【實用】快樂成長作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂成長作文3篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
這個學期，我發現我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！
我成長，我快樂！
快樂成長作文 篇2
兒時的快樂
兒時的我們似一只只小鳥，無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時的我們似一條條小魚，浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時的我們似一株株小樹苗，永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時的我們天真爛漫，過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里，我們將老師要求背誦的課文、名句背下來，待到上課時默寫全對的時候，我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做，請老師點撥一下就恍然大悟時，并且之后遇到類型相似的題目就能得心應手地做出來時，心里美美的，飄飄然地得瑟著。
在操場上，我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執聲，然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發在太陽光底下，隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲：比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場，乃至校園。
在家中，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調皮、任性和放肆。我們無所顧忌，直率單純；我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們如初升的太陽，輕輕躍出地平線，亭亭玉立于澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波。
十歲的我們如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地托著小巧的下巴，帶點稚氣，透著嬌媚。
十五歲的我們如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的'頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮，有點任性。
十五歲的我們多愁善感，過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里，我們不再那么幼稚了。做對了題目，也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目，可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大，題目也越來越難。
在操場上，我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球，女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發出青春活力。
在家中，十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像，擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業。并且準時地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚，迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑，還是十五歲的成熟與穩重，我們都要像那蓬勃生長的向日葵，面向太陽，快樂地成長。
快樂成長作文 篇3
我的童年像清晨的太陽，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長的快樂，總會讓你回味無窮。
在成長中，我是一個自由自在、無憂無慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時候，學校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂老師選去參賽，心里有一種說不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動作，自己變成了一個大忙人。
一轉眼比賽的時間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個出場。比賽開始了，我手里緊緊的.握著麥克風，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂響起，我的身體輕輕地隨著音樂擺動，唱起了動聽的歌曲，臺下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績出來了，我獲得了三等獎，學校為我們頒發了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒有白費，我太開心了，這是在我成長中發生的一件快樂的事，每每想起它我就充滿了力量。
每個人的成長都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長，童年中快樂的成長!
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