實用的考試的作文300字48篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的考試的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
馬上就要期末考試了，同學們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢!平時刻苦練習就為這份試卷啊！
發卷子啦！同學們奮筆疾書，紙與筆摩擦的大調不愧為一首不錯的奏鳴曲。我拿到試卷就把試卷從頭到尾看了一遍，開始細細地做起來。呵！這些基礎題太簡單了，對我來說就是“小菜一碟，小事一樁”嘛！
到了作文難關，我把注意力全部轉到這些語句上來了，恨不得把每一句話都嚼出水來。作文要求是些我學會了什么，我馬上想到了向媽媽學習的本領—炒飯。于是把這件事情寫了下來，把人物語言、動作刻畫得生動有趣。停奏！要交卷了，我把試卷交了上去，心里的一塊石頭總是落地了。
可是，一波未平，又起一波。馬上面臨的就是困難的數學考試了，我告訴自己：不要緊張，相信自己一定能行的！
我的筆在試卷上“沙沙”作響。時間過得飛快，等我檢查好試卷，只剩下最后三分鐘了。我環顧四周，同學們有的.長長地嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得無可奈何；有的將試卷翻了一遍，檢查是否落題忘做……
緊張的考試終于結束了，我們都長長地舒了口氣。至于結果如何，那并不重要，盡力了就好了。
考試的作文 篇2
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門：政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進考場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產關系”還是“社會主義的'生產關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
考試的作文 篇3
前不久，我們英語期中考試了，我得到了一個比較滿意的分數·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學們都會變成大眼瞪小眼，使人看過之后哭笑不得，這不，同學們的大眼睛變成了小眼睛!
米老師很快的.給我們把卷子發了下來，開始考了。就像往常測試一樣的考了。隱約可以聽到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動聽的曲子，令人陶醉在這個“沙沙沙”的曲子中，過了一兩分鐘，這首動聽的曲子聽了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語課代表沒有停止手中的筆。而同學們都在吹著手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語課代表，嘴里一直在不停的念著英語單詞，不愧是英語班長。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指說一聲“佩服”簡直是佩服不已。第二天，成績下來了，我的英語成績是95分。英語課代表是100分，這時米老師來了。看到同學們很開心就知道我們考好了。這次英語考試。使同學們很開心.
考試的作文 篇4
“叮鈴鈴”可怕的上課鈴打響了。周老師抱著一大堆白花花的本子踏進教室門。我有種不祥的預感：今天要考試！果然，不出我所料，老師那已經被我“玩兒的`很轉”的“套路”，再一次被我給識破了。啊！可是今天要考的內容我壓根兒一個字兒也沒看，哎，別想了，臨時抱佛腳吧！哎，可惜慢了一步，老師已經開始發試卷了！
萬一今天“非常幸運”地考了個“零鴨蛋”“搬”回家，屁股準會“開花兒”的！我越想心里越慌張，越想心里越發虛，越想心里越緊張，越想心里越害怕。最后，連筆都快拿不住，甚至都快掉在地上了。
可是，該來的總是要來的，只能勇敢的去面對。于是，我也就只好硬著頭皮，稀里糊涂的熬過了這場“噩夢”。稀里糊涂的聽寫完了。聯系了些什么都不知道。
批改完了，本子發下來了，我翻開一看，立刻捂住眼睛。此時此刻，我真想對這天空大喊“不”！可喉嚨像被什么東西堵住了似的，怎么也喊不出來。
本子上那鮮紅的85分觸目驚心。沒辦法，腳底抹油——開溜！
考試的作文 篇5
開學兩個多月了，老師們又要使出他們的“法寶”了，舉行期中考試！
考試前，數學老師讓我們模擬測試了一次，我才考了67分。我從未考過這么差的成績，心里沮喪極了！回到家里，媽媽幫我分析了試卷，又給我找了一套題做，我竟然考了98分！媽媽說我如果再細心一些就能考100分啦！在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。
考試這天早上，媽媽早早就起床，打了營養美味的五谷豆漿，還用炸火腿腸和煎蛋在盤子里拼了個“100”呢！考試過程中，我牢記老師和媽媽的囑托，認真答題。
雖然考試成績還沒出來，但是媽媽告訴我要“勝不驕、敗不餒”，無論成績怎樣，都是對過去一段時間學習的檢測，重要的.是要及時查漏補缺，在今后的學習過程中要更加努力、更加細心。
這次期中考試我的感悟很多，真是一次難忘的成長經歷！
考試的作文 篇6
通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的.理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學習也是同樣的道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。
我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。
雖然每個人的理想都不一樣，但有一點是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現！
現在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。
考試的作文 篇7
期中考試快到了，我一聽到這個消息，心里酸酸的，因為每次綜合考試媽媽和爸爸就會折騰我。
苦
魔鬼訓練開始了，爸爸教我數學，我知道爸爸兇得很，開始學乖。爸爸看到我一個算式列錯了，他就叫我過來，對我大吼：“你連簡便運算都弄錯了，你怎么這么傻！”我注視著爸爸不敢說話，爸爸捏了我的肉，我疼得“哼哼”的叫著，爸爸把我叫過來，說：“如果你沒考到85分以上，那就缺幾分打幾下。”我的心淚如雨下，在痛苦地呻吟著。隨著時間流逝，漸漸的到了期中考試……
咸
期中考試卷發了下來，定在我眼前，我很緊張，嘴里像塞了一團鹽，咸得說不出半句話語。我漸漸地寫到了應用題，我看到竟是一道難點題，我怎么寫也不對，時間剩下不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想大聲喊卻咸得發不出聲音。
