有趣的手工課作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的手工課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的手工課作文1
今天，我做了一個五彩斑斕的彈力球。
準備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。
先把紙制成小漏斗，把小漏斗插進圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的'熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口里，注意少倒，倒滿以后，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽臺上曬一曬，就完成任務了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。
需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進肚子里，容易窒息或者死亡。
通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急于求成，要手腦并用，遇到困難要想辦法解決。
有趣的手工課作文2
叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室里。不一會兒，老師手里拿著作品和工具，精神抖擻地快步走進教室。她用洪亮的聲音對我們說；“這節課做風車。”老師讓我們看她做一次，否則就會做不來的。老師開始做了，我們全神貫注地看著老師做，生怕落掉一些細節。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開啊！
一個做工精致的小風車就做好了。老師說現在你們開始自已做吧，剛說完大家就忙開了鍋，教室里到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然后沿著折痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的'四個角折到中心來，再用細釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘到一個細木棒上。用嘴吧一吹啊風車轉了！
這節手工課真有趣啊！
有趣的手工課作文3
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對我們說：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發光。”熒光沙鮮艷奪目。制作時要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來的.不是彈力球，是一個球上腫了一個包。因此制作時沙子要適量。放在水里定型，過十五分鐘，打開必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。
我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿后把它放在水里，過一會把它拿出來。把模具打開，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風干，風干的球，仍在地上會彈起，像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。
今天，我們上了一節有趣的手工課，我們非常開心，因為，這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。
有趣的手工課作文4
今天陽光明媚，我做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起做一做吧！
我迫不及待地打開了袋子，開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去，我把花朵的粉色部分撕開，最后我再把粉色的部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的'部分撕開，最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了，我就問老師：“老師，我已經把這里做好了，現在我該怎么辦？”老師說：“你們已經可以開始貼詩詞了。”我就開始貼了，我先把雙面膠的一半撕開，貼在古詩詞上面，再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快，一下子我就把這個詩詞貼畫做完了。我簡直就像超神一樣，一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮，簡直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
今天我很高興，因為我學會了做詩詞貼畫這個本領。
有趣的手工課作文5
又到了周四下午同學們盼望已久的手工課。這節課，我們要學習做小花，老師通過課件先讓我們認識了各種各樣的花，又讓我們學習了花的組成，最后，終于到了我期盼已久的動手環節了。
我準備做一朵水仙花，我先拿出白色彩泥，握成5個小圓球，把它們揉成小雨滴狀，再壓幾下，5個潔白的小花瓣就做好了。我再取出綠色和黃色彩泥，先將綠色彩泥壓成一個小球，再取黃色彩泥做成長條狀，最后將它們粘在一起做花蕊，一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看，總是覺得還少了點什么，哦，原來我忘記做花的柄和莖了，我取出幾種不同的'綠色，將它們調配在一起，握成長條，合并起來，再次組裝，這次，一朵栩栩如生的水仙花便展現在我的眼前。
望著課桌上漂亮的水仙花，讓我覺得特別興奮也特別開心，更讓我期盼著下節手工課的到來！
有趣的手工課作文6
“叮鈴鈴”上課了，我們隨著上課的鈴聲，來到自己的教室坐在位置上，等到老師的到來。
老師終于來了，到來時，手里還提了一個袋子進來，我心里好奇的想：袋子里面會是什么？這時老師開話了：“同學們，今天我們就來做一次別出心裁的手工，好嗎？”同學們都異口同聲地回答：“好的”。
手工課開課了，老師將一張張卡紙發到我們的手中，這們這組拿來一張黑色的卡紙準備做底板。但是，由于我們這組的成員沒有分配好工作，大家都各自忙自己的，別看我們手忙腳亂的.，就在那里沾沾自喜。還好由于我們時間抓得特別緊，贏得了一些時間，我們就重新把同學們剪的東西組合了一遍。首先我把綠色卡紙拿來剪了一棵小樹，緊接著就做了一個由桔色卡紙組成的房子，之后就做了一只活靈活現的小鳥，白云等各種裝飾。
最后，一幅活靈活現的畫就出爐了。雖然我們做得不好，但是看著自己做的畫心里還是美滋滋的。
有趣的手工課作文7
今天，我在作文班上了一節有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前，首先要準備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。
第一步：選出自己喜歡的`顏色。把它們適量的倒進其中一個模具里，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細的一頭插在模具里，倒上準備好的沙子。
第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘，不能讓它翻身。
第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗臺上曬幾十分鐘，將水曬干。
這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。
通過做彈力球，我知道了要怎么來控制自己的力量。
有趣的手工課作文8
今天，我們班到多媒體教室去上美術課。
