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我愛閱讀演講稿

時(shí)間:2023-03-18 18:09:25 致辭致謝 我要投稿

【熱】我愛閱讀演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的我愛閱讀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】我愛閱讀演講稿

我愛閱讀演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從學(xué)過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

  從那以后,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的.生日,媽媽說,先給我買書,再去姥姥家。我高興極了!在汽車?yán)飽|張西望,終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!

  車停到新華書店門口,我一蹦一跳地進(jìn)了門興高采烈地問阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,書已經(jīng)賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問了一遍。“恩。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開了書店。

  “沒事兒,大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個(gè)書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

  就在這時(shí),我們看見了一家教育書店,這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱,一邊邁進(jìn)了書店。一個(gè)大姐姐走過來,和氣地問我:“小妹妹,買什么書呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問,生怕沒有。“恩……我找找,可能賣完了。”

  翻了一陣后,卻還沒有見到《城南舊事》的影子。“看來真是賣完了。”可看到我失望的樣子,姐姐又仔細(xì)翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》。看著那黑色的封皮,我的心終于從嗓子眼跳了回去。

  “看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢,我如獲至寶地捧著書跳上了車。

  來到姥姥家,我一遍遍地讀這本書。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光,含著棒棒糖,天真地問媽媽:“夏天,駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?……

我愛閱讀演講稿2

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“書中自我黃金屋。”從古代到現(xiàn)在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個(gè)高尚的人談話。”而我認(rèn)為其實(shí)書也在和許多人約會(huì)。

  有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會(huì),有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會(huì)。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識(shí)約會(huì),譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因?yàn)檫@本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個(gè)叫“森林”的板塊,討論的是關(guān)于森林的生長(zhǎng)問題:大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的觀點(diǎn),沒有一個(gè)知道正確答案。我對(duì)于這些探索類的`書十分著迷。

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是知識(shí)的海洋;書是明亮的燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識(shí)。我與讀書定下了一生不變的約會(huì)。

我愛閱讀演講稿3

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家并不陌生。的確,書是我們的知識(shí)寶庫,是我們的智慧樹。

  小時(shí)候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的'心靈,照亮了我心田的每一處地方。

  隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我不再滿足于故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時(shí)間。

  有一次,我聽說新起點(diǎn)的附近有書店,我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什么也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經(jīng)遨游在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢,怎么會(huì)聽到手機(jī)鈴聲,可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì),一刻不停地響著,從不間斷,估計(jì)電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來,我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“喂……”果然,媽媽生氣極了,對(duì)著我來一陣“河?xùn)|獅吼”,我頓時(shí)覺醒一般,看了看手表,呀!1點(diǎn)啦,記得來時(shí)才11:30的呀。實(shí)景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子,發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。于是,我只好戀戀不舍的吧書放回書架,走出了書店。

  讀一本好書,就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星,它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日里吹來一陣涼風(fēng),它會(huì)讓你倍感清爽。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣才華”現(xiàn)在,我感受到了書香,更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

  后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過美好的童年時(shí)光。

  上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的.是書。現(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

  我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享。現(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

  書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。

我愛閱讀演講稿5

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

  高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的.心。

  我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

我愛閱讀演講稿6

  我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應(yīng)該怎樣閱讀呢?

  首先,我們應(yīng)該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野;第二,可以讓我們?cè)黾釉~匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因?yàn)檫@樣,所以我們要多讀書,讀好書。

  在閱讀的時(shí)候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,說了怎樣的一個(gè)故事,這個(gè)故事說明了什么,想告訴我們?cè)鯓拥娜松芾砘虻览恚瑤е@些問題閱讀,然后復(fù)述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒有什么疑惑……

  在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。

  我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面,著重描寫了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn),故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的.外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我們要讓閱讀成為習(xí)慣,在不斷地積累中,好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識(shí)更加牢固,讓讀書成為樂趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅(jiān)持讀書。

我愛閱讀演講稿7

  在我很小的時(shí)候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠(yuǎn)也離不開它!聽媽媽說,我小時(shí)候,不識(shí)字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動(dòng)的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會(huì)安靜些!就是這樣,我和書產(chǎn)下了結(jié)緣。

