【精華】四年級(jí)有趣的作文48篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的.樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來是男孩子上場了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。
那是一個(gè)星期二的'晚上，我吃過晚飯，站在二樓上刷牙。在刷牙時(shí)，我探著身子向樓下望，無意之間，我發(fā)現(xiàn)在樓下的大門口有一個(gè)黑影站在那里，我沒有在意，繼續(xù)刷牙。過了一會(huì)兒，我又向下望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影仍在那里。我覺得奇怪 ：是哪個(gè)學(xué)生怎么一直站在那里，剛好站在大門口。是不是有什么事？于是我就問了一聲：“誰站在那里？”沒人吭聲，我又提高了聲音：“誰站在那里？有什么事嗎？”仍沒人答應(yīng)。正在這時(shí)侯，有幾個(gè)小同學(xué)走了過來，邊走邊說：“他連作業(yè)都不做，老師罰他……”我聽了心想：原來是這樣，老師該罰他。可為什么罰他站在這里？會(huì)是誰呢？
這時(shí)我想起了二年級(jí)有個(gè)同學(xué)，作業(yè)做得慢，會(huì)不會(huì)是他呢？于是我就喊了一聲：“是小陽嗎？”仍沒有人答應(yīng)。這是怎么回事？怎么不說話呢？我又大聲問：“小陽，你怎么不說話？”還是沒人說話。“今天可真怪了，這個(gè)人怎么不說話？是心里害怕嗎？我下去看看是誰？”我小聲說。
我快步走下樓，來到大門口，四下里看了看，沒見人。“回教室去了，跑這么快？”我在心里嘀咕。到了樓上，我又向下望：奇怪！剛才我并沒有看到人，現(xiàn)在怎么又站到那里了？是在躲我嗎？我不甘心，有一次跑到樓下。還是沒有人！我又對(duì)地面上一看，有一灘水，從側(cè)面看像是一個(gè)人低著頭站在那里。這時(shí)我忍不住大笑起來，剛才自己竟然和影子說了那么長時(shí)間的話。真是笑死人了！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
這堂有趣的美術(shù)課開始了，我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué)，這節(jié)課讓大家猜一猜。
美術(shù)老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長著雙眼皮的細(xì)眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個(gè)夾子夾著的'劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學(xué)。”大家異口同聲地說。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。
第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了，教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
第三幅畫有點(diǎn)怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團(tuán)火，但看得出來是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的，畫的人是陳同學(xué)，你說，像嗎？我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，待會(huì)兒再說。
通過這節(jié)美術(shù)課，我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來， 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密，比如：楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長得很相似。倪同學(xué)很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……
這真是一堂有趣的美術(shù)課。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
剛開始上課，戴老師就交給我一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)——搭紙橋。戴老師說，用兩本字典作橋墩，橋上面還要能放書本，這樣才算完成了任務(wù)。
這薄薄的一張紙?jiān)趺摧d得起一本書的重量呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，折疊一下也許可以哦！我拿起那張白紙，左折右折，終于折出來一個(gè)“w形”紙橋。
戴老師笑了笑，示意我把“橋”架上去試試。我輕輕地把這w形橋放在用兩本字典做的橋墩上，接著把一本薄薄的書放在上面。不好！“橋”垮了！它像一支斷了的白色翅膀塌在那里，書也“嘩啦”一聲掉到“水里”了。
我有些失望，戴老師卻仍然對(duì)我微笑著。為什么我的橋會(huì)垮了？難道是橋墩的距離遠(yuǎn)了？也可能是我建橋的技術(shù)不行吧？一連串的的`問題像水泡泡一樣在我心里冒出來。
戴老師好像看出了我的心思，輕言細(xì)語地說：“卿炎，讓我來試試吧！”我把我手中的建橋材料——那張白紙交給了戴老師。
“看好哦！”戴老師拿起白紙，神秘地笑了笑，然后兩只手如蝴蝶翻飛似的，三下兩下，那張白紙變成了一把縮小版的折扇。莫非……？
果然不出我所料，奇跡發(fā)生了。戴老師在紙橋上放了三本厚厚的書，紙橋卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谏厦妗?/p>
我驚訝萬分。戴老師是不是早就知道密訣了呢？不管這些了，重要的是這節(jié)很有趣哦！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
“一次、兩次、三次……”教室七里傳來一陣陣數(shù)數(shù)聲，還有一聲接著一聲的“加油”。
進(jìn)去一看才發(fā)現(xiàn)我們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀蠋熃o我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們用一張薄薄的紙，試試能不能對(duì)折九次。有的同學(xué)胸有成竹，有的則是堅(jiān)定地?fù)u搖頭，還有的疑惑不解。
我們組也開始實(shí)驗(yàn)了，折紙的人一邊搖著頭，一邊先用手找好對(duì)角，接著用手壓住從左往右按，然后重復(fù)之前的動(dòng)作，一直折到第六次時(shí)，只見他眉頭緊鎖，咬著牙，臉漲得通紅使勁一按，紙發(fā)出了“骨折聲”，第七次時(shí)就更難了，他使出了九牛二虎之力，終于才成功。我在一旁邊笑邊記錄，第八次，實(shí)在不行了，他便用牙齒咬，還不時(shí)發(fā)出“哎呀，嗯”之類的叫聲，好像在把70根筷子折斷一樣艱難，笑得我氣喘吁吁的。只見一顆顆汗珠從他的'額頭滴了下來，可還是沒有成功，最后只好放棄了。
有的同學(xué)認(rèn)為紙?zhí)×耍鄄黄饋怼Ｓ谑抢蠋熌贸鲆粡埑蟮腶3紙，請(qǐng)兩位同學(xué)上來嘗試，可是最多只折了七次，我心想：看來與紙的大小沒有關(guān)系呀！
第三次，我們嘗試用一張很薄的面紙來折，結(jié)果卻折了九次。看來我們做事不能只從一個(gè)方面來想，如果從不同的角度想，就會(huì)有不同的收獲。
對(duì)事物也是一樣，從不同的角度就有不一樣的感覺。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
星期五的上午，天公作美，好天氣歡送我們?nèi)ス睦藥Z實(shí)踐基地。我們坐上公共汽車，又改乘了兩層的大渡輪，來到了浪濤聲聲，海風(fēng)習(xí)習(xí)的鼓浪嶼島，我們將在這里的實(shí)踐活動(dòng)基地生活兩天半，開展豐富多彩的生活，我多么盼望這兩天半能很充實(shí)、很快樂！
