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幼兒園意外傷害事故應急預案（通用9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案要怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園意外傷害事故應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園意外傷害事故應急預案 1
一、編制目的
為了切實保障師生的身心健康和幼兒園財產安全,積極預防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證幼兒園正常的`教育教學和工作秩序,依據相關法律法規及文件精神,結合幼兒園實際情況,特制定本應急預案。
二、編制依據
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《學生傷害事故處理辦法》
三、適用范圍
本預案適用于幼兒園意外傷害事故的應急處置工作。
四、工作原則
1.安全至上原則
一切為了幼兒的安全，盡一切可能降低事故的發生；生命是第一位的，一旦出現事故，
要第一時間搶救受傷幼兒。
2.統一指揮與團結協作原則
特殊情況下，全體師生要在領導小組的統一指揮下，共同應對出現的問題，團結協作。
3.緊急處置原則
遇到重大突發事件時，減少中間環節處理，抓緊時間，對受傷幼兒進行妥善處理，不得
延誤時機，造成不應有的后果。
4.局部服從整體原則
遇有突發事件，所有人員應從大局出發，一切以幼兒園整體利益為重，不計較個人得失，
做好自己應盡的職責。
五、組織機構及職責
幼兒園成立意外傷害事故應急領導小組，負責處置幼兒園范圍內發生的意外傷害事故。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
職責：xxx
(1)根據上級文件精神及幼兒園實際，研究制訂應急方案。
(2)統一指揮意外傷害事故處理，協調各方力量進行應急救援。
(3)做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復幼兒園正常教學及生活秩序。
(4)定期進行幼兒意外傷害事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。
六、日常防控
引發校內幼兒意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當；幼兒園組織教育教學活動時未采取必要的安全防護措施或進行必要的教育時幼兒沒聽明白；幼兒突發身體疾病等原因。
1.運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、增強幼兒的自我保護意識。
2.加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3.加強對幼兒園教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現
幼兒園意外傷害事故應急預案 2
一、指導思想
根據教育部頒布的行政規章和《學生傷害事故處理辦法》及上級有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在學校發生傷害事故時，使安全事故的損失控制在最低值，特制定本園安全事故應急處理預案。
二、意外傷害事故的范圍
意外事故：是指出于人的主觀意料之外的幼兒傷害事故。它包括縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物、燙傷等。在成人看護的情況下，因事發突然無法施援而造成的，雖未構成傷害事故性狀的，但有明顯外觀損傷的情況。當時雖未發生明顯的外觀損傷，但有可能或疑似造成危害的情況
三、處理程序
（一）事發階段的處理
1、幼兒發生傷害事故時，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，分管保健老師應在第一時間到達事故現場，及時采取緊急救援措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡，在取得聯絡人同意后與配班老師一起陪同幼兒前往聯絡人首肯的醫院診治。
2、在確定幼兒傷害程度及診治方案時，必須聽從專業醫護人員和家長的意見，把對幼兒的傷害程度降到最低。不得擅自干擾或自作主張，凡因擅自干擾或自作主張造成事故處理復雜化的，其處理辦法見“細則”。
