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選擇作文

時間:2023-03-22 16:56:35 關于什么的作文 我要投稿

關于選擇作文(集合15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于選擇作文,希望能夠幫助到大家。

關于選擇作文(集合15篇)

關于選擇作文1

  在這個世界上,你必須要堅持。你在做一件事時,如果你不堅持,這件事就一定會失敗。

  我第一次在電視上看見網球比賽,眼中滿是渴望,綠場地,白衣服,你一拍,我一拍……

  我告訴媽媽我很想網球,我真的很喜歡網球。

  第一次上課,我把教練教我的技巧牢記心中,特別賣力地反復練習。晚上的時候,我從網球袋里拿出了網球拍,用教練的方法繼續練習。

  第二天,教練讓我們練習,我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮:“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣,盡管手臂練得又酸又痛。

  第三天去練習時,我的手臂再也不聽使喚了,實在沒有力氣了,豆大的汗珠慢慢滑落進我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶,很生氣,嚴肅地批評了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈極了,大哭了一頓。

  接下來的訓練里,我每次都心不在焉,不管教練怎么批我,我還是無動于衷。

  這件事被另一個教練看到了,他找我談了話:“你本來很優秀的,為什么現在總是不認真呢?你不能這樣,你要堅持下去。”“是呀,我是很優秀的,怎么可以這樣呢?我要堅持下去!”這個聲音“砰砰砰”地敲打著我的'心臟。我精神一振。拿起網球拍,重新揮舞著球拍。

  因為教練的話,我改變了態度,那顆熱愛網球的心重新找了回來。我又開始堅持練習網球了。就是因為堅持練習,讓我在一次市里的一次網球比賽中,取得了亞軍的好成績。

  回想起來,讓我最需要感謝的就是我的教練,是他讓我重新拾回了自我,讓我選擇堅持。

關于選擇作文2

  “人生路漫漫”,在這一生中,我們會經歷許多選擇,而正確的選擇是你一生中不可或缺的。

  這個學期初,我就進行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實踐課上,老師讓我們每個人都申報自己想擔任的班級崗位,并向同學們說出自己想擔任這個崗位的原因和自己的優勢。

  申報是先從七個班級委員開始的。第一輪下來,一共也只有四五個同學進行了演講。于是我就猶豫了起來,因為在課間,程老師把我拉到后講臺說了一番語重心長的話:“韓卓窈,你的表現蠻好的,責任心也強,這次班委競選我覺得你應該去試試。”我坐在座位上,一邊回想著程老師的話,一邊低著頭擺弄著手指想:我還是算了吧,班里還有那么多比我更優秀的同學,讓他們擔任班委一定可以更好地為同學服務……這時,聽到程老師鼓勵同學們上臺演講,我便抬起頭,只見她用期望的眼神望著我,仿佛是在告訴我:“韓卓窈,你可以的,上臺來吧!”于是,我剛沉寂下去的心又騷動了起來。

  一想到競選,我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉:到底要不要上臺呢?上臺去試試?……不,還是別去了,萬一沒選上多尷尬!……但程老師又對我抱以那么大的期望,再怎么樣,也得上臺一試。沒錯,就試試吧!

  我終于勇敢地站了起來,在程老師帶動的鼓掌聲中我走到同學們面前,斷斷續續地說起了我的.競選詞。最后,我成功競選了衛生委員,這也是我有生以來第一次做班委,那正確的選擇帶給了我無窮無盡的快樂。

  人生由無數次選擇組成,正確的選擇是首當其沖的。

關于選擇作文3

  在生命流逝的軌跡中,讓我們銘記的事很多,然而時光流逝,歲月沉淀,有些事也許早已煙消云散,有些人已成為過眼云煙,但是它卻成為后人的紀念。

  我們渴望親情、友情、愛情,卻往往忽視了他們的存在。輾轉之間,愛我們的人和我們愛的人,說不一定不多久的某一天,卻已然踏著離別之舟漸航漸遠。其實你知道嗎?有很多東西使我們無論如何也留不住的,它總是在你不經意間,從你指尖中,快樂后的墊背中偷偷溜走,它沒有“揮手而別”,它卻留下了它的足跡;留下了它的美好; 留下了很多,讓你回味至深。