第二天上午，我們來到鼓浪嶼的另一的實(shí)踐基地來進(jìn)行烹飪實(shí)踐的活動(dòng)，聽完烹飪課老師的講解，我們就去市場買我們需要的材料。回到基地，我們認(rèn)認(rèn)真地洗菜，仔仔細(xì)細(xì)地切菜，生怕切到手指頭！最關(guān)鍵時(shí)刻終于到了，我們要炒菜了！我們小隊(duì)煮的是麻婆豆腐和蘆筍炒臘腸，先把蘆筍炒熟，在加上事先準(zhǔn)備好的臘腸倒上一點(diǎn)醬油，顏色鮮美的蘆筍炒臘腸就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，再倒上麻婆豆腐的調(diào)料，在煮一會(huì)兒，香噴噴的.麻婆豆腐就煮好了！洗完鍋之后出去再看看屋外那幾個(gè)專心致志做水果拼盤的同學(xué)，他們細(xì)心地將水果切成大小不同的形狀，原來那些不起眼的小水果，頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)美麗的造型，立在盤中，猶如參加舞會(huì)的小精靈，紅、黃、白、綠拼湊而成，真好看！哇，同學(xué)們?cè)谶@里大顯身手，都非常能干！看著色香味俱全的美味佳肴，我們得口水都快流出來了！
終于可以品嘗了，大家齊刷刷地拿起筷子和碗，爭先恐后地?fù)尦源蠹抑蟮氖澄铩Ｎ冶鞠肫穱L一塊，可一下子就搶光了，哎！雖然我沒有吃到，但看到同學(xué)們的“杰作”那么受人歡迎時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜滋滋的。吃完香噴噴的菜之后再去吃水果！，大家一哄而上，搶夾水果，這回輪到水果被搶吃一空了……
兩天半的實(shí)踐活動(dòng)，終于圓滿結(jié)束，我們要回家了，真有點(diǎn)兒留連忘返。雖然在這里只有兩天半，但感覺好像只有兩個(gè)半小時(shí)，一晃眼就過去了。實(shí)踐活動(dòng)既有趣又很有意義，它讓我們?cè)诩w生活中鍛煉了自己。個(gè)人的獨(dú)立自理能力，動(dòng)手能力也都提高了。我深深體會(huì)到：“我付出，我收獲，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂！”
四年級(jí)有趣的作文 篇7
在我的記憶中，有許許多多有趣的事情，小記者團(tuán)組織的學(xué)校跳蚤市場活動(dòng)就在其中。
星期天，我?guī)е蓯鄣男∑咦械榷喾N多樣的玩具和書本等，懷著激動(dòng)又緊張的心情來到了學(xué)校。操場上人山人海，非常熱鬧。有賣食品的、有賣玩具的、還有賣書的`。
我坐在地上，鋪上攤子，把東西拿出來，一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。我剛擺好，一位同學(xué)就走了過來問：“這支筆多少錢？”我低著頭，紅著臉說：“五角。”那位同學(xué)看了又看，摸了又摸，一副愛不釋手的樣子，我連忙抬起頭說：“你看，這支筆上的圖案多可愛呀！而且這支筆可好用了！”最后她終于下定決心，把這支筆買下來了。我很高興。沒想到，她還帶著朋友們來我這里買東西呢！她們買了我好多東西，我高興極了。這時(shí)，一位家長走來，她想給孩子買一本書。于是，我問：“您好，您的孩子上幾年級(jí)了？”她回答道：“上三年級(jí)了，你這里有沒有三年級(jí)上冊(cè)的作文書呀？”我給她推薦了一本我三年級(jí)最喜歡看的一本書。她問我價(jià)格，我高興地回答：“五元錢。”這位阿姨可真精明，一直跟我討價(jià)還價(jià)，我沒辦法，只好便宜兩元錢，沒想到她還讓便宜點(diǎn)，我真是無語了，對(duì)她說：“最低三元了，這是我最喜歡的一本書了，你要是不要我可以自己留著看。”她又跟我講了半天價(jià)，看我實(shí)在不妥協(xié)，于是給了我三元錢，還笑著說：“這小姑娘，可真會(huì)賣東西。”
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要收攤了。于是，我把剩余的東西打包起來，高高興興地回家了。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶著咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時(shí)候，用粉紅色的舌頭舔著盤子里的.水，舔得光光的。它上廁所的時(shí)候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時(shí)候，四肢伸得展展的，然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來得時(shí)候，它就興奮，有時(shí)還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來滾去，玩了會(huì)兒，最后才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子里也有一只狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對(duì)著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會(huì)兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好伙伴
四年級(jí)有趣的作文 篇9
這個(gè)人真有趣！你問我他是誰？他是我的弟弟，謝銘峰！
他長得呆頭呆腦的，圓圓的臉龐上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張整天嘰嘰呱呱吵個(gè)不停的嘴。
記得有一次，媽媽覺得他總是只吃菜不吃飯。于是，有一天中午吃飯，媽媽一個(gè)眼神瞪著弟弟，說：“你呀，不能只光吃菜不吃飯，要吃飯才能長高。”弟弟聽了，只是哦了一聲。
午飯過后，弟弟湊近我的耳朵輕輕地說：“姐姐，我要飯！”我只好無奈地瞪了一眼弟弟，去盛飯給弟弟。
突然，我聽見爺爺養(yǎng)的小貓喵喵叫的聲音，于是我跑過去一探究竟。不看不知道，一看真是嚇了我一跳啊！原來是弟弟把我盛給他還熱乎乎的飯，竟然喂給了貓吃。我走了過去，眼里噴射出幾絲怒火，對(duì)著他說：“貓只吃冷食，不吃熱食的。”弟弟卻噘著嘴說：“媽媽說了，要吃飯才會(huì)長個(gè)兒，我就是看貓只吃菜不吃飯所以我才給它吃飯的呀！”我真是一時(shí)之間不知道說什么才好，于是，我立刻把媽媽叫過來跟弟弟“斗”。“斗”了好久，弟弟才沒有給貓喂飯。
像這樣的事還多著呢！例如趁爸爸沒在家拿爸爸的'剃須刀來剃自己的頭發(fā)；學(xué)母雞到雞窩里去孵雞蛋等。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但也處處帶給我和家人歡笑。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
最近，我們班流行玩紙飛機(jī)。馬老師就在作文課上帶我們痛痛快快地玩了一次紙飛機(jī)。
我和同桌先討論折哪種會(huì)讓飛機(jī)更快、更高。我還是決定折最簡易的流線型飛機(jī)。開始折了，我先把一張長方形的紙對(duì)著，再沿著折痕再對(duì)折兩次，一架最簡易但又最具殺傷力的飛機(jī)就誕生了，因?yàn)樗念伾撬{(lán)色，而且看上去很威武，所以我給它取名“藍(lán)將軍”。
等大家都完成了自己作品，老師就帶著大家來到操場上開展紙飛機(jī)大賽。來到操場上，老師把我們分成兩組，男生一組、女生一組，比誰飛得更遠(yuǎn)，每人有三次機(jī)會(huì)。男生組的比賽開始了!同學(xué)們有的`在不停地對(duì)著機(jī)頭哈氣，希望自己的飛機(jī)能賽出好成績;有的半蹲姿勢，運(yùn)足氣力;有的踮著腳，把手高高地舉著……老師一聲令下，同學(xué)們紛紛用力一掄，一架架飛機(jī)就“嗖嗖嗖”地飛了出去，我注視著我的“藍(lán)將軍”，默默祈禱著。“藍(lán)將軍”可神氣了，一往直前，真像個(gè)大將軍一樣，領(lǐng)頭沖在最前面，終于取得第一名的好成績!我歡呼起來，其他同學(xué)都投來羨慕的眼神。比賽一輪接一輪，同學(xué)們都展示著自己戰(zhàn)機(jī)的本領(lǐng)，操場上飄蕩著我們的歡聲笑語……
紙飛機(jī)帶給我無窮快樂!
