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不怕風雨勵志演講稿（通用15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的不怕風雨勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不怕風雨勵志演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我家門前有一棵小樹，不但瘦小而且干癟，似乎被風一吹，隨時都有倒下來的可能，所以我對他并不在乎，任由他自生自滅。
有一天，狂風突然來襲，夾雜著暴雨，窗戶也呼呼作響，“啪”的一聲，玻璃也震碎了。我的心也由此恐懼起來，也有點擔心那弱不禁風的小樹，看看窗外小樹被蹂躪得遍體鱗傷。心想：完了吧，他的生命就要完結了。或許對它是一種解脫吧，語氣痛苦的活著，不如在風雨中死去。
雨下了整整一天，總算停了。太陽依舊從東邊升起，而那棵小樹卻被攔腰折斷，心中不由的'泛起一絲悲傷。但令我意外的是，幾個月后，小樹折斷處，竟冒出一定啊新綠。我的心被他如此頑強的生命力所震撼。
幾年過去了，他重新變得高大而挺拔。任憑風吹雨打，都紋絲不動。我懂得了風雨的磨練使得、他更加堅韌，也造就了今日的輝煌。
其實，人生也是如此。剛開始的生命史脆弱的，近觀有父母的精心呵護，但總有一天，會離開父母，自己獨自去闖蕩。
慢慢人生，不可能永遠都一帆風順，困難和挫折是避免不了的，但如果你對它心聲畏懼，那么你便會越來越懦弱，最后被這個充滿競爭的社會所淘汰。反之，面對各種不幸的遭遇，敢于迎接挑戰，拿出永不屈服的精神，一路過關斬將，那么成功還會離你遠嘛？相信你會越來越強，就像小樹被暴風雨襲擊后，根越扎越穩。
同學們，讓我們歷經風雨吧，接受風雨的洗禮，不斷增強滋生的實力，磨練自己的意志。
我的演講完畢，謝謝大家。
不怕風雨勵志演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛睜開眼，就瞧見屋里漆黑一片，便連忙跑去窗外。窗外烏云重重，十分沉悶，我知道，要下暴雨了。
果不其然，沒過多少時間，暴風雨前的寧靜便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨，不過，大雨并沒有維持多久，馬上又小了下去。本來今天就是要回鄉下的，爸爸見雨勢有些緩和，就帶著我和妹妹出發了。
我們選擇了坐公交，我坐在車上，欣賞著車窗外的風景。哇！這雨怎么又大了起來！我在心里想著。忽然，一陣風把窗外的雨打了進來，我不巧中招了，心里不禁感慨道：這風雨的脾氣可真如帶刺的`玫瑰呢！
轉了兩次車，我們終于來到了目的地。剛下車，差脾氣的風雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下�！斑@雨可真大！我們等到雨小點再走吧！”爸爸建議道。我們等啊等，等了好久才等到雨勢稍微小了一點兒，才邁開腳步。不料，剛走沒幾步，就遇到了一大灘雨水。迫于無奈，爸爸只好把妹妹背在身上，踩著污水往前走，我就跟在他的后頭。
越往前面走，雨就跟我們作對似的，越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了，就算看到污水也能毫無畏懼，勇往直前了�？墒�，腳下的問題可以說是解決了，但是，頭上的呢？頭上的問題一絲一毫都沒解決，甚至，情況還越來越糟糕了！雨的來勢兇猛，可不是一把小雨傘說擋就擋得了的。雨傘完全被吹來的大風控制住了，大風往哪兒，它就往哪兒，可真讓我心煩啊！咦？手上有些涼涼的？這雨傘是怎么回事？好端端的，怎么就破了呢？雨傘啊！你可要堅持擋住這狂風暴雨��！你先倒下了，我怎么辦�。�
歷經了千辛萬苦，終于來到了鄉下。我又擔憂了起來：待會兒怎么回城里？
不怕風雨勵志演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
遠方是屬于自己的遠方。路是屬于自己的路。既然選擇了這條路，那么，風雨兼程，義無反顧。
