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【精選】五年級的作文300字49篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠讓人生熠熠生輝。
——題記
歌
假如生活是一首歌,真心會為她配樂,誠意會為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂的歌,一首情感真摯的歌!真誠相伴,真誠相隨,堪稱經典!
畫
如果生活是一幅畫,真心會為她潑墨,誠意會為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的美好畫卷。一張普通的宣紙,當被真誠喧染,會散發出墨香,書味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場景,一席珍貴身影。有時,真誠仿佛如春風浮面,沁透人心。
詩
我們渴望如詩般的生活,花好月圓,節無規律,自由放曠。詩,耐人尋味;詩,貼柔我心。她充滿無數關懷,無數熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的'人生格言,高尚的人生境界。好詩之人,胸襟博大,浩海無邊!
雨
雨朦朧,雨隱約。春,因真誠而飄飄渺渺,蓬勃生機;夏,因真誠而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠而斷續連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠而白雪皚皚,滿山銀裝素裹,分外妖嬈。
一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實!
五年級的作文300字 篇2
盼星星,盼月亮,我終于盼來了元宵節。
早晨,我一起床,就隨爸爸媽媽來到大街上。大街上鑼鼓喧天,熱鬧極了,有踩高蹺的,有唱歌的,有唱戲的。來觀看的人排成了一條長龍,向東望不見頭,向西望不見尾。我們來到縣政府門前,這里面正在表演“獅子搶繡球”。只見“獅子”張牙舞爪,猛地向繡球撲去,拿著繡球的`人卻忽然一閃,靈巧地躲開了。這時,人群中爆發出一陣陣熱烈的掌聲和叫好生。接著,拿著繡球的人三步并作兩步爬上了用梯子搭成的“高山”上面,“獅子”也不甘示弱,箭步如飛地爬了上去,上演了一出激烈的高空人獅大戰。
晚上,吃完飯,我們全家來到大街上看煙火。七點半之后,隨著此起彼伏“咚咚”聲一個個煙火升上天空,“嘭”地炸開了,天空剎那間被染成了五顏六色的。只見那煙火,有的像是一只只調皮的小蝌蚪,在水中自由自在地游動;有的是一個實心的紅色大圓圈,有的是兩個大小不一的扁圓,有的是一個等號。原來黑色的夜空,現在已成了火樹銀花的煙火的世界。
啊,這真是一個難忘的元宵節!
五年級的作文300字 篇3
我有一個活潑可愛的弟弟,他叫梁家豪,今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的`嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場,他總會撒嬌,叫奶奶給他買玩具或零吃,有時候就買小金魚。他唯一的特點就是不愛上學。讓我來給大家講講弟弟不愛上學的趣事吧!
第一件事:假裝肚子不舒服。當弟弟不想上學的時候,不知道從哪蹦出一個鬼點子,和奶奶說:“奶奶,我肚子不舒服,能不能不去上學在家休息啊!”奶奶心疼弟弟說:“乖寶貝孫兒,不上學就不上學,要不要去看醫生啊。”弟弟一聽到奶奶答應了他的請求,馬上心花怒放,樂不可支。
第二件事:裝作沒精神,很想睡覺的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經用過了,但是弟弟毫不放棄。這次,他使出一招,沒精神,眼睛睜不開很想睡的樣子。奶奶走過來說:“寶貝孫兒,起床了,該上學去了。”弟弟說:“我沒精神,還想多睡一會兒。”奶奶說:“越睡越沒精神,快點起床。”弟弟說:“不要起床,不要,我要睡覺。”奶奶這時心軟了,說;“好吧,好吧,快點睡,今天不上學。”奶奶一答應了,他沒過一會兒已經龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟,一個活潑、調皮、鬼點子特多的弟弟。
五年級的作文300字 篇4
“小小少年,沒有煩惱。”誰說少年沒有煩惱?我就有不少煩惱,其中最大的煩惱莫過于媽媽口中那“別人家的孩子”了。
大概從我懂事起,那“別人家的孩子”就寄生在媽媽的口中了,每當我的努力換來成果時,他總會跳出來,往我頭上潑一盆冷水,媽媽也總會說上一句“別人都是德智體美勞全面發展,而你呢?”我也多次想打敗這個“別人家的孩子”,可他就像一只打不死的小強,依靠媽媽的滋潤,頑強地存活著。
記得在上學期,我“新概念英語”考了99分,正當我歡天喜地的向媽媽報告這喜訊時,她卻面不改色地對我說:“題目又不難,認真點能考100分的.,別人家的孩子可以,你怎么就做不到呢?”聽完這番話,我委屈地走到一邊想:我知道你拿我和別人比較是為了激發我的斗志。可當時我是多么希望得到媽媽的肯定與表揚啊,就像小花要經歷風雨,但也不能沒有陽光與雨水的滋潤。我們的成長也一樣不能沒有認可呀!
