都說給他，它可以一言不發的聽我訴說平靜的接受我，這讓我心里很踏實，很坦然，其實我也可以平淡的`對待人生的，默默無聞才是珍貴。

　　當陽光的溫暖照射大地時，雪也即將離去，但它并無怨言，雖然自己融化成水，匯入大地，沒有了潔白的裝扮，但它，仍快樂的唱著歌“叮咚，叮咚。”雖沒有了雪的潔白無暇，但至少有水的清澈透明，無論它們以何種方式存在，它們永遠是那么的開心，那么樂觀的面對人生，做雪時，他使世界純潔美麗，當完成任務之后，就化成水，滋潤著世間萬物。

　　我愛雪，愛它的一切！

　　讀作文500字 24

　　今天是星期五，下午最后一節課，老師開始講周記，我很討厭別人在全班讀我的作文，可每次讀自己的文章我也不愿意。

　　上周的周記我寫的是關于情感方面的作文。今天老師讓我自己讀給同學聽，這是我第一次讀自己寫的作文。我走上講臺看著一張張熟悉的面孔，不免有點害羞。“真……”我讀起來了，老師悄悄對我說：“大聲點。”可我的聲音只有這么大，不能再大了，再大會痛的。我稍稍加大了一點音量，可一急又讀錯了字，但我還是認真地讀著文章。這篇文章中蘊藏著我的真情，當讀到我寫的最傷感的那一段的時候，忽然聲音變了，變得嘶啞有點想哭的感覺。黃旭婷好象看出了我的心思對老師說：“不要再讀下去了。”我也不再讀了，越讀越感到自己的文章有些凄涼的樣子。我急忙把作文給了老師，那時我的眼睛已經紅通通的，并流下了真情的淚水。老師接回我的文章，我急忙跑回自己的座位上，趴在桌子上傷心地哭了起來。

　　老師用帶有感情的'語調把我最后一段讀給大家聽，然后對同學們說：“我之所以讓她來讀自己的文章，就是讓她感覺到自己文章中的情，因為她的外公、外婆給她的實在太多了！”聽了這句話，我知道老師也是有真情的人，他的真情不是普普通通，而是很深厚。

　　讓所有聽過我的文章的人都有著深厚的真情吧！

　　讀作文500字 25

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。”從小時候開始我就經常聽到爸爸說的話，于是我也愛上閱讀，只要一有空，我就會在書的海洋里遨游。

　　在11月7日的下午，我又一次享受著閱讀的快樂。因為這一天爸爸帶我到斗門區青少年宮參加了斗門區青年志愿者協會舉辦的“斗門區親子共讀經典公益大講堂”。“親子共讀”就是以閱讀為紐帶，促進父母與子女之間的雙向溝通，讓家長參與孩子的閱讀，激發孩子的閱讀興趣，從而培養孩子的良好閱讀習慣。

　　活動開始了，老師在課堂上教我們學習了《弟子規》里“入則孝”和《唐詩》的《感遇》，以及《論語》的.一部分內容。只見孩子們的小手牽著爸爸的大手，嘴巴一張一合的還挺合拍的。“父母呼應勿緩父母命行勿懶……”我也認真地跟著老師讀著，爸爸向我投來贊許的目光，還拍拍我的的小臉蛋，我讀得更大聲了。下課休息的時候，老師問我：“今天高興嗎？學到了什么知識？”我開心的答道：“我很開心，因為我學會了兒女對父母應該恭順體諒，悉心照顧。”老師笑了，爸爸也笑了。

　　“親子共讀”營造具有濃郁親情的讀書氛圍，讓我們在輕松快樂中、在愛與鼓勵的互動中變換多種形式誦讀經典。我愛閱讀，我愛“親子共讀”活動。

　　讀作文500字 26

　　一周一次的悅讀課，就在今天降臨了。

　　第一節就是悅讀課。鬧鈴剛剛響完，語文老師邁著沉重地步伐，雙手捧著一大摞書，額上汗如雨下。“轟隆”的一聲，語文老師把手中的書放在了桌子上，嚴肅地用手指托了托臉上的眼鏡，對我們說道：“悅讀吧！同學們！”話音剛落，馬上有同學歡呼起來。大概是不想聽老師們講課吧！

　　過了一會兒，教室終于安靜了下來。同學們都靜下心來果聚精會神地盯看書本，生怕落下每一個字兒。靜得可以聽見同學們的心跳聲。

　　一半時間過去了，這時，有個人打破了教室的安靜，那就是語文老師。接著，他說道：“同學們都應該看了自幾篇吧？現在我請幾位同學來講一講所看到的內容是什么？有哪個同學自告奮勇呢？”只見個個同學臉色煞白，把頭往下低，誰也不敢看老師。我在心里嘀咕著：“別叫我，別叫我。”這一招可真靈，真的`沒有叫到我。老師叫了一個男同學。應該是緊張的原因吧，那位男同學回答得不是太好。