  一路走來,歷經風雨洗禮,盼你始終堅強如昔,我把思念化為祝福,伴隨你三百六十五天。我天天為你祝福者,時時為你鼓勵著夜夜為你祈禱著,只盼你不要回頭,你應該向前奔跑。因為喜悅的掌聲和幸福的鐘聲在前方等待著你!但我們相互聆聽內心深處的痛苦和憂愁,也分享著快樂與幸福。才發現我們的成長經歷都有著相似的心酸和浪漫,相似的感悟與思考。在成長的歲月里,你我曾有過無數的理想和奢望,也有過無數的友愛和不快樂。唉!天下哪有不散的宴席,生與死,分離與歡聚乃兵家常事,天經地義。

  既是如此,但我想心中的那份真摯、純真的情感事永遠不會離散的,永不會成為過眼云煙,永不會隨時間流逝而消失。它將成為永恒,成為一輩子的永恒。現在不懈的'奮斗,也許將來是美好的 ,也許在將來的某一種意義上來說,過去中的某種情感更是美好的。

  放飛自己,放飛夢想,抓住現在,抓住過去的一切,就等于你放飛了自己,放飛了你自己的夢想,也許放棄也是一種成功,人生總是充滿了喜怒哀樂,在情感的世界中人生的結局也是兩面性的。但這些都在于你,不知你是如何做的?

  你可以在人生結局的后面上,填上一個完美的句號,你也可填上六個省略號.......我不知道你會選擇哪一個?

  我想,這個人生的結局還是由“明天”的我決定吧!

關于選擇作文4

  每一個人一生中都會遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個人的命運。我張開雙臂,去擁抱那永遠無法抹去的記憶。

  那是一個令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細雨,三年級的我獨自一人走在回家的路上,手里拿著一份79分的英語考卷。“唉!”我長長地嘆了一口氣。現在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責罵我嗎?此時此刻,我的內心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來,我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。

  就在這時,一個邪惡的念頭從我的.腦海中閃過,自己簽字,媽媽就不知道了。可這個念頭剛停留一會兒,我轉念一想:不行,我要做個誠實的孩子,不能欺騙媽媽!此時此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧,但媽媽看到分數又會怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰勝了正義,因為我害怕媽媽的那種眼神。

  不知不覺到了家,我看見了那滿面春風的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語考得怎么樣啊?”這時耳旁傳來一聲親切的問話聲。因為做賊心虛,我被嚇了一跳。“今天…。沒…沒…考…”,我吱吱唔唔地說。

  第二天,我膽戰心驚地走進教室,生怕被老師看出來。可惜人算不如天算,好日子不長,這場謊言游戲就結束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。

  直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會用實際行動告訴大家我是個誠實的孩子。我今后一定會選擇一條誠實的路走下去。

關于選擇作文5

  當你選擇了一個決定時,就意味著你放棄了另一個決定,人生也在這選擇和放棄中成熟。

  每個人心中都有一桿天平,只有用心擺正它,人生才能活得坦然而自在。

  選擇善良,放棄粗鄙;選擇誠實,放棄虛偽;選擇崇高,放棄低俗。正確的、美麗的選擇,不僅感化了他人,也美化了自我,所謂予人玫瑰,手留余香。

  葛朗臺選擇了對金子的貪婪,放棄了珍貴的親情,毀滅了自己,也毀滅了家人;秦檜選擇了財富和地位,放棄了人性和正義,從而遺臭萬年,受人唾棄。歷史留給我們許多思考,讓我們更加懂得如何選擇。

  雖說“馬善被人騎,人善被人欺”,但我還是選擇善良和真誠。或許這世上有許多虛偽奸詐的人,但我依然相信善良的人更多。當你的眼睛沒有變得像太陽一樣時,就見不到太陽,心靈也一樣;當你的心靈沒有變得美麗時,也見不到美麗。心靈的天平需要用心去平衡,用善良和真誠去擺正。如果人人高唱著美麗的贊歌,世間還會不美麗?

