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美好的生活作文

時間:2023-03-23 17:32:53 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【實(shí)用】美好的生活作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美好的生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美好的生活作文3篇

美好的生活作文 篇1

  解書

  我國著名散文家劉白羽曾經(jīng)說過這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個寬闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!碑(dāng)我初次看到這句話時,我就在心底納悶:“為什么劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什么要說書給他展開了一個世界,一個海洋,一個宇宙呢?”這個問題讓我百思不得其解,這個問題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時間的推移,閱歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對我們說:“書的海洋是永無盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書......”時,我才恍然大悟,原來書里的知識是無窮無盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說它上知天文,下知地理再也合適不過了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑,那吸取的便是一些無用的知識了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那么我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會成長為一個智者,一個能者。

  其實(shí),書就像一個變化莫測的孩子。你若認(rèn)真地對待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎么說:晉朝詩人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”;德國作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國作家高爾基“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣”;我國周總理說“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學(xué)之士了!

  知書

  古人云:“人生得一知己足矣”;又或者說:“士為知己者死,女為悅己者容!辈还馊耸侨绱耍瑫舱沁@樣,書的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國詩人莎士比亞曾說過“書籍是全人類的營養(yǎng)品!比魶]有書,或許我們就要回到那最初的原始社會了,所以書籍是先進(jìn)美好生活的.必備品。書是知識的海洋,其中的知識是豐富多彩的,當(dāng)然我們要去粗取精,學(xué)其精華,棄其糟泊。讀書要學(xué)會選擇,多讀好書,對自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書;不看粗糙庸俗低級趣味的書,因?yàn)槟侵粫屪约赫`入歧途。

  找到一本合適自己的書,是人生最快樂的事。因?yàn)榕d趣是最好的老師,所以當(dāng)你對一本好書情有獨(dú)鐘時,你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁;懷著一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié),這才是對書籍的尊重,和對美好生活的追求。所以說,讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時忘記煩惱,讓生活更美好。

  從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好。——后記

美好的生活作文 篇2

  一天,我放學(xué)回家,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,便問道:“怎么啦”?我說道:“我又要寫作文!庇谑,爸爸就給我講了個小故事:以前,家里很窮,上學(xué)要跑到很遠(yuǎn)的地方,晴天還好,陰天道路泥濘,很難走,幾元的'學(xué)費(fèi),有時候都難按時交。老師不給上課,我只好在外面聽老師講課,那時候,我們沒有音樂課,信息課,連電腦是什么樣兒,也不知道。俗話說:“少壯不努力老大徒傷悲!痹谙胂霙]有文化一是找不到好工作,二是掙錢少,三是付出的艱辛?xí)唷?/p>

  聽了爸爸的一番話我明白了許多,新中國經(jīng)過六十幾年的發(fā)展,我們的生活得到了很大的改善我們都住上了高樓大廈,出門開私家車,市場上的物品應(yīng)有盡有,我們什么都不缺,我們生活在這樣好的環(huán)境中,我們應(yīng)該做的就是要好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦,天天鍛煉身體,我們是祖國的未來,將來建設(shè)祖國的重任就要我

  們扛起,我們要好好學(xué)習(xí)長大為國爭光。

  同學(xué)們,你能做到嗎?

美好的生活作文 篇3

  三分乍暖,七分微涼,初春。

  悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi),一直有股溫柔而綿長的聲息,掠過碧色的爬山虎,清清淺淺地滿溢開去,彌漫著生命的氣息,此般美好。

  這時候,任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。

  青石、黛瓦、白墻,是蘇城不變的容顏;小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁,小巷的墻自墻角處布滿苔蘚,流轉(zhuǎn)了千年的時光,播種下生活的恬靜與美好。

  “嗒嗒,嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。

  正對著的是一位佝僂著背的老婦人,推著一輛老式的自行車,陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發(fā)上,裁剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。

  我走了過去,想知道老人究竟賣的是什么?

  見我走來,老嫗遍笑瞇瞇的問:“孩子,要手工制作的麥芽糖嗎?”我一怔:“麥芽糖?!小時候的味道呀,要一塊吧!崩蠇炿S即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。

  此時,暖風(fēng)熏人欲醉,陽光和煦暖身,心中幸福的種子慢慢萌發(fā),頭頂有一枝出墻的花兒,花瓣順風(fēng)落到車旁,一時間,竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了,就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。

  我拿起糖,輕咬一口,已然間,唇齒留香。這糖甜的恰到好處,甜雖甜,卻不膩,這也只是手工糖才具有的獨(dú)特的`味道吧!

  我跟隨老人來到家中,滿懷敬仰,耐心地觀察著老人制糖的場景,老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖,黛瓦白墻溫潤在微醺的霞光之中,老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來,扯出絲絲縷縷的甜絲,才肯罷手,再倒入容器中,靜待凝固。也許,制糖之前的準(zhǔn)備并不是那般簡單吧,怕是要經(jīng)過繁雜的工序,才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧!老嫗似乎看出了我的心思,卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。

  原來,風(fēng)景并不一定要雄偉,蘇城的美好靜謐,老人買糖制糖的風(fēng)景卻也是很美,她代表的是社會最底層的勞動人民,他們的樸實(shí)與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。

  我慶幸,在那座風(fēng)雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗,偶遇了她賣糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人,他們的一舉一動,一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸,我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

  你若用心,風(fēng)景自來。

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