　　這時，老師還是那么執著，并沒有放棄，用尖銳的眼神在班上掃了一下，最后在我的身上停留下來。

　　我回答得也不是很好，都是緊張在搞怪。

　　隨后，終于有一個女同學舉了手，語文老師眼前發亮，像是在黑暗中看到了一縷陽光。語文老師叫她回答，她回答得不僅流利，還富有感情色彩。我們為她鼓起了熱烈地掌聲。

　　這悅讀課，真是一節驚心動魄，而又別開生面的悅讀課。

　　讀作文500字 27

　　悅讀，蘊含著用滿心的喜悅去讀； 悅讀，意味著在讀書時傾注著滿臉幸福；

　　悅讀，聆征著將自己心靈中最美的深情融入讀書中┄┄在我漫長的人生道路中，

　　悅讀始終將成為我最饒裕的財富。

　　書能夠影響人的思想，而一本好書，會改變一個人的一生。

　　記得有一次，我跟媽媽鬧了矛盾，心情十分郁悶。“嘭”我用力把門一關，嘟著最坐在床上，隨手拿起MP3，耳機往耳朵里一塞，聽起歌來，試圖用這無比歡快的音樂趕走心靈上的煩躁。突然我的眼前一亮，書桌擺放著看了一半《西游記》于是順手拿過來看，津津有味地看起來，誰知道越看越起勁。

　　當獨到孫悟空大鬧天宮時，我忍俊不禁大笑起來，在床上打滾兒；當讀到悟空被如來佛壓在五行山，我驚訝不已；當讀到唐僧收了悟空為徒弟是我興高采烈，把筆盒往空中一拋；當讀到唐僧和悟空一路斬妖除魔，還收了八戒、沙僧為徒弟時我拍手叫好。

　　我看得如火如荼。直到媽媽大聲叫我去吃飯，我才依依不舍地放下書，去品位美味佳肴。此時，我早已忘記剛才的不愉快。

　　書，人類進步的.階梯；一本好書就像一籃又紅又甜的果子，香脆可口；又像一根法力無邊的魔法棒，讓我癡迷，讓我陶醉。今天，我們踏著這階梯，走向那幸福、美好的明天；明天，我們將用自己的身心去書寫更加美好的未來。

　　讀作文500字 28

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正因為讀書有這樣的好處，所以我才這般喜愛讀書。

　　小時候，爸爸媽媽輪流上陣，每天晚上給我講故事，如果不聽故事我會覺得缺少什么。漸漸地，我長大了，有了閱讀能力，于是每天晚上自己讀故事。天長日久，就形成了習慣，如果晚上九點時你走進我的房間，一定會看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書的樣子。

　　那天晚上，已經是10點多了，可是我還沉浸在一道有趣的奧數題中。在媽媽的不斷勸說下，我終于來到自己的房間，可我又“蹭”的一下，拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興：“太晚了，今天別看書了，聽會兒英語吧！”媽媽熟練地打開英語復讀機，轉身就走。誰知，讓我氣蒙了的媽媽忘記了關那盞“救命”的燈。哈哈，還是給我留下了個空隙。我抱起床頭那本書，一頁、兩頁……我向一匹餓狼，貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么，我一概不知，可我“啃”掉了好幾頁精彩的片段。

　　不知什么時候，媽媽來到了我的`床邊：“別看了！”可我死活不肯放書，萬般無奈之下，媽媽“啪”的一下關掉了燈。我氣呼呼地一扔書，躺下了。

　　誰知，過了幾十秒后，燈“啪”的又開了。媽媽又回來了：“再看五分鐘，要不你睡不著。”我喜笑顏開，大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

　　瞧，我就是這樣一個愛讀書的“小書蟲”。我這樣愛讀書，也就是因為書籍能變成心靈的竹筏，帶我到達充滿陽光和知識的小島。

　　讀作文500字 29

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”猶憐少女，獨處閨室。花一樣的年紀，給了你花一樣的身姿與才華：李清照，今生得你回眸一笑，值了。

　　你坐在窗頭，雙手捧起一株海棠花，微閉雙眼，只嗅得淡淡清香，卻也沁人心脾，難以忘卻。只見得嘴角揚起一抹微笑，臉上浮現只有少女才有的那份純真與甜美。堂屋里來了客人，你急忙三兩步跑回閨室，身姿在空中起舞。由于好奇，你忍不住回頭。

　　今生得你回眸一笑，是青澀。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”風華正茂，你結識了趙明誠。同為詩人的你們，不免有文學詩書上的共識。日子雖然很艱辛，每天過著“菜蔬布辣”的儉樸生活，但也幸福知足。你甚愛在“歸來堂”里研究文學，創造詩詞，也喜歡在這與趙明誠烹茶對詩。