  一時的得逞或許會有片刻的快意,但古已有云:機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命。放棄善良的人,也會被善良所放棄。

  人生有許多岔道口,面臨許多選擇,選擇了善良,選擇了真誠,選擇了正直,選擇了純真……這樣的人生或許不會一馬平川,有險灘,有戈壁,有急流,但陽光會一直普照著你,不要放棄,堅持的果實將是碩大的、豐盛的。

  岳飛選擇了精忠報國,文天祥選擇了忠誠守節,布魯諾選擇了堅定信念,他們成為滔滔歷史江河中不朽的.浪花,不斷地激起后世人心靈的漣漪,堅守歷史不渝的品格。

  品德詳明德性堅定,事理通達心氣和平。這是古人留下的箴言,它使我們更加體會到美麗的心靈的魅力。

  一顆純凈的心靈需要另一顆純凈的心靈去映襯,一顆丑陋的心靈更需要一顆純凈的心靈去感化。

  讓我們選擇美麗的心靈,擺正心靈的天平,活得坦然而自在些吧!

關于選擇作文6

  花兒謝了,有再開的時候;大雁飛走了,有再來的時候;夕陽落了,有再次升起的時候……老師我想對你說你就像那東升的太陽永放光芒。

  “考試,怎么又考試,整天都是考試!”坐在考場上,我在胡思亂想,回過神來,自己才清醒起來,看著卷子把自己會答的先答完,再回過頭看別的題,面對著一道道本來會,而在一緊張給不會的題發起呆來。窗外慢慢的出現一個人影,那時誰呢?喔!原來是我的老師,他的目光是那么的.明亮,是那么的清澈,給人以力量,給人以溫暖。老師看著我,用那種無聲似有聲的目光告訴:?“仔細考慮你會做來的,別緊張,你看,他們的表情和你一樣。”我的心情暫時平靜了,老師的目光原來是……

  生活中誰沒有過錯,人們也常說“人非圣賢,孰能無過”,在我的記憶深處曾經發生過這樣一件事。

  “這回肯定是挨打定了,你看老師都生氣了。”華說。

  “怎么可能?老師是那么的愛我們,不會打我們。”強用粗而亮的聲音說。

  這時老師緩緩的走進教室,用那嚴肅的語氣對我們說:“以后,誰要是再……我可不客氣了。”(當時的聲音非常大)同學們一個個都嚇得魂飛魄散,老師把我和幾個同學叫出去,他沒有說什么只是站在那里,但他的目光卻告訴我:“以后不能再干那種傻事了,應該把學習看重些。”老師的話使我又一次從困惑中走了出來。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

  “加油,加油……”同學們個個在那里用力的喊著。可是跑步對我老說好像是對我用酷刑一樣,那時看到別人跑自己一個人一直悄悄的往后躥,向四周看了看,同學們都很興奮。在我又一次苦惱時我又發現了那種力量,他就在我的眼前好像又一次告訴我:“加油,你會贏得,只要堅持到底就是勝利。”這種力量又一次促使我站了起來,老師的目光竟然是……

  老師你真偉大,你的目光是那么的神奇,使我懂得了人生的不少東西,老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

關于選擇作文7

  呼嘯的風襲來,卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚,帶動著樹木哀號。一女子騎著一駱駝,在一群人馬的護送下孤獨地走著。

  這是誰家的女子?

  依稀的身影漸漸清晰。只見她襲一水藍色輕薄及地濡裙,下擺飾夕顏花,碎碎點點、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。

  啊,如此之美人又將是去往何方?