遠方是什么？每一個人的心中都藏著屬于自己的遠方。玄奘的遠方是天竺，馬可波羅的遠方是千年瓷都，而鑒真的遠方則是日本。這是屬于他們的遠方。而我們有屬于自己的遠方。我們的遠方不同，自然，目的地不同，所選擇的道路也各不一樣。那么沿著屬于自己的路走下去吧，不再猶豫，不再回頭。因為，每一次猶豫都是對未來自己的'辜負。心靈的選擇不可動搖，而追尋遠方的心從未停止。
遠方的路，是風雨之路�？匆娐�，就想起麗江的茶馬古道，想起黃沙漫漫的絲綢之路。我仿佛看見了馱著茶葉的馬匹，行色匆匆的商人，悅耳的駝鈴響起，帶著千年的風沙，我仿佛看見千年之前，荒漠中，駝隊緩緩前行，彩色的絲綢掀開一角，仿佛收藏著商人滿滿的憧憬。他們已經走在了路上，而我們的路是怎樣的，又在何方呢？
唯一可以肯定的是，走向遠方，就是與風雨搏斗，披星戴月而行。鑒真大師六渡日本，五次浪擊船穿，五次落海，雙目失明，一次次的挫折，一次次的堅持，終于，再第六次東渡之前，他發下定渡日本之誓，終于登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本，也帶來了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上，而他用一顆堅韌的心，讓他親手設計的那座寺廟，唐招提寺——這一株白蓮盛開千年，也讓他自己，成了一段傳奇。遠方的路，荊棘密布，能踩在荊棘上，任尖刺扎入腳心，卻依然向遠方前進的人，他們的心中鮮血淋漓，卻迎著風雨，承受沖淋傷口之痛的人，才是強者。遠方的路上開出燦爛的鮮花，但你可知，這些都是尋夢人的心血澆成的？為了讓生命更輝煌，堅強的人都會勇往直前。
敢于重歷苦難，尋找新的遠方的人更加高尚。玄奘西游，他只穿一雙芒鞋，手執竹杖，穿一身袈裟前行。他走過寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，廣闊的荒野。他幾次險被雪崩埋于雪下，被出沒于荒野的野獸傷到，被沙塵暴埋于沙下，但他依然堅持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就這樣走過了數十載，最后，他終于聽見渺渺的梵音，看見了千年古剎上盤旋的飛鳥，他知道，他終于到達了那個圣地，那個佛教徒心中向往的圣地————天竺！他此時已是勞累不堪了。
但他仍然堅持游學，走遍了天竺十多個地區，在那爛陀寺靜心參禪，終于成為大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的榮譽與尊敬，但他放棄了這一切，啟程回國，再走一次那條黃沙漫漫的古路，再經歷一次那時艱難的行程。此時他的遠方已經是故國了。他將佛經帶入大唐，讓大雁塔上從此繚繞著不息的檀香，再也沒有了爭論與困惑的聲音。他已經站在了人生的最高點。但他做了什么呢？他依然傳經布道，翻譯佛經，不時提出新的疑問并去尋找答案。他一生都不滿足于自己的學識，不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時，臉上呈現出一抹寧靜的微笑，出殯時，百萬人哭送。
這是玄奘的輝煌，而我們的遠方，也同樣燦爛。當我們克服重重困難，來到心中的遠方時，心中浮現的，卻是一個新的遠方了。我們將再度出發，向新的遠方前行。這條路仿佛是沒有盡頭的。遠方，卻不再是原來的那個遠方了。
選擇遠方，走向遠方，為了遠方的呼喚，為了轟轟烈烈的人生，那么，風雨兼程，義無反顧。
不怕風雨勵志演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，這首歌曾無數次在我跌倒時將我拉起，陪我走過風雨。也正是這首歌讓我明白，沒有什么可以擋住我前進的步伐，最美的風景在前方。
曾經的我討厭這個世界，對我來說這個世界剝奪了我的一切——在我五歲時媽媽就拋下我獨自離去。從那時開始，我就一直很害怕，總是覺得這世界冷冷的。
我很想拉住媽媽的`手撒嬌，可是我沒有這個權利，身邊那些愛我的人是別人的媽媽。每當看見弟弟妹妹們在他們的媽媽面前撒嬌時，我只能獨自躲在一邊哭泣。時常我望著星空，尋找最亮的那顆星星，曾經聽說：人死后會變成天上的星星。我想，最亮的星星應該是媽媽吧?媽媽會在星空一隅看著我嗎?