　　倏爾，桌前飛來一只潔白的'蝴蝶，卻又匆忙飛走。你想要去抓，卻從指尖滑走。你回首望著小小的它，向憧憬的陽光飛去，不禁揚起微笑，感嘆唏噓這蝴蝶也有夢。臉上的笑早已褪去了青澀，沉淀為歲月的痕跡。

　　今生得你回眸一笑，是沉穩。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”國破與喪夫之痛，無人能解。你變得不愛笑了，詞風突變，愈發凄入肝脾，哀感頑艷了。南遷后你居無定所，身心憔悴，形影相吊。

　　你愁的逝去了如花容顏，逝去了如水年華。你深邃的雙眼在尋覓什么？

　　今生得你回眸一笑，是堅強。

　　寒雨，烈風，筆握，呢喃……

　　讀作文500字 30

　　如果你和我談到讀書，我可就有話說了，而且，話多得如滔滔江水，根本沒有你插話的余地。要說因為看書發生的.故事，那還真不少。

　　記得是一個晚上，我早早寫完作業，覺得無聊，就從書架上抽下《城南舊事》，津津有味地讀了起來。過了不知多久，媽媽來房間了，她輕輕地拍了我一下，那一刻，我正看到精彩處，就感覺有一個魚鉤把我從書中拉回了現實。

　　你可嚇死我了，媽媽。我捂著胸口說道。媽媽拿著手表在我眼前一晃，說：看，都十點半了，還沒有上床!媽媽這一聲呀，太嚇人了!我可抵擋不住她的獅吼功，只好乖乖地把書藏到枕頭下面，媽媽見我上床了，便走出了房間。

　　我躺在床上，豎起耳朵，聽了半天，客廳沒有聲音了，我便下床，悄悄推開媽媽臥室的門，偵察一番，看著媽媽上床就寢，我便放心地跑回房間，拿出早已準備好的手電筒，翻開書，繼續看了起來。

　　當我看到秀貞帶著小桂子在大雨中奔向火車站那一段時，忽然，門刺啦一聲響了，大事不妙!但是，沒有時間隱藏，我只好硬著頭皮大聲朗讀了最后幾個字后，然后裝著放聲大哭，本以為媽媽見我這么用心讀書，會感動，然后會放我一條生路。不料，我樂極生悲了!那晚，家中又新增了一條家規：晚上，所有人在睡覺時不得看書，違者，罰做一個月的家務。哼，我可不想做家務，還是老老實實上床睡覺吧!

　　這件事讓我明白了：讀書是好事，但一定要適度。

　　讀作文500字 31

　　唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無聊啊！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點“江郎才盡”的味道，我也去補充“營養品”啰！

　　上午老媽去表弟家玩了，我趁機拿了《三國演義》就在床上看了起來。可一分鐘后，老媽便回來了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起，便來到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業。

　　待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來正準備再補充“營養品”，老媽又回來了。我又放回去，老媽就進來了，見我不在寫作業，就問：“怎么不寫作業了？”，“休息一下啦，待會兒再寫作業。”老媽被我蒙過去了。

　　我終于可以看書啰！《三國演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權謀士張昭等也是聰明人。

　　而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執”到九十回“驅巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領略到臥龍的`聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的滅國之災皆因他錯誤的領導國民盡反諸葛孔明，可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。

　　這次竊讀，不僅讓我吸取了“營養品”，還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。

　　讀作文500字 32

　　我的家里有許多書，我也非常喜歡看書，但我最近身體不舒服，需要休息。因此，媽媽總是不讓我看書。

　　雖然我不能看書，但是我卻經常偷偷的看書。還記得那一天早上，我忽然醒了，連忙揉了揉眼睛，踮起腳尖來到媽媽的房間，一看，媽媽還沒睡醒。于是我興高采烈地又回到房間里，一邊將枕頭下的書拿出來，一邊想：昨晚讀到哪兒了？53頁第八行，不錯……想著想著，馬上將書打開。一頁，兩頁，我像一只饑餓的老虎，正在津津有味地吃著我的精神糧食。讀了一會兒，我突然聽見媽媽的房間里傳出了一陣奇怪的聲音。于是，我驚慌失措地將書收起來，飛快地裝出一個睡著的樣子。過了一會兒，聲音沒了，我又悄悄地來到媽媽的`房間，一看，原來是媽媽在打呼嚕呢。于是，我又開始狼吞虎咽地讀書了。又過了一會兒，媽媽的房間傳出了比剛才更加大的聲音。我以為又是媽媽打呼嚕，所以沒有與日理會，我又繼續讀。原來那陣聲音是媽媽有起床聲音。我讀書讀得太入迷了，所以連媽媽在身后也不知道。媽媽發出了一個震耳欲聾的字：“喂！！”把我嚇得魂飛魄散。我偷偷看書，當然免不了媽媽對我的打罵，真是好痛苦！

