有關(guān)開學(xué)的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
聽老師說 ，我們班里會(huì)來一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí)，我不由得開始幻想起來：這位來自內(nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛的小男孩；會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛的小女生；會(huì)不會(huì)是一位活潑開朗的小女生。過了幾天，答案就揭曉了：她是一個(gè)又白又胖又可愛的 小女生，她的名字叫孫雨涵。
孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅撲撲的臉龐，一張櫻桃小嘴，樣子可漂亮了！
下課鈴響了，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上，全都圍在孫雨涵的.位子上，一層、兩層、三層······一層比一層人多。
過了幾天，孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境，也融入到了這個(gè)班集體 中，也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。
但是，美好的時(shí)光總是過得很快，孫雨涵馬上就要離我們而去了，我們的心情變得沉重又不舍。
第二天，孫雨涵領(lǐng)著行李箱來了，老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì)，這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格！王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來了TF boys唱的一首歌，名字叫heart（愛出發(fā)），感覺特別嗨！然后是楊吉偉的電子琴演奏，名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來的合奏，名叫《夢中的婚禮》，特別的歡快、動(dòng)聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏，魯寧然拉了大提琴，陳澍跳了個(gè)傘舞，叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩送給了孫雨涵。最后，我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵，我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。
時(shí)光不老，友誼不散。孫雨涵，我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友！
開學(xué)的作文 篇2
迎來了一個(gè)新學(xué)期，這學(xué)期便是我們的最后一個(gè)學(xué)期了。
在這個(gè)學(xué)校我們過得很快了，轉(zhuǎn)眼間就要分散了，所以我必須要給同學(xué)一個(gè)好印象，也得給教育自己到老師一個(gè)好印象。我在上中學(xué)前，必須拿下三好學(xué)生，因?yàn)檫@是能讓我上到好的中學(xué)，我可不想去那南石啊，因?yàn)槟抢锸且凰畹闹袑W(xué)，我可不想給同學(xué)們留下壞的印象，別人都去好的中學(xué)，我就只能去南石。我也要去取得好的成績，因?yàn)檫@也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的方法，因此我要努力去學(xué)習(xí)，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，然后爭取好的.成績。
在這學(xué)期，我更應(yīng)該去珍惜這學(xué)期，去珍惜與同學(xué)的美好時(shí)光。讀完這學(xué)期，我媽說應(yīng)該回老家讀，那我是不是和同學(xué)相遇的機(jī)會(huì)更少了？小時(shí)候總說未來當(dāng)什么科學(xué)家、書法家、宇航員之類的夢想，回想起來，還真有點(diǎn)可笑啊！但我的夢想是成為一名老板，嘻嘻！過了這學(xué)期，我不再是一名小孩子了，而是一名“哥哥”，壓力真是大啊，我終于明白了，一位高中哥哥的話：“你們的小學(xué)生活真是好啊，你要好好珍惜啊！”
我一定要珍惜這學(xué)期！
開學(xué)的作文 篇3
也沒什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡單而又樸素。這既是一本生活語錄，也是一篇篇生活的真是寫照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來說，肯定還會(huì)有點(diǎn)對學(xué)校感到不了解，現(xiàn)在學(xué)校探秘一番，看看學(xué)校有什么新鮮的'事物，讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確，我也是這樣的，不過我還有點(diǎn)陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開始進(jìn)入學(xué)校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心，心里有說不出的緊張與激動(dòng)，尋找著屬于我的那間教室，像一個(gè)迷路的人，眼前一片空白，啊！終于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場”，我找了一個(gè)后排座位，坐了下來，聽著老師的要求，望著四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個(gè)班級(jí)了，不知現(xiàn)在要做什么，我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽從老師的安排，仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過得飛快，好像導(dǎo)彈一般，“嗖”的一聲穿過時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，老師全部通知完后，我們放學(xué)了，我快步邁出校門，看著那太陽，一閃一閃的。
在以后我會(huì)用更加飽滿的熱情，迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油！
開學(xué)的作文 篇4
快開學(xué)了，我們又長大了一歲，已經(jīng)不是去年的那個(gè)小孩子了，每個(gè)人肯定也有自己的新目標(biāo)。現(xiàn)在就來聽聽我的新目標(biāo)吧!