甜
幾天后，我等著老師講卷。這時，數學卷子發到了我的座位，我打開了試卷卻不敢睜眼，但又想看，好奇心驅使我慢慢睜開了眼睛，我被我的成績驚呆了，我竟然考了96.5分，我喜出望外，忍不住和同桌說著心里的喜悅。
經過了這次考試的'酸甜苦辣，我懂得了一個道理：一份耕耘，一份收獲。付出了努力，收獲的時候會格外的幸福！
考試的作文 篇8
今天，天氣不錯，但同學們一來到學校，老師就來了個晴天霹靂――她拿著一沓考卷走進了教室。同學們哭天喊地，再三央求不愿考試，無奈大家無回天之力，只好聽天由命。
老師把卷子發下來了，我拿出鋼筆開始瘋狂答題。才寫幾題，筆寫不出字了。啊！鋼筆沒有墨水了！真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰一場就算了，沒想到老天竟下如此毒手，唉，這可怎么了得？
我只好向同座求援，她揚了揚手中的筆，小聲地說：“我只有這一支筆。”原來她也是愛莫能助呀。怎么辦？怎么辦？我東張西望，大家都在埋頭考試，誰也接不到我的求救信號。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然，從我身后冒出一支紅色的鋼筆，啊！是后座的.楊婕雪中送炭了！我感激萬分，接過筆，說了聲謝，便繼續讀題寫字。
考試結束了，同學們猶如起死回生，又仿佛來到了世外桃源，個個神采奕奕，談笑風生。我呢？自然站在楊婕面前，大聲說：“楊婕啊，你真是我的大恩人啊！此恩永世難忘！不過，本人心存疑惑：你怎么知道我鋼筆沒有墨水了呢？”楊婕說：“看你那急樣，就知道你沒筆答題了。”我雙手抱拳：“佩服！佩服！你真是諸葛亮在世呀！”
考試的作文 篇9
晚飯過后，我們全家聚在后花園里乘涼。“我來出一道題目吧。”媽媽打破了我們的沉寂，說。“好。”“好主意。”“太棒了。”
隨著一片歡呼聲，后花園里立刻變成了一個美麗的`“考場”。“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”“鐵！”我說道。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”坐在一旁的章劍威大笑起來，我顯然答錯了。“注意，你媽媽問的是‘一斤棉花和一斤鐵哪個重？’噢。”章劍威強調了“一斤”兩字。“哦，一樣重。”“那一立方米棉花和一立方米鐵哪個重？”我聽清楚了“一立方米”四字后，胸有成竹得說：“一樣重！”“哈哈，上當了吧。”章劍威嘲笑我道。“哦，這會是鐵重。”章劍威也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我慎重得考慮了一會兒，說：“棉花體積大。”“為什么？”媽媽追問道。“因為一斤棉花有一大團，而鐵只有一小塊。”
“恩。”全家人滿意地笑了，“對了，做什么事都一定要認真思考、仔細審題，才能做對，知道了嗎？”媽媽講起哲理來了。“恩！”在我的一生中，這件事將會永遠刻在我心中。
考試的作文 篇10
很快，一個學期就要過去一半了，眼看著期中考的逐步逼近，每個人的想法都不一樣。有的人已經做好了準備，摩拳擦掌就等著這個契機了；有的人戰戰兢兢，緊張又害怕；而我的期中考………
這是我小學的最后一個期中考了，為了這次期中考我已經準備好久了，每天放學就到補習班做作業，做完作業回到家里，還要在媽媽的幫助下復習功課，我也提前做了很多復習題，把錯了的.題重復練習。每個星期六還要去BOB學習英語。老師經常跟我們說這是最后一學期了，我們一定要努力，認真復習我們之前的課程，把不會的重復練習，一直到會為止。這次期中考試更為重要，我們可以通過這次期中考試看出我們還有哪些是不過關的，不過關的還要繼續努力復習，好為我們后期的期末考試也就是升學考試做好準備。所以我很努力的準備這次期中考試。經過努力我的這次期中考試考得不錯，班主任老師還表揚了我，說我這次我的表現很好，希望繼續努力。
通過這次期中考試，讓我心理有了底，知道我接下來應該向不足的地方努力，加油。期中考試就是為我們的期末考試做準備。
考試的作文 篇11
今天，老師發短信說明天要考試。“什么，明天要考試？”我馬上緊張了起來。我準備了個“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺前，我一直在想：能不能考一百分？我覺得老師教我的我都會。想著，想著，就進入了夢鄉。
今天，老師拿著一摞卷子進了教室。我看著卷子，心里不由得“怦怦”地跳起來。雖然我覺得老師教我的都學會了，可是還有點緊張。很快，考試開始了。不想那么多了，我認真地開始答題。
真是時間不等人啊！我剛檢查完一遍卷子，覺得全對了，下課鈴就響了。老師收完卷子，我就在心里說好幾遍：我一定能得一百分。
今天，考卷發下來了。我并不是滿分。哪里出錯了？我一拿到卷子就開始尋找到底是哪兒弄錯了。我一眼就看見了那個紅圈圈，是查字典填表和填量詞錯了。什么？偏偏是我不擔心的.題錯了。平時查字典少，有了不會的字就問媽媽。填量詞留心一點就不會錯了。
我迅速地改了卷子。回到家里，媽媽看了卷子后先表揚了我，然后說我以后要多查字典，多練習，才能避免查字典類似的錯誤。
考試的作文 篇12
暑假期間的8月10日，是我第一次古箏考試的日子。中午12點，爸爸帶我準時來到第六中學萬達網球學校考點。
到了里面，見到那氛圍，我就開始緊張起來。我被排在第十三個，所以在會客室靜靜地等待。坐在沙發上，我能明顯地感覺到心臟“撲通、撲通”劇烈地跳動。我的心情很矛盾：既想遲一點輪到我，好讓我有一個較長的適應時間；又想早點考，早點結束這令人難熬的時光。這樣想著，大約過了20分鐘，聽到老師叫我的名字。這時，我更緊張了，心好像都快蹦出來了，手和腳都軟了。
我進去了，把準考證交給評委，就去彈曲子。這首叫《漁舟唱晚》的曲子，其實也是我平時經常訓練的曲目，可是，我真的太緊張了，滿頭大汗淋漓。我走到古箏前，彈錯了許多地方，也沒跟上節奏。彈得真是糟糕透了，我的心情也糟糕透了！我就想趕快把曲子給彈完。我自己也不知道彈了些什么，終于胡亂地把它彈完了。我去評委那里拿了已經打好分的.準考證，一看，居然是一般，下次只能好好努力了。
這次考得不好，主要原因有二：一是我心理承受能力差，遇事心慌。如此下去將會有許多失敗！二是平時訓練不夠。常言道，臺上一分鐘，臺下十年功。沒有刻苦的訓練，不會有出色的成績。
考試的作文 篇13
那是在二年級的時候，先天晚上我沒復習，到了第二天考試的時候，我的腦子里一片空白，什么都想不起來。“這次考試肯定考不好！”我無精打采自言自語的說。
這是最后一節課，我們舉行了語文考試。放學了，我慢慢地走在回家的路上，我的好朋友看見我孤單地走在回家的.路上，追上來疑惑地說：“今天你怎么了呀？”我沒有理她，心想：我才不想理你呢！
過了幾天，就要發試卷了，我害怕地走進了教室。開始發試卷了，我聽見了老師“咚咚咚”的腳步聲，心里非常緊張生怕考不及格。可老師走上講臺，一副嚴肅的表情將試卷放在講臺上，那時我心都快跳出來了，手里出了好多汗。當老師笑瞇瞇地說：“第一名是蘇玉清。”我的心都快飛起來了，非常高興。老師還在課堂上表揚我，我聽到了同學們熱烈的掌聲，這是第三節課，最后一節課我高興地沒聽課，還被老師罵了一頓，可我肯本沒在意，因為被高興沖暈了頭。