漸漸地，孤寂的我愛上了雨，雨像天使一樣，給我安慰，凍住我的心，站在雨中，即使流下眼淚也沒人知道，我可以讓傷心隨眼淚盡情流出。我是一只在雨中折斷翅膀的孤雁。但是盡管翅膀已經折斷，我仍然在振翅飛翔，我告訴自己一定要堅強，我這只被上帝咬過的蘋果一定會得到上帝的寵愛，我堅信風雨之后定會有彩虹!
終于，曾經的風風雨雨已一掃而光，太陽升起來了，陽光普照大地，也包括我。世界是公平的，當一扇門關閉了，還會有一扇窗為你打開。當我推開窗，窗外春天已經來了，另一個被我稱作媽媽的人走進了我的生活，也走進了我的心中。我可以對她撒嬌，無理取鬧，因為那是我的媽媽，我一個人的。曾經那只在雨中折斷翅膀的孤雁已經，痊愈。當我再次站在雨中有人會為我撐起一把傘，披上一件衣。我平凡的生活很充實，張開雙臂滿滿的幸福涌進我懷里。
今天我已學會做一個堅強的女孩，如果下次風雨再來，我會勇敢面對，風雨之后，是絢麗的彩虹。我堅信烏云是遮不住太陽的，遮不住的!逆境中我必將敲開所有的門，找到一條屬于自己的成功路。在一次次與挫折的對抗中，我會讓自己變得更強。
夢在前方，我將遠航，一路伴隨我的只有希望，一個“陽光總在風雨后”的希望，足夠我到達成功的彼岸。
不怕風雨勵志演講稿 5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
歲月的長河慢慢流淌，時光匆匆。生活中演繹著多少成功的故事，多少失敗的故事。無論如何，都在體現著“陽光總在風雨后”這個道理。
“咯、咯、咯”，腳步極為緩慢，但我們的心跳極為快速。近了，近了，越來越近了。敵人已慢慢逼近我們，隨時準備人間蒸發。腳步停住了，門口立著一個人。
戴著一副眼鏡，手里捧著一沓試卷�！扳疋瘛保奶巡辉倌敲纯焖伲刈兊镁鸵Ｖ梗瑢W們呼吸緊促。她走上講臺，“這是你們的中段考成績，成績已經出來了，你們不必再向上帝禱告，這是改變不了事實的�！边@是我們班主任向我們提出的“良好”建議�！敖酉聛�，我要讀分數了。”頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上也聽得見�！�1號，五科總分437分，居全班第一，八科總分658分，居全班第三……”老師按著學號逐一讀出成績。
輪到我了，我立刻豎起耳朵，挺直腰，連呼吸也忘記了。老師突然板起面孔。糟糕!是不是考得太差?我的心緊弦著�！�9號。這次考得很——”快說呀，老師!我心里默默念著。我的.心快要跳出來了。“這次考得很好!”進步得連我也不敢相信。從原來五科總分108名進到二十幾名，八科成績排在級部11名。她五科總分是435分，居全班第二，八科總分是666分居全班第一!”讓我們以熱烈的掌聲來祝賀她!”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。我激動得熱淚盈眶!
曾幾何時，我曾為成績差而自卑過;曾幾何時，我曾為成績提不高而煩惱過;曾幾何時，我曾為上課聽不懂而憂郁過。但這些，都化成我前進的力量，使我得到成功。那一個夜晚，不再他有萬家燈會火，別人都睡覺了，唯獨我依舊在學習。我甚至想過要放棄，但我知道，我付出的需要比別人多，我的理想堅定了，并堅持不懈地努力。最后，我終于成功了。
當我踏上領獎臺時，我早已激動得說不出話來。我知道這個進步獎是應得的，因為我沒有放棄理想，沒有放棄目標，我很努力，我可以心安理得地接受這個進步獎。老師為我的進步而高興。
陽光總在風雨后。不經歷風雨，怎么見彩虹?只要努力，不放棄，你終會達到你的目標。當你努力時，千萬不要疑惑成功為什么還沒到來，成功是隱藏在風雨后，經歷風雨，你就會看到絢爛無比的彩虹!