四年級(jí)有趣的作文 篇11
從前，有一只小蝸牛，走路很慢，大家天天欺負(fù)它，嘲笑它，還給它取了個(gè)外號(hào)叫“慢吞吞”，小蝸牛心想：“如果我能夠有像風(fēng)那么快的速度，那該有多好呀！”
小天使知道了小蝸牛的愿望，很可憐它，便悄悄地實(shí)現(xiàn)了小蝸牛的愿望。第二天早晨，小鍋牛從夢鄉(xiāng)醒來，它發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了，可是，它走路的速度那么慢，根本不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，小蝸牛苦惱極了，只能一步一步地邁向家門口。可是意想不到的.事情發(fā)生了，小鍋牛的腳走起來像閃電一樣快，馬上到達(dá)了目的地，它很自豪，一放學(xué)，就找到了小兔子，并對(duì)小兔于說：“小兔子，我想和你比賽跑步，比一比誰的速度最快。”小兔子驕傲的說：“就你這么慢的速度還敢和我比賽跑步？”小鍋牛生氣極了，決定和小兔子一決勝負(fù)。小兔子心想：“這次肯定贏定了，要是我輸給了“慢吞吞”，那我不就成了大家的笑話了。”在裁判一聲令下，小兔子一下子沖了出去，小蝸牛也不甘示弱，咻的一聲，飛跑起來，小兔子大吃一驚，還沒等它反應(yīng)過來，小蝸牛就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，戴上了花環(huán)了。
從此以后，小蝸牛再也不會(huì)被嘲笑成“慢吞吞”了，終于找回了自信。
四年級(jí)有趣的作文 篇12
今天早上，我迷迷糊糊的從床上爬了起來，準(zhǔn)備去刷牙，被一堵神秘的空氣墻攔住了，我大吃一驚，當(dāng)我伸手摸了一下空氣墻，就被突然出現(xiàn)的黑洞拉進(jìn)去。
在一陣穿越過程后，黑洞好像沒吃飯一樣，越來越慢，最后我被甩到了一棵樹上，但是早上沒洗臉，樹竟然倒了。我靈敏地跳到另一棵樹，原來下面有一群人，似乎在四處找我，看他們手上都拿著冷兵器，有長矛，有弓箭，還有各種各樣叫不出名字的武器。忽然,我的耳邊響起了一個(gè)人的聲音“你是南宋時(shí)期的刺客，任務(wù)是刺殺山谷惡人，任務(wù)完成后重重獎(jiǎng)賞！”我心里想著“南宋？”“刺客？”我恍然大悟，原來我是南宋時(shí)期大名鼎鼎的刺客呀!但是，作為一名刺客，怎么能沒有自己的武器呢？我找了找，我才發(fā)現(xiàn),我的.背上有一把長劍。抽出劍，開始了我的刺殺之旅。
我東跑跑，西看看，看見一個(gè)山洞，原來山谷惡人在那，我飛速地跑了過去，突破了木柵欄，在我剛跑到洞口的時(shí)候，黑洞又出現(xiàn)了，我又被拉了出去。
“汪文俊，起來了！”媽媽把從被窩里一把拉了起來。原來一切都是夢啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇13
今天是個(gè)好日子，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，云雪白雪白的，像一朵朵美麗的棉花糖一樣在天空中飄來飄去，十分的美麗，空氣清新，這真是一個(gè)適合出去玩的天氣呀！
我在家里想來想去，去哪玩呀？正在思考時(shí)，外面?zhèn)鱽硇∨笥淹嫠５穆曇簦谑俏揖团芰顺鋈ィ芸煺业搅怂麄儯行殻瑯窐罚髽窐罚鲜螅艽蟀舻鹊取４蠹覝?zhǔn)備玩捉迷藏游戲，游戲規(guī)則是：石頭剪刀布，輸?shù)睦^續(xù)石頭剪刀布，直到只剩最后一個(gè)輸?shù)模蔀樽ト说倪x手，樂樂中標(biāo)了，成了抓人的選手，剛開始不到3分鐘，就發(fā)出一聲巨響，嚇了我一跳，我隨著巨響的聲音跟了過去，一看，原來是老鼠被抓了，我本想抓緊藏起來時(shí)，卻被樂樂發(fā)現(xiàn)了，于是我瘋狂的.跑了起來，在逃跑的路上，我遇到了周大棒，大樂樂他們，于是，我們決定兵分兩路，我走旁邊，他們兩個(gè)走上面，結(jié)果周大棒跑了出去，大樂樂就沒那么好運(yùn)了，被樂樂給逮住了，而我則掉在了草叢里面，因禍得福，我就想，如果不是我掉在了草叢里，第一個(gè)被抓的肯定是我，哈哈哈。
回想今天玩的游戲，還真的有點(diǎn)緊張刺激，有時(shí)間我還想玩這樣的游戲啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇14
從前有一只小烏龜，它一直在努力練習(xí)跑步，想要獲得森林短跑比賽的冠軍，可它還是很慢。
在比賽的`前一天，小烏龜十分忐忑不安。忽然，它看見了一個(gè)閃閃的瓶子，里面裝著紫色的閃閃發(fā)亮的水，上面寫著：“神奇藥水——大聲說出你的想法，再喝下去，神奇的事情就會(huì)發(fā)生。”小烏龜看了，立馬把蓋子打開，喝了一口，大聲說道：“我想跑得比火箭還快。”
比賽開始前，小烏龜正在做熱身運(yùn)動(dòng)。狐貍對(duì)它說 ：“烏龜老弟，你跑得這么慢，竟然也來參加短跑比賽？”兔子也在一旁說著風(fēng)涼話 ：“烏龜，上次賽跑的事還沒完呢，我要讓大家知道，上次是你僥幸獲勝。”兔子剛說完，短跑健將小獵豹裝模作樣地說 ：“小烏龜啊，你還是別參加了吧，你跑不贏的！”小烏龜聽著這些話，在心里默默地想 ：“我一定要讓你們看看，烏龜也能跑得很快。”
比賽開始了。烏龜健步如飛，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，一下子沖過了終點(diǎn)線。所有人都對(duì)它刮目相看：沒有想到一只烏龜竟然跑得那么快！
比賽結(jié)束后，裁判長頸鹿宣布烏龜是短跑比賽第一名。小烏龜高高舉起獎(jiǎng)杯，開心地笑了。狐貍、兔子和獵豹羞愧地低下了頭。
四年級(jí)有趣的作文 篇15
從前，有一只小蝸牛在實(shí)驗(yàn)室里喝了一瓶"健步如飛”的藥水，所以它跑得比小汽車還快。
有一天，小兔子對(duì)小蝸牛說："小蝸牛，我們一起比賽吧！”"好呀！"小蝸牛自信滿滿地回答。
比賽開始了，小兔子驕傲的以為自己會(huì)得勝，可是想不到小蝸牛一沖就是十公里。比賽結(jié)束了，小兔子對(duì)小蝸牛說："你怎么這么快？""我不告訴你，這是我的秘密。”"對(duì)了！”小兔子說，"明天，動(dòng)物王國要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以參加呀。""我一定會(huì)來的！"小蝸牛堅(jiān)定地說。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一轉(zhuǎn)眼就到了。和小蝸牛比賽的動(dòng)物一個(gè)比一個(gè)厲害。第一位是活潑的小狗，第二位是聰明的狐貍，第三位是跑步高手豹子。比賽開始了！第一輪比賽小蝸牛就一下子跑到了終點(diǎn)，第二輪比賽小蝸牛還是遙遙領(lǐng)先，第三輪比賽當(dāng)大家都以為豹子會(huì)獲勝時(shí)，意想不到的`是小蝸牛還是勝了。
最后，小蝸的速度成了全森林王國最快的，大家都羨慕它。
四年級(jí)有趣的作文 篇16
暑假到了，晚上我上完跆拳道就急急忙忙的去參加陀螺比賽，如果比賽得了獎(jiǎng)品，我要捐給小朋友。
今天參加比賽陀螺的有七八個(gè)人，比賽規(guī)則是同時(shí)放，不能晚放，陀螺沒發(fā)好，不能再發(fā)，轉(zhuǎn)到最后一個(gè)就是冠軍。淘汰賽開始了，我使勁拉陀螺上的繩子，裁判數(shù)：1、2、3，放！我松開繩子，別人已經(jīng)在中間打了，我急中生智，陀螺從上面掉下來，正好我的陀螺尖砸到了其他兩個(gè)陀螺的頂部，它們的主人嚇了一大跳，直接打出盤外，“誰的陀螺那么厲害呀！”他們出局了。剩下的陀螺都是厲害的.陀螺，在盤子里旋轉(zhuǎn)，像龍卷風(fēng)一樣，五顏六色的陀螺在盤子中不停的在飛舞，互相碰撞的聲音像鈴鐺的聲音叮叮叮，真好聽啊！抬頭天上的星星一閃一閃的，月亮像月牙一樣笑瞇瞇的，好像都在為我加油。我的陀螺王子在盤子里飛快的旋轉(zhuǎn)的，別人的陀螺慢慢的停下來了，只有我的陀螺還在堅(jiān)持著，最后它太累了，慢慢的停下來了，終于獲得勝利了，我好高興呀！
做什么事情都要像打陀螺一樣，掌握技巧，堅(jiān)持，掌握本領(lǐng)，最后什么事情你都能成功。
四年級(jí)有趣的作文 篇17
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細(xì)上下粗，中間還套著個(gè)“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個(gè)金箍，還有一個(gè)永來開關(guān)的`紅外線感應(yīng)系統(tǒng)。只要打開底座下的開關(guān)，就可以開啟紅外感應(yīng)系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調(diào)節(jié)燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會(huì)就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應(yīng)器放在書架上，不僅會(huì)自己亮，還會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)，更嚴(yán)重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家里停電了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以后再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個(gè)與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇18