放學了，我飛快地跑在回家的路上，我高興得不知怎么形容，我太開心了！回到家里我連忙告訴爸爸媽媽這件事，爸爸請我吃了頓飯，媽媽就給我買了套新衣服。
啊！今天我真高興啊！爸爸媽媽說：“以后要加油哦！”我興奮地點了點頭。
考試的作文 篇14
我考試的時間一共是兩個小時不到，我還沒有寫完的時候就已經有人離開了，而且越來越多的人離開這里，不過還是有一些人被發現照抄！這些人雖然看起來很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！
剛剛開始的.時候還沒有人被發現，估計這個時候的人根本沒有什么人抄襲，而且也沒有人完成試卷，這就導致這些人在這個時候還是很安靜的。但是，隨著時間的流逝，有一些學習好的人就已經完成了，就有人開始不斷的動心思了，而且這兩個人看起來也不是很嚴格，而且還是女老師，這就使得很多人準備好開始抄襲！
在后面的時間就不斷的有人被發現，而且有一些人明顯的被點名批評了，尤其是我后面的兩個人，估計是在這個時候傳答案被看見了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開這個教室，可是還是有人不會離開！不過老師對于這也是沒有辦法的，但是大部分的人還是離開了，已經被發現了，而且抄襲的人根本就不會寫，在這里就只是浪費時間而已，還不如大大方方離開！
我離開的時候就沒有幾個人了，而且教室外面的人越來越多了，看來還有人很著急！
考試的作文 篇15
一天，老鼠國要舉行一次考試，因為鼠王想選出更多優秀的人才，來給他當大臣。喲，來參加考試的人可真不少，一個，兩個，三個……嘿，鼠兄弟來了，看!老大容光滿面，拿著一根筆，看來很有自信啊!再看老二和老三，老二興高采烈的，正和老三說這話呢，說的一定是考試的內容吧!
進了考場，考試開始了，鼠兄弟奮筆疾書，剛開始還好，過了一會兒，他們各自遇到了難題，經過苦思冥想。終于解開難題。鼠兄弟是“過五關，斬六將"，雖說碰到了一些難題，但憑他們的真才實學，終于滿意的答完了試卷，鼠兄弟像事先商量好了似的，都對試卷認真的檢查了一遍，然后把試卷交給了考官。從考場出來，鼠兄弟可以說是胸有成竹啊！他們輕松愉快的交談著考試內容，一副自信滿滿的樣子，似乎他們早已經是鼠國的`重臣了。
結果出來了，果不其然，鼠兄弟成功被入選為朝中大臣，它們在其位謀其政，兢兢業業干出了一番豐功偉績，最終被鼠王提升為人人敬仰的當朝宰相。看！他們多威風啊！小朋友們，一定要向鼠兄弟學習哦，將來做一個對國家有用的人。
考試的作文 篇16
星期五上午，預備鈴都響了，同學們還在七嘴八舌地聊天，興致勃勃地玩游戲。突然，“消息王”站了出來，在班上大喊一聲：“老師來了，手里還著考卷，今天要考試！”
消息馬上就在班上散開了，同學們七嘴八舌地議論起來。有同學說：“怎么是今天考呀！不是明天嗎？我還沒復習呢！沒想到呀！”有的同學說：“我怎么沒想到呀，這次肯定考砸了。”甚至還有人抱怨老師說：“老師說話不算數，老師說話不算數！”而有些同學則趕緊翻書、復習。
直到班主任站在講臺桌前，我們大家才安靜下來。這時，楊老師發話了，面帶微笑，“大家沒有想到今天考試吧，我特意把考試提前了一天，如果是明天考試，你們就會有備而來，還可能晚上死記硬背復習到很晚，這樣都不是你們最好的狀態。之所以讓你們今天考試是因為這樣突然的考試，才可以展示出你們真實的一面。如果同學們上課認真聽講，我相信同學們一定會考好的`。下面，開始考試。”
我們不免有一些抱怨，但聽了老師的這一堆話，心里就踏實了。第二天，老師發卷子了，同學們都取得了不錯的成績。這次沒想到的考試反而讓我們取得了好成績。
考試的作文 篇17
今天上午，李老師突然說：“今天下午考試！”這句話使我萬分緊張。“只考一、二單元的題！”老師又說。什么叫只考一、二單元的題啊？！我心里想，第一單元都這么難了，這次還加第二單元！于是，我就拿著語文書一遍一遍的看。時間過得飛快，轉眼便到了下午。
這次完蛋了！我想著，可李老師手里的卷子只有一面而且很小，這讓我十分高興，心想：就這點兒題，太好了！可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化，又想：題雖然少，可時間也太短了吧！卷子一發下來，我的心情已落入低谷，題目太難了！于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題，我就聽見了同學們的私語。他們是人么？怎么這么快？一個個問題出現在我的.腦海。這時，同桌說：“你看下面。”我一眼看去，高興的不得了。只做一、二兩題，太棒了！
后來我問了同學才知道今天是愚人節，原來老師在耍我們呀！
通過這次“考試”，我明白了以后要先仔細的看要求再做事的道理，以后我一定要按著這個道理去做事。
考試的作文 篇18
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會浮現老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時候認真考試吧！
轉眼，考試的日子星期三就到了。入考場的鈴聲響了，我好像在聽它說：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來，定了定神，我安慰自己說：慌什么呢，考唄！只要努力，成績不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來，精神也集中到試題上去了……
過了幾天，語文試卷發下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學以來最好的成績啊！老師也很高興，他推薦我當上了班級的“形象標兵”。
通過這次考試的'經歷，我體會到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發揮出應有的水平，說不定還超常發揮呢！
考試的作文 篇19
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭。”……又要考試了，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的'是否扎實，通過考試來檢驗一下我們的學習。
我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內容復習得滾瓜爛熟。我復習到深夜，天還沒破曉我就起床了。
這天上午考語文，我迫不及待地沖向教室，老師走進教室，開始發試卷了。我一看這張試卷，就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫起卷子來了。過了一會兒我們全班都寫完了，卷子也交了上去了 ，我和同學們都想知道自己考得如何。
