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友情的作文600字

時間:2023-03-19 09:06:13 關于友情的作文 我要投稿
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【推薦】友情的作文600字3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的友情的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】友情的作文600字3篇

友情的作文600字 篇1

  夏日的步伐一步一步的接近,又到了六月了,炎熱的驕陽炙烤著早已經熟透的大地,蟬鳴久久不能停歇,又到了我們考試的時候,又到了分別的時候。

  中考的考場雖然不像高考那樣莊嚴,可是對于我來說卻是如此的不真實,原來已經過去了三年了呀,那些同學的`臉上不知道是欣喜,還是憂傷,我們都在慢慢長大了呀。

  考完那時,我們奔跑在跑了三年的操場,那群人大喊著畢業快樂,要記得每一個人啊!當跑累了,倒在了操場上,任由太陽曬著自己,卻毫無所謂,每個人都說起了自己的理想,在嬉笑中結束了那時的聚會,結束了我們三年的生活。

  當我再次回到那曾經熟悉的學校時,似乎早已經變了樣,人群來來往往,我見不到一個熟悉的身影,看著他們嬉戲打鬧的場景,我仿佛看到了當初的自己,和他們一樣的天真爛漫,再去見老師的時候,老師的白發似乎又多了。

  路邊的樹綠了又黃了,樹葉輕輕的凋落,現在秋風蕭瑟,我提了提自己的衣服,慢慢的走在校園的小路上,還記得那時,操場上揮灑汗水的我們,考場上揮灑青春的我們,現在早已經各奔東西,現在早已經物是人非。

  一年又一年,春去秋來,人來人往,有時候流逝的是人而不是時間,再次聚會時,也是夏天,大家的模樣變了很多,早已經不是當初稚嫩的樣子,變得成熟,變得穩重,而我似乎一點也沒有變,看著這些曾經熟悉的人,竟然不知道要說些什么,當初我們說的話,不知道他們是否還記得呢!

  日子一天一天的過去,人也一點一點的成長,每個人都在歲月中被拉扯著長大,變的不在那么的幼稚。

  每一年每一月每一日總是發生著各種各樣的事情,而我們卻在這些時間里,學會了很多很多,遇見了新的人,學到了新的知識,我們依舊在成長,而那份珍貴的友情久久不能忘記。

友情的作文600字 篇2

  溫暖的事情猶如夜空,是那樣閃爍,又那樣多,而在星群里,你總能發現一個獨一無二的月亮。

  那是風和日麗的一天,大人們還在上班,而孩子們卻可以在家里,無憂無慮,想干什么干什么,我也不例外。

  那天,放假了,我到鄰居家離合一個小小哥哥玩,我們在玩“高達”,我們則只會他們打架,時間過得飛快,我們玩的不亦樂乎,可晚上卻讓我發了愁,媽媽叫我回家,我卻意猶未盡,明天我就要去托管班了,玩不到高達了,我依依不舍的看著高達,正要回家,他大度的說:“借你玩一周吧!”我說了一聲謝謝就回到家。第二天,我玩著高達,突然一個腿動不了了,我心急如焚,不管三七二十一,使勁一掰,完了!腿和身體分家了,我更加著急,拿起白魯膠開始粘,等過一會兒,我才發現:他按反了,我一掰,由于后面是死的,所以高達就被“二馬分尸”了。晚上回家,我看著高達干著急,在屋里走來走去,時不時看著高達,心想:完了,完了!不是被人家罵一頓,就時人家讓我賠。我就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉,我眉頭緊鎖,我一屁股坐到沙發里,我咬了咬嘴唇,小聲嘟囔:“還是直接跟他說實話吧,大不了不就賠一個么?”

  一周過去了,我聽見砰砰的響聲,就知道他來了,我一開門,他就問:“我的高達呢?”我支支吾吾的說高達的腿……斷了!。“他說:“啊!”我解釋說:“我剛玩腿,就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視,我想含羞草一樣深深低下了頭,過了一會兒,他平靜下來說;”算了,沒事,我拼的太快,沒按緊,你只想把它修好,也不應該來你。“說完了,他聳了聳肩,頓時,有一股暖流涌到我的心頭,眼睛里的淚珠情不自禁的流淌出來了。我們兩個的友誼又加深了。

  從此以后,我有好東西都和他一起分享,他有好東西都和我一起分享,我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。

友情的作文600字 篇3

  友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色,有少年時的積極彩色,有中年時的向上紅色,還有老年時的經典金色。那我的友情又是什么顏色呢?當我的友情與你相遇時,會不會迸濺出五彩斑斕呢?記得那時,我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。

  那年夏天,我轉到了新的校園,對于我來說,那里的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級,教室里鬧哄哄的',也許沒有人發覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片,并在這個班身負重任,才發現“當官”也難,因為一次舉報,引發了一次集體攻擊。

  那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最后的緊張時刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,于是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了,更以為自己立了大功,應得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在后來的日子里,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑,可只要我一出現,那些“閑人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室,請男生暫時避退一下,一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

  沒想到,這節教導課效果甚好,下課后,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時,呈現出了繽紛的世界。

  友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復得更牢固。朋友——可以豐富生活,都會在每個人內心留下一筆炫彩。

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