3、在初次診療階段，分管的衛生保健教師必須詳細記錄醫院的診療過程，形成書面報告，并把經主診大夫簽名的幼兒病歷卡進行復印，在園內備案。
4、當班老師必須書面報告幼兒發生意外的經過和第一時間診療的詳細情況，由1位目擊者簽名作證，在24小時內上報園應急小組。
5、園應急小組根據教育和兒保部門對事故的認定辦法進行調查、取證和認定，以書面形式上報有關部門備案。
6、在做好搶救、救援工作的同時，保證園內治安秩序的穩定。
（二）事中階段的處理
1、依法調解。根據有關法律、法規的要求，由園應急小組成員、當事人和相關人員出面進行調解，不得個人出面調解。
2、班級教師在幼兒發生意外的當天必須登門向家長說明事情的過程（包括起因、發生意外時園方采取的措施、基于目前狀態是否適合來園和如來園我們采取的個別照料措施）。可以購買金額不超過100元的慰問品前去探望。園應急小組派出人員隨同家訪，代表幼兒園向孩子和家長表示慰問。注意態度誠懇，不推卸責任，也不要信口開河、隨意答應家長的要求。做到不卑不亢、以禮相待。掌握合法、合理、合情、有情的分寸。
3、班級教師和分管衛生老師要認真觀察孩子在意外發生以后的生活和家長情緒，主動詢問，加強聯系，掌握情況，隨時溝通。及時了解損傷的愈合情況，及時制訂進一步診療的后續方案。
（三）善后階段的處理
1、由園應急小組及相關人員集體出面（3人以上）與家長商量善后事宜。根據法律、法規的相關精神，集體審議家長的訴求。形成善后處理意見。
2、由應急小組成員起草《協議書》。內容包括：協議雙方的身份；幼兒事故的簡要經過（包括事發時間、地點、診療情況和結果）；雙方達成一致的善后意見等，經集體審議并交幼兒的監護人（或代理人）閱讀。
3、在確認雙方對《協議書》所列內容無異議后，約定雙方進行簽字，并一次性結算相關費用。
4、給付費用。數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論數額多少，均要由對方（或對方書面委托的代理人）親自在收據上簽字。
5、若園內調解不成，雙方均有權啟動法律形式予以解決。其間的一切程序和方法按照法律的要求履行，不再由園應急小組出面解決。
6、關于理賠的問題。不論是“平保”還是“人保”，均需提供下列材料：
（1）《協議書》復印件；
（2）病歷卡復印件；
（3）醫藥費發票原件和復印件
（4）憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險陪付意向書》，并由青保辦蓋章；
（5）學校帳號
（6）“平保”理賠地址：
7、工作程序表
四、組織機構及職責
1、成立幼兒園應急小組。
杏山園組長：邵乃濟；副組長：張莉麗、王雅萍；組員：陳煜泓、吳淑楓、沈熊慧、田月、祝敬真
陽光園組長：高靜；組員：董君
2、加強學校校舍、場地、其他公共設施的管理工作，做好每周的安全檢查工作并做好記錄，發現問題及時向園長匯報，并掛上禁用牌。做到防患于未然。
3、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。制訂相關獎懲制度，規范各類人員的職責和行為。
4、開展多種形式的幼兒安全教育，增強他們自我保護能力。
五、相關原則
1、事實性原則
依據事實的真相和事故的損害程度進行處理。
當事人必須對事故發生的過程寫出詳細的書面報告（包括細節），并由目擊者簽名作證。不得違背事實或避重就輕，推諉責任，更不能偽造事實并作偽證。
帶領幼兒就醫時衛生保健老師需保留就診記錄和診斷意見，在園內進行備案。
對于傷害情況的診斷和處理有異議的，在進行急救處置后，可由家長方面指定相對專業的醫院，由家長和學校指定的人員（一般為應急小組成員）陪同幼兒前往該醫院，雙方協商隨機選定專家醫生進行再次診斷，關于專家診斷的意見同時需要保留文本材料備案，專家的診斷意見將作為處理的依據之一。
如一方對于處理意見仍持有異議的，可由異議方啟動法律程序解決，本著誰起訴誰舉證的原則，由相關司法機構按照法律的.流程處理。雙方不再展開其他與法律程序相違的接觸和協商。
2、一次性解決原則：
事故的善后處理不解決住房、升學和工作等問題。
遵循一個事故一次解決的原則，不留尾巴；不搞分段解決；如家長有異議的，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
六、學校內部的處理細則
