紀律委員演講稿14篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的紀律委員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀律委員演講稿 篇1
我有一個缺點就是愛講話，相信也有人和我一樣有這個缺點，可是我卻計較幸運，因為我有幸成為了副紀律委員。
對于有些人來說，副紀律委員可能就是一個職位稱號而已，但是對于我來說，這并不就是一個名稱，這是老師給我的一個機會，一個改過自新的機會，一個將功補過的機會，更是一個能夠束縛我的緊箍咒，它使我懂得了責任心，更懂得了班干部的'辛苦。還讓我學會了換位思考，當我成為副紀律委員時，看著別人講話屢勸不聽，才知道那種滋味多不好受，再想想自己的過去，只知道一味地講話、講話，而班干部就是一直在盯著我，叫我別講話，也可想而知那時他們的辛苦、對我的討厭了，這次能成為副紀律委員，這真是一個絕佳的補過機會，通過這個機會，我一定去努力去抓緊，珍惜和好好利用這個機會，努力學習，將成績提高上去，另外也控制自己，不讓自己講話，還要管好別人讓別人不講話，更重要的是要讓自己學會尊重別人，讓自己成為一個真真正正品學兼優的中學生，真正的榜樣。
我要以身作則，相信我，我一定會改變，讓同學們一齊來見證我的改變，到了那時，連我這么愛講話的人也能改變，那對于你們來說，改變自己就更容易了。
紀律委員演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時，有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話，使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀，今天我在這里參加紀律委員的競選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開朗，樂于助人。從xx年級開始，我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到，不說臟話，上課認真聽講，課后主動完成老師布置的任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務，我會嚴格要求自己，我還會和同學們一起努力，爭取我們全班共同進步。
如果我競選成功，我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用，其次我會和同學們一起改掉不守紀律的`壞習慣。我會當好開路先鋒，請同學們相信我，我有信心當好紀律委員。如果失敗了，我也會坦然接受，但我會更加努力，爭取在下一次競選在勝出。
同學們，請你們相信我，投我一票，我會經受住大家的考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀律一定會漸漸變好！
謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇3
老師、同學們：
眨眼間，一個學期就這么過去了，在這個學期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面，班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學會控制不住，也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面，我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的.地方在提問中也得到了解決，大部分同學也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學，好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復習工作，作業量也多了起來，而我們班的同學依然能從容應付，這就是平時學習基礎扎實的結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規則，使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節，我們班同學也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中，我們班同學取得了一些不錯的成績，在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學期繼續努力，保持優點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。
紀律委員演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"xx"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的`紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇5
朋友問我：“今年你要當什么班干部？”我說：“紀律委員�！迸笥褑栁遥骸盀槭裁床划敯嚅L，而要當紀律委員？”我說：“我成績不怎么好，當紀律委員我有信心�！�
剛開學，我說了同學xx朋友問我：“今年你要當什么班干部？”我說：“紀律委員�！迸笥褑栁遥骸盀槭裁床划敯嚅L，而要當紀律委員？”我說：“我成績不怎么好，當紀律委員我有信心�！� 剛開學，我說了同學徐振幾句壞話，兩人吵了起來。但是，我向老師發誓：如果我當上了紀律委員，再也不會跟同學吵架、上課說話。。。再也不讓同學出現吵架、打架。。。等等不好的行為。讓同學們和睦相處，每個同學都友好的對待身邊的.同學，一起做作業，一起玩耍，一起討論問題，一起開開心心的過好每一天。如果我和同學吵架的話，請老師馬上把我撤掉，讓別人當。
最后，朋友問我：”這個紀律委員你是不是當定了？”我說：“當不當無所謂，主要是要好好學習，天天向上�！�
最后，謝謝大家!