不怕風雨勵志演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學：
有人說，陽光永遠是燦爛的，是明媚的，雖然有時有點風雨，但只要你心中充滿陽光，那一定是最美麗的瞬間。
陽光總在風雨后，烏云下有晴空。往往陽光最燦爛的時刻，就是在風雨過后的那一個鏡頭，是那么的耀眼，那么的溫暖�？墒�，在烏云密布下的陽光，你猜會是怎樣的呢?我覺得陽光一定在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自己的光和熱奉獻給大地。
而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽光嗎?在悲傷的情況下，努力奮斗才是的方法。殘疾、病魔、憂郁，這些病人不就像沒有一點光亮的陽光，處于黑暗的情況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒有一個人可以化解的了嗎?讓生命怒放如夏花，用快樂來化解任何東西。
自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。陽光總在風雨后，想想桑蘭。在那一次的比賽中，桑蘭中途不幸受傷，直到現在，桑蘭現在用微笑面對生活，用快樂來打扮自己。雖然，桑蘭現在還坐著輪椅，可她毫不放棄，堅信“天生我材必有用”這句話，從事各種職業，現在已經當了主持人，用她堅定的面容告訴大家：“盡管我是殘疾的，但是我不嫌棄我自己，因為我們每一個人都是第一名，盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運會，可是上帝為我關上了一扇門，又為我打開一扇窗，我會努力的，努力的學著面對生活!”
殘疾人不是可笑的。在小荷，我看見了一位叫“殘疾女孩”的高中生，她的.右腿在一次車禍中受傷，現在還拄著拐杖。她寫了一篇作文《我是一個殘疾女孩》，我看了深受感動，殘疾女孩想讓我們小荷的朋友幫助她，幫助她找到快樂。她在作文中寫到，她是一個敏感、憂郁的人(表面沒有寫，可是從字里行間都流露出那種可憐)，常常因為殘疾而傷心。我心想：這世上不分什么完美無缺、缺腿少胳膊的人，每一個人都是一個完完整整的人，都是一個完美的人，只要你的心靈健康，只要你快樂，都可以加入到我們“快樂家族”，簡稱就是人類的大家園中，因為這世界上少了哪一個人都不行，每個人都不是你想像的那樣，有的貧窮，有的高貴，有的文明，有的犯罪，有的殘疾，有的完美。
陽光總在風雨后，烏云下有晴空，風風雨雨手牽手，我一直陪在你的左右。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。珍惜所有的感動，快樂一直陪在你的左右。
不怕風雨勵志演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!精彩的手語操《陽光總在風雨后》，終于在段老師和四班孩子們堅持不懈的排練中閃亮登場，讓我們也把最熱烈的掌聲送給四班的每一個成員，這掌聲里，有我們的肯定，贊賞，鼓勵和祝福!
人生路上難免跌倒，難免受傷，難免哭泣，但我們要勇敢的抬頭，因為年輕沒有失敗，年輕就是資本，寧可為追求波濤洶涌的自由磕破頭，跌個腳，也不愿藏躲在避風的港口。我為那些不服輸，用于堅持，持之以恒的同學高興不已。高興之余，我不免看到有些同學遇到一丁點兒的困難就放棄了。
英語單詞太難背誦了，放棄;數理化公式不理解，放棄;語文作文很煩人，放棄;衛生區的衛生太難打掃了，放棄……到最后，看著人家語數外考優秀分，看著人家登臺唱歌博得觀眾陣陣掌聲，看著人家代表龍化中學去參加縣運會比賽，看著人家班級得流動紅旗……我們羨慕不已，可是低頭看看懶惰的.自己，我們收獲了兩手空空，不免悲從中起。
其實，每個同學都是一個生活學習的天才，只要我們沉下心來踏實學習，就肯定大有進步，在這里，吳老師教給同學們一個30個字的錦囊妙計，只要你按照我說的去做，我保證不出一個月，你的學習突飛猛進。
一、制定計劃。
要知道當前階段自己需要做什么，怎么做，把內容目標具體地融入每一節課，對照計劃及時把欠缺的知識補上，自己不欠自己的賬。
二、課前預習
對重點問題和自己不理解的問題用筆勾畫出來。
三、專心聽課。
四、及時復習
根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快。因此，對剛學過的知識，要趁熱打鐵，學過就復習。
五、獨立完成作業
六、多思善問
這三十個字，是我們到達成功彼岸的絕招，它讓我們的心踏實不浮躁，告訴我們“要經得住外界花花綠綠的誘惑，要沉下來，坐得住冷板凳，才能保證心靈的'通道暢通無阻，才能讓知識直抵內心和腦海。”國學大師陳寅恪在一次演講中送給學生的一句話今天我送給你們：“心有浮躁，猶草置風中，欲定不定。”
同學們，從現在就行動起來，讓我們的生活有個目標，讓自己的學習有個計劃，我們的生活才會有奔頭，我們的每一天才會有更豐富，更充實，更多彩。
我們愿做你心中的燈塔，守候你回家的路。我們愿做你迷霧中的明燈，讓你看透烏云上有晴空，孩子，你一定要相信陽光總在風雨后。
不怕風雨勵志演講稿 8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船;如果人生是一次遠航，那么家就是溫暖的港灣。因為家中有愛，有愛就有陽光，我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗，從未經歷風吹雨打。
但是，一場車禍，徹底地改變了。
這一場車禍發生在我的`媽媽身上，如果可以，我情愿發生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發生什么是?”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想�！�
一會兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧?”