我是一個(gè)樂觀主義者，整天嘻嘻哈哈的，我的'爸爸媽媽在一個(gè)地方工作，雖然收入不怎么樣，但總歸還是和和滿滿。我的爸爸特別愛吸煙，于是，我便和爸爸定了一個(gè)協(xié)議，我第一次考到100分他就每天只抽5根，之后每考到一次100分，他就從每星期抽的煙里減去2根。本來也是希望自己考100分的，現(xiàn)在呢，考到100分我又多了個(gè)意義。這是我的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
另外，我還給自己定了許多學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如：期末考到全班前3，年級(jí)前10啊、左眼度數(shù)保持，右眼度數(shù)好轉(zhuǎn)啊等等。
我想，也正是有了這些學(xué)習(xí)目標(biāo)，我的人生才變的多姿多彩，有情調(diào)起來。
開學(xué)的作文 篇5
時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感跟百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的.秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
開學(xué)的作文 篇6
今天是開學(xué)的第二天，我還是沒有講新課。昨晚，我把觀看中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺得只讓學(xué)生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學(xué)生的感受，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。于是在第一節(jié)課，我問同學(xué)們：“昨晚觀看的《開學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課？課題分別是什么？”
“共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈。”
在課前，我先把這四個(gè)詞語寫在了黑板上。
“同學(xué)們，你能記住這四個(gè)詞語嗎？”
學(xué)生快速地記憶。
“在這四節(jié)課中，哪個(gè)故事最讓你感動(dòng)？為什么？誰來說一說。”我問道。
同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。
又指名說。有的說：“那個(gè)最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天，爸爸因?yàn)榇蛘贪阉獊G了，后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動(dòng)了。”
有的說那個(gè)魚鉤的故事。
我說：“孩子們，關(guān)于魚鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里，你們想聽嗎？”
于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢？
“老師，金色是代表著光芒。”
“什么光芒？”
沒有孩子舉手，一會(huì)兒一個(gè)孩子說：“是革命者不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。”
“是呀，革命戰(zhàn)士的這種精神想萬道關(guān)芒，希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我說：“同學(xué)們，昨晚看的和今天聽的都是長征途中的.故事，每個(gè)可歌可泣的故事都感人至深，希望同學(xué)們傳承信仰的力量，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧。”
第二節(jié)課
同學(xué)們，上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開學(xué)第一課》，知道了上了四節(jié)課的課題，你說了自己感受最深的故事，說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。
同學(xué)們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進(jìn)行新課，但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行思想教育的時(shí)候就得教育。
開學(xué)的作文 篇7
記得暑假的時(shí)候我都不用在乎幾點(diǎn)睡，幾點(diǎn)起床，每天都睡到自然起也沒有人會(huì)嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無憂無慮的暑假啊！不再需要七早八早趕去學(xué)校寫早自修，只要和家人先報(bào)備，隨時(shí)都可以出去玩，怎么不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長的假期窩在家里面閱讀課外書籍，尤其是平時(shí)要分好幾個(gè)星期才能看完的長篇小說，如今可以一天到晚捧著看，倘佯于書香世界之中，也可以和家人們玩一些無傷大雅的小游戲，我們總是如此興高采烈、樂在其中，彼此的感情也似乎越來越融洽了，暑假真是上天給學(xué)童的恩賜啊！
暑假不用再擔(dān)心鬧鐘有沒有記得提醒我起床，萬一不幸姍姍來遲，恐怕回家的功課又要以倍數(shù)增加了，對于需要比其它同學(xué)花更多時(shí)間來完成功課的我來說，無疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽說的學(xué)校像監(jiān)獄那么夸張，但的確也被剝奪了不少自由和時(shí)間，作事情總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕一個(gè)不小心被老師責(zé)備或是拖累到其他同學(xué)，因此在學(xué)校對我來說是有相當(dāng)程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點(diǎn)依依不舍。
話說如此，對于開學(xué)的新生活我還是抱著非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學(xué)校八小時(shí)，但在學(xué)習(xí)以及同學(xué)的相處的過程中，卻充滿著驚喜和新鮮，暑假兩個(gè)月很快就過去了，真正讓我記得做過有意義的事情卻伍根手指數(shù)得出來，真是太汗顏的無地自容了，大家理所當(dāng)然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學(xué)到五花八門的新知識(shí)，也是讓我真正覺得踏實(shí)的日子！
在學(xué)校里面，除了可以增長知識(shí)，也可以和同學(xué)們開心的追逐游戲，天天在操場上，盡情的奔跑著，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個(gè)人的臉上都掛著著幸福燦爛的笑容，所以對我來說到學(xué)校上學(xué)并不是一件苦差事，老師總是拿著粉筆在黑板上寫下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識(shí)，更會(huì)分享許多人生的智慧和趣事讓，我們不是聽得嘖嘖稱奇就是笑得人仰馬翻，也時(shí)時(shí)諄諄教誨我們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵私游锏牡览怼ｋm然隨著天氣的變化，有時(shí)艷陽高掛，有時(shí)冷到直發(fā)抖，都會(huì)讓我覺得出門上學(xué)有種舉步維艱的感覺，但我還是非常期待開學(xué)后能去增長知識(shí)充實(shí)自己的生活，還可以跟我的'知己好友共同學(xué)習(xí)，分享喜怒哀樂，比暑假在家里面還有趣的多，即使常常拖著疲憊的身軀回到家里面，學(xué)校的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿著期待！
新學(xué)期有著新氣象，代表新希望的開始，我會(huì)拋開庸人自擾不安的心態(tài)和抱怨，以笑容和行動(dòng)來迎接這美好的開始，同時(shí)會(huì)比以前更抱著今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過著更有意義的新學(xué)期，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開學(xué)后我要把握每一分每一秒，用心學(xué)習(xí)，珍惜和同學(xué)相處的美好時(shí)光，現(xiàn)在我即將做好準(zhǔn)備，精神抖擻的邁向開學(xué)的旅程。
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