【精選】生活更美好作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活更美好作文 篇1

　　我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊(cè)夾，滿是褶皺的手翻過一頁又一頁，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。

　　奶奶指著一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著什么東西在吃，奶奶是這么跟我說的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的父母親都失去了工作，爺爺還生著病，你想想，那時(shí)候可是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了�！�

　　奶奶微微嘆了一口氣，繼續(xù)往后翻，我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的十分端正，臉上都洋溢著笑容，奶奶笑著跟我說。

　　“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們?nèi)�家約好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的.這么一張黑白照�！�

　　我被提起了興趣，跑去問爸爸他們那時(shí)候的生活。

　　“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結(jié)伴玩去了，我們小時(shí)候沒有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最愛了，人家會(huì)喊一聲爆啦！我們就捂緊耳朵，聽到蹦的一聲，緊接著就能聞到爆米花的香味……”

　　我坐在窗邊，想象著爸爸和奶奶那個(gè)年代的故事，再看向窗邊的繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好？看著大街上的車流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設(shè)備。

　　我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來的夜不能寐，到現(xiàn)在的安心生活，科技讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　風(fēng)景，顧名思義，是大自然的風(fēng)光。美麗的風(fēng)景令人賞心悅目，但風(fēng)景，僅僅是如此嗎？當(dāng)然不是。其實(shí)，風(fēng)景藏在生活的每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果你在意這些，你也會(huì)成為一道風(fēng)景。

　　那么，這些風(fēng)景體現(xiàn)在那里呢？

　　在寒風(fēng)凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時(shí)，一個(gè)人走來，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會(huì)感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風(fēng)景。放學(xué)回家的路上，突然下起大雨，同學(xué)為你撐傘，這是雨中送傘的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你扶起受傷的隊(duì)員，帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，這便是同學(xué)友愛互助的風(fēng)景……他們會(huì)讓我們的生活更美好！

　　來，一起走進(jìn)生活，去看看我們學(xué)校門口的一道風(fēng)景吧！

　　我們的學(xué)校門檻有一條窄窄的斑馬線，每次早高峰和晚高峰，我總能看到一位交警站在路口，無論風(fēng)雨再大，他都及時(shí)到崗位，盡自己的.責(zé)任攙扶老人，保護(hù)著學(xué)生過斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個(gè)傍晚。

　　那天傍晚，天已經(jīng)很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計(jì)其數(shù)，把路圍得水泄不通。學(xué)生自己放學(xué)回家的也不少。可交警還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點(diǎn)通過。等一部分學(xué)生走過斑馬線后，便使勁吹哨示意汽車通過，很多學(xué)生上車，導(dǎo)致后面的車焦急了，便按下了喇叭。于是，校門口“啪啪”的關(guān)門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……。時(shí)間迅速推移，而汽車只能緩緩移動(dòng)。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒有放松。這時(shí)，一個(gè)老太太挪著步子來問：“交警啊，這么冷的天還在值班，要凍出病的�！苯痪�說：“在我心中，人們的安全是第一位的，自己冷不冷已經(jīng)不重要了。”

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學(xué)平安回到了溫暖的家�！皣W”一聲，最后一輛汽車駛離學(xué)校，消失在盡頭。交警轉(zhuǎn)過身看看自己，身上已全是雪，儼然一個(gè)雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風(fēng)景讓我們的生活更美好。

　　風(fēng)景，生活的每一個(gè)角落都有，你應(yīng)該把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它。每個(gè)人，都需要發(fā)現(xiàn)風(fēng)景。如果你是個(gè)有心人，會(huì)注意細(xì)節(jié)的人，會(huì)想到大家的人，一定也會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！

生活更美好作文 篇3

　　書籍給我?guī)�來了快樂，帶來知識(shí)，他的步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書記有了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽總給我讀睡前故事，長(zhǎng)大后開始挑選自己喜歡的書，一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一本叫做《悲慘世界》的書。它的作者是法國(guó)作家雨果，這本書中描寫的內(nèi)容是資本主義上層人士對(duì)待善良的勞動(dòng)者，一系列傷害，寫出勞動(dòng)人民是如何掙扎來擺脫悲慘凄苦命運(yùn)的故事。

　　《悲慘世界》它使我知道當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)人心的險(xiǎn)惡，他使我懂得了母愛的'偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險(xiǎn)惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。

　　每次閱讀都讓我變得很快樂，也開闊了我的視野。閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起閱讀來充實(shí)我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠(yuǎn)！

生活更美好作文 篇4

　　養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。

　　我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點(diǎn)兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“�。　蔽业募饨新晜鞯搅苏麄�(gè)過道里。“NO，我的花，死了十三盆�！鳖D時(shí)，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的'枯黃的黃。

　　我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來。

　　先把筷子插在耷拉下來的花的周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點(diǎn)水，我做了一個(gè)又一個(gè)。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰做的呢？真好看！不知是誰說了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。

　　養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂，我愛養(yǎng)花。

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