下午考試數學，數學老師走進了教室，發下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫了起來。
第二天，成績出來了。我語文考了95分，數學考了89分。英語考卷發了下來，我才考了80分。
第五天考美術，我美術考了88分。
如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦！”
考試的作文 篇20
總是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你們啊！原因如下：1禮拜天一年里面有52個禮拜天扣除這些休息的天數，平均起來，一年里只剩下313天。2暑假：在一年內，大約有50天非常熱，導致無法讀書。
因此，一年平均下來，只剩263天。3每天8小時睡眠占了一年的122天平均起來一年只剩下126天。4每天一小時的'游戲時間占了一年的15天平均起來一年只剩下126天。5每天2小時的吃飯及吃零食的時間占了一年的30天。平均起來一年只剩96天。6每天1小時的時間的時間溝通，占了一年的15天。
平均起來一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天，平均起來一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節這些節假日，就占了一年的40天。平均起來一年只剩6天9預計一年生病3天，平均起來一年只剩3天。10去看電影或者一些活動占了一年的的2天。平均起來一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學們，面對你們的成績，是不是心安理得呢？
考試的作文 篇21
睡了一覺醒來今天終于是考試的時間了，我忐忑地走進了考場。有一個人看見了考卷滿臉哀傷，恨不得就在考場里放聲大哭，他緊緊地握著手里的筆，嘴巴啃著手指甲，答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧。”他縮成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處。看得我也做不出來了。
再轉一處看看，我前面那位，信心滿滿，不一會兒還就做完了卷子，也時不時的'東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發著時間，左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時間會一下子非常非常認真地檢查起卷子來。清楚這個人一定是猜的，因為我也有過這樣的時候，他有時玩玩自己的手，有時望望天花板，也有的時候整個人癱倒在桌子上，拿著兩支筆，右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結束還有五分鐘，他開始努力了，他認真地看了起來，他的表情終于露出了害怕的樣子，我還記得他和考卷分開時是多么的不舍。考試終于結束了，大家的眉毛終于平了下來，但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來，反而更加更加愁了。
我明白了，因為我也是其中的一員嘛。
考試的作文 篇22
“今天要數學考試了！”“楊老師怎么沒有通知！”“昨天晚上我可一點也沒有復習！”我一早來到學校就聽到同學們在議論紛紛。“今天真的要數學考試？”我也有些疑惑不解。
第二節數學課，楊老師果然捧著試卷走進教室。考試開始了，我有些心驚膽戰，真擔心自己考不好……
第四節課，我忐忑不安地等待著楊老師發考試卷。“鄭哲涵，83分。”“唉！又考得不好，回家媽媽又要批評我了。”我有些灰心喪氣。可拿到考卷，我仔細一算分數，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應該是87分呀。回到家，我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒等我解釋，就囔囔道：“陽陽你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的分數在班里都排第34了……”我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈。可媽媽還是說個沒完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話，我真希望媽媽給我一個解釋的.機會！后來我終于鼓足勇氣把分數的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后，邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數是算錯了，但你粗心的毛病一定要改啊！你說是嗎？”
媽媽安慰了我，我反而覺得自己錯了，不應該光顧著哭，應該早點告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。
考試的作文 篇23
今天下午，一進班，就能看到同學們都忙著復習功課。你知道為什么嗎？因為我們要期中考試了，大家都在緊張的氣氛中。我也一樣，那里，我心里好像裝著一窩的`兔子，怦怦直跳，讓我不能安寧。那時的心情只有緊張。“這張卷子大家獨立完成！快寫吧！”鈴一拉響，老師就說道。
我心中的“石頭”也跟著吊了起來，腦海中繃起了緊張的弦。試卷發了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，開始答題。“沙沙沙”，教室里一片寫字聲，也有同學用手托著下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。
考場就好似戰場。你看，同學們不都拿著“槍”緊張地戰斗嗎？說說我吧！我，快速地寫著字，頭微微地偏著，嘴巴跟手動，仿佛要把嘴歪到耳朵上去！考試進行了一大半，空氣沉悶極了！不知不覺，時間不知過了多久。“鈴——鈴——”鈴聲一響，只見老師一聲令下，“收卷子！”五位管理組長就把卷子都收了上去。我心中的那塊大石頭落到了地上，放松多了。
通過考試，我逐漸明白：平時好好學習，關鍵時候才能考出好成績，不好好學習，考試時再著急，也只能是一塌糊涂！
考試的作文 篇24
“考試要到了，還不快點去讀書？”“你考試又不及格了，我打！”唉，好煩啊！為什么我就是沒有自由的空地啊？
大家好！今天，我要說的是“考試”。考試，就是為了測試我們的知識。但是，在父母眼里，考試，就是可以讓孩子們讀書聽話的時間。在他們眼里，知識，就可以扛起一切，將來做個有用的人。可是，他們并不知道，這就等于狠狠的`剝去他們自由的空間啊！
我的同學常常會和我說：“我的父母不關心我，一到考試就要我一直讀書，自由的時間都不給我，還要我讀到日上三竿呢！你看，就是因為這件事，搞到我的‘熊貓眼（所謂上是黑眼圈）’都出來了呢！”沒想到，原來，有人比我更遭殃。
