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寫生活的作文

時間:2023-03-22 18:51:59 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于寫生活的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫生活的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫生活的作文八篇

寫生活的作文 篇1

  早晨,我早早的起了床,開始敲我心愛的架子鼓,把暑假里學(xué)過的全敲了一遍,又敲了一首《茉莉花》。那種感覺好美啊!我覺得人經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的'知識,才不會忘記所學(xué)的知識。又和媽媽比吹氣球,這次學(xué)校舉行活動我沒有被選上,我感到很失落,爸爸曾經(jīng)告訴我:做任何事情,沒有失敗,只是成功還沒有到來!

  媽媽帶著我到市場上買肉,白菜等等,又去了姥姥家包水餃,我擺水餃,包水餃,和面,搟皮,幫著干活,經(jīng)過自己的努力,包的一個比一個好。當(dāng)我吃著自己包的餃子,覺得特別的香,味道好極了!

  下午,我和媽媽去超市,那里擺著各種各樣的好吃的,我選了餅干和香蕉,酸奶。媽媽又和我到三樓看書,看的是“十萬個為什么”,有人會說“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”其實,這種說法是沒有科學(xué)根據(jù)的,引起眼皮跳的原因很多,比如:睡眠不好,過度用眼,等等。

  我要多學(xué)習(xí)多看書,懂得許許多多的知識,長大要做有用的人,孝敬父母。

寫生活的作文 篇2

  粉紅色的教學(xué)樓,清脆的鈴聲,寬闊的操場,美麗的植物……這個夢幻般的地方,便是我的學(xué)校。

  小時候,總希望背著書包,跨進神圣的校園讀書,上了小學(xué)后,年復(fù)一年,待在同一所學(xué)校,感覺自己已長大而學(xué)校卻變小了,于是開始厭煩小學(xué)無聊的生活,總盼望著能去一個陌生而美麗的學(xué)校,遇見陌生而友好的同學(xué),接觸到陌生而和藹的老師,現(xiàn)在我終于如愿以償了,而卻有一種奇怪的感覺。

  緊張的早晨

  天剛蒙蒙亮,耳畔清脆的鈴聲響起,睜開朦朧的眼睛,大叫一聲:不妙,要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊”集合,緊接著就開始了漫長的跑操。開始大家熱情高漲,口號也喊得很響,隨著跑得圈數(shù)的增加,感覺到的只有沉重的呼吸聲,零亂的腳步聲,無力的口號聲。這時,看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁,我對自己說:堅持就是勝利!幾圈跑下來,我已經(jīng)是大汗淋漓,面紅耳赤,稍作休息,開始上早自習(xí)了,我馬上把注意力集中到課本上來,告訴自己一日之計在于晨,抓緊!

  歡樂的`十分鐘

  有些時候,我們覺得校園生活十分的枯燥無味,但也有開心的一刻,因為我們班分布著很多開心果,他們才華橫溢,幽默風(fēng)趣,什么打油詩,冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細菌”。不一會,細菌就蔓延開來,使每個人哈哈大笑,有時候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn),這才能安分幾日。

  用“摞”形容的作業(yè)

  活動課上,歷史老師從教室門外抬進頭來,我班同學(xué)立刻“恐慌不安”,小聲說:“是不是又要布置作業(yè)了?”果然不出所料,又是寫不完的作業(yè)。接著,黑板上陸續(xù)出現(xiàn)語文,數(shù)學(xué),英語等各科的作業(yè),“同志們”應(yīng)天長嘆:“神!我現(xiàn)在不要游戲機了,你可不可以幫我做作業(yè)呀!”接著他們埋頭苦干,宛若蜘蛛,瘋狂地織著自己“作業(yè)網(wǎng)”,還要補救那“網(wǎng)”上的“窟窿”……

  這就是我的校園生活:綠色代表生機健康,所以我認為跑操是綠色的;藍色代表好的心情,所以課間是藍色的;而作業(yè)是則紅色,紅色的對號,紅色的100分,我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改錯的過程中才能不斷進步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!

寫生活的作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌,飼養(yǎng)小動物,看書,看電視,更喜歡與朋友一起去郊游。

  我愛唱的歌很多,最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法……”。聽,歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱,坐著唱,睡覺躺在床上還唱,媽媽說我要走火入魔了。

  我養(yǎng)過很多小動物,有小雞,小兔,倉鼠,鸚鵡等。可惜因為我的皮膚查出對小動物毛發(fā)過敏,媽媽把它們送走了。我的小雞剛買來時,黃黃的絨毛,尖尖的小嘴,覓食時“嘰嘰嘰”地叫,可愛極了。可它長得真快,現(xiàn)在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的.大公雞了,它在鄉(xiāng)下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家,與姥爺?shù)暮芏喈嬅鉴B成為了好朋友。媽媽說給它們充分的自由才是真正的愛它們。現(xiàn)在我家里只剩下金魚和烏龜了,每天三頓飯前我的任務(wù)是先喂飽它們,能時不時地逗逗可愛的小烏龜讓我開心極了。

  我最愛和朋友出去玩了。這個周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高,才50米,我們?nèi)讲⒆鲀刹骄团郎先チ恕倓側(cè)肭铮瑯淠具是郁郁蔥蔥的,花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶,蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰會想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環(huán)境,人類是多么聰明啊!下山時我們看見山腳下一大片綠油油的草場上,正有一對新人在拍婚紗照,我和佳佳也學(xué)著新郎新娘的樣子擺各種姿勢,引得路邊的游人直望著我們笑。

  我的課余生活是不是多姿多彩呢?