  在我學(xué)會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時(shí)也只是看些童話故事而已,到了三四年級(jí)的時(shí)候,我開始看一些校園小說,看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對(duì)我的益處很多,也豐富了我的課余生活。到了五年級(jí)的階段,我已開始看一些名著了,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時(shí)候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現(xiàn)著書中的精彩片段,邊走邊想,就會(huì)一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會(huì)不甚在意。媽媽生氣地說:“愛看書是一件好事,可是不能過度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個(gè)‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙說道:“沒關(guān)系,我不會(huì)變成姐姐那樣的!”媽媽無奈的搖搖頭。

  記得有一次,我看了一本非常有趣的.書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時(shí)候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看著書,我心里又有一股說不出的愉悅之情,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭后邊,可是露出了一個(gè)角,媽媽生氣的把書收了起來,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過你,不要在被窩里看書,不要看書太過度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以后再也不給你買書了!”說完,就把書拿走了,我后悔極了,可是真的是因?yàn)闀腥ぃ姨矚g看,我無可奈何。

  從那以后,我就再也不敢在被窩里看書了,經(jīng)過我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續(xù)給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經(jīng)歷,怎么樣?很有趣吧!

我愛閱讀演講稿8

  大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  我們都知道,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗偸菄@著我們,圍繞著我們,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

  然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥男腋;虮瘋覀兌伎梢员3忠环N冷靜的心態(tài),并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。

  當(dāng)你快樂的時(shí)候,不要忘乎所以。失意的時(shí)候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。

  高爾基說:書籍使我成為一個(gè)快樂的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人交談,它可以豐富一個(gè)人的思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會(huì)使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強(qiáng)大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變?nèi)f化。

  書是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝,但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的`知識(shí)嗎?

  如果你愿意,請(qǐng)對(duì)我們的生活都有意義的書,書的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

我愛閱讀演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雨果說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”而人人都需要閱讀,閱讀給予人快樂。

  在小時(shí)候,我捧著成語書在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂心忡忡(zhong zhong)。”爸爸媽媽在旁邊聽了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯(cuò)了。我不信,翻成語字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒啊。應(yīng)該讀,為虎作倀,相形見絀,咄咄(duo duo)逼人,憂心忡忡(chong chong)。我們中國(guó)漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候,我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂。

  長(zhǎng)大些,開始閱讀一些經(jīng)典的名著,受到很多啟發(fā),看了《簡(jiǎn).愛》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺,是一種不記得得失簡(jiǎn)化的.感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服。《三國(guó)演義》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場(chǎng),不做墻頭草——人無信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗,堅(jiān)韌不拔的毅力——以勢(shì)壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計(jì)得失——淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結(jié)晶,我們了解了,閱讀過作者智慧的結(jié)晶,有了對(duì)這些好書的印象,不也是一件讓人快樂的事嗎?

  每一本書就像你的朋友,我們?cè)僮x一次這本書,就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書的美味。我們要多讀幾次,用心體會(huì),才能悟出書的真諦。

  高爾基說過:“生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。”在社會(huì)中,我們必須了解別人。所以,人人都應(yīng)該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂!閱讀成就快樂!

我愛閱讀演講稿10

  每個(gè)人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

  其實(shí),我也說不清為什么,書好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非常快,往往剛買回來的書,我一會(huì)兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個(gè)書蟲的肚子。每天下午放學(xué)回家,按照我的習(xí)慣,都要看一會(huì)兒書才會(huì)去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,并且每天睡覺前也要看一會(huì)兒書才會(huì)睡覺,有時(shí)候,我沒有看書,結(jié)果翻來覆去就是睡不著。

  我什么書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長(zhǎng)篇小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的'小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長(zhǎng)襪子皮皮》等,讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象,有時(shí)我和媽媽對(duì)某個(gè)人物看法不一致,我倆還要辯論好長(zhǎng)時(shí)間,非常有意思。

  好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

我愛閱讀演講稿11

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  書是我們攀登知識(shí)高峰的階梯;書是我們遨游知識(shí)海洋的航船;書是我們?nèi)松缆返膿从选俏业摹俺砷L(zhǎng)果”,是它伴隨我成長(zhǎng)。

  從呱呱落地到婷婷少女,我無時(shí)無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧嘩,不招搖。但它卻時(shí)時(shí)以它的內(nèi)涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時(shí)安慰我,在我迷茫時(shí)引領(lǐng)我,在我有些飄飄然時(shí)告誡我。它像四季的鮮花,裝點(diǎn)了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩詞,陶冶了我的情操。

