有種人就在身邊作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有種人就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有種人就在身邊作文1

　　老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。

　　老師，我想對您說，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚頓挫的語調，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后，您認真批改每一份作業，對于疑點、難點，您總是反復講解，不厭其煩，把您的`學問毫無保留地傳授給我們。

　　老師，我想對您說，謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養，教育我們做事先做人，做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課，選題新穎，參與度廣，寓教于樂，讓我們受益良多。

　　老師，我想對您說，謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學生身上花的時間和精力，遠遠超過自己的孩子。

　　老師，您說過：“被老師欣賞的學生是最快樂的，會欣賞學生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂的，您是最幸福的。

有種人就在身邊作文2

　　他們，并沒有生活在身著名牌的上流社會里，他們，過著他們喜歡并滋潤的生活，他們雖然生活在并不能令人太羨慕的世界里。但是，他們卻以著最樸實的笑容和方式去回報這個世界，他們也會為人民服務，即使人們并不關注他們。有這么一種人，就在身邊。

　　早晨，我在去學校的路上等著公車。入秋了，天氣似乎轉涼了不少。秋天的天空，并不怎么湛藍，多云的天空反而令人多了一絲寧靜。秋天，也是一個落葉的季節，秋風拂過我的臉，卷起了地上的.落葉，像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。我心里有點不是滋味，在這個落葉的季節，清潔工豈不是很累？還好我不是清潔工。心里似乎又有點慶幸。我一邊等著車，一邊冷到搓著手。漸漸的，一個拿著掃把在掃地的環衛工人進入了我的視線。她大概三十出頭，相貌很普通，微微泛黃的臉上有著一雙并不水靈的眼睛。頭發也只是簡簡單單的扎了一個馬尾�？缮砩系囊路�卻是整潔。我有點不相信自己，很普通的一個人，竟會看得如此順眼。只見她拿著掃把，利索地將樹葉掃成一堆。嘴里也不停地哼著歌曲。哼著哼著又洋溢著笑容。不知為什么，看著她的微笑，我感覺很暖。接著又一個小女孩進入了我的視線，六七歲左右，蹦蹦跳跳的很活潑，模樣到時可愛的很，應該是她的女兒。小女孩拿著兩個冒著熱氣的饅頭，將饅頭送到母親嘴里。母親牽著女兒的手。有說有笑的，向著路的另一邊走去。我看著她們的背影，心里有股說不出的快樂。

　　她們也許過著并不富裕的生活，她們也許住著并不寬敞的房子。但是，這個環衛工人與她的女兒并沒有不開心和委屈，她們依然將自己的生活過得豐富，這種人在我們的身邊，不也給我們不少的正能量么？雖然她們過得不怎么好，但是也依然樂觀，去對待自己的工作與生活，不抱怨，不埋怨。享受美好。

　　她們會幫我們把環境打理好，她們會默默地綠化城市的環境，有這么一種人在身邊。我覺得無比的幸福與溫暖。

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