寫生活的作文 篇4

  靜夜,獨坐。筆尖摩挲著紙張。生活也不過就這樣淡然。

  ——題記。

  盛夏時節(jié),藍天,白云,坐在三樓靠窗的位置便能俯視整個校園。窸窣的翻書聲,乒乓的籃球落地聲,歡快的同學(xué)追逐聲。每天,我們平淡的度過著,每天,我們的傻傻努力著。

  十六歲的少女,沒有經(jīng)歷過大起大落,更談不上曾歷經(jīng)滄桑,對人世一知半解的她,也會通曉生活,也會大徹大悟。

  我很喜歡春天,因為人們都說她象征著希望,而新出的嫩葉也著實讓我深愛。清晨,當(dāng)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的時候,不會像從前舉著五顏六色的小花傘慢條斯理的步行,手里必不可少的一本書,腳步匆匆又念念有詞。我們,總是在跟時間賽跑,就是在這樣忙碌的日子里,開始習(xí)慣每一天無聊的學(xué)習(xí)生活。隨著年齡的增長,也懂得了發(fā)憤圖強,臨近中考,也漸漸懂得面對,漸漸對一些事情學(xué)會成熟的對待,漸漸習(xí)慣用一種平淡的心情存在于此。

  其實,在更多時候,平淡即是生活的滋味

  午間休息的時候,和好友在樓梯角看書,窗外就有一些小孩圍著樓后的大花園追逐,這種畫面熟悉又陌生,記不清了有多久沒有和一群人大笑,而今看到這樣的場景,心里像有株蘭花緩緩舒展,幽方的`香氣,彌漫心頭,那味道,就是生活的滋味。

  夜間,仔細品讀“剪不斷,理還亂”的傷愁驀地察覺,生活中不僅有陽光,也有悲傷;不僅有春風(fēng),也有淚水,而這些,需要我們慢慢去咀嚼。就像李白的飄逸,杜甫的沉郁,清照的戚愁,都需要從容地品味。也許我們太過年少,讀不懂陶淵明隱士的心,但我們都歷經(jīng)平淡的生活,都神往平淡的生活。

  留心身邊的美好,咀嚼生活的味道。這所學(xué)校,容我們每日在此的時日不多,但還好,我們還能懷揣著希望,繼續(xù)品味生活,感悟生活。

寫生活的作文 篇5

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。

  清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍,地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過了一天中最佳的學(xué)習(xí)時間。

  來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機盎然,蓄勢待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,很快,一個教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)。科代表站上講臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認真、投入地讀著書,毫不散亂,節(jié)奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課,但面對同學(xué)們的旺盛精力,五節(jié)課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響,全初一級同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經(jīng)過老師批準下課,仍然不動如山,認真地聽著老師講這節(jié)課最后的知識點。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個頑皮的小精靈,輕輕挑動著同學(xué)的心。終于,老師結(jié)束了這一堂課,批準下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí)茫覀儼嗟耐瑢W(xué)亦復(fù)如是,仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的'陽臺上,望者從教學(xué)樓魚貫而出的同學(xué)們,心中也像陽光一般燦爛無比。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚。太陽已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習(xí),大家都安靜地做著作業(yè),書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時不時會出現(xiàn)一些翻動書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時,同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動靜分明”。

  我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

寫生活的作文 篇6

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。”時間就這么匆匆過去了,你伸手抓住了什么,又從指尖溜走了什么。

  大學(xué),夢想中一個天堂般的地方。多少次的廢寢忘食,多少次的咬牙堅持,在一次次想要放棄的沖動下又因為那份不甘心而硬著頭皮向前沖,這一切都只是因為所有芊芊學(xué)子共同的一個目標----大學(xué)。最終,在一次響亮的青春宣言下讓這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭落下了帷幕,結(jié)束了那”一入學(xué)門深似海,堪得何時饒我身”的哀怨。在炎陽高照的六月天經(jīng)歷了500分鐘后猶如萬里長征的紅軍在經(jīng)歷了爬雪山,過草地的千辛萬苦后看到了近在眼前的勝利。之后又是漫長的等待,再之后就是有的人笑了,有的人哭了,而我沒笑也沒哭,一個讓我沒資格笑又沒理由哭的分數(shù)在等待它的主人做出最后的抉擇。