今天的語文課上，老師宣布了一件令我們?nèi)嗳杠S的事——要玩一個(gè)叫畫鼻子的游戲！聽到消息后，就像一顆石子投向平靜的水面，全班沸騰起來。
游戲開始啦！只見一位挑戰(zhàn)者走上前，對(duì)準(zhǔn)了黑板上那位缺鼻子的小丑后，老師用一塊紅領(lǐng)巾把那位挑戰(zhàn)者——徐雨桐的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，以免她看見小丑的臉。接下來，徐雨桐左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的`時(shí)候就像喝醉酒似的。全班失去控制，禁不住哈哈大笑。更有意思的事在后面呢！不知怎么的，徐雨桐同學(xué)總是走不直，走到一半就拐了個(gè)彎，竟直奔站在一旁觀看的老師！“哈哈哈......”全班同學(xué)笑得前仰后合。而徐雨桐卻仍徑直往前走，就差撞到門了。老師也哭笑不得，把她帶到正確的位置。誰知，徐雨桐又走歪了。老師只得又指引她回到正確之地。這一次，她終于沒走歪。可是，她居然把鼻子畫在了小丑的外面！全班再次爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。
今天玩的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍≈豢上В覜]能親自玩一番。下一次，如果輪到我，我一定要在沒人提醒的情況下把鼻子畫得精確到位！
四年級(jí)有趣的作文 篇19
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。
原來，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的.“寶寶”。
比如說吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_空調(diào)睡覺。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺得冷，還說個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如說，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”
四年級(jí)有趣的作文 篇20
上次，我玩了一個(gè)很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學(xué)們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個(gè)自己喜歡的東西。
老師進(jìn)來了，說：”要仔細(xì)觀察我的動(dòng)作。“說完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進(jìn)盆子里，面粉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進(jìn)雪山山頂，挖出一個(gè)大洞。老師把水倒進(jìn)洞口，再用手從外到內(nèi)翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團(tuán)，有些面粉像淘氣的'小孩跑出家玩。又重復(fù)動(dòng)作，把碎塊放近進(jìn)去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學(xué)們說：下面是你們大顯身手了，捏一個(gè)自己喜歡的形狀，同學(xué)們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個(gè)蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
面粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。
四年級(jí)有趣的作文 篇21
我記得當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，那節(jié)課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紙條，同學(xué)們小聲說，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請(qǐng)玩一個(gè)小游戲。”聽到比賽的消息，學(xué)生們立刻興奮起來。一個(gè)說“誰”或“什么”，第二個(gè)說“在哪里”，第三個(gè)說“什么”或“如何”。學(xué)生寫完后，老師把所有學(xué)生的筆記收起來，如果這個(gè)句子適合說五個(gè)成語。
第一個(gè)學(xué)生開始讀，說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個(gè)學(xué)生讀完后，學(xué)生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時(shí)來了一陣哄堂大笑的同學(xué)，王偉說:“郝國偉真牛啊，肉已經(jīng)跑到太陽系的.頂端了，王偉說，”同學(xué)們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學(xué)讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑著說。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果。”這時(shí)，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語。”我匆忙下來之前說了五個(gè)習(xí)語。
嗯，這門課不是很有趣嗎
四年級(jí)有趣的作文 篇22
今天，我要和小明進(jìn)行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，整理了一下運(yùn)動(dòng)服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準(zhǔn)備工作，就等著裁判說開始了。
“預(yù)備。”裁判大聲喊道。我頓時(shí)緊張起來了，覺得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實(shí)力。” 聽了這句話，我覺得自己放松了許多，我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回?cái)[動(dòng)著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學(xué)們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動(dòng)了，腳步也慢了，但他咬著牙堅(jiān)持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的.力氣，憋足了氣，邁開大步，沖向終點(diǎn)。
“勝利啦！”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動(dòng)魄的比賽。
……
四年級(jí)有趣的作文 篇23
今天的作文課，只見講臺(tái)上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的.三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師手拿打火機(jī)，把酒精燈給點(diǎn)燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)，水仍然是冷的。又過了一會(huì)，水面升起了幾絲水蒸氣，這時(shí)水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟龋锏乃芪諢崃俊Ｋ赃_(dá)不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
四年級(jí)有趣的作文 篇24