  朦朧間,望見那女子身上垂掛著一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。

  哦,原來是你啊。

  你二八便進了宮。因不屑于賄賂畫師,他便將你畫得平淡無奇。處于深宮之中,你將大多的余暇用于讀書習字、輕歌曼舞,在不斷的充實與磨練中,消磨時光。然而,當午夜夢回之時,總有不禁的凄清與孤寂,面對一寸一寸的年華悄然而逝,你苦嘆,你輕吟,你在個個秋蟲哀鳴、冷雨敲窗的夜晚,信手拿過一琵琶,唱盡宮中悲鳴。

  忽然,那天你聽到皇上要將一個宮女許配給呼韓邪單于,但卻沒有一個人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續留在宮中等待哪日皇上的來臨,還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉?燈光下,你愁眉緊鎖。終于,你決定了。

  即使你沒見過呼韓邪單于,即使你不喜歡邊疆的生活,即使你很掛念的爹娘,即使……但你還是決定要過去。在自己的幸福和國家的幸福面前,你選擇了國家。

  在你離開的那天,皇上封你為公主,親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時,他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來期盼的啊。可是,你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道,你無法回頭。你身上擔的'不只是自己,更是你的國家。

  呼嘯的風襲來,卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚,帶動著樹木哀號。你騎著一駱駝,在一群人馬的護送下孤獨地走著。

關于選擇作文8

  今天上午的作文課上,老師要我們玩一個游戲,這個游戲不是很歡樂的,而是比較悲傷地。

  我們聽后都很奇怪,是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙,然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來,只能寫五個,我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說,如果有一天,在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來,你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天,有一個人出車禍了再也不會回來了,你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重,因為我不想讓任何一個人出車禍,即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說,如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛里已經充滿了淚水,我不想在劃掉任何一個名字,但是老師必須讓我們劃掉一個,我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了,他們就是我的親生父母。老師還說,如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了,這兩個人都是我最親的人,我怎能舍得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了,我趕緊擦一擦做出了選擇:把爸爸劃去,只剩下最后一位了。老師最后說,如果最后一個人也離你而去,請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了,我也不例外。

  這使我知道了:如果有一天你的父母家人都離你而去,我們將自己生活下去,如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的.是什么,你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛,如果等到父母家人都已經離你而去,你才明白要好好珍惜家人對你的愛,已經晚了。“子欲養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人,要努力學習才能報答他們。

關于選擇作文9

  選擇是件人生命題。說大了它能決定一個人的命運,說小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個沉重的打擊。

  我現在很慶幸,自己當初沒有走錯這步棋。

  小學,許多同學都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂趣。

  想當初,我們班同學為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說家長不同意,有的說身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。

  直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過來,邊推邊拉地把我弄到操場上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱呢。

  就這樣,我的選擇就被“逼”出來了。經歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學會打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經常代表學校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績,心里別提多得意!

  不經歷風雨,怎能見彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過的植物,每當面臨狂風暴雨,對于它們來說,選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的'身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開始就想著安穩地度過雨天,所以它們唯唯諾諾,對風兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來。

  我欣賞那風雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無人理會,但選擇了堅強,就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望!

關于選擇作文10

  請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節目。在里面,我看到了一只頑強的小鹿,跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強,心里涌起一股由衷的敬佩。

  那是一個晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產了。她努力了好久,只見小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的身上,這樣的姿勢持續了很長時間……凌晨一點,這個小生命誕生了。

  就在小鹿掉下來的那一刻,我聽到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這么高的地方掉下來,該有多疼呀?小鹿身上還有一點血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動著。

  過了一會兒,小鹿開始學站立了,它剛剛嘗試著站起來,結果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時又微微顫顫地走向墻角,想借力站起來,可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場面有點悲壯,又有點血腥。鋪著稻草的地上,草干飛散,發出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來:精疲力盡的小鹿該怎么辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部,仿佛在說:“寶貝,沒事,繼續。”哦,這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。

  早上八點,距小鹿出生已過了七小時,折騰得有點虛脫的`小鹿終于站起來了,鏡頭來了個特寫:小鹿來到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來小鹿如果站不起來,就夠不著媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學會走路。)

  一兩個月后,俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍,它沐浴著陽光,在原野里“閑庭信步”,鹿爸鹿媽環繞著它,像極了一個小明星。

