不能自以是為作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的不能自以是為作文，歡迎大家分享。

　　到今年年底，我就十三歲了。在這十多年中，發生過許許多多或大或小的事。在這些事中，有一件事最令我難忘。因為，這件事對我的教育太大了！

　　上四年級的時候，我考上了西城區數學奧校，后來，經隨多次考試，我又上了六年級強化班。

　　奧校的學習，使我對數學產生了極大的興趣，并且使我的數學成績有了很大提高。我還在這幾年中參加了幾次數學競賽。

　　在這幾次比賽中，有一次，是參加市里每年舉辦一次的《迎春杯》數學競賽。平時，我總認為《迎春杯》比賽的賽題比較簡單。而今年的賽題似乎比往年更容易。

　　但是，比賽后，在那一長串獲獎同學名單中，卻怎么也找不到“李曉蕾”這三個字！我真不敢相信。這怎么可能呢！我在班里雖然算不上數一數二的，但總還可以算是一個尖子生。為什么全班近二分之一的人獲獎，還有兩名二等獎，卻偏偏就我沒有獲獎呢？

　　本想用《華羅庚金杯少年數學邀請賽》中取得的好成績來彌補《迎春杯》的慘敗。然而，萬萬沒有想到的是，這次《金杯賽》由于我急于求成，成績更為不佳。

　　我不明白這到底是怎么回事，兩次比賽，我都沒有取得好成績。我該認真地想一想了。

　　仔細一想，我才發現，這兩次比賽中的慘重失敗，全都是我自己一手造成的。經過分析，我終于找到了比賽中沒取得好成績的原因。

　　首先，是因為我在比賽前沒有認真復習。這兩次比賽都是在放假前后一段時間進行的。這樣，我本來可以有很多時間進行復習。但是，我卻自認為自己有很大把握了，整個假期都在玩。

　　其次，是因為我考試時不認真，在賽題中，有好幾道題的題型我以前見過，也許正因為這樣，計算時粗心大意，因而丟了好幾分。

　　不聽老師的話，也是這兩次比賽失敗的主要原因之一。比賽前，老師一再囑咐我們，拿到題后先將題看一遍，找簡單、會做的做。而我卻沒有看，拿到卷子就做。因此，做了一大堆分數少、計算量大的題。對后面的那些占分多、又會做的題卻連看都沒有來得及。

　　找到了失敗的原因，我充滿信心地迎接著第三次比賽。果然，因為我注意了以上幾點，所以，在這次比賽中，我榮獲了北京地區一等獎。

　　這令我難忘的數學競賽，使我明白了一個道理，那就是：對待什么事都要認真，不能自以為是。

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