　　經過這件事后，媽媽將書全鎖在了書柜里。雖然我不能看書了，但刻在我腦子里的高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。我永遠不會忘記。

　　讀作文500字 33

　　街頭的那家書店已經開了許久，每次放學以后我都會偷偷地溜進去找書看，因為那時候很窮，家里又沒有多少錢，根本就沒有足夠多的錢來買好看的書籍，所以只能偷溜進去躲在書柜后面看，每次都膽戰心驚的，生怕被老板發現了，每次一次性都看不完，只能分成好幾次來看。

　　走進書店，書柜上面擺滿了書，有四大名著，各種類型的小說，閱讀資料還有漫畫……數不勝數，花花綠綠的看得我眼花繚亂。接著，我找到了那本上次還沒有看完的書，繼續翻到那頁，津津有味地看了起來，里面的內容很是豐富，就仿佛置身在書的里面了。在我看完的書中，我最喜歡的一本是《草房子》，這本書主要寫了主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活，還有與五個孩子、老師的成長歷程，書中的故事情節很優美很感動。

　　每次一讀起書來，我就會忘記了時間，醒來之后店里的人都已經走光了，每次老板問我買不買的時候，我都會不好意思地撓著頭說：“不買，謝謝。”有時我會拿著書躲在書柜后面看，當有人走來的時候我就會立馬換一個竊讀的'地方；有時有大人會站在我的旁邊，我就會順勢站在或挨在他們的旁邊，來偽裝成他們的女兒，這樣就不會惹人懷疑了。讀書的時候，肚子總會餓得咕咕叫，即使這樣我也不會放下手中的書，繼續看著書中的文字，仿佛它就是食物，已經把我喂飽了。

　　每次走出書店總會有一個醒目的題目在我的腦海中回蕩著——竊讀記。

　　讀作文500字 34

　　我很愛看書，無事時，我就會捧起一本一本書，曹文軒的純美故事；沈石溪的動物小說我都讀過，我像一只書蟲，每天都在書的海洋里暢游。但，我可不是每天都有機會讀，所以，我要自己創造機會。

　　我有很多鉆空兒的機會。

　　有一天我放學剛到家，朝四周看看，奶奶在燒菜，爺爺在照顧烏龜，哥哥沒回家，爸爸媽媽在外面吃飯不回來，我心里一陣陣狂喜，快速的跑到書柜前，拿了一本沒看完的“黑天鵝紫水晶”就溜進了洗手間，把門一鎖，坐到了洗手間的椅子上，捧起了書癡迷的看了起來。雖然我看的很愉快，但是心里還是七上八下的，隱隱不安......

　　“我回來了！”什么？是媽媽的聲音，她早上不是跟我說她晚上不回家吃飯的嗎，怎么回來了?我心里一緊，得先逃離“犯罪”現場，我假裝在洗臉把水往臉上一潑，忐忑不安的打開了門，結果發現媽媽黑著一張臉站在門口，“喲！老媽你怎么在這？”我裝作如無其事的問媽媽。“還好意思問我，你在洗手間干嘛，別以為我不知道，現在是寫作業的`時間你躲在這里干什么？”她像獅子一樣怒吼起來！

　　“啊”！我發現情況不太對了就大喊一聲，連忙跑到了自己的房間，我聽到了“咚咚咚”的腳步聲就知道老媽來了，心想：完了完了，聽到腳步聲越來越近了，就不管三七二十一鉆到了床底下，“咔”開門的聲音傳來了“別以為你躲起來我就找不到你了！”媽媽說，“哎呦！別拽耳朵，疼疼疼！”之后不用說了，你們懂。

　　竊讀真是太嚇人了。

　　讀作文500字 35

　　在驕陽似火的夏日里，一縷縷熾熱的陽光通過窗戶外，照在我的書桌上。書柜上的《芒果貓》，被照的閃閃發光……

　　“書言，我要出門啦，一會兒就回來，你要乖乖寫作業啊。”我隨口答應下了，雖然我滿臉舍不得媽媽走，但心中可高興了，嘿嘿，終于有機會看我的《芒果貓》了，只聽見砰的一聲響，我被二話不說，像一根離弦的箭一般飛速跑向了書房。唉？《芒果貓》在哪兒呢？一排兩排三排，我的眼睛在一排排花花綠綠的世界中極速尋找。啊，找到了，原來在這兒呢。

　　我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一分鐘，五分鐘，十分鐘，我在知識的海洋里遨游著，是那么自由，那么快活，正當我看到關鍵情節是，傳來了“咔噠”一聲響，把我從知識的海洋中猛地拉回了現實，我這才反應回來，媽媽回來了，說時遲那時快。我將書本猛地推到一邊，猛地做好，開始寫作業了，房間里鴉雀無聲，但我的心跳聲格外響亮。媽媽見我在認真的寫作業，欣慰地說：“沒有看書吧。”我默不作聲，媽媽走來摸了摸身旁的'《芒果貓》，“完了完了，要被發現了。”我的心跳得更快了。媽媽笑著對我說：“看書的確是個好習慣，但也要在合適的時間看。”我長嘆了一聲，心中的石頭終于放下了。