每當考試來臨時，我都會常常躲在房間里，暗暗的抱怨：“為什么不給我自由？為什么要這樣對待我？”對的，考試，就是會狠狠的，一句話也不說的，奪取我們的自由，一點空間都不能擁有。
爸，媽，你們懂我們孩子的感受嗎？就是因為你們對于我們的期望太大了，導致有些學生因為符合不了就跳樓自殺。這一切的起因都是因為你們啊！
注天下的父母，不再為考試強逼我們。
考試的作文 篇25
很多同學談“考”色變。因為一旦考不好，會在同學面前丟面子，老師跟前受歧視，家長身邊聽數落。其實我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試，客觀地看待考試，才能正確地面對考試。這樣考試才能充分發揮其積極作用，我們才能真正搞好學習，同時也讓自己的學習生活充滿快樂。
考試是我們發現自身存在問題的一種很好的方式。倘若沒有考試，我們就無法檢驗一段時間的學習效果，就無法發現自己學習中存在的問題，久而久之就會把錯誤當成正確，養成懶惰的.習慣，甚至看不到別人的優點，也發現不了自己的缺點，導致不能正確認識自己。
既然考試只是檢驗我們對知識掌握情況的一種手段，既然考試是幫助我們進步的一種手段，那么，我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳，不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時，我相信，如果一段時間內你的學習狀態很好，那么考試將是你所期待的，因為那是證明你自己的一種方式。
所以，不要談到考試就如臨大敵，認真完成每天的任務，充實過好每一天，那么，你就能以更為輕松的心情迎接考試，考試也會成為你證明自己的有力方式。
考試的作文 篇26
考試我相信你們肯定經歷過，弱弱地問大家一句，你考試做過弊嗎？有誰敢說沒有的？也許有極少部分人吧！
考試對于我們來說是最熟悉不過得了。考試這一政策還是隋唐的時候開始實施了，一直延遲到至今，是讀書的都要年年考，特別是高三的每個月都要月考，我一直都不喜歡過考試，嚴重到有考試恐懼癥，當時就有一種當穿越把發明考試的那個人殺了的想法，當然這是比較極端的想法，后來長大后，才發現如果沒有了考試，這個社會怎樣選拔人才，如果沒有考試社會那會有競爭呢？如果沒有了考試也會導致社會的人才流失，所以一個國家還是離不開考試這一制度的.。唯一高考是我們目前經歷過最大型的考試了，這次考試可以說是決定著我們的命運了，想當年高考，由于心理素質太差，入到考場手腳冰冷，心總是定不下來，最坑爹的是高考前天失眠，當時的信心已經跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個人得心理素質，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開我們的，就算我們討厭它也沒辦法，我們要學會享受考試給我們帶來的好處了。
考試的作文 篇27
周末，我一反平常周末睡懶覺的習慣，早早的就爬起來了，不是為了了玩游戲，而是為了看輕松考試快樂學的講座。
我走到到電視機前，馬上打開了電源，便目不轉睛地看著湖南公共頻道的“輕松考試快樂學”節目。只見一位戴著眼鏡，看起來知識淵博的叔叔，在講臺上講考試要點。
他說，考試時，一、穩定情緒：接到考卷時不要先答題，要先填寫姓名，考號等其他信息，這樣一來，便可以穩定你的情緒;二、審清題意：在做每一道題之前，要先看清題目的要求，然后再動筆，以避免出現不必要的錯誤;三、卷面字體：字體清晰，卷面整潔，對你考試得高分非常重要;四、避重就輕：通常在卷子中，基礎題占80%，高難度的題占20%。遇到這些高難度的題，我們千萬不要去硬拼，挑會做的去做，等把簡單的做完了，再做難題：五、巧做難題：等把會做的做完了，回頭做難題的'時候，即使不會做也不能讓它空著，哪怕是蒙一個寫上也行。
這位叔叔講得很賣力，但是使我知道了許多在考試時需要注意的幾個地方，因為第二條和第四條就是我的考試弱點。
看完這位叔叔的輕松考試快樂學的講座，我受益匪淺，懂得了在考試時需要注意的幾個要點，相信我不會再犯錯了。
考試的作文 篇28
今天，校園里到處是緊張的氣氛，同學們正在為期末考試做著準備。
“丁零零”，上課鈴還是響了。不一會兒，監考老師夾著一大卷試卷，走進了教室。每個人心中都像十五個吊桶打水――七上八下。
要發試卷了，老師請我們到外面去。考卷發好了，我們一窩蜂沖進教室，拿出筆開始答卷了。一時間，教室里靜得出奇，連一根繡花針落地的聲音都聽得見，到處都是寫字的聲音，一片“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過去后，有些同學已經快完成了，教室里響起一些“嗡嗡”聲，那是有同學在竊竊私語呢！我也已經做好了，正沒事可干，抬頭一看，眼睛的'余光看到了五個字“檢查要認真”。我趕緊低頭檢查起來，并不時地在心中對自己說：“向100分進軍！向100分進軍!”
“丁零零”，下課鈴無情地響了。要收試卷了。我們全都走出教室，議論起來。大家你問我，我問你，這邊歡呼雀躍，那邊唉聲嘆氣。“哎，錢晨笑，我問你個題目……”回頭一看，原來是吳敏敏來問我題目了。我還是趕快溜吧！
考試呦，讓我喜又讓我愁！
考試的作文 篇29
高考考試錢，同學們的反應各不相同，大龍成績比較一般他說，我是死豬不怕開始燙，我總怪是考不上大學了，我還是讀個比較普通的大專，在里面壓力小，天天可以上上網，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂，大龍他已經對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學習態度是不對的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對得起自己，如果結果不如意，自己心里也會踏實。
但我們學校的尖子生蓉蓉，他的目標就是名牌大學啊，高考的前幾天他整個人都變成了一只熊貓，溫習的.很晚，晚上由于過分緊張而造成失眠，他和大龍比起來就是一個極端走向另一個極端我，我認為，面對壓力，要積極的調整心態，一般來說，應該樹立遠大的理想，明確學習的目的，制定合理的計劃，一步步實現自己的目標，我認為，勞逸結合是一個非常好的學習方式，這樣才有利于考試的發揮，取得理想的成績。
我認為對待考試結果也應該抱著一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結果，積極地面對未來，
考試的作文 篇30
快進行期末考試，期末考試的成績實在是太關鍵了，每個人都不想考砸，主要是害怕回家后爸爸媽媽知道自己的成績會挨打，還有太差了肯定要被送去補課，那么就不可以好好玩了，也直接的影響到大人給的紅包數量了。為了期末考，我開始瘋狂的備考了。