1、發生事故后，由應急小組根據事故的范圍、程度等進行商議后，按報送要求及時上報普陀區教育局有關部門（幼教科52564588－7664、7663、辦公室52564588－7654、7653）；區兒保所（電話：62992337）。
2、無論事故的外觀性狀如何，當事人和衛生保健人員均應及時啟動上報程序，不得私自不報或簡單處置。如發現擅自主張者，由主張者承擔該幼兒的所有醫療費用和其他費用，并按責任事故的處理辦法進行處置。
擅自主張的表現：
應予以縫合傷口的采用粘合方法處理的；
自行帶孩子去熟人的醫院就診或與該傷害無關的醫療科室診治的；
未經家長同意擅自進行處理和診治的（有威協生命的情況除外）；
未經醫療機構最后確診擅自應允家長所提要求的；
未及時上報的；
未及時留存就診情況及備案的；
等等有悖以上條款原則的情況，不一一列示。
七、制訂該預案的思考
1、所謂預案，是指在事發之前所思考的關于此類事件一旦發生以后所要做的工作。制訂預案，對于有準備、有目的、有方法地處理事故，有著十分重要的意義，對于保護雙方的合法權益和依法處理事故也有益處。
2、應急預案的制訂，是幼兒園依法辦園，自覺維護兒童的合法權益，加強基礎管理的重要組成部分。預案的制訂一是為了防患于未然，二是為了更好地規范幼兒園各類人員的崗位職責和行事規則。
3、有了應急預案，可以使我們在處理事故的時候有章可循，不茫然、不慌張、處理事故沉著冷靜，快速有效。
4、在預案中涵蓋了事故發生各個階段的處理內容和程序，體現了“以人為本”的思想，體現了對雙方負責的思想。
5、預案強調了園長是幼兒園安全工作第一責任人的要求，對于幼兒園園長更好地履行自己的職責是一個促進。
八、實施預案的具體措施
1、傳達到幼兒園全體教職員工，做到人人知曉，個個明白。
2、成立幼兒園應急事故處理領導小組，由園長任組長，相關人員任組員，上下協同配合，共同做好意外事故的防范和處理事宜。
3、通過預案的制訂，進一步規范和嚴格幼兒園各級各類人員的崗位職責，加強對職責履行情況的日常檢查，對事故多發時間和地點進行嚴格監控，做到人員到位、措施到位、工作到位。
4、加強學校校舍、場地、其他公共設施的管理工作，落實責任人，由衛生保健做好每周的安全檢查工作和記錄，發現問題及時匯報，并掛上禁用牌。做到防患于未然。
5、加強對教工進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。嚴禁各類人員體罰和變相體罰幼兒并采用不當方法對幼兒造成生理和心理的傷害。
6、開展多種形式對幼兒進行安全教育，增強他們自我保護能力。
7、加強對安全工作的獎懲力度，在評優推先、職稱晉升和獎金分配等方面實行一票否決。
8、每學期對幼兒園的安全工作進行總結，發揚優點，改進不足，做到安全工作年年講，年年有新的內涵和發展，保護幼兒健康成長。
幼兒園意外傷害事故應急預案 3
為了確保幼兒傷害救助的及時性，做到防患于未然，有備而無患，本著“積極預防，妥善處理”的原則，依據《學生傷害事故處理辦法》和《臺東市幼兒園章程》的規定，特制訂如下預案。如發生幼兒意外傷害事故，立即啟動預案，按下列預案程序處理。
一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責
1．成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；
2．按照各自的分工進行工作。
二、事故處置方法及具體措施
1．責任人迅速向當天的`行政值班人員報告。值班人員立即向園長匯報，并在園長的領導下進行緊急施救，聯絡各實施部門負責人，一方面組織對受傷幼兒的救治，另一方面維持園內各項工作常規。
2．組織保健醫生和班級保教人員（或現場人員）邊進行緊急施救邊共同護送幼兒去醫院搶救。
3．班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯系，告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。
4．園長在重大事故發生6小時（如特大事故3小時）以內立即報告上級部門。
5．責任人向受傷幼兒家長說明情況，做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方，主動和受害方、加害方家長溝通，分管園長負責該事故的協調處理與匯報。如果是重大事故，由園長負責在教育主管部門的指導、協助下，努力使事故得到妥善處理。
6．由分管園長在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。
7．如果是重大事故，事故處理結束后，園長負責及時將處理結果上報教育主管部門。