關于選擇作文11

  每個人的心中都有一個小小的夢想,因為想追求,因為想實現,所以總是拼了命的去完成。有些,將實現,有些,將在歲月的沉默中,被世人淡忘。因為不重要,因為,不再重要。

  幾乎所有的家長都希望自己的兒女成龍成鳳,都在為他們能成大器而做準備,只有很少,很少的家長認可自己的兒女做一個普普通通的普通人。只是他們不懂,普通人其實也很好,至少不用為衣食住行而整天提心吊膽,只是有時候,或許會有那么一點點的`不甘心,或許會有那么一點點懊惱。其實不用,想那些相當明星的人,就算真當上了又如何?一言一行都被監控,走到哪里有狗仔隊,毫無人身自由。再說那些想當老板,精英……什么的人一定不會有安穩覺睡。整天擔驚受怕,怕一不小心自己辛苦賺來的幾十萬就這么丟了……歸根就底,平平凡凡度過一生就好,不求富貴一生,但求平安一世。

  往事不可追,來世不可待。雖然這種“當普通人好”的想法真的有些讓人感覺沒出息,但卻是很有道理的!一生的路就只有這么長,若是走完了,還能全身而退,實屬不易。若是走完了,連“死”都不讓死的安穩,非要弄得全世界人都知道,盡管葬禮風光,但實以觸怒亡魂。說著說著,就說到了一生上面,還真容易偏題哈,言歸正傳,平平凡凡沒有什么不好,即使普通平凡,但也活得自在,如果是一位平凡的教師,那就好了,因為這樣每天伴著學生們的書聲瑯瑯與歡聲笑語,感受著學生們對自己的尊重……這種生活,還求之不得呢!如閑云野鶴般悠然自得。

  我們慢慢地在成長的路程中,漸漸地追求未來,想像在未來的世界中,自己會扮演怎樣一個角色,是平凡?還是精英?一直在這兩者中掙扎……

關于選擇作文12

  考試在一片狼籍中過去了,同學們都向老師那奔去了,也許是想早點知道答案吧!看著他們,我帶著一顆疲憊的心,走了……

  走出教室,漫步來到校道,天就突然下起了讓人酸溜溜的細雨。然而,再那隱隱約約之中,我卻看見他們的影子,讓我頓時感到臉有點濕,心有點痛!停住腳步,看見水中的倒影,我才知道自己流淚!或許是因為下雨的緣故,讓我已分不清那些是雨水,那些是淚水了,只有濕的`感覺。

  走著走著,終于踏出了校門,來到車水馬龍的街道上。看著一把把無顏六色的雨傘在眼里晃動,看著一個個匆忙的背影漸漸遠去,看著自己呆呆地站在這兒,才知道其實自己好無助!

  突然想起了Ms。Liu,她說我變了,變得沉默了!真是如此嗎?這個學期我過的好模糊,似乎沒有感覺了!

  想想,每天,我只是一個極為普通的學生,任務只要學習,僅此而已。在我心目中,一切一切都不屬于我了,我也不需理會這一切!

  Ms。Liu是對的,我沉默了,我對于這一切都已厭惡了,對于那種名譽的爭奪已麻木了!但我選擇了這一條路之后,才發現自己只是一味地在逃避,逃避了老師,朋友,成績,逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學習當中逃避的借口,只是為了讓自己內心感到心安理得而已!

  這時,一條分叉路打斷了我的思緒。看著兩條異路,讓我頓時感到一片迷茫,無法決擇,正如我一路走來的艱難!

  對!應該回頭了,為了自己的未來去選擇一條更適合自己的路,畢竟人是要學會為自己的人生掌舵的!