五年級的作文300字 篇5
在生活中,有許多令我敬佩的人,例如老師,醫生,建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
還記得不久以前,那天我和媽媽一起搭公共汽車去三水廣場。不一會兒,上來一個青年人,他拿出錢包想投幣,可他錢包里 只有幾張百元大鈔,沒有零錢,那位阿姨見了,二話沒說就馬上掏出一元遞給了那個年青人,那個年輕人把錢投進了投幣箱,轉過身來對這位阿姨說:阿姨,您真好!我怎樣把錢還給你呢?阿姨說:“不用還了,只是一塊錢而以。”我在想,從衣著看上去,阿姨不像富裕的人,但她還做這樣無回報的`“虧本的事”呢?為什么大家都在取笑那個年青人時她卻沒有笑,而是二話沒說伸出援助和關愛之手?因為她有一種樂于助人的品質,這種品質是多么可貴,多么可敬啊!也許她并不富裕,但他的精神是富裕的,我要以她為榜樣,學習他那種樂于助人的品質。
這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
五年級的作文300字 篇6
今天是學校開展三下鄉的離別活動,我很不開心,這里的老師和藹可親,他們相識比媽媽還親,比家人還關心我的成績,這是一位很好的老師,他們和我們一起學習,一起快樂的度過這里的每一天,和大家一起走過傷心的每一天,和大家一起玩老鷹捉小雞,我們有一位老師她的名字叫許仰穎,她是一位很好的老師,她跟大家一起玩老鷹捉小雞,他是一位盡責的老鷹來保護我們這幫小雞,來愛護大家,她是我的另一位母親,她很盡責,我們放學時,她帶著大家一起走出校門,等到大家走了在回去,在離別的時刻,好像一根針,一根很長很長的針,這根針深深的刺我,刺進我的心,刺進我的心胸,她哭了,我哭了,大家也哭了,我們都很依依不舍的道別了,在她上了車的時刻,我看到了每一位老師都要走了,都跟我們說再見啦,在我回家的時刻,我感覺到今天是我人生中最痛苦的.一天了,88啦,敬愛的老師,我們一定會在見面的,那時一定會很長很長的時間啦,在老師們上車的時刻,頓時我發現他們離我很遠很遠,再見啦。
痛苦我幾乎忘記了快樂,忘了我在那,我這幾的世界在痛苦中,這是一個坑,把我深深埋在痛苦中。
五年級的作文300字 篇7
他今年12歲了,留著短短的頭發,高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。
在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發言的語文課上,陳老師提問,同學們有些知道的不想舉手,而不知道的.卻在那愣著發呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。
當時,我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發言,回答得很正確,雖然他以前發言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進的變化。
他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……
其實,每個人都有優點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們去學習的東西。
五年級的作文300字 篇8
“嘩嘩,嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來人們陸續撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來,沒帶傘可真苦啊!
誰吃雨滴?卻沒有放過我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒有雨的地方,盼望著雨,快點停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來是我的.同學。“何宇航,你怎么還不回家啊?”
我看了看他:“我忘帶傘了。”他毫不猶豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我。”說完他立刻奔向遠處,我看著他的背影,眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學校,我把傘還給了他問道:“昨天為什么執意借給我?”他笑了:“樂于助人是很快樂的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂。”
愛,或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時時刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發現的眼睛,你就會發現愛的偉大。
五年級的作文300字 篇9
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節!6月1日上午,全體師生和家長歡聚一堂,還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。
節目的開始,首先是校長講話,然后是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔當指揮,同學們的演出投入,富有感情。場下的同學們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學們給吳老師鼓掌,同時我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵去體會感恩,懂得感恩。
最后,當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的'未來不是夢。
這一天,我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里起航,希望同學們開開心心,快快樂樂地過好每一天。
五年級的作文300字 篇10
那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競爭;沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會想到這兒,我也笑了……
然而,現在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個童真的年代,渴望再一次大哭一次說想媽媽,我要回家……
現在,幾乎是不可能了,繁重的學習,壓得我們喘不過氣兒來,也許,只有學習才能成功吧,也許;只有好好學習長大了才能有美好的',令我們憧憬的希望吧;也許長大了,就再也不能回到童年的時代了吧……
回想到這兒,我又再一次發呆、發呆、發呆……
五年級的作文300字 篇11
下午,我學完舞蹈離開“跳跳豆藝術團”后,媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書,讓人看了眼花繚亂。經過精挑細選我們好不容易挑了這幾本書,它們分別是:《腦筋急轉彎》、《小學版奧林匹克數學》、《名師伴你課課練》、《小學四年級防近視同步字帖》。
媽媽說那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢,我有些不樂意,因為那可是我的好不容易才掙到的'零花錢哪!后來媽媽又對我說:“既然你在家里做家務掙了零花錢,就要適當地花一些,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學會花錢也是很重要的。”我仔細一想,媽媽說得對,不可能只掙錢不花錢吧?于是我就高高興興地付了錢。
買完書了,我們剛想從書店走出來,就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物,我們買了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書包、報紙架等一大堆東西。
啊,今天真是一個快樂的星期六!