紀律委員演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
眨眼已是小學階段的最后一學年了。在這一年里，大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學習環境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學期較好地擔任了紀律委員這一職務，已有了一定的管理經驗，能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員，我將做到以下幾點：
首先是嚴于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級的各項規章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立班級榮譽感，養成遵守紀律的良好習慣，對于那些不遵守紀律的人，我會及時讓他們改正。在學習上，提倡互相幫助，互相分享好的經驗，讓較優秀的同學間產生競爭氣氛，讓目前成績暫時還不怎么好的同學產生學習緊迫感。如果同學們有什么不懂，我依舊會敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班里的`情況和出現的問題，肯定成績，防患于未然。 如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，全面發展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學們指出來，我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認真的態度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
紀律委員演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，只為了一個目的：幫助劉俊同學競選紀律委員。他，一直是老師眼中的好學生，大家心中的好榜樣。我幫他競選紀律委員，有五個理由，其一：上課不說小話；其二：樂于助人；其三：不斤斤計較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說說劉俊的特點吧！
劉俊上課不說小話。有一天，數學老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經和楊兆弘說開了，這時，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發現了，立馬坐的端端正正，轉過去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的聽黃老師講課呢！你們說，劉俊上課是不說小話？
劉俊還樂于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見了，劉俊不管自己在檢查作業，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說道：“不用謝！班級是一個集體，我們要互相幫助才行�！蹦銈冋f，劉俊樂于助人嗎？
劉俊不斤斤計較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過了許久，羅俊岑開玩笑說道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計較，如果這樣，那就沒有人和你玩兒了�！蹦銈冋f，劉俊斤斤計較嗎？
劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒有扣分，設想一下，假如劉俊前一天沒有繼續打掃的'話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說，劉俊勤勞嗎？
最后要說的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒有墨水了，劉俊就把他的最后一點墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對張新東說：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉俊！”“不用謝！我們是同學嘛！”你們說，劉俊大方嗎？
如果劉俊沒有被選上，我想他也不會灰心，因為他很大方。
我的演講完畢！謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說得好“沒有規矩不成方圓”。生活處處都有規矩，班級里也有班規，沒有好的紀律不但會使班集體像一盤散沙，還會影響成績，紀律委員的這個崗位是非常重要的。
從一年級的時候開始，我沒有競選過任何職位�，F在，作為一名快要畢業的.學生，我想為班級作貢獻，所以我要競選紀律委員這個職位。
我覺得我的紀律還算不錯，只有自己做得好，才有資格管理別人。只要大家支持我，我會努力使自己變得更棒。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管好紀律，我會提倡大家為班集體著想，不能給班集體抹黑，我們要為自己的班集體爭光添彩！并不是說，班級的紀律有了，我就會好起來，而是靠大家的努力改變的。雖然我沒有老紀律委員那樣有經驗，但是我會慢慢樹立自己的威嚴，總結經驗，使我變得突出、優秀，給大家做一個榜樣。
好了，就說這么多了，不過這一切都是我的肺腑之言。請你們把那神圣的一票投給我吧！我一定不會辜負你們的希望。
謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，非常榮幸能登上這個講臺，我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢？讓我來告訴你吧。
第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）
第二，我一直都是班里的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）
第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優秀班級！（對今后工作的設想）
請大家支持我，投我一票吧！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
溫暖的春天來了，自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來，來競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。
沒有規矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學的時候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許說話，不準開小差，要認真聽講�；氐郊�，寫作業時必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的.嚴格要求，才使我成為一名優秀的少先隊員。
我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長”了，也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候，各位老師和同學為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會積極采取一些適當的方法，讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發言。為老師排憂解難，成為老師的好幫手。憂同學所憂，急同學所急。
我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計劃，在此，我就不細說了。我想：我們總該做一名實干家。所以，我只要求方案精煉、符合實際、便于實干，這樣，產生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧！同學們，請支持我吧！憑著我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長久安家，別忘了，投我一票！
謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這一個陽光燦爛，百花盛開的季節里，我們迎來了我班班干部的競選活動。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。
在過去四年里，我勤奮學習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業。我知道，一人紅，只能紅一點，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學們一起進步。而且每次工作，都能得到老師的表揚，因為我是懷著滿腔熱情去做的。
如果，我能當選紀律委員，我會在今后的日子里，不辜負老師和同學們對我的信任，發揮我的.優勢，做到以下幾點：
一、自己以身作則，起模范帶頭作用。
二、建立班級良好紀律，使同學們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹立班級榮譽感。
三、做好老師的小幫手，發揚優點，彌補不足。
當然我也知道，此次競選不會一帆風順，因為不經歷風雨，怎能見彩虹。
但還是請大家支持我，給我投上一票！
我的發言完畢，謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇11
各位老師同學，大家好！
我叫***，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次竟選的是紀律委員，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把這個工作做得更好，更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用！
對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的.優勢。在高中當了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛：唱歌，籃球，下棋等，我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小男孩！。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調解；在某些課上紀律不好，我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級服務，同時也為自己尋找一個鍛煉的機會！
同學們，信任我、支持我！謝謝大家！
紀律委員演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張！但沒有關系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分：
一是對紀律委員崗位的認識
同學們，紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的'同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優勢
同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，并且我愿意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律，并利用休息時間，帶動全班同學共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起“做文明學生，做守紀模范”倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級；第三，我要進一步和同學們密切關系，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗，我也會坦然面對，這說明我自身還有缺點，我還需要努力改正！不管怎么說，我能站在這里，就是勝利！ 我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學們！
紀律委員演講稿 篇13
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是xx班的.一員，也想為xx班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
紀律委員演講稿 篇14
老師好！同學們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里，是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則：
一，公平的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重，同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好，就“赦免”了他的`“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。
三，我會文明管理，讓每一位同學都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。
四，同學們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
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