崗位之星評選方案4篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的崗位之星評選方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崗位之星評選方案1

　　為提高窗口服務質量，展示人社系統干部職工良好形象，提升服務效能，增強群眾對人社服務的滿意度和幸福感。經局黨組研究決定，舉辦“服務之星”評選活動，特制定實施方案如下：

　　一、評選活動的目的和意義

　　通過本次評選活動，展現人社窗口服務優秀員工的風采，顯示新時代鹽亭人社人嶄新的精神面貌，讓廣大職工學有標桿，趕有目標。通過活動的開展，使廣大職工更新思想認識，把智慧和力量凝聚到努力做好社會保障文明禮貌依法服務上來，從而提高服務效能，促進人社深層次管理水平提高。

　　二、評選的原則

　　為了推動人社局服務群眾能力，“服務之星”評選活動作為今后日常質量管理的考核目標。每年進行一次評選。評選工作將本著公開、公平、公正的原則，采用打分制方式，通過對思想素質、工作作風、工作能力、履行職責和團結協作五個方面進行評價，總體評選分為民主評議、領導點評、黨組決定等方式進行。在評選活動中，將充分體現到職工的大局意識、責任意識、擔當精神、文化內涵、個人素質、文明禮貌、群眾滿意度等。

　　三、評選范圍和名額

　　評選范圍是全體在編在崗工作人員；每年度評選共設10名“服務之星”。

　　四、評定標準（100分）

　　（一）思想素質方面（20分）

　　1、政治立場堅定

　　2、素質與修養高

　　3、工作生活態度積極健康向上

　　4、品格高尚

　　5、明白事理

　　（二）工作作風方面（20分）

　　1、著裝嚴謹

　　2、佩戴工作牌

　　3、舉止文明、儀態大方

　　4、真誠、熱情、主動

　　5、立說立行

　　（三）工作能力方面（20分）

　　1、業務熟悉程度

　　2、工作無差錯

　　3、口頭表達能力強

　　4、有與辦事群眾溝通的.技巧

　　5、社會協調能力強

　　（四）履行職責方面（20分）

　　1、敢于擔責、不推諉

　　2、上進心強

　　3、善于學習、創新

　　4、嚴格按照制度和程序辦事

　　5、以法律法規約束自己

　　（五）團結協作方面（20分）

　　1、團隊意識強

　　2、工作上相互協作

　　3、不同意見相互溝通

　　4、以身作則、做好表率

　　5、所在股室人員凝聚力好

　　五、評選時間

　　評選活動于20xx年6月-20xx年12月進行評選。

　　六、方法和步驟

　　評選活動采取機關所有職工互評、分管領導綜合評價與局黨組決定相結合的方法進行。具體方法如下：

　　第一：職工互評：全體職工以無記名投票方式進行投票，填定《鹽亭縣人社局“服務之星”互評表》。

　　第二：分管領導評價：分管領導根據《鹽亭縣人社局“服務之星”互評表》匯總情況，結合局安排的其他工作協作情況效果（征求其他黨組成員意見），進行綜合評價確定推薦人選。

　　第三：評選、審定鹽亭縣人社局“服務之星”：綜合上述評選結果，由局黨組研究、評議、審定出10名“服務之星”。

　　第四：張榜公示：接受廣大群眾監督。

　　七、表彰獎勵辦法

　　對“服務之星”，以精神鼓勵和物質獎勵相結合，對當選者頒發證書。

崗位之星評選方案2

　　為更好地引領教職工愛崗敬業、爭先創優，在園內形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現”的內涵發展要求，深入推進“鑄優秀師德、行文明禮儀”的職業道德教育活動，以倡導職業文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業務素養，推動幼兒園的持續發展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。

　　一、評選范圍

　　xx一幼全體教職工

　　二、參評人員

　　xx一幼全體教職工及全園家長

　　三、評選標準

　　凡在安全穩定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發展等方面作出一定成績的員工：

　　忠于職守，愛崗敬業；緊急關頭，挺身而出；注意細節，追求完美；

　　執行有力，效果顯著；創新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；

　　忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。

　　四、評選方式

　　（一）崗位之星

　　1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發現的眼睛”在園內呈現，并作好投稿統計工作。

　　2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。

　　（二）家長心目中的好教師（職工）

　　1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網站公示的.形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛室領取表格）投入校門口的回收箱。