五年級的作文300字 篇12
我愛大自然,它絢麗多彩,千變萬化,它是那么充實,那么富有生機。
走進家鄉的大自然這里群山環繞,百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚
在游戲。它們一會兒順水閑游,一會兒逆水沖擊,一會兒相互追來逐去,一會兒停下竊竊私語。它們的生活如此愜意,讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去,只見一棵棵玉樹挺立溪邊,風兒一陣又一陣地拂過,草兒青青,翩翩起舞,柳條柔柔,綠影婆娑,像婷婷的少女擺動著細溫的披掛。放眼望去,草地上還點綴著一朵朵色彩艷麗的小花,有的正值盛開,讓人眼花繚亂,心曠神怡。
哇!那邊的草地上還有許多可愛的'小精靈。瞧!一只蚱蜢停在一棵小草上,它穿著綠衫,蹬著舞鞋,眼睛大大的,透著青光,我在它面前做了個怪樣,可它競不理我,我又用手去碰碰它的觸角,它才懶懶地伸伸腿,動動觸角,真是一只懶蟲!
啊!我love大自然。
五年級的作文300字 篇13
一大早,鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來鸚鵡的失蹤兒子被找回來了,遭受了葫蘆島的'人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。
“太可恨了,葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。
“葫蘆島上的人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫眉鳥說。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。
大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫眉鳥姐姐和其它小動物。
于是,一場為自己自由而戰的戰爭爆發了。老虎張開血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥啄他們的眼睛,水獺在水邊守著要咬他們,島上的人開起直升機,沒命地跑了。小動物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的動物。
之后,它們來到一處大的森林公園,發現了畫眉鳥姐姐被關在了鳥籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥籠子,畫眉鳥姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級的作文300字 篇14
每個人都有自己的母親,每個母親都有不同的性格,有助人為樂的,勤勞樸實的,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實,體現在這幾個地方。只要我媽媽在家,家里就會一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。
我的`媽媽不僅勤勞樸實,還樂于助人。
有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎著沉重的桶,還要走到5樓。于是,我媽媽說:“老人家,我來幫你啊拎吧。” “不用了,我自己可以。”老奶奶回答。“不行,我一定要幫您。”說完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這么沉的桶,一口氣拎到 5樓!到了5樓,老奶奶說:“謝謝你了,謝謝了。”“不用謝。”我媽媽說了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽!
五年級的作文300字 篇15
過生日時,我的朋友送了一個特殊的禮物——蠶寶寶。
它又黑又小,好像一陣風就能隨時把它吹倒,柔弱的`身軀一顫一拱的,有兩顆黑星星般的小點嵌在頭上,十分可愛。
它非常貪玩,總是跟我玩“捉迷藏”。一天放學回家,我忽然找不到它了,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,可就在我萬分焦急時,它從桑葉底下探出了小腦袋,原來它在練“倒吊桑葉”呢!它的鬼點子也多,總喜歡在桑葉的中心咬一個大洞,好自由穿梭。
漸漸地,它的食量越來越大,原本一天只能吃半片桑葉,現在可以吃兩片了。當我不喂它時,它會微微抬身,又乞求的目光可憐巴巴地瞧著我,渴望能吃到美味的桑葉。
可不到一個月,它就患上了疾病,身體漸漸發黃,總是有氣無力地發呆,僅過了兩天,它就不動了,我忍痛用土將它埋葬了。
我愛我的蠶,雖然它已經死去,我永遠也忘不了它那可愛的樣子。
五年級的作文300字 篇16
將來科技發達,家家戶戶都有的交通工具——汽車也搖身一變,變成了海陸空三用汽車。
到遠方去要坐飛機,可機票挺貴,對一些人來說付不起。未來的'海陸空三用汽車不需加油,因為它可以把太陽能或風能轉化成電能,只要你想飛,一按白色按鈕,汽車就帶你去你想去的地方。
去海上游玩少不了船。可是船票也貴,船也開得慢。怎么辦?這輛車可以解決。只要你想去海上,那就按藍色按鈕。它會收進輪子,啟動劃漿,讓在海上玩個夠。
這種多功能汽車,在地上開也不在話下。哪怕是再坎坷、泥濘的路也能開過去,速度超快,像離弦的箭。
英國教授要來中國深海尋寶。我告訴他用汽車去尋寶,教授不相信,說:“不可能,魏女士,你別騙我!”我微微一笑,帶著教授坐進汽車。我按下藍色按鈕,車馬上啟動劃漿,潛入深海。成功返航之際,教授說:“這輛車可真厲害,我要向全世界推廣!”“謝謝!”我高興地說。
這未來的海陸空汽車你喜歡嗎?