　　書就是我夢開始的地方，讓我徹底的陷入了知識的海洋，一直探索、遨游！

　　讀作文500字 36

　　你們喜歡讀書嗎？在你們心目中，書是什么呢？我覺得：書，是那寒冷冬日里的一縷陽光；書，是那神圣的階梯，引領人們登上榮耀的寶座；書是那炎炎夏日里的一縷清風。我喜歡讀書，書香伴我成長。

　　當我第一次接觸書的時候，滿臉的好奇，我看見哥哥姐姐們在琳瑯滿目的書籍中挑選著自己喜歡的書，津津有味、廢寢忘食地看著。可是，當我拿起書本之時，滿臉的討厭，心想：哥哥姐姐們怎么會看這些書呢？

　　如今，我的書柜上已經擺滿了千奇百怪的課外書籍了。書，已經成為了我的知心朋友，在我的生活中，書已經是我不可缺少的一部分了。

　　還記得有一次體育課，因為外面下了傾盆大雨，所以我在教室里自己寫作業。我們的`體育老師不讓我們看課外書，但是我有一本《綠山墻的安妮》，只看到14章，我很想知道接下來發生了什么事情。于是我情不自禁的從課桌洞里抽出那一本書，把它放在我的大腿上，竊喜地看著。突然，我感覺一雙像鷹一般的眼睛在盯著我，頓時毛骨悚然，我趕緊停止看書，用腿一蹬，書就到我的課桌洞里了，后面的時間，我都過得心驚膽戰，沒有再碰過一次書。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我又能繼續在書的海洋中遨游了！

　　讀書是一種享受，會讀書的人就會吸取無窮無盡的知識。

　　讀作文500字 37

　　"奉獻"感悟人生這個世界上，有許多默默無聞，無私奉獻的人。清潔工恩著垃圾的臭味，為了城市的清潔，執意打掃著城市的衛生，把城市清潔放在第一位；土地為了使環境更美好，“釋放”自己的養分，貢獻給花草樹木，讓城市充滿勃勃生機；蠟燭燃燒了自己，點亮了別人，粉筆犧牲自我，寫下串串真理；科學家為了城市的發展，夜以繼日地苦戰攻關……，他們為了別人，把自己的青春和生命獻上，在我們周圍也有這么一群無私奉獻的人……他們便是為了學生為了祖國奉獻一生的教師。

　　每天老師們帶著燦爛的笑容來給我們上課。他們認真地上著，想把所有的知識都授傳給我們，毫無保留。可是盡管這樣，許多同學可還是不領情！有的轉著頭，交頭接耳，講著悄悄話；有的玩著手中的筆；還有的東張西望，把上課當下課……可是盡管如此，老師也只是教育一下，馬上又回到課中，因為她只有一個目標——用最短的'時間教與我們最多的知識。在學習中也不斷教育；怎樣去做一個誠實正直的人！老師給我們布置的作業，由于時間繁忙，沒有時間改作業，老師就把作業帶回家。“浪費”了自己休息的時間，即使夜深了，老師窗前的燈光也未熄，日復一日，由于休息不好，沒有充足的精神，但她還是會強忍看，面帶笑容地講完每一堂課！

　　同學們似乎也明白了她的心竟。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師默默無聞，無私奉獻，黑板上，寫下了真理，照亮的卻是別人……

　　讀作文500字 38

　　“丁零零，丁零零”清脆而優美的鈴聲響了起來，以往慢條斯理的我，今天卻是第一個沖出班門。此時此刻，我腦海里只有三個字“快回家”，我連路隊也不站了，一個人沖出了校門。

　　到家了，我躡手躡腳地進了門，表面上卻裝著若無其事。偷偷向媽媽瞟了一眼，OK！媽媽正在做“中國料理”。我輕手輕腳地進了門，哧溜一下跑到坐位上，放下書包，眼睛向四周瞄一瞄，沒有人，太好了！我以迅雷不及掩耳之速把手伸向抽屜，又以同樣的速度把書拿了出來。“該看第四十四頁了”大腦發出指令，雙手立刻執行。我的眼睛貪婪地讀著，智慧的大門又一次向我敞開，我恨不得把整本書吞下去，源源不斷的知識流入我的`心田。我的耳朵也一刻不停，“忠實”地堅守著自己的崗位。炒菜聲停止了，流水聲也沒有了，我緊張起來，抬頭一看表，哎喲！都7：00了！一定是媽媽做好飯了。沒關系，我再看一頁，就一頁。“啪，啪，啪”這聲音打亂了我的思緒，不好，媽媽來了，我顧不了那么多了，匆匆把書往自己衣服里一塞。哈！成了大肚子了。我稍稍彎下腰，以掩蓋我的大肚子。剛剛準備好，媽媽就來了。