“什么事?”我更加害怕了�！八鲕嚨溋�，并不太嚴重，別擔心……吃飯了嗎?不到我家來吃?”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧!媽媽會沒事嗎?她要是沒事就不用去醫院，不，五嬸說她沒事，一定會沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會兒，姐姐回來了。看著她紅紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。
姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經曾經出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經過這次風雨，我的人生變得更加充實。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽;鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠不能開放;航船如果害怕風雨，那它就永遠不能到達彼岸;人生如果害怕風雨，那就永遠不能成長。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對人生路上的風風雨雨吧，請相信“陽光總在風雨后，風雨之后有彩虹”!
不怕風雨勵志演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自新20xx級13班的學生賈xx，我今天的演講題目是“抵御嚴寒，決勝期末”。
正值深冬，這不代表著我們對寒冷的畏懼勝于對知識的渴望，更不代表著我們能以此為借口而放松對自己的要求，也許愈是如此，我們則更應該加強對個人本身的一種意志力培養。
其實，嚴冬不過是一種季節性更替所必經歷的自然現象，但是這種自然現象也是對我們個人的考驗。越是在最寒冷的時候，越足以體現一個人的精神品質和內在的頑強毅力。但是要做到完全的不畏懼嚴寒，堅強的抵御嚴寒，似乎沒那么容易。其實寒冷并不可怕，可怕的是我們怕冷！如果你有理想，有目標，鍥而不舍的去追求，對人生的'方向不再迷茫，這時，你會驚訝于你面對如此寒冷的天氣，這般從容，以至于可以選擇對它視而不見。
另一種情況，隨著天氣的不斷降溫，將迎來期末考試的挑戰，愈是在臨近最重要的階段，大多數人愈是抓緊時間努力奮斗，為進入高中學習的第一學期的結尾畫上一個完美的句號。另一些人則漸漸松懈，不為什么，就因他們被這寒冷的天氣所打敗，也正是因為他們沒有一顆堅持到底的心！所以，不管最后的結果是怎樣，只要作出了努力，付出了汗水，就不怕最后因成績的高低而懊惱，因為成績只是紙上的一個數字，最重要的還是這個數字背后的意義。
在僅剩的幾天中，集中注意力學習，哪怕你前面的時間都被你無情的揮霍，被你無知的對待而浪費。那從現在起，不要覺得太晚，往往在你認為最晚的時候，恰恰正是最好的時刻。抵御嚴寒，磨練你的毅力；決勝期末，創造你的奇跡！
不怕風雨勵志演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《不畏嚴寒，做真英雄》。十二月的江南，寒冬伴隨著我們，同學們早已加衣保暖，防寒御寒。這時候，學習的困難也隨之而來，當清晨的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩起床時，當天空還沉浸在黑暗中，需要我們踏著寒霜迎著冷風跑操時，當老師們站在臺上諄諄教誨，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認真做題時，嚴寒便成了我們現在最大的困難。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了，然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到教室，用心學習，埋頭苦讀，在他們身上，我們看到了戰勝困難的勇氣和堅韌不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學習的榜樣，他亦是真英雄。
大雪壓青松，青松挺且直，寒冬實際上是對我們信念的挑戰，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦，因此，要想到開創輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮，我們要勇敢地昂首追求，在嚴寒的冬天中大步流星，追求的激情可以掃除前進路上的一切阻擋。
同學們，嚴寒并不可怕，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏，意味著出路，意味著成功，沒有拼搏的人生是枯燥的人生；沒有拼搏的青春是貧血的青春；沒有拼搏的年華是暗淡無光的年華；沒有拼搏精神的.人，是地地道道的無為之人!