在學校的時候，我抓緊時間使勁的抄借來的筆記，一天下來，手都快酸掉了，回到家，打開書，對著自己做的狂草的筆記，認真的看了起來，哎，怎么這么多題都不會啊，又看著書，抄紙上畫滿了各式各樣的符號，可硬是沒解出來，只好請教在看電視的爸爸，爸爸看后說：“這么簡單的.題都不會啊，不知道你上課是不是做夢去了。”心里暗想：爸爸，你可真是厲害啊。爸爸三下五除二的就算出來了，我一看這么簡單，哎，都不知道怎么說自己了，我什么都沒有說，默默的往屋里去了，我暗暗的發誓：我一定要考好期末。
經過一個星期的備戰，我們迎來了期末考試，成績雖然說沒有那么特別好了，但至少對得住這一星期的辛苦。辛苦了，自己。
考試的作文 篇31
“張玉婷：93分；林偉搏：96分；張翊96分；馮勃：99分；周炎南：100分；吳卓爾：95分……”老師大聲地讀出每個同學的成績。
讀完每個同學的成績后，老師開始講評卷子。可哪知道我的心暗暗高興：呵呵，考了一百分，回家一定有獎勵。那些前三次連續考了100分的同學就在這一次考砸了。把這一件好消息告訴媽媽，媽媽一定會喜笑眉開。最重要的還是保持我的數學成績。不然，考差了就得吃爸媽的“竹筍炒肉了”了，這種滋味我不敢嘗。
正巴望自己考100分的'張翊突然聽到這分數就非常傷心。想：唉，我的力氣也白費了。本來能得免試生卻被別人奪走了，真是不知所為啊！算了，等到三年級再出力吧！
馮勃一邊嘆氣一邊想：為什么總是第四單元考99分？不來個100分？等發下卷子才知道馮勃漏了一個零就扣了一分，真是太粗心了，以后得認真檢查，爭取次次得100分。
吳卓爾一聽這個分就尖叫起來：啊？太差了，平均分也沒達到，真氣人！回家時沒辦法，只能親自嘗一嘗苦人的“筍子炒肉”！老師聽了一通斥責，叫他別說了，吳卓爾只好停下陣來，不再說了。
第四次單元測驗很重要，沒考100分的同學一定要專心，爭取下次考個滿分。
考試的作文 篇32
一說到考試，我就會很緊張，也有一點激動，也有一種很害怕的感覺。
我在試卷剛到手時，肯定會去看最后的閱讀題和作文的要求，我不會跟其他人一樣，去看第一題。因為我覺得看看后面可以讓我的`心情變得更好，注意力更集中。
我在做題目的時候都會有一種很開心的感覺，但是，如果有一道題想不出來怎么做時又會非常得著急，生怕這一次考得不好。
在做最后幾道題的時候，我會很興奮，有一種很輕松的感覺，我覺得這大概是因為快考完了吧！
考完了之后，最讓我難熬的就是老師在報分數的時候，因為我當時還不知道考得好不好。我希望很好，但是也怕考得不好，而且，我的分數往往都是在最后幾個才公布的，聽到別人考的很好時，我有一點兒迫不及待。
在聽到自己分數之后，我們就會拿著卷子互相比來比去，這樣我們就可以知道其他人比自己高幾分，別人比自己低幾分，全班大致情況全知道了。
考試可以給我帶來開心，也會給我帶來難過，總知，考試給了我很多心情。
考試的作文 篇33
今天我們又一次確認了一個“壞消息”的到來。周五周六要進行考試，而且不僅按正規標準七科都考，還需要排名，目的是來檢測我們三個月之久的網課效果。
一聽到這個消息，我一瞬間頭都大了，怎么辦？數學這單元還不太懂，前幾單元的英語單詞還不熟。一，二，而且只剩下兩天就要考試了，為什么不早點通知呢？
剛抱怨完，我環顧四周，同學們的反應和我極為相似，全部都炸毛了，有的.大聲抱怨，有的“倒地不起”，有的竟然還說想快點發燒，隔離14天，正好錯過考試。看來不管是誰都認為，再加上網課沒有在學校聽課效果好啊！而且同學們的考試恐懼癥還是戒不掉啊！
每當考試來臨，班里就會集體抱怨——誰發明的考試，我要去找他算賬。集體自卑——我這次絕對考不好，估計都墊底了。集集體安慰——沒事兒，忍一忍就過了，大不了一起蒙嘛……照樣之類的話題，在考試來臨的時候處處都能聽見。
但同時也會掀起一波復習風。每天同學們都抱一大摞書回家復習，生怕比別人少一點時間學習。
最后，明天的考試，你準備好了嗎？
考試的作文 篇34
“叮零零”，悅耳的下課鈴響了。同學們都垂頭喪氣走出教室。哎！這次考試我和同學對答案時發現錯了好多題。回去該怎 樣面對媽媽呢？真傷腦筋。
站在家門口，我戰戰兢兢的敲了一下門，只見媽媽笑瞇瞇的問：“考了多少分？”“不知道。”“那你覺得考的怎么樣？”“還……還可……以。”就這樣，我過了第一關。
第二天，試卷發下來了。糟糕，英語只考了75。整整一個早上我都沒有心思聽講，不停的在想媽媽會怎樣罵我，打我。
放學了，我懷著沉重的心情走在路上。小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我；天空變得陰沉起來，仿佛在為我悲傷；樹葉被風吹的刷刷響，好像在向我說：“你是個大苯蛋。”……一切一切在我眼里都變得那么不順眼。
媽媽聽到我的腳步聲，就打開門，問我：“考了多少分？”“英語只考了75。”“啪，”只聽一聲響。媽媽那粗糙的手打在我的'臉上。疼極了。吃飯時，媽媽問我：“疼嗎？”我低聲說：“不疼。”
我躺在床上，眼淚大滴大滴的淌在枕頭上……
考試的作文 篇35
緊張的考試又來了，上課前同學們的臉上還是一片燦爛的笑容，當知道要考試時，大家的臉就立刻”晴轉陰”了。
開始考試了，同學們一拿到試卷就埋頭苦寫起來。過了好一會兒，一聲既溫柔又輕快的聲音傳來了：”交卷”，班級里立刻唉聲一片，大多數人都沒有寫完呢，但是在老師不停地催促下，同學們只好把自己的試卷上交了。
當天晚上老師抱著一沓試卷來了，臉上還帶著遺憾的笑容，她對我們說：”這次考得很差，可以說是慘不忍睹，很多人都只有六七十分，所以我沒有評分，發下去后自己算分，并且不要改。”拿到試卷的人大部分都是愁眉苦臉的，有的還差點留下了眼淚。尤其是我，分數簡直創了個人的歷史新低，我的心怦怦直跳，最怕被媽媽暴揍一頓。
在接下的幾天里，我就沒有睡過一個好覺，好不容易挨到今天我把一肚子的`話告訴了媽媽，沒想到媽媽竟然沒有批評我，只是對我說：”沒事，一次考不好，不代表你不優秀，重要的是從中尋找原因，爭取下次考好！”聽完媽媽的話，我炫著的心終于落地了。
考試的作文 篇36
周五下午放學時，班主任說讓我們在星期六早上，讓我們看的“輕松考試快樂學”的講座。
第二天一個早上，我就打開電視觀看一個著名老師學習方法的講座，我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運用考試心理的技巧？里面講的考試中的應注意項目的`5和6個方面。讓我給你講講吧。
一、巧用推理
這位老師先給選擇方面的題做了，例如，在一個選擇題，有30道題會做的有26道，其中有17道是""9道是""那么選擇""的可能性比較大，所以填""，填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。
二、巧做難題
這位老師講了考試的時候，先把會做的題做了，回頭在把不會的做了，實在不會做的多想想，像理科方面的，寫的時候，寫個正確公式也是可以得一點分的確，如果是文科的話，想一些與答案相近一些的方面，填上去也可能得一點分。
看完這位叔叔的《輕松開始快樂學》的講座，我受益匪淺，懂得啦在考試時的的幾個要點。
考試的作文 篇37
一張令你滿意的試卷會讓你想起什么？爸爸媽媽的表揚，一次大餐，一件禮品，而我卻想起了我曾經的數學老師——吳老師。