　　哇，好險。媽媽看我寫得認真便說：“今天真不錯，這么認真，快去吃飯吧！”我心里在偷偷地笑，但也充滿了內疚。

　　月光與燈光下，我奮筆疾書，以彌補我心中的內疚感。

　　讀作文500字 39

　　世界上沒有什么比幸福更有價值，更被普遍追求。我們的問題是，我們往往不知道如何去認識和把握快樂，有時也不知道如何從不快樂中發現或提煉快樂。

　　合群是一種幸福。無論你多么喜歡孤獨的人，當你和很多人攜手，以同樣的節奏走向同一個目標的時候，你都會感到興奮。

　　人們常說，童年是最幸福的。通常我們只認為是因為無憂無慮的童年。其實童年的快樂來源于對環境的真誠欣賞和對世界的信心。

　　一切都可以無私無愧于心，這是一種光明的行為。心情上覺得很公平很高尚。這種安心的感覺，就是錢難買的喜悅。

　　避免徘徊，注意，猶豫。有了勇往直前的信心和決心，不僅成功的'可能性會大大增加，心情也會振奮起來，生活自然會充滿希望和幸福。

　　幸福是一種美德，因為它不僅表達了對世界的欣賞和贊美，也給周圍的人帶來了溫暖和輕盈。

　　沒有人敢說他的人生沒有痛苦只有快樂。然而，有些人總是可以樂觀地贊美生活，因為他們知道，不僅世界上的一切都有兩面性：痛苦和快樂，而且從痛苦中提取的快樂就是勝利的勝利。

　　說真的，個人的苦難是有限的，而人類的希望和生存價值是多樣的。我們應該能夠看到廣闊的空間和豐富多彩的世界，而不是專注于狹隘和有限的個人經歷，這樣我們就可以知道，我們認為的許多偉大的事件只是一些微小的事情。

　　讀作文500字 40

　　快睡吧，別看了，熄燈！媽媽的催促第N次響起。

　　才幾點，再看一會兒，就一小會兒，要不你先去睡。我苦苦央求道。

　　都十點多了，必須睡！媽媽不容商量地啪的一聲把燈關了。這對我來說簡直就是晴天霹靂，因為我看書看的正起勁呢！《十萬個為什么》里面的各種各樣的動物太有趣了，我假裝順從地蓋上被子，合上眼睛，過了一會兒只聽啪的一聲，爸媽臥室的燈熄了。

　　我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手電筒，借著月光，東摸西摸終于找著了。我光著腳丫爬上床，把藏在枕頭底下的`書拿出來，

　　打開手電筒，把被子往頭上一蓋，便津津有味的看起來。我左手拿手電筒，右手打開《十萬個為什么》，我如饑似渴地撲在這精神食糧上，貪婪地享受這書中的美味。當看到書上的水蛇時，我嚇出了一身冷汗；當看到書中的孔雀時，我心里像天上掉了餡餅一樣開心；當讀到鯨的知識時，我的嘴張的比雞蛋還大。

　　時間慢慢流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出咔嗒聲，不用說，肯定是媽媽出來上廁所，我趕緊關了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以迎接老媽的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停止，媽媽的腳步便朝這邊走來，媽媽把我的被子整理好，便輕手輕腳地走了。我看了看手表，快一點了，不看了，我翻了個身，便睡覺了。

　　竊讀暫時告一段落，夢里我仍在動物園里玩耍著。

　　讀作文500字 41

　　秋假，媽媽給我買了一套《少年特種兵》，這可是我“夢寐以求”的呀！我一把從媽媽手里搶過來讀。可睡覺時間不知不覺地到了。媽媽拿過我的書，放到她的房間里，我只好實施竊讀行動。

　　我漸漸聽見了爸爸的`呼嚕聲，媽媽也關燈了。就是這個時候！我偷偷坐起來，喲！有腳步聲！我趕忙躺下。哦！我聽錯了！沒事！我下了床，踮起腳，彎下腰，用鴨子步潛入了媽媽房間。突然，媽媽翻了一個身，天！媽媽是不是要起來了？我一溜煙兒跑回房間……沒事！我再次起身，這次可不能再失敗了！我又潛入媽媽的房間。摸索著，一塊長方形的硬物體，是一本書……表面稍有凸出，是《少年特種兵》！我欣喜若狂，跑回房間。哎喲！我的腳碰上了床的邊！好疼呀！沒事兒，我總算拿到書了！

　　我翻開書，打開手電，津津有味地讀起來：007號影子魚打敗可惡的敵人時，我為他高興；影子魚被貓頭鷹和叢林虎教官懲罰時，我暗暗罵著這兩位教官……

　　不好！有腳步聲！這可不假，我急忙關上手電，夾好書，躺在枕頭上裝睡。媽媽走了進來，把被子給我蓋上。哎呀！蒙到我的鼻子了！不過，只要媽媽不發現，不管怎樣都行！媽媽走了，還打開了門，在客廳看起了報紙。