五年級的作文300字 篇17
我的家鄉是一個美麗的地方,雖然沒有高大的山,但有很多水田。小秧苗剛長出來的時候,綠油油的,微風吹來,它們還晃著小腦袋,好像在和我打招呼呢!到了秋天,稻穗成熟了,金黃的谷粒在太陽下還會一閃一閃發光,可誘人了!
順著稻田走,可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹,有水杉,香樟,還有一些叫不出名的樹。春天,樹上的鳥兒唱起了歌,嘰嘰喳喳。熱鬧極了。
夏天,我和小伙伴們去河里游泳,安靜的河水一下子熱鬧起來了,我們像一群小鴨子,撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽的照射下,波光粼粼,像是有人在水面上撒了亮晶晶的.珠子。河岸上的小狗跑來跑去,還“汪汪”地叫著,似乎在給我們助威。
我的家鄉不光風景很美,人們生活也很快樂。放假的時候,很多小伙伴可以一起去釣魚,抓泥鰍,有時候我們還進行比賽。雖然天氣很熱,汗珠不停地往下掉,但我們還是玩得很開心。
五年級的作文300字 篇18
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是有幫助的。它可以使人奮發圖強,努力的去學習,也就是說理想和夢想是動力!鼓勵人們去努力的前進,前進,在前進!
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想,只有這個樣,我們才能不斷地進步,進步,再進步……如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!
特別是在現在的'社會上,我們更要有一個理想,一個夢想,要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中,有一個好地位。
我認為我說的不錯,也就是好。
五年級的作文300字 篇19
我家養了一只可愛的小狗。它那大大的耳朵,小小的眼睛,細細的尾巴翹起來,像彎彎的月亮在我眼前搖晃著,那樣子實在可愛,我多么喜歡它啊!
有一次,我中午吃完飯,去給它喂食。“小狗呢?”我叫道。沒有回音,這下我可急了,我找了很多地方,也沒找到它,我焦急萬分,眼淚立刻涌了出來。當然了,自己的寵物沒了,當主人的怎么可能不急呢?忽然,我眼前的一個影子從我身后閃過,我靈活的'轉過身去,拔腿就追。它跑過一個箱子后就不見了,我就找起來,我發現一個窟窿,洞口那么不起眼,很小,但是它還是可以進去的,我把手伸進去,一摸,我摸到了一些暖暖的東西,拖出來一看,原來是一些干草,我又把雙手伸進來,抱出來一個軟綿綿的東西,一看,正是我的寵物狗,媽媽走過來,一問才知道,這是它的新窩,我讓它吃了飯,它又去睡了。
這一次可把我嚇得不輕,我一定要照顧好它。
五年級的作文300字 篇20
一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發現抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個水桶,拎到洗手間水。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。
看那!同學們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區這時,我發現水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的.,還有打水的我心想:要是我現在才來打水,那得排多長的隊呀!
輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!
這真是一次熱火朝天的大掃除啊!
五年級的作文300字 篇21
今天是星期六,我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市,我迫不及待地奔向超市門口,媽媽臉上露出了高興的笑容,我蹦蹦跳跳的,好像兩只小兔子。
我們進了超市,“哇——”超市里好多人啊!我和媽媽拿了一輛小推車和一個小籃子,然后開始買東西了。一分鐘、半小時、一小時……我們買好了東西,看!我們的東西很多吧!有面包、牛奶、鉛筆、尺子,還有我最喜歡吃的糖果呢!
我們來到付錢的地方,那里好多人啊!我們等啊等啊!終于輪到我們了。“咦?”媽媽驚奇地說。我問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:“我的錢包呢?”“慢慢找,一定會找到的.。”我自信地說。媽媽左找找,右找找,可是怎么也找不到。媽媽說:“有可能是放在家里了吧!”我惋惜地對媽媽說:“下次可千萬要把錢包帶來。”
五年級的作文300字 篇22
鄰居的阿姨家養了兩只小狗,一只是雪納瑞,叫墨墨,今年6歲;另一只是貴賓狗,叫糖包,今年4歲。
周六晚上,為了給寫作文找點兒靈感,我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒敲門,兩個小調皮就給我們來了個下馬威,它們倆比著叫喚,一個比一個兇。阿姨見我和弟弟有點兒害怕,就讓我們在小區花園里等,她把兩個小調皮帶出來。阿姨先讓它們表演了握手和轉圈,我突然也想試試和糖包握握手。第一次,我伸出了手,它居然把嘴巴給貼了上來,嚇死我了!第二次糖包伸出爪子時,我卻因為害怕,把手收了回來,反復好幾次,終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時候,墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說,別看墨墨愛找事,但它很忠誠,給再好吃的.東西也帶不走它,而糖包就不行了,別人對它稍微好一點兒,它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了,下周我還要跟它們玩兒!