幼兒園意外傷害事故應急預案 4
一、指導思想
本預案根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和上級部門要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則，旨在在幼兒園發生傷害事故時，使安全事故損失降到最低。
二、意外傷害事故的范圍
意外事故是指出于人的主觀意料之外的幼兒傷害事故，包括縫針、肢體骨折、骨裂、吞入異物、燙傷等。
三、應急行動小組成員
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
四、預防措施
1、園長應建立幼兒園安全工作管理網絡，督促幼兒園各類人員貫徹落實安全制度。
2、加強對學校校舍、場地、其他公共設施的管理工作，定期進行安全檢查并記錄，發現問題及時向園長匯報，并掛上禁用牌，防患于未然。
3、班級教師應開展多種形式的幼兒安全教育，增強幼兒自我保護能力。
4、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識，嚴禁體罰和變相體罰學生。
五、處理程序
一）、事發階段的有關工作和注意事項
1、緊急處理：
1）發生幼兒意外傷害事故后，應迅速通知衛生老師到場，拍攝現場并做好記錄。如衛生老師外出開會，應找幼兒園部門負責人。初步判斷是否需要緊急就診，采取必要的防護應急措施后，由當事教師和衛生老師一起以最快的速度把受傷幼兒送往醫院救治。
送醫原則：就近、區級或區級以上醫院；也可以電話聯系家長，如家長提出指定醫院，以家長意愿為準。）
2）班級的其余幼兒由搭班老師看護，并做好適當的安全及安撫教育。
2、報告：
1）在送醫同時，兩位老師分工，在第一時間將突發傷害事情向園長報告。
2）當班教師及時聯系家長，告知家長幼兒情況并對送診地點告知和確定，在有可能的情況下通知家長到就診醫院。
3）事故發生兩天內，事故責任人必須將事實經過以書面報告的形式送達園長室；事故嚴重的由園方商議后及時上報教育局辦公室、區XXX等相關部門。
3、事故信息保存：
1）當兒童傷害事故較嚴重時，當事教師必須做好“事故日志”，保存完整的資料信息。事故日志內容包括及時記錄傷害事故發生后幼兒園、傷害兒童家庭、醫院的三方的.交流情況。
醫院（醫生診斷情況、醫生工號）
當事者（對孩子的緊急處理過程、送醫過程、家訪慰問）傷害兒童家庭（對事件的反應、言行等）
資料儲存方面，需要儲存營養費、以及墊付醫藥費的復印件等相關資料。
在嚴重幼兒傷害事故發生時，應立即啟動事故應急處理小組。
在事故處理階段，需要遵循依法調解的原則，與家長進行有禮有度、以情感人的商議。同時，需要注意避免信口開河、隨心所欲的情況發生，并掌握合法、合理、合情的操作原則。
需要一次性解決幼兒事故的善后處理，不應該留下任何尾巴，并避免分段解決。如果家長不同意，可以提醒他們依法保護自己的合法權益。
在事故處理小組定期商議事故處理意見的同時，重大項目資金需經過核心小組討論通過。同時，需要遵循區XXX協調解決的原則。
幼兒園意外傷害事故應急預案 5
園內幼兒意外傷害事故指：課間幼兒追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當；幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的`安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
一、預防辦法
（一）加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
（二）加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
（三）加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
（四）幼兒園應當按照幼兒園安全工作要求，分年段或者部門確定安全責任包干區，年段或者部門負責人為安全責任包干區責任人。幼兒園要做到層級簽約，崗位到人，確保在園幼兒人身安全。
二、處理程序
（一）幼兒傷害事故發生后根據現有條件和能力應盡快救護受傷幼兒，需送醫院的盡可能送專科醫院或大醫院。
（二）及時通知受傷害幼兒的父母或其他監護人。
（三）爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