蝴蝶的翅膀變黑了！這個(gè)消息被寫在了《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》里，所以很快就在動(dòng)物城里傳開了。但是蝴蝶平常既不愛看報(bào)紙，也不愛照鏡子，所以蝴蝶不知道自己的翅膀變得又黑又丑。
一年一度的`比美大賽即將開始。蝴蝶是這個(gè)比賽的“常勝軍”，所以它每年都參加。蝴蝶飛到了比賽現(xiàn)場——中央廣場。貓頭鷹主持人大聲說：“比美大賽正式開始！”選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)展示。該蝴蝶上場了，蝴蝶先飛了一圈，然后跳了一支優(yōu)美的舞蹈。結(jié)果可想而知，蝴蝶得了最后一名，沒有進(jìn)入決賽。蝴蝶好奇地問自己的好朋友蜜蜂：“我怎么了？”“你變得又黑又丑，不信我給你照照鏡子”蜜蜂說完，就拿出一面鏡子，對(duì)著蝴蝶。“嗚嗚嗚……”蝴蝶哭哭啼啼地飛到一朵神花面前，對(duì)它說：“我變得又黑又丑，怎么辦？”“你別哭了”神花說，“遠(yuǎn)方有三座山，你飛過三座山會(huì)看見一根藤蔓，藤蔓上長著一朵九色菊，你把九色菊采下來，花瓣粘在你身上就可以了。”蝴蝶翻山越嶺，采下九色菊，把花瓣粘在自己身上，飛了回去，又趕上了比美大賽，它得了第一名，它興高采烈地歡呼著。
蝴蝶對(duì)著天，許下一個(gè)愿望：“唉，希望以后別再這樣了。”
四年級(jí)有趣的作文 篇25
黑乎乎的土壤里，小土豆鼓著圓滾滾的肚子，心想：老是待在一個(gè)地方多無聊啊！我要出去溜達(dá)溜達(dá)。于是小土豆使出渾身解數(shù)，沖出了土壤
小土豆嘴里哼著小曲，不小心滾到了一個(gè)小孩子的手機(jī)游戲里。滾來滾去的小土豆成了植物大戰(zhàn)僵尸中的堅(jiān)果土豆，一大群僵尸惡狠狠地沖向前，想要去毀滅人類的生存地。小土豆用自己的小小身體當(dāng)防御盾，抵擋僵尸的.攻擊。眼看兇神惡煞的僵尸越走越近，小土豆顫抖著身子，乞求著：不要吃我，不要吃我。
小土豆用力一滾，滾到一個(gè)飯店里。廚師看到小土豆圓滾滾、黃澄澄的，令人饞涎欲滴，高興地說：哇！就用這個(gè)土豆做我的新菜式的食材吧！他一把抓起小土豆放進(jìn)水里，把它從頭到腳洗干凈。小土豆感到事情不妙，環(huán)顧四周想要找逃跑的機(jī)會(huì)。正當(dāng)廚師準(zhǔn)備將它下鍋時(shí)，鍋底閃出一道光。小土豆立馬努力往光的地方滾去。沒想到光的那一頭是一片綠油油的青菜地，小土豆?jié)L到奶奶的菜園里。剛剛好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)就被煮熟了。小土豆跑得滿頭大汗，上氣不接下氣。它打了一個(gè)哈欠，伸伸懶腰，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小土豆靜悄悄地躺在土壤里，做著很長很長的夢，不知不覺就生根發(fā)芽，結(jié)出了滿滿一窩的小土豆。
四年級(jí)有趣的作文 篇26
去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里，只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調(diào)皮的'小精靈在我周圍游來游去，一點(diǎn)都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時(shí)，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時(shí)間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
四年級(jí)有趣的作文 篇27
上課時(shí)，老師說：“我的布燒不破，你們相信嗎？”同學(xué)們驚訝不已的，有的說信，有的說不信，還有的裝出半信半疑的樣子。老師說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師在桌子上放了許多材料，有無色的消毒水、一個(gè)透明的玻璃杯、一塊粉色的布、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)塑料杯蓋。實(shí)驗(yàn)正式開始了，同學(xué)們都紛紛跑到了講臺(tái)前想看個(gè)究竟，老師先拿起酒精，然后把蓋子擰開把酒精倒在杯子里，把布放入杯子中，用打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)，但我惡作劇“嘣”的一聲，把老師和同學(xué)們嚇了一跳，老師馬上拿起一本書遮住臉。
同學(xué)們嚇得有的.躲到了墻角，有的躲到了老師身后，還有的捂住眼睛。老師又準(zhǔn)備點(diǎn)火了，然后說不準(zhǔn)再搞惡作劇，只聽“鐺”的一下，頓時(shí)從杯子里冒出了一點(diǎn)火苗，大約又過了10秒，火苗變成了藍(lán)色，漸漸的上面有一點(diǎn)黃，接著老師就把蓋子蓋了上去，結(jié)果布是完好無損的，同學(xué)們都驚訝不已。老師說：“這是因?yàn)?0%的是酒精，30%的是水，這水就像給布穿上了一件防火衣一樣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇28
戴著一副黑色的眼鏡，圓圓的臉龐，胖胖的身材，沒錯(cuò)！他就是我們的老師——郭老師。
郭老師是一個(gè)有趣的老師，他上課經(jīng)常與我們分享小時(shí)候的故事，從而激發(fā)我們上課的興趣。聽到搞笑的'片段時(shí)，我們都是捧腹大笑。可讓我最喜歡的一件事，還是下面這件。
當(dāng)時(shí)郭老師還是一位在學(xué)校工作的語文老師，他對(duì)班上的同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：背默三首古詩的名言。結(jié)果第二天，有個(gè)叫王聰?shù)呐滞瑢W(xué)沒背，郭老師讓他上黑板默寫，結(jié)果他也不會(huì)，還想讓同學(xué)給他報(bào)答案，所以側(cè)著身。郭老師就是不讓他側(cè)身，走向講臺(tái)，郭老師指了指他自己，又指了指王聰，課堂上的同學(xué)們知道郭老師要捉弄王聰了，只聽見郭老師抬高嗓調(diào)大聲喊到：“退下！”王聰突然嚇得坐在地上，教室里笑聲不斷，老師自己也笑了。 郭老師上課的方式很特別。別的老師是：“上課！”班長喊：“起立！”同學(xué)們說老師好。可是郭老師是這樣的：“上庭！”班長：“起立！”同學(xué)們喊：“吾皇萬歲萬萬歲！”怎樣？有趣吧？
這就是我們的郭老師，一個(gè)有趣的老師。
四年級(jí)有趣的作文 篇29
昨天，不想寫作業(yè)的我，竟然做起了廢物利用的手工。
很久之前，就想做一串千紙鶴，穿成串，掛在書桌上面。但是由于我的折紙很慢，一直沒有疊到足夠的只數(shù)，也就不想去做了，就放棄了，可心里卻還一直有著這個(gè)念頭。碰巧，昨天收拾書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只沒有扔掉的筆芯袋，一個(gè)念頭在我腦海里萌生。首先，將筆芯帶上端帶有圓孔的一小截塑料剪下來，再將剩下的對(duì)折兩次，再將它像扇子一樣折三次，然后將它用剛剪下的`圓孔穿起來。最后稍作整理，一個(gè)樸實(shí)無華，類似蝴蝶結(jié)的小玩意，就制作成功。
因?yàn)檫@套制作方式十分簡易，我又把剩下的四個(gè)都像這樣疊成了四不像的小玩意兒。最后我又悄悄的偷來一小段線，將奶奶的針也偷過來，將線穿在針上，從手工品的孔處穿過并打結(jié)，將它們幾個(gè)都穿起來。最后的裝飾，是我從妹妹那里借來的一小小塊黏土。將它們搓成小圓球，接在每個(gè)手工品下方的線上。這樣，一串樸實(shí)無華我又叫不上名字的一小串手工品，就制作完成。我用膠帶將它粘在書桌上，時(shí)不時(shí)他會(huì)動(dòng)幾下，也為書桌增添了一絲風(fēng)趣。這樣以來那些筆芯袋也不足以浪費(fèi)。
果然我還是那樣的心靈手巧啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇30
今天的天氣真好，春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，學(xué)校組織我們?nèi)ケ惫躺酱河巍?/p>
到了那里，我被迷人的景色所吸引。我東看看，西瞧瞧，道路的左邊是一個(gè)鳳凰池，里面的鯉魚五彩繽紛，非常美麗，它們成群結(jié)隊(duì)的游來游去，玩的開心極了。道路的右邊是一個(gè)小水池，中間有一塊試劍石被劍劈成了兩半，傳說三國時(shí)期，劉備和孫權(quán)想打敗曹操,成就荊州大業(yè)，他們一劍砍在一塊巨石上，巨石被劈成了兩半，心里想自己的夢想早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。然后老師帶我們來到了長江邊上，我不由自主的想起了學(xué)過的詩句：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”長江的水已經(jīng)退了不少了，都露出水草了。
