【推薦】三年級優秀作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

　　平常我去逛街，最愛吃的就是壽司了。今天，我準備好了材料，準備做一道可口的外國食品——壽司。

　　材料有：火腿、黃瓜、海苔、沙拉醬、米飯、肉松、水果刀、壽司簾。先把米飯蒸好，然后用飯勺把米飯鋪在海苔上，并且要鋪均勻，這樣米飯才不會沾在一起，接著在上面涂一層沙拉醬，仿佛是在白色的沙灘上撒滿了貝殼。然后把黃瓜和火腿用水果刀切成條，放在“海”中間，大概擺放兩層就夠了。可是，大事不好，所有的黃瓜和火腿都掉到了地上，原來是我一心急不小心碰到了海苔，我只好重新做了起來。這一次我可認真多了，我細心地鋪好了米飯，又把火腿輕放在了海苔上，并在海苔上放了一層肉松，原本白色的沙灘一下子變成了金色的海洋。接下來我把海苔放在壽司簾上，小心翼翼地卷了起來，然后用水果刀把壽司切成幾個小卷就可以了。我拿了一個品嘗起來，清新的.黃瓜夾著火腿，真是人間美味啊！

　　壽司讓我回味無窮，你們想吃嗎？想吃的話就快來我們家嘗一嘗吧！

三年級優秀作文 篇2

　　剎那間，學校里被籠上了一層黑暗，剛才還燈火通明的教室一下子變得陰暗了。“什么？”“停電了！”“午飯怎么辦呀？”“天哪！”同學們倒吸了一口涼氣，對剛才的一幕感到驚詫不已。這時候，隔壁班傳來了一陣氣勢磅礴的歡呼聲：“耶！”同學們也跟著笑了起來：有的輕輕抿嘴，淡淡一笑；有的張開血盆大口，發出一陣陣河東獅吼般地“哈哈哈”；有的渾然不知外面發生了什么，“呵呵呵”跟著一陣傻笑；有的笑得前仰后和，拍著發疼的肚子......

　　中午，原本擔心沒飯吃的我，頓時傻眼了，隨之笑逐顏開。望著豐盛的午餐：蛋炒飯、紫菜湯、兩根香腸，我不由得想：要是時光永遠停留在這個時刻就好了。作業很少，飯菜很好......隨之我又晃了晃腦袋，“怎么可能？”

　　下午，石老師走進教室，抱著一沓厚厚的`、白花花的試卷，說：“由于今天光線較暗，對視力不好，所以不考試了。”話音剛落，同學們就異口同聲地喊了一句：“耶！”。有的人，渾身呈得瑟狀，全身都在舞動，嘴里還哼著流行歌曲；有的人，閉著眼睛，沉浸在喜悅之中，感覺幸福來的太突然；有的人，急忙放下手中的語文課本，如癡如醉的看起了課外書......

　　停電那陣子，歡樂多多！

三年級優秀作文 篇3

　　森林是地球生態系統的主體；是大自然的總調度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護森林。 森林之所以是人類的.朋友，是因為它：一雨多它能吞，雨少它能吐。二.能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災更多

　　森林是地球生態系統的主體；是大自然的總調度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護森林。

　　森林之所以是人類的朋友，是因為它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二.能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災。六.防止水土流失，七.美化環境。八.能使森林動物安家……

　　如果沒有樹木，那么將會有可怕的結果：環境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導致氣候變暖、引發熱浪、引發颶風、引發沙塵暴、引發旱災。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應該保護森林。

　　我建議采用以下方案：

　　一、多植樹。

　　二、少砍伐樹木。

　　三、砍完樹木必須種上小樹苗。

　　四、禁止在森林中吸煙或亂扔煙頭。

　　五、節約用紙。

　　六、少有一次性筷子和飯盒。

　　我鄭重呼吁人們：保護森林，人人有責。大家行動起來吧！

三年級優秀作文 篇4

　　叮鈴鈴······放學的鈴聲響了，我們像一群小蜜蜂一樣‘’飛‘’出了教室。一股冷意迎面撲來，我忍不住打了一個哆嗦。哇！今天的風真大啊！

　　我走在放學的路上，風吹著口哨在我耳邊刮過。樹枝被吹的東倒西歪，在大風中頻頻的向我點頭。

　　走著走著我聽到了路邊花壇里傳來一陣微弱的`叫聲，順著聲音找過去我發現了一只小鳥張著粉色的小嘴嘰嘰的叫個不停，身上的羽毛還沒有長全，小小的身體蜷在花壇里凍得直發抖。我小心翼翼的捧起了小鳥，用我的手來為它取暖。這只小鳥一定是大風把它從樹上下來的，這可怎么辦呀？鳥媽媽找不到自己的寶寶肯定急壞了。正當我不知道怎么辦的時候，鳥媽媽來了，它焦急的四處張望，我趕快把小鳥放到了地上。鳥媽媽也顧不上自己的安危，急忙用翅膀護著小鳥。

　　看到這一幕，我不禁想起了我的媽媽。每次遇到什么危險的事情，媽媽也是第一時間把我抱在懷里保護我、安慰我。媽媽，我愛你！謝謝你讓我在你溫暖的懷抱里茁壯成長！

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