（四）如屬重大傷害事故，幼兒園要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
1．幼兒園要盡快與受傷幼兒家長接觸，通報情況，安憮好家長。
2．幼兒園要召開有關老師、幼兒會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。
3．小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。
4．幼兒園出面召開協調會，教育局綜治辦、市未保辦根據需要可一起參加協調。
5．協調期間幼兒園應及時將情況通報給各有關方面。
三、關于事故報告：
（一）屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報街道教育辦突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故（傷情嚴重）幼兒園應15分鐘內向街道教育辦、未保辦報告；一般事故24小時內報相應科室、未保辦備案。
（二）報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
（三）書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
（四）幼兒園應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項
（一）依法調解原則：根據有關條款規定接待幼兒家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
（二）一次性解決原則：幼兒事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
（三）事故結尾階段工作和注意事項
1．起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；幼兒事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。
2．給付補償金。數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
3．理賠。不論是平保還是人保，均需提供下列材料；
（1）《協議書》復印件；
（2）病歷卡復印件；
（3）醫藥費發票原件和復印件；
（4）憑上述材料到市未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由市未保辦蓋章；
（5）幼兒園帳號。
幼兒園意外傷害事故應急預案 6
一、總則
為有效預防、及時處理幼兒園可能發生的意外傷害事故，保障幼兒的生命安全和身體健康，特制定本應急預案。
二、應急組織機構及職責
（一）應急領導小組
成立以園長為組長，副園長、保健醫生為副組長，各班班主任為成員的應急領導小組。
（二）職責
1. 組長負責全面指揮和協調應急處理工作，及時向上級部門匯報情況。
2. 副組長協助組長進行現場指揮，保健醫生負責對受傷幼兒的緊急救治。
3. 各班班主任負責照顧本班幼兒，維持班級秩序，并協助處理事故。
三、預防措施
1. 加強安全教育，通過游戲、故事等形式向幼兒傳授安全知識，提高幼兒的自我保護意識。
2. 定期對園內設施設備進行檢查和維護，確保其安全可靠，消除安全隱患。
3. 教師在組織活動時，要充分考慮活動的安全性，做好活動前的準備工作和活動中的安全監督。
四、應急響應
（一）事故報告
一旦發生意外傷害事故，現場教師應立即向應急領導小組報告，報告內容包括事故發生的時間、地點、受傷幼兒情況等。
（二）現場處理
1. 保健醫生迅速趕到現場，對受傷幼兒進行初步檢查和急救處理，如止血、包扎、固定等。
2. 若情況嚴重，立即撥打 120 急救電話，同時通知受傷幼兒家長。
3. 在等待急救人員到來的.過程中，要盡量保持幼兒的安靜和舒適，避免造成二次傷害。
（三）事故調查
應急領導小組在事故處理后，要及時對事故原因進行調查，明確責任。
（四）后期處理
1. 與受傷幼兒家長保持密切聯系，關心幼兒的康復情況，并做好家長的安撫工作。
2. 根據事故調查結果，對相關責任人進行處理，并總結經驗教訓，對園內安全工作進行整改，防止類似事故再次發生。
五、保障措施
1. 定期組織教職工進行安全培訓和應急演練，提高應急處理能力。
2. 配備必要的急救藥品和設備，如擔架、急救箱等，確保在事故發生時能夠及時使用。
3. 建立與社區醫院、120 急救中心等相關醫療機構的聯系機制，確保急救通道暢通。