　　沒辦法，我再看書會被發現的！我只好無奈地睡覺了。今天的竊讀行動到此為止。

　　讀作文500字 42

　　“老媽，求求你了！放我一馬吧……”可憐的我正苦苦地向老媽求情。“說了不行就是不行！”媽媽再一次嚴厲拒絕了我的請求。

　　事情是這樣的：我當時正在津津有味地看著老爸給我買的新書《女生日記》，看到一半的時候，媽媽沖了進來，氣沖沖地對我說：“你看你，這都幾點了！菜都已經熱了好幾遍了，還不出來吃飯！快點！還有今天不許再看書了，沒收！”

　　到了要睡覺的時候，我還在求媽媽。媽媽走了后，我心里又開始癢癢了。心想：怎么辦呀！真的要等到明天嗎……我心里閃過了一個念頭：我可以去把書偷回來呀！

　　說干就干。我踮起腳尖，向老媽的臥室進軍。到了臥室之后，我小心翼翼地推開門，觀察里面的情況。看到了熟睡的老媽后，我就放心了。我開始尋找那本書，首先，我翻了抽屜，沒有，后來我幾乎把臥室翻了個遍兒也沒找著。突然老媽翩了個身，露出了藏地枕頭下的`那一本書。哈哈，終于把書拿到手了！

　　拿到書后，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　突然，我聽到了響聲，原來是手機的充電線掉了。再看看老媽。還好，老媽還沒醒。

　　就在我快把書看完的時候，突然響起了老媽的聲音：“你在做什么呀？”我放下書，打算向老媽道歉。卻發現老媽在說夢話。嚇死我了。

　　我抓緊時間將書看完，然后把書入了回去，就溜之大吉了。

　　書像一位小老師一樣，一直都在源源不斷地給我們灌輸著知識和智慧。我要向林海音女士學習，做一個讀書長大的人。

　　讀作文500字 43

　　“兒子，該睡覺了。”唉媽媽又開始嘮叨了。我正在看《中國歷史故事集林漢達》，如癡如醉呢！為什么偏偏要在這時候打斷我？

　　我突然靈機一動：“等會兒，我不是可以拿著書到床上去讀嗎？”我為自己的計謀竊喜。于是，我把書藏在衣服里，不讓媽媽發現。偏偏在這時，媽媽卻走過來了。天哪！這該怎么辦？我的心里緊張起來：我能過得去嗎？要是被媽媽發現衣服里有書，一定會被臭罵一頓。幸好媽媽轉身走開了，真是虛驚一場。我飛快地跑到臥室，趕緊把書拿出來，藏到了床底下。

　　媽媽來關燈，正要拉窗簾，我喊道：“不要拉！不要拉！”她問道：“為啥？”“因為我睡得著些，更有安全感。”“好吧！”媽媽把門關上去洗漱了。

　　竊讀行動開始。窗外路燈的'亮光通過窗戶照進來，屋里格外明亮。我心里一陣狂喜，爬到窗子邊借光讀書，書上的文字看得清清楚楚。我越讀越有勁，秦國的秦昭王，魯國的孔丘，這些歷史故事生動有趣，像磁石一樣吸引著我。突然，我聽到了腳步聲，糟糕，媽媽要來了，怎么辦？我趕緊把書放在床下面，以免被發現。媽媽一開門，我就裝作睡著了，我的心像一只小兔子一樣上竄下跳，媽媽看了一眼又把門關上，走開了。這下，我才松了口氣，爬起來繼續讀，直到眼皮實在睜不開，竟趴在書上睡著了。

　　竊讀的感覺是愉快的，他就像品嘗一塊美味的巧克力，甘甜浸入心脾；也是害怕的，他還像一只小老鼠正享受著一頓美餐，時不時地把耳朵豎起。

　　讀作文500字 44

　　落葉失去了大樹的依靠，飄來飄去，心里十分失落，自己是一位失敗者，一生中只靠大樹生活著，沒有自己的目標，一生就這么過了。

　　一片落葉被風吹來吹去，最后還是飄到了自己母親的腳下，等待風把它吹到另一個地方，母親搖了搖頭說：＂孩子呀，你怎么能這樣靠風指揮你的`一生呢？”

　　“我，我不知道。”“作為一片落葉，有個有靈魂的東西，不能這么沒有目標！”老樹振振有詞地說。“有理想，有目標才是一片真正的落葉。”