五年級的作文300字 篇23
大年初一的早上,大家都起床了,只有我還在夢鄉中,夢見下雪了。忽然聽見爸爸大聲的說:“彩虹,起床了,下雪了。”我聽到了心里有點不相信,但是我還是起了床,穿上了新衣服,下了樓。一看,哇!只見白茫茫的一片。所有的東西都像穿上了一件白色的`衣服。天上還在飄著鵝毛般的雪花。我真是太興奮了!
馬上就想跑到雪中玩雪,媽媽一把拉住了我。“現在不行,等雪停了才能玩,不然會把衣服弄濕的。”我想也對,于是就先洗漱完了,再吃過早飯,等雪停,我等到了一上午,雪還沒停。吃午飯的時間到了,我吃過午飯后,雪終于停了。我和媽媽一起堆雪人,媽媽滾了一個大雪球當雪人的身子,我滾了一個小雪球當雪人的頭,用黑豆做成雪人的眼睛,用黑筆畫上眉毛和嘴巴,用胡蘿卜做成鼻子,用樹枝做手。這樣一個活潑可愛的雪人就做好了。我們和雪人一起照相。照了好多,照完了相我們又來打雪仗……這一天是我寒假中最快樂的一天。
五年級的作文300字 篇24
我喜歡鳥,它們千姿百態,五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。],它們裝飾著大自然的美。
草原因為百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。],沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會顯得活躍起來……
我喜歡鳥,為它悅耳的.歌聲吸引。
燕子的歌聲,有輕快流利的調子,有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱,有是喁喁私語,好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”
春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲,這是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農民就忙著播種了。
東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優雅,像一曲今人陶醉的輕音樂。
五年級的作文300字 篇25
嗨!大家好,我郭京煒經過一個暑假終于回到了我可愛的校園,還是那群人、還是那個老師、還是——那間教室。
今天早上我和吳泳翔,程世龍一起去了學校。之后我的囧事就開始了。
NO.1學長的尷尬
大家知道的我們六年級了,是1,2,3,4,5年級的學長了,今天我們在找教室的時候發現了孔老師站在5.1班的'門口,剛開始我有一些失望,以為我們要換班主任了。可是我到后面知道了原來孔老師還教我們,只是我們的牌子沒換而已,因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級看了看。
NO.2拔草也尷尬
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援,我開始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出來,我就去邊上拔我以為很難拔,我就用很大力的拔,突然我飛了出去原來那棵很好拔我做了一個大屁股敦。
開學很快樂也很尷尬,不過我在這里祝大家開學快樂。
五年級的作文300字 篇26
通過我家的一扇窗戶向外看,然后一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬,再次就長出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹,人見人愛。一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的,漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁邊的"高大的.雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長越高,最后構成一把覆蓋著大地的陽傘,而且結出里許多梨,
家園的春景多么可愛啊!它絢麗多姿,生氣脖勃。時光在流逝,家園一地定會變成耳目一新的家園。
五年級的作文300字 篇27
走進我的家,最大的房間就是我的臥室,我的臥室雖然算不上華麗,但也能給人一種清新,自然的感覺。
一進入臥室,首先印入眼簾的,是那兩扇朝南的窗子。窗子外,十四那車水馬龍的道路,和那熱鬧繁華的街道,時不時傳來喇叭的“滴滴聲”和人們的'喧嘩聲。在西南方的角落里,擺著我的書桌。書桌上,有著一個小巧的藍白相間的書架,上面擺滿一本本的書,一點也不留空隙,散發出撲鼻的書香味。靠東墻的地方,放著一張天藍色的單人床,床上的被子整整齊齊地鋪著,給人一種舒適整潔的感覺。床的斜上方掛著一張我的照片,圖中,我披著又黑又長的頭發,戴著頭箍,穿上雪白的裙子,我一手插著腰,一手扶在樓梯扶手上,面帶笑容。床的對面有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,每天回家后,我都會來看一看,認一認。
我的臥室主要以藍色和白色為主色,走近房間,我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步,在藍天中飛翔。這就是我的臥室。
五年級的作文300字 篇28
說起兒童公園,那就是我和小伙伴們經常一起去玩的樂園。
春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發芽了,然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的'人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網球,然后還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀!
秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過,落葉在公園里飛舞。啊!原先就是秋風讓落葉長了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。然后樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級的作文300字 篇29
這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒有任何想法。過了一會兒,我又開始抱怨:真的,校長怎么把課程安排成這樣,連兩門主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。
我沒必要去快樂周四下午。真的很懷念回去的'時光。小時候每天都很開心,無憂無慮。我可以為所欲為!
但是現在都是幻想!只好過著這種無聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。
校長!校長!為什么想不出別的辦法?除了練習和實踐,除了考試和考試。這樣下去就不會變成惡性循環,考的不是那么多題,而是要考!
是的,其實我知道都是為了自己好,也是為了以后的成長和工作打好基礎,那為什么只為了考試成績而學習呢?嘿!校長,是你改變政策的時候了!我羨慕國外的那些孩子。看他們多開心!
五年級的作文300字 篇30
你誤會了我,爸爸。我考了96分,我很難過,但是你一點兒也沒有發覺,還一直拿所有成績比我高的同學和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個講堂,是聽一個作家說她寫作的經歷。我聽她說她小時候成績很差,她的爸爸媽媽總拿成績比她高的同學和她比。她的自尊心受到了傷害,于是成績一直往下掉。直到后來,她的爸爸媽媽再也沒有說她了,她的成績才好起來。
我覺得,孩子的`自尊心,關于自己,也關于爸爸媽媽。
你誤會了我,媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關在家里,我很難過。你說寒暑假才可以出去,我很無奈,只好在房間里寫作業。
你誤會了我,爸爸。你誤會了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學習,但是有許多事是你們誤會了我。
我是多么的難過呀!
五年級的作文300字 篇31
我家附近有一個美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的.花壇,尤其就然而明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發亮,橋右側就然而一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就然而一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠方。街心公園不但美麗,不就然而休閑的好地方。
平時,公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫,我要把它畫下來,時時刻刻看著它。
五年級的作文300字 篇32
父愛是一縷陽光,在我們最無助的時候,讓我們感到溫暖;父愛是一把大傘,在我們感到恐懼的`時候,能替我們遮風擋雨。
小時候,每當老師要讓我們回家寫作文時,我都會寫到很晚,所以,常常到了10點、11點才能睡覺。原因是,我不知道該怎么寫。在那無數個夜晚,我因作文寫不出來,而流眼淚的時候,爸爸總是在旁邊陪我寫作文,不管時間再怎么晚,他都會陪著我。漸漸地,我的作文水平開始慢慢上升,而爸爸每天上班那么辛苦,回到家后,還要指導我寫作文,因此,在我寫作水平上升的同時,他頭上的白頭發也越來越多。由于我不喜歡寫作文,爸爸便四處尋找讓我愛上寫作的方法。終于,我不再厭倦閱讀,不再厭倦寫作文。反而在寫作方面增添了許多樂趣!
父愛如山,這就是我爸爸對我的愛,一種在遇到困難時,一直陪伴我的父愛。
五年級的作文300字 篇33
大作家托爾斯泰說過:“理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅定的方向。”理想是成材者的點金石,使我們向著輝煌大步前進;理想是希望的驅動者,不斷驅使我們朝著勝利奔去。
“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家” 作為一個有理想的小學生,就要熱愛自己的祖國,只有祖國強大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應該在這一時期,為祖國的繁榮富強,努力學習,奮發向上。
理想是人生的'太陽,是世界的主宰。每一個人、每一個民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會充滿希望。“少年強,則國強;少年智,則國智;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
為了祖國的明天更加繁榮富強,為了我們每個家庭更加和諧幸福,我們要熱愛祖國,樹立遠大理想,勤奮學習!
謝謝大家!
五年級的作文300字 篇34
我是小學生了,最近我開始幫母親做一些我能力范圍內事情,比如:洗碗、掃地、擦桌子。
我是這樣洗碗:首先要把碗沖一遍,然后給海綿上倒適量洗潔精,再把海綿在碗筷上擦來擦去,最后再把碗筷沖干凈放到該放地方。我總結了一下洗碗好方法就是油少用水沖一遍就可以了,油漬多一點用洗潔精洗這樣會快一點。
我是這樣掃地:首先我把垃圾掃到一起,然后再把掃好垃圾掃近簸箕,最后把它們倒進垃圾桶。
我是這樣擦桌子:首先要把抹布擺濕,然后把抹布擰成半干,開始擦,擦一會兒要換個面,最后再把抹布洗干凈,把它放原處。
我還負責整理我床鋪:首先把被子翻過來鋪平,然后把被子豎著向里折,最后再把被子向中對折,再對折,與枕頭放在一起。
五年級的作文300字 篇35
我們班里的郝靖雯同學快要去美國讀書了,班級特地開了一場歡送會。活動在周六舉行,地點在臨港新城的書院人家。這次可是大規模活動,連陸老師都親自參加呢!
