【精華】快樂的小學作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
什么是“樂”？樂就是歡喜、快樂。對于我來說，最歡喜，最快樂的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因為看了《奇妙的朋友》被里面的鯨鯊所吸引，所以在寒假里爸爸帶我去了長隆海洋王國親眼去看看。一進入海洋王國，我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著各種各樣的海洋生物。看，一只巨大的水母正向我游來，緊跟其后的就是一群活潑可愛的海豚，白鯨也不落后的趕超了上來，真是太震撼了！但它們并沒有留住我的腳步，我直奔鯨鯊館而去。
長隆海洋王國的鯨鯊館有著5項吉尼斯紀錄。分別是最大的水族館展示窗；最大的`水底觀景穹頂；最大的水族箱；最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物，但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢！鯨鯊張著它那寬大的嘴，一張一合，氣定神閑的地傲游著。欣賞完了海上巨無霸，我們去看了白鯨表演，里面的白鯨簡直把我萌翻了。可現在世界上的白鯨只有不到十萬余只，所以我們更要愛護它們，保護它們。
企鵝館里，憨態可掬的企鵝有的站著睡，有的趴著睡，這是怎么一回事呢？原來企鵝為了保護它們的腳蹼而只睡在飼養員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著也不躺下。
最后，我要去挑戰冰山過山車。我登上“探險號”飛船，穿好雨衣，扶好扶手，出發了。“飛船”先經過平靜的水面，然后被被緩緩的拉升，爬到十多米的高度后，隨即開始迅速的下降再上升，接著不斷地旋轉，這時我的身體己經不是自己的了，只能閉上眼睛不斷的尖叫，感受失重帶來的快感。一個俯沖隨著水花四濺，我們回到了平靜的水池了，原以為一切都結束了，想不到還有一次更高的俯沖，兩個俯沖后，宣告著游戲結束。同時也宣告著此次奇妙之旅也畫上了圓滿的句號。
快樂的旅行不但讓我增長了見識，還給我的生活增添了樂趣。
快樂的小學作文 篇2
5月3日是我的生日，我和妮妮兩家人一起去上海南匯的四十集會舍玩。我們開車到那里會合。到了那里，我甩開了妹妹，和一些男孩一起去玩了。我玩了一段時間，來到蒙古包里歇了一會兒，喝了點水，又跑去和男孩一起玩了。仿佛過了很長時間，終于到了中午，我蹦蹦跳跳地來到蒙古包的旁邊，看大人們燒烤，小孩則坐在太陽傘底下的椅子上。大人們手忙腳亂，有時我也會幫大人們給正在烤的東西上刷油或翻一個面。有一些東西在燒烤箱上烤得有點黑了，就該拿起來放在一邊，等涼一會兒就可以吃了。我們先吃牛肉串，我吃了一串，覺得非常好吃，所以我又吃了一串。過了一會兒，又有三串牛肉串烤好了，爸爸給我和妮妮一人一串，然后他自己吃一串。我們把手里的牛肉吃了個精光，然后把竹簽扔進了垃圾箱。這時雞翅烤好了，我正想拿一塊，沒想到大人說：“這有點焦，是試驗品，小孩別吃。”后來我們又吃了骨肉相連。等第二批雞翅好了，我已經很飽了。我就在外面走了走，在沙地上撿貝殼。過了大約二十分鐘，我才回去。我的'肚子有點餓，就嘗了嘗雞翅，吃了一點飯。過了一會兒，大家又一起和我吃生日蛋糕，然后才回家。
這是多么快樂的一天啊！
快樂的小學作文 篇3
一個周末，我、爸爸和媽媽三人都在家。我對媽媽說：“媽媽，我幫您打掃衛生吧！”“那也行，我可以少做一件事。”媽媽高興地說。我立刻拿起掃把和畚箕，一點一點仔細地掃起來。我把灰塵統統都掃進了畚箕里，地面仿佛被我掃得一閃一閃的了。接著，我又挽起袖子，在水盆旁蹲下，把抹布浸濕，然后擦起桌子來。我把桌子仔細地擦了一遍，桌子仿佛被我擦得像新的一樣。過了一會兒，媽媽過來檢查了。她一看，高興的說：“陳孜，你把這里打掃得真干凈。”我高興得一蹦三尺高，被媽媽表揚的感覺真是太好了。
媽媽把衣服洗好了，正想拿到陽臺上曬。我就對她說：“媽媽，我幫您去曬吧!”“那好吧，你小心一點哦！”“哦，好的！我會注意安全的。”我拿著衣服向陽臺走去。我小心翼翼地把衣服曬起來，生怕它掉在地上弄臟了，不然媽媽就白洗了。曬完衣服，我就下來找媽媽。媽媽高興地說：“既然你今天這么聽話，我就獎勵你一下。今天晚上吃大餐。”我一聽，高興極了。
我和媽媽走進菜場，就看見眼前擺著各種各樣的`菜。有美味的豬肉，有碧綠的青菜，有新鮮的西蘭花，有像一個小火團一樣的西紅柿……我和媽媽買了很多菜，高高興興地回家了。
晚上，媽媽給我和爸爸燒了一大桌好吃的菜。
這個周末真是太開心了，不僅被媽媽表揚了，而且還吃了那么多好吃的菜。
快樂的小學作文 篇4
勞動節，顧名思義就是勞動，大人都干起來了，俺們這幫小孩怎能不行動？不然就會被看扁嘍！
剛寫完數學作業，我便接到“上級”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進超市時，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問“小朋友，你自己來的嗎？家長呢？”我說：“是啊，家長在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個湊合的.。我看了下標價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價錢，問我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“不對喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那邊那個才是，這個不是。”我也不管那么多，回家便問媽媽。
媽媽一聽，哈哈大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會糊弄人！
快樂的小學作文 篇5
“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風扇轉眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發亮。星際在夜空中顯現出軌跡，遠處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現，非常耀眼。在我做作業時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問題的，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風迎面撲來，是那么愜意。這陣風一掃我停電的`憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務。在我的眼里，小草是一個個跳動的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經歷！ 站長陳老師推薦的語文學習書籍。
快樂的小學作文 篇6
我童年的樂園是純真的、可愛的，是五彩繽紛的、是多姿多彩的。是因為有了父母的鼓勵，幼兒園老師的教導，可最重要的，還是有一個美麗的花園。
我童年時，因為我父親工作的原因，住在江淮之都——杭州。杭州是一個美麗的城市，恰好，我們卻住在西湖旁，那里有花，有草、有樹，還有小鳥，所以我的樂園就產生了。每天，我都要去我的樂園——翠雅園去閑游，感受美好的氣息。花兒爭香的開放，草為我鋪上一條軟軟的路，而小鳥卻在嘰嘰喳喳的`唱歌，樹在為我遮蔭，這是多么美好的境界啊！還有一座小橋，插在了鳥語花香之間，中間伴著一條河，水綠的像綠寶石一樣，難道這不讓你陶醉嗎？
除了有優雅的環境，還有許多小朋友陪著我來玩，時時你都聽見有歡樂的笑聲。老鷹捉小雞，123紅綠燈，那最令人興奮的，還是那捉迷藏了，大家躲在花中，樹上，河里。追呀，捉呀，“哈哈！”，“嘿嘿！”，“你捉不到我，捉不到我，來呀！”。童年最有趣的，還是耍賴皮。我們經常被捉后都不認賬，跑掉選擇被再捉一次。
童年一去不回反，讓我們把這些記憶永存，珍惜現在的童年時光吧。
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