嚴寒的冬天，讓我們伸出熱血沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑，不畏嚴寒，你可以有思索，卻不能猶豫，人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們，不畏嚴寒，做真英雄，珍惜那些已經的擁有，不畏嚴寒，做真英雄，不要讓時光悄悄地滑落，不畏嚴寒，做真英雄，一如把握青春與命運，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
最后，在這寒冷的冬天，我衷心地希望同學們能夠克服嚴寒和其它一切困難，在學習上能取得更大的進步。
謝謝大家!
不怕風雨勵志演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
冬天，雖然不像萬紫千紅的春天那么美麗也不像綠樹成蔭的夏天到處充滿生機，也不像果實累累的秋天那么吸引人，而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動人心扉。
清晨，我醒來的時候，看見玻璃窗上結了一層潔白的冰花。我驚奇的叫著：“媽媽，快看，窗戶開花了。”呀！真漂亮，它像寬大的樹葉，像柔柔的小草，像豐姿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道，這一定是冬爺爺送給大地的禮物。
太陽公公偷懶了，他可不想起太早，所以7點的天空仍然是黑乎乎的一片。還好，他沒有忘記自己的職責。磨蹭了一會，還是懶洋洋的把溫暖的笑容灑向人間，盡管這樣，大人也會縮在被窩里想方設法去找個借口不愿去上班，小朋友們也好不到哪里去。早上起床是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，這才飛速起身，咬著面包，拿著牛奶，沖向學校。
可愛的小動物們在冬天也收起了自己的頑皮。愛唱歌的.小鳥躲在暖和的巢穴閉目養神。聰明的小青蛙挖了一個深深的洞。不再開paty，他一定睡的好香好香。蛇也不再出來嚇人了，蜷成一盤，流著口水做美夢呢！
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋天的豐滿，大多數人都想和他們一樣，清純、陽光、穩重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。
謝謝大家！
不怕風雨勵志演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
春夏秋冬四個季節，我最喜歡冬天，尤其是初冬。
初冬的霧很神秘。清晨起來，走在效外，大霧籠照在大地上，像是給大地穿上了一層白色的婚紗。遠處的高山、路燈和樹木顯得那么神秘。山只能看見小小的山峰，好像是掛在天空一樣。一個個路燈像一只只瑩火蟲，忽隱忽顯的，迷朔離奇。高大的樹木籠罩在云霧中，遠遠望去，好像一匹匹駿馬在天空中馳騁。
初冬的太陽是那么柔和。隨著時間的推移，八、九點鐘時，云霧終于慢慢地散去，太陽露出它紅彤彤的臉膛，像個害羞的姑娘，半遮半露，放射著溫柔的光芒，使大地頓時有了不少生機。看著這柔和的陽光，雖然已經進入初冬了，但是給人一種溫和的.感覺。
初冬的松柏是堅強的。這時楊樹和柳樹的枝條上只剩下幾片枯葉，在冰泠的寒風中搖擺，顯的那么蕭條無助。只有松柏站在那里，迎接著嚴寒，好像在說：“我不怕冷�！北M情的舒展著自己茂盛的枝葉，顯得那么的挺拔、蒼翠。展示著冬天中的英雄本色。
謝謝大家！
不怕風雨勵志演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢想的形象在人們心中根深蒂固。
它來到這個世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個偏愛白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛憐那不可多見的'雪人。在這個季節，它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨自開放的梅花，在冬姑娘的鼓勵下，暗自飄香，那香味令人如癡如醉，無法忘懷。那就是冬姑娘獻給人們的禮品，它所表現的是梅花那不屈不撓，高風亮節的高尚品質。
孩子們在雪地中盡情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個季節，給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉，像梅花一樣美麗，那是給冬姑娘的報答。
冬天，風呼呼刮著，我的心里還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個溫暖的冬天！
謝謝大家！
