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【精品】記敘文作文300字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文300字 篇1
在學習的旅途中，曾有過許多門檻，我一次次摔倒，也一次次被扶起。
還記得剛進小學，我學習時總心不在焉，摸摸這個，動動那個，在玩的時間去學習，好像一天到晚都扎入了書堆，又好像一天到晚都在玩一樣，效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。
一年端午節，與母親一起包粽子。我卷好粽葉，舀起一勺糯米，倒入了粽葉中，再包緊，穩穩地扎上繩子，遞給母親。
母親接過它，用手捏捏，左右擺弄了一番，“你確定扎穩了嗎？”媽媽俯下身問我。“那當然！”
我干脆地回答。媽媽說：“你捏捏這，軟軟的，證明里面是空的.。”母親用剪刀把我包的粽子剪開繩子，攤開粽葉給我看，稀稀散散的糯米分布在粽葉上。
我微微蹙起眉梢，咦，明明倒滿了呀！
媽媽意味深長地笑笑，說：“其實你只是把表面給扎緊了，里面這么空，這樣的粽子一經水煮，便會散開。包粽子，必須要扎扎實實地把底部裝滿，就不至于做無用功。你學習不也是如此嗎？”
我羞愧難當地埋下了頭，腦海里一遍遍咀嚼著母親的話，反省著我曾經那白白浪費的時光，心中不由地升起一股堅定的信念：我不能隨波逐流，一定要找好用功的方向，學習時就認認真真地學，玩樂時就開開心心地玩。
記敘文作文300字 篇2
春節是我國的傳統節日。這天我們要放鞭炮、向爺爺奶奶拜年、貼對聯、吃餛飩……大年初一這一天，我早早地起床了，因為今天要包餛飩，我與媽媽去街上買餛飩皮與餡。
說到吃餛飩，那一定要先會包了。首先把肉餡放在皮上，再把它（肉餡）翻兩次，然后把多余在外面的皮向里翻一下，最后再把兩邊粘起來，一個餛飩就做好了！
別看我年紀小，但包餛飩這事卻難不倒我，一會兒功夫我就包了十幾個。包著包著，媽媽來了個提議說：“我們在其中的'一個餛飩里放一個1角硬幣，誰吃到硬幣的餛飩，誰就是今年福星！”。我非常贊成媽媽的提議，于是洗干凈了一個1角硬幣包在餛飩里。
一會兒，餛飩上桌了。大家都狼吞虎咽，但又小心翼翼地吃著。“哎呦！”爸爸發出了一聲慘叫，我們都“哈哈”大笑他的狼狽。接下來，我們放松了警惕，都大口大口地吃起來。突然間，我只覺牙齒“咯噔”一下，好像咬到了一個硬東西，我把硬東西吐出來一看，原來是一個1角的硬幣。看著爸爸得意的笑臉，此時我才知道原來自己上了這個家伙的當！
雖然牙齒有些疼，但我還是非常開心！
記敘文作文300字 篇3
奶奶有一個習慣，就是每個星期天晚上洗頭。六十高齡的她，手腳已不靈便了，所以平時都是媽媽給她洗。可是今天不同了，為什么呢？請往下看！
晚上媽媽上夜班，我想：“媽媽不在家，奶奶也沒辦法洗頭了，我就幫奶奶做一次力所能及的事吧！”
“紫陽媽、紫陽媽……”我看見奶奶端了一盆清水，準備洗頭，喊了幾遍可能才想到媽媽上夜班不在家，站在那兒發呆。我趕快跑到奶奶身邊，“奶奶我來幫您洗頭吧！”“你會嗎？自己還要別人幫你洗呢！”“沒人給你洗，就讓我試試，好嗎？”奶奶猶豫了一會，“好吧！看看乖孫子怎么給我洗的。”
我先把奶奶的頭發用毛巾淋濕，然后再擠上洗發水，稍微揉揉，才發現洗發水多了。潔白的泡沫包著奶奶的頭，就象白雪團一樣，看著還挺好玩的。突然奶奶的腿一顫，我想奶奶年紀大了，彎腰時間不能太長。于是急忙梳梳奶奶的頭發，又撓了撓頭皮，再用水沖干凈。
忙中出錯，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點不好意思，“對不起，您的'這兒……”。奶奶打斷了我的話，一邊梳頭一邊夸獎我，“孫子長大了，可以幫奶奶洗頭了，我看比你媽媽洗得還舒服呢，這活以后就承包給你了，怎么樣？”“行，奶奶！”，我臉上熱乎乎的，心里美滋滋的。
記敘文作文300字 篇4
“大家笑一個，來，一二——茄子！”
無意翻開了同學錄，那幾頁，不知為何散發著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時光，轉瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了…… 初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的`痛苦，也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……
有時候，看著泛黃的合影，我真會想，為什么人會分開？為什么小學畢業生一定會有分開的呢？為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這才是我傷心的主要理由……
記敘文作文300字 篇5
大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會從中得到啟示。
一天，我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過去呢？”結果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過石頭，螞蟻們翻過了一座“山”，可又一個難關降臨在這群弱小的.螞蟻的面前，一個空心樹枝擋在了前方，“領頭員”又一次發出命令：從空心樹枝中間穿過，螞蟻們穿過了一個”山洞“；我把一個空瓶子放在了路中間，想把螞蟻抓起來，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦，它們都要勞動，遇到多大的危險，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
記敘文作文300字 篇6
今天又是一個星期三，我無比地高興，因為今天有我最喜歡上的課——勞技課。勞技課是讓我們學習做手工的課，我認為做手工就是玩。
第四節課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。
過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學習另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做。”很快，一張張美麗的水彩紙經過陳老師魔術般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的`、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。
我們把全班同學做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。
在這個游戲里，我學會了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！
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