我最近的作業和學習狀態都不太理想，可數學第一單元馬上就要考試了，怎么辦？我心的那個急啊：這是五年級來第一次數學考試，一定要給新老師留下個好的印象。可現在臨時抱佛腳也來不及了，一定有什么辦法可以讓我快一點、更深一點的理解老師上課講的`內容。就在這時，我的頭腦里頓時閃過了一個身影，對了，吳老師以前上課講過，考試前要多讀概念，要復習指導叢書的錯題。耶，關鍵時刻找到了打開“百寶箱的鑰匙”，考試有救了。
考試前，我趕緊抓緊時間復習概念，并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告：考試要認真做，不要跟別的同學拼快，做完要認真檢查。記住了這個考試的寶典，我一路“過關斬將”，最后取得了班級第二的成績，這可多虧了吳老師給我們的秘訣。
或許是我太想念或者太依賴她了，就連上數學課的時候我都經常把現在的數學老師錯認為是吳老師。
思念是一個電話，思念是杯熱茶，而我對吳老師的思念卻是因為那句考試秘訣。
考試的作文 篇38
“同學們準備一下，我下節課來測驗，”“又要考試啊！”我們的數學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊？不想考試，那你就不要上學了！”數學老師的.話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的到來。
一說到考試，我頭都大了，這一章節教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分數的日子里，真希望老師永遠都不要報分數，但不報分數吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。
考試的作文 篇39
轉眼間一個單元又過去了，老師說明天就要考試了，緊張地我一時不知所措，手忙腳亂地拿出語文書，癡癡地看起來，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉念一想上次我為什么才考了這么一點分，一分析，才知道是我不認真，沒有仔細答題才造成的，我爭取在這次考試中不馬虎，認真對待每道題目，不能出任何差錯。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著一大摞試卷走進教室，我們一個個端端正正的等老師發試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的桌上，我迅速拿起筆寫起來。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。
我把題目仔細地看了一遍，端正的把答案寫在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專心致志地檢查了一遍，完全正確。時間就在我聚精會神之中過去了。下課了，我就把試卷交上去，對照語文書了。下午，就在我忐忑不安的時候，發試卷了。當老師高聲說：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的.一塊石頭落了地。啊！世上無難事，只怕有心人，只要我認真答題，仔細聽課，就一定能考出好成績。
考試的作文 篇40
時光飛逝，不知不覺中，我已經畢業了，現在的我，正看著畢業前些的同學錄發呆，想到畢業考試那天，一切都仿佛都是我剛剛經歷的。
在去考試的路上，我有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的`。
再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
忽然，一陣風把我的同學錄翻了一頁，我的思緒從畢業考試回憶中會來了，原來，這些都已經成了回憶了。
考試的作文 篇41
上課鈴響了，只見數學老師捧了一大堆席卷來到教室，說：“今天我們來一次小測驗。”聽到這句話，我的心就“砰砰”地跳了起來，而且頭也有點暈，那是因為我前幾次測試成績很不理想，我好象有點“考試恐懼癥”了。
發試卷了，我對自己說：“王澄宇，你這一單元上課聽講挺認真的，只要細心做題，一定能考個好成績的。”于是，我打開試卷一看，這些題目都難不倒我，我就飛快地做了起來。教室里靜悄悄的.，只聽見鋼筆在紙上書寫時發出“沙沙”的聲音。不一會兒，我的試卷就做完了。我剛要開小差，耳邊就響起了爸爸叮囑的話：“試卷做完了，要細心檢查，不能漏掉一個小小的錯誤。”于是我定下心來，認真仔細地檢查試卷。可是我剛查了一半，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我眼巴巴地看著試卷被收走了，心里想：“我還沒檢查完呢。算了，現在后悔也沒有用了，還是先玩個痛快吧！”
下午，老師報分數了，我的心一下子提到了嗓子眼，手合攏在一起，像拜佛一樣，拌個不停。終于老師報到“王澄宇”，我一下子把手雙手捏緊，豎起耳朵瞪大眼睛緊張地盯著老師，“93分！”我心里的一塊巨石終于平安地落了下來。
考試的作文 篇42
今天，學校組織集訓前的測試，為了讓我們考一所理想的中學而做的準備。因為我想考國和，這次考試是個關鍵，所以我一定要好好發揮！
“叮玲玲。”悅耳的零聲響了起來，提醒我們考試即將來臨。我做好了準備，深吸了兩口氣。考試卷發下來了，全是課后積累題。這次考試對少數優生來說，自然是胸有成竹；但對絕大部分稍差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。考試的感覺有多好？捏著筆，心里像七八個水桶七上八下。說真的'，誰不害怕呢？考好了，當然好；考砸了，重點中學就搖搖手跟你說拜拜了，還有就是冷漠的目光。數學剛做幾道題，我就卡住了。“哎呀，這題我做過，一下子怎么又忘了，瞧我這記性！”我自責道。早知道，我就把這題兒記牢點了。勤奮是理想的階梯。哎，我什么時候才能登上這個階梯呀！要是這回考得不好，我就對不起老師辦公室長明的燈光，對不起家長那充滿期盼的臉龐。有專家說，學習要精細敏銳、集中定向、明察深思、遐思聯想、把握問題。這樣學習就可以學得很輕松，又深入。可是不是有了這些，考試就ok了呢？
考試已經過去，后悔也于事無補，一切只能聽天由命。
考試的作文 篇43
學習是離不開考試的，我們每一個人都要經歷無數次考試，每一次考試都是對自己的一次檢驗。我，喜歡考試，就像魚兒離不開水，禾苗離不開陽光一樣。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’有春天的耕耘，就有秋天的收獲，經過雨珠的洗禮，便是有彩虹的晴天，這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道，每一次考試就是對自己努力的見證，只有努力，只有刻苦學習，才能把每一張試卷做到盡善美，留下美好的回憶，在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲，考試何嘗不是一件好事呢？。