不怕風雨勵志演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
早晨，還是睡眼朦朧，便感到窗外一片寂靜。
拉開那潔白的窗簾，窗玻璃上滿布著小水滴，用手輕輕地擦去一些水霧，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶爾還綴著星星點點的綠，絕對別具一格，不論如何都流露出它的清淡、純潔的主調。
走出家門，一股清新的空氣撲面而來。雪靜靜地下，似乎誰也沒有發覺四周已是白茫茫一片。繼續向前走，打開我的視野，筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍踩上去。路兩邊便是兩排挺拔的垂鈴木，像兩排整整齊齊、穿著白披風的衛士。樹木被寒風剝去了盛裝，靜靜地忍受著嚴冬的.寒冷。
我走在街上，一陣陣風向我迎面吹來，雪花落在我的頭上，身上、臉上，我被白雪籠罩著，仿佛置身于仙境之中。不知什么時候，人們就像是約好了似的，或三五成群或獨自一人走出家門來感受這涼爽的氣息，一些小孩子在打雪仗、滾雪球，街頭一片熱鬧。
我站在這里，凝視著茫茫雪地上一串串深淺不一的腳印，耳邊回蕩著銀鈴般的笑聲。啊，我沉浸在美好、遙遠的記憶中……
謝謝大家！
不怕風雨勵志演講稿 15
親愛的老師、同學們：
雪，真是天上的精靈。當它紛紛揚揚，飄飄灑灑地降臨人間，把山川大地點綴成粉裝玉砌，總會引來人們嘖嘖贊嘆。一般的人看見雪，心中不免一番激動，詩人見了雪，更會勾起作詩的興致。有人問唐相鄭綮：相國近有新詩否?鄭答：詩在灞橋風雪驢子上，此中安可得之?可見，雪與詩像是一對風雅又形影不離的朋友，或者說是相伴而生的。而雪遇到唐代詩人，好比竹遇到鄭板橋，馬遇到徐悲鴻，蝦遇到齊白石，生生被賦予了神韻，定格在人們的思維中。只要打開唐詩，隨手一翻，就能看到雪在唐詩里下著、飄著，翩躚而不失嫵媚，空靈而具有韻致。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這兩句詩，不一定人人知道是誰寫的，但可以肯定地說，幾乎人人都熟悉它，它簡直成為雪的代名詞了。當一夜北風打著唿哨，翌日清晨推窗而望，映入眼簾一片白色世界，人們心中會油然而涌出這兩句詩。這是它的魅力所在，是唐人非凡的靈感創造了它�！霸娤伞崩畎�，吟雪豈甘落后，你看他的“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”兩句，如橫空出世，千百年來被稱為夸張的典范，同他的“白發三千丈”，“飛流直下三千尺”一樣，讓人可望而不可即。這樣的詩句，也只有天才橫溢的太白先生敢想、敢說。祖詠那年在京應試，寫了一首五言絕句：“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒�！卑凑找幎�，應作成六韻十二句的五言排律，但他只寫了這么四句就交卷。有人問他為何?他說意已盡。才子就是心性高傲，寧可惜墨如金，絕不畫蛇添足。要是今天的一位考生，高考規定不少于八百字的作文，他只寫了四百字或更少，但文章又實在好，不知能否過得了閱卷老師這一關。
雪中送別，友情高潔。高適《別董大》寫道：“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，即使風雪漫天，有這樣暖人肺腑的.詩相贈，還怕前路迢遙么?白居易許是受到王子猷雪夜訪好友戴安道的影響，在一個雪霰將飄的暮晚，他問友人劉十九：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”真情款款，誰不愿赴這一場邀約呢?
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，柳宗元的雪兀傲嶙峋;“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，劉長卿的雪意韻暖人。我更為欣賞王昌齡的《從軍行》：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，和盧綸的《塞下曲》：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。兩首都是邊塞詩，氣吞萬里如虎，特別是后一首，借雪營造意境，氣魄雄偉，狀繪出大唐氣象。這不由讓我想起池田大作和湯因比的一段對話。池問湯：閣下如此傾情古老的中國，假如給你一次機會，你愿意生活在中國五千年漫長歷史中的哪個朝代?湯略一思忖，答道：要是出現這種可能性的話，我會選擇唐代。難怪唐朝這么吸引人，連它的雪也凜然而有英氣，何況那個朝代了。
每當天空揚起雪花，我就會想到那些飄在唐詩里的雪，那雪的精靈會把人帶進一個瑤天瓊地的世界里。
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