幼兒園意外傷害事故應急預案 7
一、目的
為保障在園幼兒的生命安全，及時、有效處理幼兒園可能發生的意外傷害事故，特制定本預案。
二、應急小組及職責
成立以園長為組長、各班班主任和保健醫生為成員的`應急小組。園長負責整體指揮協調；保健醫生負責現場急救和傷情判斷；班主任協助照顧幼兒并安撫情緒。
三、預防措施
1. 加強安全教育，定期開展安全主題活動，培養幼兒自我保護意識。
2. 對園內環境、設施設備進行每日檢查，及時消除安全隱患。
3. 教師在活動組織中，提前做好安全預案，全程關注幼兒動態。
四、應急響應程序
1. 事故報告
一旦發生意外傷害，發現教師立即報告應急小組組長，報告內容包括事故地點、受傷幼兒狀況等。
2. 現場急救
保健醫生第一時間趕到現場，對受傷幼兒進行緊急處理，如輕微擦傷進行清洗消毒、包扎；若有骨折、嚴重出血等情況，立即采取止血、固定等急救措施。
3. 送醫救治
如幼兒傷勢較重，立即撥打120急救電話，同時通知家長。在等待過程中，保持幼兒呼吸順暢，避免移動不當加重傷勢。
4. 事故調查與處理
事后，應急小組對事故原因展開調查。若因設施問題，及時維修或更換；若因教師疏忽，加強教育和管理。同時，做好家長溝通工作，安撫家長情緒。
五、培訓與演練
定期組織教職工參加急救培訓和應急演練，提高應對意外傷害事故的能力。
幼兒園意外傷害事故應急預案 8
一、指導思想
以保障幼兒生命安全為根本出發點，確保在意外傷害事故發生時能迅速、高效、有序地開展應急救援工作。
二、應急組織機構及職責
1. 成立應急小組
設立以園長為總指揮，副園長為副總指揮，各班教師、保健醫生為成員的`應急小組。
2. 職責分工
總指揮：全面領導應急處理工作，協調各方資源。
副總指揮：協助總指揮開展工作，在總指揮不在時履行總指揮職責。
教師：發現事故后立即報告，并保護現場、照顧其他幼兒。
保健醫生：對受傷幼兒進行緊急救治，判斷傷情嚴重程度。
三、預防措施
1. 加強對幼兒園設施設備的日常檢查和維護，確保無安全隱患。
2. 定期開展安全教育活動，向幼兒傳授基本的安全知識和自我保護技能。
3. 教師在組織活動時，要嚴格遵守安全規則，對活動環境和過程進行風險評估。
四、應急響應流程
1. 事故發生
教師第一時間發現并報告，盡量保持現場原狀。
2. 現場急救
保健醫生迅速到達，進行初步急救，如止血、心肺復蘇等。
3. 送醫處理
若情況嚴重，撥打120，同時通知家長，并安排專人陪同送醫。
4. 事故調查
事后對事故原因進行調查，如設施故障、人為疏忽等。
5. 善后處理
與家長保持溝通，做好幼兒的心理安撫和后續康復工作，同時總結經驗教訓，完善安全措施。
五、應急演練
定期組織全體教職工和幼兒參與意外傷害事故應急演練，提高應急反應能力。
幼兒園意外傷害事故應急預案 9
一、總則
為了有效預防、及時處理幼兒園可能發生的意外傷害事故，保障幼兒的生命安全和健康，特制定本應急預案。
二、應急組織機構及職責
成立以園長為組長、副園長為副組長、各班班主任和保健醫生為成員的`應急領導小組。園長全面負責指揮協調，副園長協助園長工作。保健醫生負責對受傷幼兒進行緊急救治，班主任負責安撫班級其他幼兒情緒，并配合保健醫生工作。
三、預防措施
1. 定期對幼兒園的設施設備、玩具、教具等進行檢查和維護，確保無安全隱患。
2. 加強教師安全培訓，提高教師對意外傷害事故的防范意識和應急處理能力。
3. 在日常教學中，通過游戲、故事等形式向幼兒傳授安全知識，增強幼兒的自我保護意識。
四、應急響應程序
1. 事故報告
一旦發生意外傷害事故，現場教師應立即向應急領導小組報告，報告內容包括事故發生的時間、地點、受傷幼兒的基本情況和受傷程度等。
2. 現場急救
保健醫生迅速趕到現場，對受傷幼兒進行初步診斷和急救處理。如傷口包扎、止血、心肺復蘇等。
3. 送醫救治
如果幼兒傷勢較重，應立即撥打120急救電話，同時通知受傷幼兒家長。在等待急救人員到來期間，要盡量保持幼兒的生命體征穩定。
4. 事故調查與處理
應急領導小組在事故處理后，要及時對事故原因進行調查，明確責任。對相關責任人進行批評教育或其他處理，并總結經驗教訓，防止類似事故再次發生。
5. 后期跟進
持續關注受傷幼兒的康復情況，做好家長的安撫工作，同時對幼兒園的安全管理工作進行反思和改進。
五、應急物資保障
配備充足的急救藥品、擔架、氧氣袋等急救物資，定期檢查和更新，確保物資在需要時能正常使用。
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