  小時(shí)候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認(rèn)識(shí)了這善、惡、美、丑的世界,讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。于是,我便在一個(gè)個(gè)童話里遨游,尋找那個(gè)我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的世界。現(xiàn)在想想,可能那時(shí)我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

  二、三年級(jí)的我再也不滿足于童話書籍了,我開始對(duì)一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個(gè)為什么》,這本書滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,我沉迷于這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識(shí),同學(xué)們有什么搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當(dāng)時(shí)的“小小博士”。

  14歲的夢(mèng)境太過美麗,不僅是我們注意不到危險(xiǎn),還會(huì)使我們連自己都忘了。這時(shí)的`我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的向?qū)В鴷揪褪俏覀儺?dāng)之無愧的向?qū)В盐覐拿造F中解救出來。《小小姐》還給我們一個(gè)14歲少女應(yīng)有的心靈,我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長(zhǎng);我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個(gè)小小的故事,都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉,輕輕撩動(dòng)我的心弦。

  品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認(rèn)真去閱讀一本書,就是在品讀一個(gè)真真正正的自己。在成長(zhǎng)過程中,我不停地在找尋一本伴我成長(zhǎng)的書,現(xiàn)如今,我終于找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書。

  書的芳香,浸透了我的血液。

  書的謐語,感染了我的靈魂。

我愛閱讀演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤(rùn)的雨滴,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

  當(dāng)陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩,你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開書本,細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界。讀著,讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

  當(dāng)太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應(yīng)了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上,此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中,會(huì)使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學(xué)不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認(rèn)為我看課外書對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但我又不想和家里人對(duì)著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜。

  每當(dāng)翻開書本時(shí),我總是會(huì)享受著這一份來之不易的安謐。此時(shí)的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,踽踽獨(dú)行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”世界上沒有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理。有書的午后是讓人流連忘返的。

  當(dāng)太陽公公落山時(shí),那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛的'書,遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

  從生命的開端到結(jié)束,都孕育著無盡的知識(shí)。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實(shí)。

  手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經(jīng)開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。

  情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn):都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風(fēng)帆,書,是你快樂的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始,就愛上了書。

  那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的'眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。

  在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。

  還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個(gè)玻璃球,如果掉在了地上,碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會(huì)撿完,但只要你努力了,總是會(huì)撿到一些的。

  我讀完這句話的時(shí)候,我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,而就在那個(gè)晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會(huì)讀書的幸福。

我愛閱讀演講稿14

  今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。

  圖書館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書,便津津有味地沉浸在了書中。

  書中有這樣一則故事:一個(gè)乞丐來到了一位財(cái)主婆家里,想討一口水喝,但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭,長(zhǎng)得很丑,但內(nèi)心善良,她見到財(cái)主婆這般無情,非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來,又準(zhǔn)備了一杯牛奶,給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過臉后,來給財(cái)主婆送早餐,財(cái)主婆見到女傭變的這么漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財(cái)主婆見狀,立馬叫齊了家中所有的'仆人去找回那個(gè)乞丐,仆人們?cè)诮稚弦姷狡蜇ぞ屯依?cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們,然后見一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕,就搶過來,往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……

  好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的心,而不是像財(cái)主婆那樣。

  不知不覺中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書的樂趣。

我愛閱讀演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  記憶中,小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸的,便是書了。其實(shí),我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛閱讀的“文藝女學(xué)生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望,第一次翻開書時(shí),我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí),因?yàn)闊釔圩x書,我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力,識(shí)字能力等各方面都大大提高,成績(jī)也有進(jìn)步,一躍成為班上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。

  等上了六年級(jí),我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時(shí)候的我,已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡(jiǎn)·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學(xué),我一旦寫完了計(jì)劃中要寫的作業(yè),便捧起書來,每天晚上,我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭(zhēng)取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書。書讀得多了,我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會(huì)做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動(dòng)的'句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書的感受、體會(huì)與收獲和書中人物的形象、性格特點(diǎn)寫下來,作為我確實(shí)讀了這本書的證據(jù),有時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提高,現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,且不擔(dān)心無話可說。這一切,都是書帶給我的。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書,是人類文明的長(zhǎng)生果,書,是打開知識(shí)大門的鑰匙。書使我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí),開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的清香,何嘗不是甜的呢?

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