  不論中間經(jīng)歷了什么,最后的結(jié)果是選擇了這里----邢臺學(xué)院,她成了我學(xué)生時代最后的歸宿。在來到她的懷抱之前我是個一無所知的黃毛小丫頭,但在她一年時光的庇護下我長大了,是真真正正的長大了。不會再像以前一樣一遇到困難就找父母想辦法,受一點委屈就找朋友哭訴。一個人的日子讓我懂得了女生要更堅強才不會讓父母太過擔(dān)心,也知道了有父母陪在身邊的日子是多么溫暖。幾乎百分之八十的大一新生都有一個想法就是不想浪費時間,讓自己的大學(xué)生活充實起來,所以他們選擇參加社團,競選學(xué)生會,競選班長好不忙碌,常常忙到來不及吃飯,但這樣的忙碌有些人適應(yīng)了而有些人厭煩了。回想起一年前的我也是意氣奮發(fā)的來回奔波,學(xué)習(xí),想要參加一個自己喜歡的社團來鍛煉身體,和另一個社團為社會獻出一點微薄的力量,再參加一個組織可以鍛煉自己的能力。理想總是美好的,當(dāng)嘴角的微笑還沒完全咧開的時候現(xiàn)實就讓我妥協(xié)了。我裹著冬日的寒風(fēng)疾步走過了金黃色的銀杏葉鋪滿的那個轉(zhuǎn)角,我并沒有成為理想中的那個自己,我只是一名普普通通的大一學(xué)生,閑暇時分會描寫我的.大學(xué)生活作文窩在宿舍看看視頻或是和室友談天說地,也會去圖書館找?guī)妆咀约合矚g的書細細品味,還會積極參加各種活動,結(jié)識了好多新的朋友,遇到個小長假相約幾個好友去看看祖國的大好山河。就這樣一年的時光悠悠度過了。仔細回想,這一年里我并沒有做出什么轟轟烈烈的事,更沒有成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)姐,但是這平凡的一年時光里卻帶給了我不平凡的收獲:有計劃的做事,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鋈耍瑢W(xué)會了更好的待人處事,學(xué)會了對自己負責(zé)。這些都會是我一生最寶貴的財富。

  世界上不可能有兩片完全相同的葉子,同樣世界上也不可能會有人過著相同的日子。也許你現(xiàn)在的生活并不是你理想中的樣子,但是請你記住這世界上總有人過著你想要的生活,所以,要為自己努力,就像歌詞里說的“我很平凡,也很簡單,骨子里的我卻很勇敢……重新來,我還有勝算。”

寫生活的作文 篇7

  在一個秋高氣爽的星期日,爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽,不時有一陣陣的微風(fēng)吹過來。路旁兩排直挺挺的楓樹上都是一片一片紅色的`楓葉。火紅的楓葉在樹梢上,迎著微風(fēng)搖來搖去,發(fā)出清脆的聲音,好像在對我打招呼似的,歡迎我的到來。下車后,我沿著溪水走,看見魚兒在水里,很自在的游來游去,這些美麗的畫面,讓我看了都贊不絕口,更讓人感到心曠神怡。

寫生活的作文 篇8

  漫步在小路上,不停的在問自己:“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎?”迎面跑來一個小孩子,羨慕的看著我(我穿著校服),這時小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過來,抱起孫子逗他說:“看,小姐姐,中學(xué)生。”我聽后總感覺很別扭,只得微微一笑,面對這突然而至的名詞,真的有些不知所措…

  我想,很會生活的一個人,應(yīng)該很快樂吧?小時候一直開朗的我…不知什么時候,突然變得多愁善感起來。但是,新的'生活到來了,帶來了競爭,帶來了挑戰(zhàn),還有無限寬廣的思考世界……

  滿對著新的生活,我只有,只有去喜歡它、適應(yīng)它,這樣才能使這一階段變得充實。我只有牢牢的履行它,才能享受生活。

  享受的過程是美妙的……

  偶爾,寫作業(yè)寫得心煩時,放些音樂來聽,我不喜歡那些流行歌曲,反倒讓我覺得會越聽越心煩!反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛的樂曲。在放松的過程中,像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽完幾曲,在全身心地投入到思考中去,頓時清醒!

  有時,為一道數(shù)學(xué)題而頭疼,我會用涼水,潑潑臉,那涼涼的水,使我的大腦一下子清醒了!不但倦意全無,而且讓我的精神為之一振!

  也不知什么時候又開始開朗起來,開始對每一個新事物“微笑”。面對每一個新事物,對自己喊加油。新的生活也越來越有滋味。

  也不知什么時候開始理智起來,面對一切的到來,竟毫無懼意!

  也許,人生就是接受挑戰(zhàn)的吧。

  我不可能變的完美,但我可以讓自己過著完美的生活。有些事,就是這樣,你看待它,用樂觀的態(tài)度,那不管事情的結(jié)果如何,都是無所謂的。只要享受其中的過程,快樂便無處不在。

  成長,它有些成功的甜,有些挫折的苦,有些煩惱的酸……我開始學(xué)會品嘗它們,細細地去品,竟,余味悠長…

  桌上是越來越多的作業(yè),手是奮筆疾書,人,卻在微笑著……

  真的,我已經(jīng)開始享受生活;我對所有的困難,都笑納。

  如果要有一個詞來形容我的全部生活,也許有些困難,但如果是一句話,那么話里一定有必不可少的一個詞——陽光!!!

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