然后我們來到了山上的草坪上，吃午飯，同學(xué)們帶的食物數(shù)也數(shù)不清：有薯?xiàng)l，有火腿腸，有沙琪瑪······等我們吃飽喝足后，老師又帶我們?nèi)タ磋F塔，傳說，鐵塔本來有7層，現(xiàn)在只有4層了,經(jīng)過詢問，我知道了因?yàn)殍F塔經(jīng)過多年的.風(fēng)雨和雷電的侵蝕被破壞掉了。我覺得很可惜。
最后，我們?cè)陂L廊的臺(tái)階上，鐵塔的旁邊，友誼樹邊，北固山的草坪上，拍了許許多多有趣的照片。
這一次春游真有趣呀!
四年級(jí)有趣的作文 篇31
經(jīng)過上次火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)失敗，我本以失去了信心，但今天我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣火上噴發(fā)裝置的，于是，我急忙興沖沖地跑過去買了一個(gè)，便回家開始了我的火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。
我一回家，先把試驗(yàn)器具準(zhǔn)備好。分別是：一瓶紅墨水，一個(gè)灌滿水的大水杯，還有一袋可樂粉和一些小紙球。接下來，便開始我的試驗(yàn)了。我先是把一瓶水灌進(jìn)去，接著把一瓶紅墨水倒入一些，然后把那些小紙球放進(jìn)去，最后把一袋可樂粉放進(jìn)去。接著，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我唔起耳朵，閉上眼睛。過了一會(huì)兒，我期待已久的`場面一直未出現(xiàn)，我奇怪地睜開眼睛，打量了裝置一番，才發(fā)現(xiàn)我還沒打開開關(guān)呢！我馬上打開開關(guān)，裝置發(fā)出一陣咕嚕咕嚕的聲音，便開始爆發(fā)了。那些已被染成紅色的小紙球像發(fā)了瘋似的向外冒，正巧，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，一個(gè)小泥塊以飛快的速度正中我的前腦，現(xiàn)在，我的腦前已多出一個(gè)紅點(diǎn)了。爆完以后，開始流巖漿了，我可嚇了一大跳，不敢讓它流出來，不然我又要辛苦一會(huì)了。
我想：這次試驗(yàn)十分有趣，還讓我鍛煉了動(dòng)手能力，以后一定要多做這種一石二鳥的實(shí)驗(yàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇32
昨天，我在廣成大酒店，和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買了一副游泳鏡，然后我們才到游泳池去游泳。我戴游泳鏡，頭扎進(jìn)水里，看看水底有什么美景。找著找著，我看見了一東西，過去一看，哦，原來是一個(gè)出水孔嗎！還真像一塊圓圓的、會(huì)滾動(dòng)的金石頭呢！
接著，我開始游泳了。因?yàn)槲掖髁擞斡剧R，所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對(duì)我說：“你上次有沒有記得，那個(gè)叔叔教給你‘漂’的動(dòng)作，你今天再來試試！”我開始練了。首先，我慢慢地把頭埋入水里，緊張地睜開眼睛，把手、腳伸直并且一動(dòng)不動(dòng)地呆著，身子還在不停地前進(jìn)。幾秒鐘后，我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，差不多一分鐘了，我有點(diǎn)受不了，就飛快地把頭給伸出來，大口大口地呼吸著空氣。
爸爸見到了一位住在我們大院的叔叔，于是就叫他過來。他教我先用腳劃水，然后自己給我示范了下。我見了，信心十足，把頭悶到水里便做出那個(gè)動(dòng)作。叔叔看到了，說道：“可以，最后一個(gè)動(dòng)作是最正確的！多練啊！”
我又練習(xí)了一下，漸漸地把它學(xué)會(huì)了。爸爸在老遠(yuǎn)一看，贊不絕口，就在不停地夸獎(jiǎng)我，我也挺高興的`。
看來，游泳真有趣！有時(shí)間我也會(huì)再過來游的！
四年級(jí)有趣的作文 篇33
一天，風(fēng)和日麗，一只叫軍軍的螞蟻像往常一樣出去尋找食物，它看到伙伴們?cè)诎崾澄锖苜M(fèi)勁，心里就想：我要是能變大就好了。
它的心里正這么想著，忽然發(fā)現(xiàn)自己變大了，而且變得比樹還高。它像離了弦的箭似的把食物運(yùn)回了窩門口，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己太大了，進(jìn)不去窩里了。等伙伴們來了把食物運(yùn)回窩后，伙伴們就開始夸軍軍厲害，軍軍卻害羞了，因?yàn)樽詈笫澄镞�是被伙伴們搬回窩里的。
軍軍出去閑逛時(shí)又見到了伐木工，他們伐完木頭（樹）后很費(fèi)勁地搬運(yùn)，軍軍便幫伐木工把木頭運(yùn)到了車上，軍軍甚至還把樹連根拔起，可省了伐木工不少力氣。伐木工臨走的時(shí)候，送給了軍軍三根棒棒糖，軍軍可開心了。伐木工開著車運(yùn)著木頭走了，軍軍回到了伙伴們那里。
在回到自己與伙伴們的窩前，軍軍發(fā)現(xiàn)自己的.身體還是這么大，心里想：“我該怎么辦呢？我想要回窩里，要變回原來的我！”語音未落，軍軍就恢復(fù)了原樣。
通過這次的變身，軍軍嘗到了變身的好處，也知道了變身的壞處，做自己才是最好的，不要羨慕別人。
四年級(jí)有趣的作文 篇34
星期六，陽光明媚，我快步來到教室，聽見同學(xué)們熱火朝天地討論著“出泡泡啦！吹泡泡啦！”
過了一會(huì)兒，老師給我們分隊(duì)，發(fā)了泡泡棒，帶我們來到了寬闊平坦的院子。
來到院子，同學(xué)們就開始興奮地吹泡泡了，我迫不及待地?cái)Q開蓋子，蘸一蘸泡泡水，抽出泡泡管，對(duì)準(zhǔn)嘴前，用力一吹，許許多多的泡泡從泡泡管里快樂地蹦了出來，泡泡慢慢地、慢慢地向無邊無際的天空中飄去，就像迷你版的`熱氣球。
我正吹泡泡時(shí)，不知道是誰吹的泡泡落在了我的耳朵上，我往后一看，原來是小紅，我也把泡泡管對(duì)準(zhǔn)小紅，使勁一吹。就這樣，我和小紅來了一場泡泡大戰(zhàn)，泡泡落在我們頭上、肩上，化成泡泡水，頓時(shí)，我們兩個(gè)就像被雨淋了似的。
這時(shí)，同學(xué)們都不甘示弱地吹泡泡，我們沉浸在吹泡泡、玩泡泡的歡樂中，有的泡泡落在地上，有的泡泡飛向田野，還有的泡泡飄到了天空中，啊！真像給天空裝飾了五顏六色的珍珠，美麗極了！
游戲結(jié)束了，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍回教室，我們只好依依不舍地離開了院子。
四年級(jí)有趣的作文 篇35
“嗡，嗡――”從陽光城里傳來陣陣“蜜蜂”叫聲。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市級(jí)非遺傳承人孫光輝正在教我們抖空竹呢！
抖嗡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)歷史十分悠久，它是古時(shí)候一種傳統(tǒng)玩具。形似沙漏，兩頭為圓輪，輪上有四五個(gè)小孔，輪里是空的，也叫空竹。為了讓我們更好地掌握技巧，孫光輝首先給我們展示了他高超的技藝，我們的雙眼直勾勾地盯著他手里的空竹，絲毫不放過任何一個(gè)動(dòng)作。“照鏡子”“開火車”“抬頭望月”……無不讓我們眼花繚亂，目不暇接，這讓我對(duì)抖空竹更有興趣了。
我將繩子套在空竹“肚子”上，接著左右交叉，一提，左右手握住繩子兩端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一點(diǎn)兒也不聽話，像一個(gè)頑皮的孩子，翻起了跟頭。失敗多次后，我開始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜，觀察大家是怎么抖的。只見擅長體育的吳桐睿輕輕地將空竹向右一帶，往上一提，雙手像敲鼓一樣，上下提拉著，不一會(huì)兒“嗡――”聲就出來了，他敏捷地將雙手展開，空竹隨著他雙手抖動(dòng)的節(jié)奏忽上忽下。我真佩服他！
我也學(xué)著吳桐睿的`模樣，向右一帶、一提、一抖。抖起來了，抖起來了！空竹在我的抖動(dòng)下飛速地滾動(dòng)著，傳來美妙的“嗡嗡”聲。
抖空竹真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇36