考試就像一列火車，每到一個驛站，它都能給人短暫的'休息，短暫的輕松。看，這人生不是被考試安排得佷合理嗎？有緊張也有松弛。如果厭倦考試，你只會在人生中迷茫，一直一直地走，沒有高低起伏，沒有喜怒哀樂，當你滿頭皓發時驀然回首，只有一生的忙碌，卻沒有一點人生的樂趣。我想，人活著就是因為
有活著的樂趣，如果像這樣行尸走肉般地活著，還有什么意義呢？考試帶給我們的就是這樣一個有意義的人生。
考試恰是一面鏡子，可以照出你的現在，你的未來。朋友們，我相信你們都是一個愛照鏡子的人吧！
考試的作文 篇44
考試？NO！畢業考試。如今六年級下學期了，升學、畢業考試成了眾多學子的一號“隱疾”。可不，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學的特色班，語文不算難，但好多人沒寫好，英語單詞四成不認識，數學題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒考進，被拒之門外。
新世紀，語文也還行，就八句詩沒寫出，都怪自己不能倒背如流。英語也還行，數學又把我擋在了門外，好不容易有點思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無能為力，束手無策，我不由暗想：為什么自己沒有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的，有幾道題會做好呢！
哎，是誰發明了“考試”這個詞，我真想K他。考試？NO，畢業考試，幾分歡喜幾分憂啊！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說得不在乎，但我心里卻樂開了花。早些時候，看別人一個個接到電話，我心里那滋味，難受啊！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細胞，死傷無數，真羨慕那些做題又快又準的.同學！考試……
考試的作文 篇45
唉，這次考試景寧民族小學四（3）班葉翔宇班級進行了第三單元的語文階段性學業調查，我雖然取得了較大的進步，但也暴露出來較多的問題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時，由于我沒有照樣子去寫，雖然我寫的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時，我不認真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說，我平時就不大注重課內閱讀，更不用說課外閱讀了，所以，我的`閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場作文時，我會犯不認真審題的毛病。我是個急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結果離題是經常的事。有時我會將錯就錯，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場作文有時就只能是低分了。以上暴露出來的問題是老師指點我進行反思的，我一定會想辦法克服，爭取下次考試不再犯同樣的錯誤。[寫作背景]第三單元的語文階段性學業調查后，老師要求學生就考試中存在的問題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點下寫了這篇作文。
考試的作文 篇46
期中考試對于每個學生都是必經的過程，是對學習成績的一個驗收，很多學生都對考試產生了恐懼，這是一個很嚴重的問題。其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時間是我毛骨悚然的。
有一天老師突然問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)
有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發成績的`時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發成績的時候更痛苦!”
期中考試的前后是最難忘的一段時間，同學們都在緊張的學習過程中度過，當然我也不例外，但想想不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。
考試的作文 篇47
考試，可謂是學渣眼中的噩夢了。
這次的期末考試也是，像往常一樣，看起來賊簡單的考卷，明明自己感覺都會做，做了之后信心十足，相信自己完全不會有問題的，看著基礎題，人就感覺精神煥發。這些都是最最平常的題目了，居然還拿來做考題？簡直可惡啊，是小瞧了我們嗎？偶爾遇見不會做的題目，也并不需要灰心，因為不會做的也不多嘛。再怎么不會也至少能拿到八十分以上的`，不可能會挨罵了！熬過了這最后煎熬的時光，我們即將可以放寒假了！
到了發放成績的時候，內心當然還是會不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來劃去的，在黑暗當中，手機反射出來的亮光把他們的臉照的雪白，看著人。恐懼考試，就是恐懼成績單。爸爸收到了老師發來的信息，然后輕輕地念了出來，說：“不錯嘛，雙七呢！”聽見這句話，我心都涼了半截，被訓過了一遍之后，已經對生活失去了信心。明明自己考試的時候題目全是簡單得不能再簡單的了。這分嘛，不好過呀！
挨過罵了后，懷著失落的心情，打開了朋友的聊天，“害！你多少分啊？我可是慘吶！”“你曉得不，中國的作業和考試是全球最多的誒！”
總之，考試難啊！
考試的作文 篇48
今天和平常一樣，我們背著書包上學，上課。可是上了第二節課以后，我就再也高興不起來了。
今天期中考試。老師說。同學們一陣“啊”，我也感到很驚訝，我一點準備也沒有啊！可抱怨歸抱怨，總是要考吧。我拿出一本大書墊著，試卷剛發到手就做了起來。
第一題順利過關。可第二題“根據意思填寫詞語”，有一個我就寫不來了：形容難以忘記，多用于感激。這是什么詞語？我左思右想，最后猜了個“難以忘懷”。第三題、第四題……我順利的做著，偶爾遇到一點問題冥思苦想。“交卷吧！”老師說。同學們猶如炸開了鍋，有的匆匆忙忙把卷子交給組長，有的'又在小聲問別人：“這一題怎么做？”……我“戀戀不舍”地把卷子交給組長。
下午，卷子沒有發下來。放學的時候，陳文娜不知道從哪兒弄來這張老師已經改過的卷子，大家紛紛圍上來，看看自己有沒有錯。“呀！”我驚叫起來，原來那個詞語是“刻骨銘心”。我周圍人的尖叫聲也此起彼伏：“呀，我這題寫錯了！”“哎呀，錯了錯了！”
我不禁疑惑起來：我到底能考多少分呢？也許，只有過幾天，才會知曉吧……
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