　　落葉大悟。

　　它想了想，走向母親的泥土旁，風又吹了，落葉向風打了招呼，告訴風不用再把自己吹走了，它立刻化為養份貢獻給了大樹。

　　“那才是你的生活！”大樹欣慰地說。

　　是啊，落葉這一生只是靠大樹生活著，沒有目標，是一個失敗者。但是在它失去母親的懷抱時，又化為大樹的養份。它不是一個失敗者了，而是一位成功者。落葉有自己的目標成功了，更何況是我們人類呢？

　　愛迪生，有自己的目標，成功地發明了燈泡，為人類做出了貢獻，諾貝爾，因為有自己的目標所以發明了炸藥；法布爾，有自己的目標，寫出了《昆蟲記》。他們為人類做出了貢獻。是一名成功者。

　　其實人類也像落葉一樣，如果你沒有目標，那么你就會成為一個失敗者。如果你有了目標，你就會向著這個目標前進著。有了不懈的動力。

　　渺小的落葉是一名成功者，因為它有目標，目標是它前進的動力。我們人類也要向落葉一樣。做一個向目標前進的人。

　　讀作文500字 45

　　“書是人類進步的階梯。”是高爾基的名言。近來，我看了許多好書，其中我最愛的就是《青鳥》。

　　這本《青鳥》是比利時的莫里斯·梅特林克的作品，他被譽為“比利時的.莎士比亞，”由云南出版社出版。書中描寫的是主人公蒂蒂和他的妹妹米蒂在光之女的守護下來到各種地方追尋青鳥救小女孩的故事。

　　《青鳥》中栩栩如生的人物形象很是讓人印象深刻。書中有善良，帥氣，又高又壯的蒂蒂；有勇敢，漂亮，溫柔可愛的米蒂；有忠義，自由，快樂無比的光之女……

　　《青鳥》中精彩紛呈的故事情節引人入勝。最令人著迷的“回憶之鄉”里講到了蒂蒂和米蒂通過森林來到了回憶之鄉，這里花朵覆蓋，很是美麗，在回憶之鄉里，他們見到了自己的祖父、祖母們，他們幾人一起度過了讓人難忘的一天，他們互相思念與鼓勵，整個故事充滿了真、善、美、愛、讓我感動無比。還有未來之國，米蒂和蒂蒂受到了嚴峻的考驗，來到了天堂，未來之國里有著許多的孩子，在等待著出生，時間老人帶著他們來到人間。還有許多故事：仙女宮、森林、光之神殿、墓地……個個情節令人喜愛無比。

　　《青鳥》中也有許多精彩的藝術充滿想象。有著未出生的孩子和活著的孩子講話，有著可以看見死去親人的故地，有會動的面包先生，還有會說話的小狗……

　　“充滿詩意，天馬行空的奇想之旅，引導孩子找到追尋幸福的最佳途徑。”這是作者對他的評價，所有看過的人，都對它贊不絕口。

　　讀作文500字 46

　　一陣晚風吹過，“咚！”，一陣急促的聲音傳來，重重地敲在我的心上。一秒、兩秒……家中一片寂靜，十秒，十一秒……

　　“咝——”我拉開蚊帳，聽著對面的動靜，踮起腳尖，生怕驚動了已在夢鄉的父母，一路小跑出房間，外面一片漆黑。緊張到極點的我飛快地掏出事先準備的手電筒。

　　客廳中的黑暗被手電筒的光芒撕開。我趕緊用手半掩住手電筒，摸索著跑到大紅書柜旁。轉頭看看，沒人。

　　“啪！”有東西落地。我嚇得迅速用練羽毛球的姿勢趴下，匍匐前進。隨手一抽，立刻用鴨子的`姿勢跑回房間，順手把書放在枕頭底下，躺下。半晌，家中一點動靜都沒有。我心中暗喜，躲進被窩，津津有味地看起來。

　　我貪婪地吸著書中甜甜的甘露，時而為主人公的遭遇憤憤不平、揪心不已，時而為人物的機智幽默發出夸贊，時而為壞蛋受罰覺得十分暢快，時而為……

　　“滴滴……”我的報時鐘響了，一絲光亮不知什么時候從門縫里射進來。說時遲，那時快，我先把來之不易的書一塞，又趕緊把手電筒按掉。

　　“吱扭！”一聲，門開了，我擺出一副睡得很香的樣子。媽媽慢慢走進來，嘴里不知輕聲嘀咕著什么。我感到很不自在，假裝翻了一個身繼續睡，連我自己都有點覺得自己睡著了。

　　時間一分一秒過去，房間里一片安靜，只有均勻的呼吸聲，越來越遠、越來越輕……我醒來時，天已經亮了。

【讀作文500字】相關文章：

讀詩，讀人，讀自己作文05-26

以讀為話題的作文以讀為話題的作文09-29

大學優秀作文:讀茶讀生活06-23

讀“鐵”作文12-02

讀與思作文09-12

讀大樹作文04-04

讀我的作文03-17

讀樹木的作文09-13

關于讀的作文02-15

讀美的作文02-23