從前有一只螞蟻，它過著悠然自得的生活。一天，它和小伙伴們齊心協(xié)力搬運(yùn)過冬的糧食的時(shí)候，突然，腦子里冒出一個(gè)念頭：要是我能像變形金剛一樣，變化多端，又力大無窮就好了。搬完糧食，一身疲憊的小螞蟻很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天，它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一個(gè)龐然大物，原來對(duì)它來說高高的大樹、房屋······現(xiàn)在跟它都是差不多高的，周圍的一切都變得很強(qiáng)壯，像兩根柱子，可以輕輕松松地舉起一座房子。它的雙腿變得又粗又壯，一個(gè)跨步就可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方。螞蟻開心極了，這下，小伙伴們?cè)僖膊挥脼榘徇\(yùn)糧食發(fā)愁了！
后來，螞蟻利用自身優(yōu)勢開了一家搬家公司。它可以把一座房子瞬間搬到你想搬去的地方，這樣不僅節(jié)省了搬家時(shí)的人力、車輛、還省去了搬家的麻煩。
螞蟻的公司不久就收到了許多好評(píng)，掙了好多好多錢，螞蟻一邊數(shù)著手里的'錢，一邊哈哈大笑。這時(shí)，一道刺眼的陽光照到它的眼睛里，它睜開眼睛一看，啊，原來剛才是一場夢啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇37
在茂密的大森林里，住著一只名叫哆哆的小螞蟻，他非常羨慕那些身材高大、威猛的動(dòng)物。
有一天，哆哆做了一個(gè)夢，夢見自己變得身材高大，比大樹還高，他自豪極了，走起路來“咚咚咚”直響，嚇得小動(dòng)物們還以為是地震了呢！哆哆身材是變高大了，但是，其他小動(dòng)物的`身材也都變小了，所以小動(dòng)物們對(duì)多多說話也很費(fèi)勁，而且，哆哆還有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別愛在夜里溜達(dá)，他走起路來像大象，很影響小動(dòng)物們睡眠，因此，小動(dòng)物們每個(gè)都成了黑眼圈，小動(dòng)物們紛紛在私下里議論哆哆，哆哆因此也有點(diǎn)兒難過。
可是，哆哆變大了以后，一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒有嗎？并不是這樣，如果，有別的動(dòng)物欺負(fù)弱小的動(dòng)物，哆哆一定會(huì)出手相助，有一次，獅子仗著自己打架很厲害，就欺負(fù)小白兔，小白兔哭哭啼啼的來找哆哆：“獅子總是欺辱我們，說我們祖先是一如軟骨頭，不是好東西，哆哆，你可一定要幫幫我呀！”哆哆聽了，義憤填膺的說：“沒問題！”第二天，哆哆就去了獅子家，可是因?yàn)椋叨咛亮耍血{子洞都?jí)核耍?dòng)物們很感激哆哆，紛紛像哆哆贈(zèng)上禮品，哆哆開心的笑了！
四年級(jí)有趣的作文 篇38
在一個(gè)冬天的早晨，大雪紛飛，飄落的雪花像煽動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飛舞著，飄落在掉光了樹葉的樹枝上、飛落在尖尖的屋頂上、跳躍在寬闊的田野間。雪越下越大，白茫茫的一片。樹枝被壓彎了，變成了毛茸茸、亮晶晶的雪條，風(fēng)一吹，灑落一地，晶瑩剔透，好美啊！
剎那間，白雪覆蓋了大地，給麥田蓋上了厚厚的白毯子，給房子戴上了暖暖的白帽子，給大樹披上了柔柔的白棉袍。一副壯觀的、耀眼的美景！
到了下午雪停了，歡樂時(shí)間到來了。小伙伴們迫不及待地穿上棉衣和棉鞋，戴上手套和圍巾沖出家門，來到廣場上嬉戲玩耍。雪地上留下了一串串歡快的腳印……他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的`在堆雪人，到處是小伙伴們開心的歡叫聲、追逐聲、嬉鬧聲。
最有趣的就是堆雪人，一個(gè)小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，滾成了一個(gè)大雪球，大雪球做身體，小雪球是頭。小石子當(dāng)作睛眼睛和扣子，紅蘿卜當(dāng)作鼻子，糖葫蘆當(dāng)作手臂，紫色的水桶是帽子。哈，一個(gè)可愛又超萌的小雪人做成了。小伙伴們跳呀笑啊，快樂極了。他們?cè)谀脑S愿：雪人，別離開！
冬天的雪景真迷人啊！下雪天真是小伙伴們玩耍的天堂！
四年級(jí)有趣的作文 篇39
我很慶幸，我在那天選擇了這個(gè)社團(tuán)， 她所帶給我的不僅僅只是書本上的死知識(shí)，更多的，是需要我自己去探尋的真理。
這一堂課上下來，我真是百“感“交集！聽著老師滔滔不絕地介紹，我才發(fā)現(xiàn)自己的無知。我所知道的，無非是博大精深的生物學(xué)中的冰山一角，甚至連角都算不上，只是一粒冰渣。
跟著老師，一步步探索著熟悉又陌生的校園，在老師的身后汲取著知識(shí)的養(yǎng)份。走過教室門前，我似乎不認(rèn)識(shí)那棵每天都在成長的大樹，經(jīng)過老師的介紹。才明白此樹名喚“垂絲海棠”，三四月份開花，果實(shí)是球形的；那棵葉子類似楓樹的叫作“細(xì)葉雞爪槭”，屬于槭樹，葉子對(duì)生，結(jié)翅果，木質(zhì)堅(jiān)韌：那棵松樹其實(shí)叫黑松，渾身棕毛的叫棕桐，果實(shí)屬于核果……奧，還有一種叫作“火棘”的植物，漿果類，我悄悄地嘗了一顆它的.果實(shí)，那味道真是令人難以忘卻！一股酸澀味，還有面粉的口感。
這些都是我滿滿的收獲。 生物，真是深?yuàn)W。 你是生物，我也是生物， 生物就在生活中，在我的心中。 課后我又觀察了許多植物的果實(shí)、花、莖，葉、根以及它們的花期、生長過程、果實(shí)口感、繁衍方式我發(fā)覺，我知道得太少了。
生命之源，生物之始！
四年級(jí)有趣的作文 篇40
你敢相信嗎？母雞竟然會(huì)飛。這件事情還得從頭說起。
一天，母雞就覺得肚子餓，于是就出去找蟲子吃，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)發(fā)光的蟲子，一口把這只蟲子吃掉了。母雞扇了扇翅膀，突然，它感覺到自己雙腳離開了地面，往下一看，哇！它竟然飛了起來，母雞很高興，就在天空上飛來飛去。
在天空上，它看見了小松鼠，就飛了過去，對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我會(huì)飛了，你需不需要幫忙？”
小松鼠的`對(duì)它說：“真的嗎？那你幫我到天上看一看哪里有松果吧！”母雞一口答應(yīng)了，于是，它在天空上飛來飛去，把松果的位置告訴了小松鼠，不一會(huì)兒，小松鼠就采了許多松果，小松鼠對(duì)母雞說：“謝謝你幫我找松果。”母雞說：“這只是舉手之勞，不足掛齒。”
接著，母雞又看到了小白兔，就對(duì)小白兔說：“小白兔，你需要幫忙嗎？”剛好小白兔在找胡蘿卜。于是小白兔對(duì)母雞說：“你可以幫我找胡蘿卜嗎？”于是，母雞又到天上飛來飛去，不一會(huì)兒，幫小白兔也找到了一塊兒胡蘿卜地，小白兔很感謝母雞，給母雞道過謝后，還拔了一根胡蘿卜送給母雞。
從這之后，母雞常常去幫助別人，動(dòng)物們也很感謝它。
四年級(jí)有趣的作文 篇41
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人難忘。童年中的一些趣事常常把我?guī)朊篮玫?夢中。
暑假里的一天，我正在書房里《世界上下五千年》，而媽媽則在客廳看電視。看著看著，我們倆都入迷了。這時(shí)，在廚房里忙活的爸爸叫我去樓下小賣部買味精，我和媽媽都沒聽見，各看各的，像睡著了似的。過了一會(huì)兒，爸爸又叫我，這回媽媽聽見了，但我還沒聽見，后來，媽媽不耐煩了，大聲吼道：“李——彤——！給——我——去——買——味——精——！”這一吼嚇了我一跳。這時(shí)，我才依依不舍地去買東西。路上，我直納悶：這么熱的天，爸爸買“圍巾”干嘛？不過，我還是硬著頭皮買了條“圍巾”回來。
回到家，我把“圍巾”交給爸爸，爸爸目瞪口呆，我疑惑不解的問：“爸爸，您沒事吧？”“我還想問你呢！我讓你買的是‘味精’不是‘圍巾’！”我恍然大悟，不禁哈哈大笑，媽媽走過來，說我真是個(gè)小書迷。
經(jīng)過這件事，我明白了：做任何事都要一心一意，不能三心二意，否則你將一事無成。有句名言說得好：“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。”堅(jiān)持是可貴的，更是難得的，難處就在于你是否能堅(jiān)持，只要做到堅(jiān)持，就會(huì)成功。
我的夢，因?yàn)橛腥ぃ誀N爛！
四年級(jí)有趣的作文 篇42
在動(dòng)物國里，毛毛蟲算是最小的老百姓了，可有一只毛毛蟲胡思亂想，覺得自己是很威武的。
毛毛蟲要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，使出全身力氣造房子，抬不動(dòng)磚頭，只能抬動(dòng)樹葉。可是，它才抬動(dòng)一片葉子，就趴倒在地上了。
過了一會(huì)兒，蝴蝶小哥飛了過來，只見它不懷好意地說：“浪費(fèi)時(shí)間的小毛蟲，我們蝴蝶生下你，卻不安心休息，浪費(fèi)時(shí)間的家伙，放下樹葉吧！”那只有著夢想的毛毛蟲不理它，繼續(xù)造房子。