　　2、匯總家長推選的情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。

　　五、表彰形式

　　1、一次性給予一定的經濟獎勵。

　　2、制作宣傳海報在園內和校園網上進行宣傳。

　　六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師（職工）”評選活動工作小組

　　組長：張xx

　　副組長：何xx

　　組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

崗位之星評選方案3

　　為落實省高院關于司法質效和司法作風建設年活動的部署，促進中院機關各項工作再上新臺階，營造干警愛崗敬業、鉆研業務、開拓進取、爭創一流業績的良好工作氛圍，切實發揮中院機關龍頭作用，打好第二個三年發展規劃開局仗，結合總局機關黨委提出的要切實轉變工作作風，努力提高工作能力，大力提升工作質效的要求，中院黨組決定在中院機關開展“三優一滿意”活動，深化“崗位之星”評選工作。評選活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨是十八大精神和“三個至上”為指針，全面開展創先爭優活動，鼓勵大家力爭上游，敢為人先，以提高辦案質效、提升服務能力、樹立良好形象，實現優質服務、優良作風、優美環境，群眾滿意的目標。圍繞農墾法院第二個三年發展規劃，培養和選樹中院不同層面、不同崗位的崗位之星，充分發揮典型的帶頭示范作用，進一步增強全院干警的工作積極性、主動性和創造性，提高中院隊伍的整體素質，向社會各界和基層法院展示中院的良好新形象。

　　二、評選范圍和對象

　　評選范圍包括庭、室（局、隊）長崗位、審判員崗位（含助審員）、執行員崗位、書記員崗位和綜合崗位（含管理、安全保衛）。參賽對象為中院中層以下干警。

　　三、評選原則

　　1、堅持重品行、重業績、重公論的原則。

　　2、堅持公開、公平、公正的原則。

　　3、堅持組織推薦、業績考核、黨組決定的原則。

　　四、評選條件

　　能夠出色地完成本職工作，工作質效位居相同崗位前列，具備“三優一滿意”的基本條件。

　　1、 優質服務。發揮職能作用，主動為經濟建設和社會

　　穩定超前服務、延伸服務，積極開展訪企業、提建議、促發展活動，對涉及服務企業“強工、興城、優農”過程中的'重點再建項目等工作，總局黨委滿意，為墾區經濟發展和社會穩定做出一定貢獻。綜合部門服務基層能力強，服務態度好，為基層排憂解難辦實事，受到基層法院稱贊。

　　2、 優良作風。工作作風，嚴細認真，務實肯干，工作

　　效率高。紀律作風，帶頭遵守廉潔自律的各項要求，無任何違法違紀現象。行為規范，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀工作紀律，生活健康。

　　3、 優美環境。辦公室布置合理，物件擺放整齊，堅持

　　天天打掃，無臟、亂現象，衛生檢查均達到優秀。

　　4、 群眾滿意。落實中院規定的司法為民措施，平等對

　　待當事人，積極為當事人排憂解難，做到司法為民、便民、利民，無冷、橫、硬、推現象，群眾口碑好，滿意度達98以上%。

　　五、評選辦法

　　評選采取部門推薦、業績考核、評選小組綜合評定、中院黨組決定的方法進行。業務部門參評干警的工作質效和相關評價由研究室統計提供，綜合部門干警的工作完成情況和獲得當事人贈送錦旗和表揚信的，由個人提供材料，部門領導及主管領導審核簽字，評選小組采取定期組織滿意度測評，綜合評選條件，根據每個崗位的人數比例，年底評出不同崗位的“崗位之星”，并按照程序進行公示。

　　六、表彰獎勵及結果運用

　　對獲得“三優一滿意崗位之星”稱號的人員進行表彰獎勵，優先向上級推薦參加先優評選，優先提職晉級。

　　七、組織機構

　　中院成立“崗位之星”評選活動工作領導小組

　　組長：肖鳳鳴

　　副組長：王軍、謝長寧

　　成員：馬華、劉星海、劉仲秋

　　評選活動工作領導小組辦公室

　　主任：謝長寧（兼）

　　成員：韓瑞業、喬艷芳、卜洪元

崗位之星評選方案4

　　為進一步加強全系統干部職工作風建設，激勵先進，鞭策后進，現制定開展“奪旗、爭星、亮牌”活動方案。

　　一、總體目標

　　“奪旗、爭星、亮牌”活動是實施黨建“書記項目”、持續推進全系統作風建設的有效載體。通過開展“爭奪流動紅旗，爭當崗位之星，亮警示黃牌”，激勵全體干部職工立足崗位“作示范、勇爭先”，形成人人爭先創優的良好氛圍，著力解決“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，打造“作風優良、業務精湛、素質過硬”的水利隊伍。

　　二、活動時間

　　20xx年1月1日至12月31日。

　　三、活動措施

　　（一）爭奪流動紅旗

　　1.評選對象

　　縣水利局內設10個股室，2個中心機關及中心下屬6個管理站。

　　2.評選程序

　　“流動紅旗”先進集體按照民主測評、評選公示的程序，一季一評，每季3個。

　　（1）民主測評。次季度初，局活動辦負責召集2個中心及中心下屬6個管理站、局機關股室的主要負責同志，進行無記名投票測評，取前4名上報到局黨組會議研究。

　　（2）評選公示。上報名單經局黨組會議研究，確定3個先進集體在微信工作群、黨務政務公開欄中公示，公示期2個工作日。如公示期收到不同反饋意見，局活動辦應及時調查核實，并提出調整意見報局黨組會議研究決定。