今天的天空特別晴朗,連續下了好幾天的小雨可今天卻沒有出現,它好像知道了我們要出去玩,所以特別請了太陽公公來代班,我們的心情格外愉悅。
我們先進行了跳繩、夾球和投球等體育活動,大家開心極了。
我最喜歡的`活動是午飯后的“爬山”活動。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學要追上來了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來就越來越大。我爬上爬下好多次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心,不知大家是否開心呢?
五年級的作文300字 篇36
科學是人類性精神的最高成就,它揭開了一個個自然之謎,把人類美好的夢想變成了現實,但是,也給你人類帶來了爭論,災難。
在新時期,人們面臨著能源危機。是科學技術解決了一系列難題,是科學拯救了大家。科學發明了核能,為人們提供電力;制造了航天器,帶人們飛上了太空;發明了基因工程,并用于治病。可是,科學雖帶來了福利,也帶來了災難。如:核能被用于制造原子彈;航天器變成垃圾永存太空;基因工程被用于毀滅人類…
科學是一把雙刃劍,善良的人們用它造福人類,殘忍的人用它毀滅人類。它不但對人類有利,還對人類有害。這一切只取決于使用它的人,只有正確的運用科學,它才對人們有利,相反,人類將它用于戰爭等一些對人們不利的'事物時,就會對人類百害而無一利。
五年級的作文300字 篇37
有一天夜里,我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船,1分鐘,“哐當”一聲,飛船降落了,我以為,月亮上是一個荒涼的地方,沒想到,月球上是金碧輝煌地方,助手菲菲說:“主人,咱們去月球城吧,哪里會讓你的嘴張成0形呢!”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了!你瞧!那里有“月球超大商場”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場吧,哪像咱們現在的商場啊,那里有無數的自動購物電腦,你只要站在那,用手指點一下“購物”字樣你就可以在自由自在的在購物了
還有月球超大修車鋪,這里全是自動化的,哪像現在啊,你看,修車師傅只需把要修的車子放進去,按“修”字樣,沒過3分鐘就完好無損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了,可惜了,我的好夢,不過,在不久的'將來,我的夢一定會實現的!
五年級的作文300字 篇38
我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對工作也很認真負責從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常并差,李老師每次批改作業的時候,都在作業本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步,字也寫得比較整齊和規范。
李老師很關心同學們,只要發現那個同學上課不專心聽講,她總要問個明白,才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業,還要寫些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業,您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護,由顆稚嫩的小苗茁壯的成長,將來有定會成為參天大樹。是啊,人的`生不能沒有老師,世界上無數的成功人士,哪位沒有受到過老師的恩惠?眾多的科學家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師,我定會用優異的成績來報答你,我不會讓你失望的。
李老師,我們愛您!
五年級的作文300字 篇39
星期天,爸爸帶我到郊外云秋游。一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白云。一陣風吹來,使人感到神清氣爽。
中午來到田野,首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變干了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風舞動……
太陽快落山了,那青翠的遠山,被夕陽映得姹紫嫣紅,輕風吹來,田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬鈴聲聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊,那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了“胭脂”。
啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉的`土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風,欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……
五年級的作文300字 篇40
每個人都有夢想吧,我也不例外哦!我的夢想是“當一名世界聞名的大科學家”。研究更先進的發明,為中國爭光!
假如我的夢想實現了,我會創造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發動,而是吸收太陽能發動。也不會冒出污染,反倒凈化污染,只要汽車開到哪,后面的'排氣管就能吸走那里的污染,經過層層凈化,排出讓人感到清新的空氣。
這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳,而且可以像鳥兒一樣在天上飛,像魚兒一樣在水中游。你可能會說,這不是飛機潛水艇嗎?說的不錯,它們之間確實有些相似之處,這種汽車正是結合了汽車、飛機、潛水艇的所有特點。這樣當地面不好時,可以在天空中行駛;如果需要,也可以在河流、湖泊、海洋中航行,當然路線也要安排好哦,搞不好會撞車的。
你也許會說,真的會有這么神奇的汽車嗎?相信我,只要我們努力學習,我們的夢想總有一天會實現的。
五年級的作文300字 篇41
世界上有許多種花,但每個人都有自己喜愛的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。
記得在我小的時候,一個秋天里,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時總是會帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的'小區里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進公園的大門,迎面就是一個大圓形的噴水池,一盆盆美麗的菊花就環繞著噴水池邊,一簇挨著一簇,有的白的像雪花,有的黃的如金,還有的紅的似火一般;當音樂響起,噴出的水柱在陽光的照射下,菊花和彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時地散發出誘人的清香,經過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉,也讓我回憶起了很多童年美好的時光。
五年級的作文300字 篇42
在這個陽光明媚的下午,我們全家去莫愁湖公園劃船,路上我興奮地一蹦一跳。
走進公園,我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來了,但我很快鎮靜下來,自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的.楓葉已經紅了,好像一團團火。柳樹長長的辮子垂到了湖面上,風一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的,一個小時的時間已到了,我說道:“今天,我來當舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動開關,轉動方向盤,船動了起來,可是它卻不聽我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉動了一下方向盤,船終于向湖心出發。不一會兒船到了湖中央,只見陽光不舍地上了岸。這真是一個愉快的下午。