“噼里啪啦，噼里啪啦”下起了雨，蝸牛爬了出來，大聲宣傳：“浪費(fèi)時(shí)間的小毛蟲，蝴蝶生的伙計(jì)，沒有用！”毛毛蟲不理蝸牛大姐，繼續(xù)造房子。
一天又一天，毛毛蟲的力氣越來越大了，可那些嘲笑它的百姓，早已逃跑。
又過一年，那只胡思亂想的毛毛蟲已大過恐龍，更別說大樹了，大家都心服口服稱它為“霸王蟲”，蝴蝶小哥、蝸牛大姐……都很后悔，不敢抬頭。
“霸王蟲”雖然很厲害，但不傷害任何百姓，動(dòng)物國非常的.和平，天天都開心！
“霸王蟲”稱王當(dāng)之無愧，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
四年級(jí)有趣的作文 篇43
爸爸送我了一雙手套作為新年禮，我好奇地問爸爸：“我有很多漂亮的手套了，這雙手套有什么不同嗎？”爸爸神秘地說：“這雙手套用處可大了！不過我先不告訴你。”
我聽了覺得太不可思議了，決定試一試。
我的同桌很調(diào)皮，上課總是做小動(dòng)作，我決定試試手套的效果。我把手套給同桌戴上，上課了，他不自覺地要做小動(dòng)作，可是神奇的一幕出現(xiàn)了：他像被施了定身術(shù)一樣，一動(dòng)都不能動(dòng)，更別提做小動(dòng)作了。
奶奶經(jīng)常手痛，尤其是在冬天的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù)，手上的皮膚紅紅的，有的`地方都開裂了，我很心疼。想到神奇的手套也許可以美手，于是我給奶奶戴上。第二天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的傷口消失不見了，而且皮膚也變光滑了。奶奶連連夸獎(jiǎng)我，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
學(xué)校又要舉行籃球比賽了，每個(gè)人都要上場。我愁眉苦臉地看著籃球，因?yàn)槲彝痘@總是投不進(jìn)。唉，又要給班級(jí)抹黑了……咦，我差點(diǎn)忘記了還有神奇的手套！我戴上手套，百發(fā)百中，大家都看得目瞪口呆。我心里暗暗下了決心：以后還是要多多練習(xí)，不能一直依靠神奇的手套。
爸爸送的神奇手套真是太棒了！
四年級(jí)有趣的作文 篇44
在我的家門對(duì)面，住著一個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟。那個(gè)小弟弟的鼻子小小的，眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄一樣，他的臉上每天都洋溢著笑容。
小弟弟除了外貌可愛有趣，他還喜歡扮鬼臉，或做一些古怪的事情。并且他是一個(gè)急性人，做什么事的時(shí)候都沒有什么耐心。
有一次，他在一個(gè)女同學(xué)的`書包后面畫了一只小烏龜，還在上面寫了一行字。那位女同學(xué)回到家之后發(fā)現(xiàn)書包被別人畫了一只小烏龜，上面還有“總有一天我會(huì)比烏龜聰明”的字樣。
第二天她就把這件事報(bào)告給了老師，下課后，老師把小弟弟叫到辦公室。老師的眼里爆發(fā)出一陣嚴(yán)厲的目光，冷冷地看著小弟弟，小弟弟害怕地望著老師。隨后老師一拍桌子，憤怒地說：“你干嘛在女同學(xué)的書包上畫烏龜？”一番教訓(xùn)之后他走出了教師辦公室。不過他并沒有難過，而是和平常一樣樂呵呵的。沒過幾分鐘，小弟弟又嚇哭了一個(gè)女同學(xué)，再次被叫去了辦公室……
我也不知道他被教訓(xùn)之后還怎么樂得起來，總之他就是一個(gè)整天樂呵呵的人，你們說，這個(gè)小弟弟有趣嗎？
四年級(jí)有趣的作文 篇45
春節(jié)快到了，媽媽要帶我去外婆家包餃子，我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家，我看見外婆已經(jīng)把餃子皮、餡料和水都準(zhǔn)備好了。包餃子還不簡單！于是，我洗凈手，摞起袖子就動(dòng)手包餃子了。
我拿起一塊餃子皮，就照著外婆的樣子手忙腳亂地包起來。誰知餃子餡兒都露出來了，我只好這里捏捏、那里捏捏，餃子像一個(gè)個(gè)丑八怪趴在那里。看到外婆包得又快又好，我很納悶：為什么我包不好呢？于是，我湊近外婆問：“外婆，您能教我包餃子嗎？”外婆微笑著說：“好呀！包餃子可是技術(shù)活，你可要認(rèn)真學(xué)。”我聽了外婆的話，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在外婆的引導(dǎo)下，我掌握了包餃子的方法。按照外婆教我的方法：首先，我把餃子皮輕輕地放在手掌心；接著，用手指蘸了點(diǎn)水，把餃子皮的`邊緣均勻地涂抹上水；然后，把適量的餡料放進(jìn)餃子皮中；最后，輕輕將餃子皮對(duì)折捏緊。就這樣，一個(gè)完美的餃子就誕生啦！
我一遍又一遍地練習(xí)著，終于能夠像外婆一樣又快又好地包出完整漂亮的餃子，我也成了包餃子高手啦！外婆見了，直夸我聰明能干，我開心極了！
四年級(jí)有趣的作文 篇46
今天我和幾位朋友在玩捉迷藏，玩了一會(huì)兒，我們覺得就沒意思了，就開始想著玩其它的游戲，有一個(gè)朋友提議說：“我們要不要玩?zhèn)�與眾不同的捉迷藏，你們看怎么樣？”其他小伙伴都說行，我開始覺得不行，但是其他人都同意了，我也只好勉強(qiáng)同意了，我們捉迷藏的規(guī)則是看到的不算，只有抓住才算，另外藏的區(qū)域只限一至二樓，有兩個(gè)人負(fù)責(zé)抓人。
捉迷藏開始了，我和一個(gè)叫森森的朋友被選中做為抓人的，我去一樓抓人，因?yàn)槲覍?duì)一樓很熟悉，不大一會(huì)兒，我就在一樓他們隱藏的地方找到了兩個(gè)人，然后我去二樓幫森森抓人，森森在二樓也抓到一個(gè)人，現(xiàn)在只剩余一個(gè)人沒有抓到了，我在二樓每一個(gè)可能躲藏的地方都找遍了，還是沒有找著人。我又去一樓每個(gè)角落找，還是沒找到。我們想他不會(huì)去其他樓層吧，因?yàn)槟莻�(gè)朋友的'父母在三樓有店鋪，我們?nèi)龢钦艺铱纯矗Y(jié)果在他父母的店鋪找到了他，他正在那看電視呢，我們說你違反規(guī)則了，這一局你輸了，朋友自知無理，只好認(rèn)輸。我和森森很開心，因?yàn)槲覀儎倮恕?/p>
這個(gè)有新意的捉迷藏實(shí)在是太好玩了，我每天玩都不覺得厭煩，我喜歡這個(gè)游戲。
四年級(jí)有趣的作文 篇47
世界上的舉重冠軍是誰？那當(dāng)然非螞蟻莫屬。一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是農(nóng)耕節(jié)的時(shí)候，我正在慢慢的.散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看的入迷，忘記了手中的水桶，不小心一松手，裝滿水的桶落地，這時(shí)正好一群螞蟻?zhàn)哌^，當(dāng)我以為它們必死無疑時(shí)，拎起水桶看，發(fā)現(xiàn)這群小螞蟻在水中拼命掙扎，沒過幾分鐘它們拖著身體離開了危險(xiǎn)區(qū)。
正轉(zhuǎn)頭要離開，身邊路過三個(gè)“大力士”，其中一個(gè)拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；還有兩只螞蟻抬著比自己身體大幾倍的面包，我想，它們這時(shí)一定在互相鼓勵(lì)，把面包抬回家，這樣今天的晚餐就有著落了。
小小的螞蟻可真是個(gè)大力士呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇48
我家有只小花貓，它很可愛，也很惹人喜歡。它全身覆蓋著灰色的絨毛，上面還有一些小斑點(diǎn)，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好像在看什么似的，很有神。它的嘴邊長著一些小胡須，它的嘴巴很像老虎嘴，牙齒很鋒利。它還有四只小爪子，抓老鼠的時(shí)候會(huì)伸處來，以免在行走時(shí)發(fā)出聲響；所以，它要讓爪子能伸縮。它的尾巴有細(xì)有長。別看它長的文文靜靜，抓起老虎來可厲害了。
一天，我和媽媽，奶奶在吃飯。聽到外面有打鬧聲，馬上走到外面，只見小花貓走到一塊石頭后面，躡手躡腳地趴了下來，巴眼睛瞪得大大的，老鼠看了看外面，見沒人，就鬼鬼祟祟地跑了處來；它賊眉鼠眼的樣子，我就明白它要干嗎了。老鼠跑道白菜地里，見到白菜就啃，小花貓看見了，嚴(yán)重傳出一陣殺氣，它馬上跑過去，用腳死死地巴老鼠踩了下來，“啊！”一聲慘叫。老鼠的.腿斷了，小花貓一松腳，見它還沒有死，一腳又下去了，把小老鼠踩了。它轉(zhuǎn)身一看，原來是我。它馬上撲入我的懷抱，我摸了摸它的身子，對(duì)它說：“真棒！回去我獎(jiǎng)你一塊魚骨頭吃！”它似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說我的小花貓可愛嗎？下次你們來我家看，又興趣還可以自己買一只。
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