　　3.獎勵辦法

　　如公示期內未收到不同意見，對榮獲季度“流動紅旗”的先進集體進行通報表彰，授予流動紅旗一面，并在榮譽欄中張榜公布。

　　4.評選要求

　　評選“流動紅旗”先進集體，應重點圍繞日常工作任務和急難險重任務完成情況、上級表彰獎勵考核通報及上級會議經驗推介情況、內部團結合作情況、與各方溝通協作情況等方面，實事求是進行測評。

　　評選周期內，集體或個人受到紀檢效能通報，或因業務工作不到位受到上級通報批評，或發生重大安全事故等情況的'，取消該單位或股室（站）評先資格。

　　（二）爭當“崗位之星”

　　1.評選程序

　　爭創“崗位之星”按照內部推薦、民主測評、評選公示的程序進行。實行一季一評，每季3人。

　　（1）內部推薦。每季度末，每個中心推薦3名、局機關每個股室推薦1名季度“崗位之星”候選人報局活動辦。如無合適人選，可零上報。

　　（2）民主測評。次季初，局活動辦負責召集2個中心及中心下屬6個管理站、局機關股室的主要負責同志，對擬推薦的季度“崗位之星”進行無記名投票測評，取前4名上報局黨組會議研究。

　　（3）評選公示。上報名單經局黨組會議研究，確定3名優秀人員在局微信工作群、黨務政務公開欄中進行公示，公示期2個工作日。如公示期收到不同反饋意見，局活動辦應及時調查核實，提出調整意見報局黨組會議研究決定。

　　2.獎勵辦法

　　對榮獲季度“崗位之星”的先進個人，給予通報表彰，頒發榮譽證書一本，并張榜公布。

　　3.評選要求

　　評選“崗位之星”要堅持高標準、嚴要求，重點圍繞“理論學習、崗位職責、工作紀律、廉潔自律、服務水平、團結協作”等方面進行綜合評價，把按時完成“學習強國”和“江西干部網絡學院”學習任務作為推薦“崗位之星”的必要前提。堅持客觀公正、好中選優原則，充分發揮榜樣的示范引領作用。凡推薦、評選中出現不真實或獲評人員思想行為表現不良等情況，一經查實，取消其評先資格。

　　（三）亮警示黃牌

　　1.警示事項

　　對辦事拖拖拉拉、效率低下，不能按時保質保量完成工作任務的；對幫扶、服務、管理等對象態度冷漠，給單位造成不良影響的；不服從領導分工，工作推諉扯皮的；影響甚至破壞內部團結的；違反中央八項規定精神、上級有關規定、單位內部規章制度的；受到上級及縣局通報處理的等相關責任人員亮警示黃牌。

　　2.警示方式

　　“亮警示黃牌”采取下文通報、在微信工作群和公示公開欄中通報等方式進行。

　　四、工作要求

　　一是加強組織領導。成立由局黨組書記、局長楊菊如任組長，局黨組成員、副局長肖國群、徐小勇任副組長，局直各單位、局機關各股室主要負責同志為成員的縣水利局“奪旗、爭星、亮牌”活動工作領導小組。領導小組下設辦公室在局黨建辦，負責組織協調、監督指導、督查暗訪、考核評比、總結宣傳、信息收報等日常工作，徐小勇同志兼任辦公室主任，曹毛如同志兼任辦公室副主任，李文智、顧瑤琪兼任活動辦工作人員。

　　二是強化結果運用。局直各單位、局機關各股室要高度重視，加強組織領導，認真推進落實，確保“奪旗、爭星、亮牌”活動取得實效。縣局將“奪旗、爭星、亮牌”活動納入年度重要考核內容，實行加減分，獎懲結果與集體、個人評先評優掛鉤。

　　三是注重總結宣傳。各單位要充分利用好黑板報、宣傳欄、LED屏等多種宣傳載體和報紙、媒體、行業網站、微信公眾號等宣傳媒介，及時總結宣傳活動的好經驗、好做法、好成效，既要廣泛宣傳遵紀守法、盡職盡責、創新求實、敢于擔當、愛崗敬業、甘于奉獻、勇爭一流的先進典型，大力營造“比、學、趕、超”濃厚氛圍，又要敢于揭露、曝光身邊的反面典型，發揮教育警示作用。

　　局直單位、機關股室應在每季度的第三個月20日將《縣水利局季度“崗位之星”推薦表》報局活動辦。