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讀書的作文400字

時間:2023-03-20 16:21:56 讀作文 我要投稿
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【推薦】讀書的作文400字匯總五篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀書的作文400字匯總五篇

讀書的作文400字 篇1

  我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級的某一天說起。

  一次,我和媽媽去超市買東西。我發現有些大哥哥大姐姐都在超市的書柜邊看書,就對媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書!眿寢屪吆,我學著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時,我已經學會了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。

  二次,現在,我已經是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。

  三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個故事里,很快,三個多小時后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應該還沒回來,再往下看吧!

  四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如饑似渴地看了起來?戳艘粫䞍,不爭氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經6點半了,我看見媽媽已經在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。

  五次,在回去的'路上,我才發現,我的肚子已經開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會不會被人買走······

  六次,你說,我是不是很愛讀書呀?

讀書的作文400字 篇2

  假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩來描寫快樂的心靈。

  假如我是個畫家,我就要用各種色彩,點染出快樂的內心。

  假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出快樂的鈴聲。

  假如我是個雕刻家,我就要在于玉石上刻出快樂的身形。

  生活中有成功的快樂,有平淡的快樂,有奮斗的快樂,有學習的快樂……在我的生活中,書才是我的根本。每當到了開學,我就很開心。讀書如同是在知識的海洋中遨游。從書中汲取豐富的營養,這時的我就如同是一只開心的小鳥……

  有時,我被人誤解了,我會拿出最心愛的書來,它會告訴我勇敢的`走下去;有時,我很傷心,我會拿出最快樂的書來,它會告訴我悲傷只是短暫的……

  讀書就是享受生活,讀書就是快樂的人生之趣事。

  有書就有快樂,學知識就會快樂,生活中處處有快樂,我會讓快樂永遠掛在我的臉上。生活中到處充滿了快樂,要讓人們發現,快樂是要人們尋找的,需要人們去體會,讓人們去感悟,這都是一種享受的樂趣。讀書就是我們生活的最快樂!

讀書的作文400字 篇3

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”。在生活中,讀書是我最享受的時光,在書的海洋里漫游可以增長見識、學會做人的道理、了解歷史,今天我就來說一說讀書的樂趣。

  書的種類有很多,我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國演義》、《資治通鑒》、《三國志》等等許多的`史書。讀史書給我帶來的快樂就是讓我知道了國家的歷史背景,認識了許多的英雄人物,像岳飛、關羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同,身上有著普通人沒有的精神,岳飛精忠報國、關羽義薄云天、趙云膽量超人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物,不是科幻小說中的救世主、蜘蛛俠……

  在學校里,我還讀了《道德經》,從《道德經》中我明白了做人的道理,要兼愛平生,做人不能狂妄,要謙虛,對待別人要平等。這是我從《道德經》中讀出的道理,也是我從書中獲得的樂趣。

  我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅持不懈,這樣才會成功,才能達到自己心中的目標,每當從書中獲得知識,我就會快樂起來。

  讀書使人放松,使人愉悅。在煩惱的時候,讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時,讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你困難;在憤怒的時候,讀書可以讓您平靜,讓你深人思考;在成功時,讀書可以讓你不驕不躁,保持成功。

  讀書的樂趣有很多,我希望大家多讀書,讀好書,好讀書,也體會體會讀書的樂趣。

讀書的作文400字 篇4

  書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達禮”“飽經詩書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的階梯,成功的指路燈,治愚的'神藥。

  書,是神圣的,因為他給人們以人類所渴求的豐富知識,待人處事的明智,禮儀之舉的指導。而讀書,便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細細品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識,存入腦海之內,再精雕細琢,千錘百煉,把“雜質”去掉,再細心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產品質量一樣。不時再復習,加深印象,那么才能長久不忘。

  讀書,不是一時興起,更不是為了考試或升學才硬著頭皮去啃上幾口!白x書,應是終生承諾!睈垡蛩固、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就,或者成功過的人,如果不苦讀詩書,他們會成功嗎?

  所謂“書冊無頂,學海無涯!敝挥谐种院,不斷努力,只有下苦功夫,才能學到真正的學問,得到真正的成功!

讀書的作文400字 篇5

  在星期天的作文課上,老師評講完上一次的作文后,組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規則是,老師念完一篇文章,讓我們一個人復述出來,一個人說一說故事里包含什么道理,還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發。

  我們分成三組,老師讀了三篇文章,讓我們一組選一篇討論,我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負責復述的,他很流利地把文章復述了一遍:有一個姑娘因為長得很丑,躲在家里不敢出門,所以很孤獨,教授讓大家都照顧她,之后,她變得開朗了。她的長相并沒有改變,但她卻獲得了新生。

  下面該我陳述了,我一上臺緊張的什么都忘了,呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我,說:“快!照這個念!”我看了一眼,對,就是這一句:“人要充滿信心”。

  該陳杰輝說他受的啟發了,他先把我講的補充了一下,又說了一下自己的觀點:“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例:他們班有一個學習很差的同學,老師給他調了一個座位,四周全是班干部,經過大家的幫助,考了一個高分。他體育很好,也經常幫助別人,使別人的'體育成績有了提高。這件事告訴我們人要互相幫助。

  另外兩個小組也表現得不錯,得到了老師的表揚。

  今天受的啟發太大了,經過這次活動我懂得了,自信的人才是最美麗的。那么我以后應該怎樣呢?

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