這堂美術課就是兩個人分工合作，親手用橡皮泥做一道菜。時間限制是二十分鐘。在評選出優秀小廚師。我和王柏淞馬上行動起來，我們做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用紅色橡皮泥把身子捏好，然后用一點點小的'，把四只小腿還有頭也捏好裝在身子上，再用一些五顏六色的橡皮泥進行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿卜和蔥。于是我們就把菜信心滿滿地放在第一個桌子上。
終于，激動人心的時候到了。老師評選了幾個優秀小廚師，可惜我們沒有評上，但我們不會灰心，說明我還不夠細心，下次我一定會更用心地去做每一件事。
有趣的手工課作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，科學老師面帶微笑地走進教室對我們說：“同學們，今天我們來做風車好嗎？”“好。”大家異口同聲地說。
我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對折成一個大三角形，再對折成一個小三角形，然后把三角形展開，用剪刀剪四個角。老師說，“同學們，要隔一個角折一下，隔一個角折一下。”我折過后，就把圖釘扎在風車上，然后再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢，在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩，我拿圖釘時，拿風車的那只手沒有捏緊風車，風車的一個角蹦了出來，我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來，這樣反反復復許多次，我費了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風車上，我的風車做好了！
看著我做的風車，我的心里美滋滋的.，像抹了蜜一樣。我拿著風車開心的玩著，風車飛快地轉著，我高興極了。
有趣的手工課作文10
今天，我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。
我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子，我很好奇走過去看看里面裝的是什么東西，原來是泥土，我心想：教室里怎么會有這么多的泥土?肯定和我們這節課要學的內容有關吧。果然，老師說我們這節課要學的'內容就是怎樣種菜。
在教室的中間有六張大的桌子，桌子上擺著一個花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發給我們六個紙杯和六個布墊，老師說：“把布墊墊在杯子下面，可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1厘米深的洞，然后把菜苗種在里面，再把土培上，菜就種好了。
這節園藝課我學到了許多種菜的知識，真有趣。
有趣的手工課作文11
在一個陽光燦爛的天氣里，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎么是如此熱鬧呢？
我往里一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結，所以都在老師來教室的時候表現得吵鬧。錢袋要怎么做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師說：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做，我們做呀做呀做，突然，老師說：“現在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯。可是我們剛看完怎么做就人說：“我知道怎么做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是只管自己做了。一會兒過去了，陸續許多人都做好了，可是之前那個說大話的同學卻在那里問老師怎么做了。
這就是我們好玩的'手工課，真希望以后這樣的手工課還有。
有趣的手工課作文12
今天老師帶我們上了一節創意手工課雪人撕畫。
撕畫前，我準備了白紙、畫筆、水彩筆、固體膠和綠色卡紙，等一切準備就緒，我們就要開始撕畫啦！首先我在白紙上專心致志地畫出所需要的圖形，我先畫出一個小圓圈作雪人的頭部，再畫出一個大圓圈作雪人的身體。為了讓雪人更加可愛，我給雪人畫了一頂帽子和兩只小手，并把帽子涂上黑色，給小手涂上棕色，之后把畫好的每個圖形沿著線小心翼翼地撕下來擺放在桌子上，然后在白紙上再畫一塊雪地并撕下來擺放好。接下來就是貼畫了，我先把雪地涂上膠水貼在綠色卡紙的中間，再把雪人的每個身體部位涂上膠水后依次粘貼在雪地上，最后給雪人畫上眼睛和鼻子，一幅可愛的雪人撕畫就做好了。
看著做好的作品，我心里美滋滋的`。老師看了后，夸我很棒呢！還給我獎勵了三顆貼紙，我開心極了！這真是一堂有趣的手工課，我好喜歡這節手工課，因為它讓我感受到了“有創意”的快樂。
有趣的手工課作文13
今天下午，在快樂作文的課堂上，老師教了我們折小船，可有趣啦！
一上課，老師就拿出了五顏六色的正方形的卡紙，笑容滿面地說：“今天我們來折小船吧！”我們聽了，一個個迫不及待地想要快點兒開始。老師給我發了一張藍色的正方形卡紙，我馬上學著老師的模樣折了起來。我先把這張正方形的卡紙折成了三角形，然后再把它翻過去對折，再次對折。我小心翼翼地繼續往下折，生怕一不小心，紙被我弄壞了。折著折著，我發現我折出的形狀，真像一個可愛的小房子！不一會兒，它又變成了一把鋒利的飛鏢！折得差不多了，就差最后一步翻折了！我心想：我做的小船一定又漂亮又精致。我懷著激動的心情，把折好的小船輕輕地展開一看，呀！我的.小船真漂亮呀！我折的小船和老師折的一模一樣，我真高興啊！
手工課真有趣，我真喜歡手工課！
有趣的手工課作文14
今天，王老師和我們認真地做了一個像月牙似的小燈籠。
一上課，王老師就叫我們準備材料，接著就教我們做燈籠。同學們聽得可認真了，王老師教完我們做燈籠，一聲令下，同學們就七手八腳的做著自己的小燈籠。有的同學用小手撕著雙面膠，有的在認真地貼著雙面膠，還有的用剪刀剪著彩紙……大家真忙呀！
我也開始做我得燈籠。剛開始，我覺得做燈籠非常有趣，而且和好玩，但是后面我覺得撕雙面膠很麻煩，因為老是貼到桌子和彩紙上，但我最終還是堅持完成了。我首先把燈籠貼著雙面膠，接著粘到彩紙上，然后用小柱子撐著，最后在后面粘上彩紙，再把繩子系好，我的`小燈籠就完成了！
我看著我辛苦做出來的成品小燈籠，真叫人興奮和開心呀！
有趣的手工課作文15
我們周圍的垃圾非常多，如果我們把垃圾埋起來，它就很難腐化;如果我們把它們燒掉，那就會污染環境。而只要我們動動腦筋，就可以把它們做成飛機、機器人、小花籃……
今天，汪老師就給我們上來一節手工課。用來制作的材料都是些不要的廢品，有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機，首先我用紫色的卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上，然后用同樣的方法做了另一個翅膀。接下來，我用綠色的'卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機似乎就做好了。可是周丁冉看了說：“怎么沒有螺旋槳呢?”我想：對呀!于是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧!我的飛機多神氣啊!這時，其他人也做好了，陳昶翰做了一只綠色的公雞，它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的，可真奇怪啊!張君昊做的是一個高大威武的機器人。最后老師還對我們的作品拍了照片呢!
雖然，我覺得自己的飛機做得不是很漂亮，但是我覺得這節課很有意義，我希望大家都能用這種方式來美化環境，保護大自然!
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