  想了一會兒,我便毅然選擇了一條暢平的路,一條回家的路。于是,我向前邁進了一步,兩步,三步……

關于選擇作文13

  今天下午,剛剛打完上課鈴,老師便笑著看著我們,我們疑惑不解,用迷茫的眼神看著老師。老師笑瞇瞇地說:“大家衛生小組已經成立這么久了,是時候該換一換人了。這次,我想讓大家自己選一選。”“耶!”聽到這個振奮人心的消息,班里像沸騰的熱水炸開了鍋一般——同學們歡呼雀躍,臺下響起了一陣熱烈的.掌聲。

  首先,老師讓我們選一選想和誰一組,前提是:五個人,有男生也有女生。:“仔細想一想”老師說。

  頓時,教室里鴉雀無聲,連一根頭發掉在地上的聲音也聽的見,同學們低頭沉思著,究竟該選擇誰。

  過了一會兒,同學們好像思考完畢,你看看我,我看看你,面面相覷。仿佛心中已經有了譜。“請選擇。”老師下達了命令,大家積極討論,最后,老師說:“第一組,從這邊開始。”說著,朝我們這邊比劃比劃,我還未反應過來,就已經被劉彤彤拽了過來,又一看,發現全是我的好朋友啊,朋友在一起團結互助,齊心協力,多好啊!可我一點數,呀!怎么才四個呀,我們站在前面,打算再挑選一個男生。劉彤彤說:“男生要找個子高的!”我朝班里望了一遍,找到幾個個子高的,但都不令我滿意,經過再三討論,我們決定找張育聞。我們告訴張育聞,他爽快的答應了。這下我們“如虎添翼”啦!

  然后我們選定了組長劉彤彤和副組長張育聞。劉彤彤仔細認真,很快分好了工,把各組員的工作分的井井有條,我們拍手叫好。接著,我們又訂了一些規矩:如早上7:10到校啊,放學10分鐘之內掃完等。

  之后,我們把小組成員列了下來,我興高采烈的看著他們,心想:現在是一個新的開始,我們一定要團結起來。“精誠所至,金石為開”。有了這次選擇,我會更加珍惜我們這個團隊,為我們小組增光。

關于選擇作文14

  選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過后,在你層層過濾之后,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現,沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!

  在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋

  選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過后,在你層層過濾之后,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現,沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!

  英國文學家莎士比亞曾這樣說過:“美如果有真來添加光輝,那就會顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來裝點我們,我們將會更美。

  親愛的朋友們,讓我們用“誠信”造就一個健康、和諧的社會!讓誠信取代偽飾,有序取代無序,簡單取代復雜,溫情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。

  行動起來吧,朋友們!

  如果我們把那天在山上發生的事做一次回放,結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個合情合理的邏輯:因為你救了那個人,所以自己得到了拯救。和所有的'商業理論一樣,它的意思是誰投資,誰受益。于是,這就引出了一個令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因為受到了結果的利益驅動。

  和所有的童話和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個故事沒有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發財,生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動機時,那就連一點善的影子都不復存在了。

關于選擇作文15

  突如其來的疫情使本該在校園學習的我們上起了網課,電子產品成為我們與老師同學溝通學習的最好途徑,可終究在“停課不停學”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時爆炸的定時炸彈。

  沒有老師督促,沒有同學間的競爭,家長還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關重要,絕對自由的同時也意味著絕對危險!

  導火索的.源頭在一節數學課,沒有了網課剛開始的勁頭,翻看著上課前找到的漫畫,“好了,八點了,我們開始上課”老師的聲音在直播間響起,看著還沒看完的這章漫畫,我猶豫了,在手機和電腦間僵持,唉算了,趁著老師復習上節課知識點看完這章就聽課,誰知漫畫內容越來越引人入勝,我點開了下一章,有意識地瞟了一眼正在上課的老師,統計調查?這么簡單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫上,漫不經心的聽著,“陳子諾在嗎?這道題怎么寫”,我天,老師剛剛問什么了?!沒辦法只得打開話筒跟老師扯謊道連接不好沒聽清問題,回答完后的我暗暗慶幸著自己反應快,再一次把目光投向了漫畫。

  這一切還沒有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續如初,就好像為自己開脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個沒有止境的輪回,看似的努力,到頭來感動的只不過是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的淚下

  意料之中的意料之外,心里那枚定時炸彈伴隨著我的不安,爆炸了

  老師的提醒,父母的失望,同學的努力,擊碎了我給自己制造的美夢,夢醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書桌來之不易,它不能只放沒有思想的頭顱,網絡是一個時代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產器,無形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。

  一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

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