五年級的作文300字 篇43
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命,就像小草一樣。在一生中,我們遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被大火無情地燒焦,但燒焦卻不代表它們生命的結束,恰恰相反,它意味著生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病,或許是痛徹心扉的教訓,但它并不意味著一切的結束,更加不意味著生命的結束!在大火后,小草總會重新頑強地站起來。這就是小草的品質,它們雖然平凡,雖然渺小,卻有著超乎常人的毅力和頑強。
我喜歡小草,只為它的渺小,它的樸素,它的.謙卑,它的頑強,它的青蔥。不知道小草是不是知道,它有那么多的光環。一年又一年,黃再綠,綠再黃……
五年級的作文300字 篇44
《好書推薦會的收獲》在這個世界上,然后書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星!”好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。好書推薦會是一個極其有益的活動,然后它像人們推薦好書就是要人們多讀書。通過好書推薦會使我認識到讀書對于一個人來說,就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們從書中獲取無盡的精神食糧,來填飽我們饑餓的'大腦。同時,也要像吃飯那樣,各種營養都要攝取。其實讀書還有很多好處,就等有心人去慢慢發現。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓我們的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書推薦會,讓我們與書交朋友,讓讀書之花盛開四季校園。
五年級的作文300字 篇45
最近,我們學校來了一位特殊的老師,她原來在湘西教書,和我們學校的老師互換一年的時間。
她的皮膚很黑,有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發,顯得十分漂亮。由于剛到學校沒幾天,對學校不怎么熟悉,所以在學校總能看見她走來走去的身影。
有一次,她給我們上了一堂語文課。上課的'時候,只見她緊張地走上講臺,說著一口不怎么流利的普通話,雖然我們時不時要糾正老師的發音問題,但是我們還是聽得很認真。下課了,老師心里的石頭終于落地了。在課間同學們議論紛紛,都說這個老師的課講得非常好,我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊,因為她來自山區,說的普通話不是很標準卻在努力地說,這種堅持的精神,現在生活中的人很少有這種精神,我也要向他學習。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。
這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他,因為有了這一位老師,我改變了信念,學會了堅持。
五年級的作文300字 篇46
一場大雪過后,四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去,我一不小心差點摔了一個跟頭,于是,我對姐姐說:“雪剛下完,地上太滑了,爺爺奶奶走路會滑倒的,我們把路上的雪鏟掉吧!”
姐姐說:“好主意,我們立即行動吧!”
我們找來了鏟子開始鏟雪,我們先把鏟子插進雪中并用力往上抬,一鏟一鏟的雪被我們堆在了一起,沒多長時間,路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁,滿頭大汗。休息一會兒后,我們體力充足,又繼續開始鏟雪。這一次,我和姐姐開始了比賽,我們誰也不讓誰,只幾分鐘的'時間,路上的雪就被我們鏟完了。
在爺爺走過來的時候,我們齊聲問爺爺:“爺爺,我們做得好不好?”爺爺哈哈地說:“好!好!這樣我們走路就不滑了,晚上也不會結冰了!”
這一刻,我們才明白:我們鏟雪給行人帶來了方便。
五年級的作文300字 篇47
今天,外面下起了雪,等到雪已經足夠大了以后,我給媽媽說:“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說:“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門口,一股寒意襲來,我朝門外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹是白的、地是白的.、房子是白的、就連人,也成白的了!世界就像鋪了一個白毯子,全變成白的了!我們決定先堆雪人,堆了一會,我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因為它用那鞭炮做的鼻子。這時候我看見了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過了快樂的一天。
五年級的作文300字 篇48
說起兒童公園,那就然而我和小伙伴們經常一起去玩的樂園。
春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發芽了,湖里的'那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就然而一片生機勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網球,還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀!
秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過,落葉在公園里飛舞。啊!原先就然而秋風讓落葉長了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級的作文300字 篇49
清明時,氣溫升高,正就是春耕純種的大好時節,故有‘清明前后,種瓜點豆’的說法。
寫到那里有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代,最初的清明節僅僅只有踏青的習俗,清明代表的就是踏青的最好季節。
掃墓的出現就是因為漢朝的'皇帝經常在清明節時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節日里還發過禁令,‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一起進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴肅所以才發布的。
可就是實際上,古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣,因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節,它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日,也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更就是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
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