培訓代表發言稿（精選30篇）

　　隨著社會不斷地進步，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的培訓代表發言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　培訓代表發言稿 1

尊敬的各位領導、同事：

　　大家下午好！

　　我叫xxx，是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工，今天能夠有幸站在這里發表感想，我感到無比的感激。許久以來，在以xx為核心的高管層領導下，作為個一個奮戰在一線的施工人員，我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷，并始終秉承著“以服務為先”的企業精神，以“電力工程的專業服務者”的姿態努力為客戶、為行業、為經濟、為社會貢獻力量。

　　良好的工作環境和寬闊包容的企業文化，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們有了更多思考的時間和空間，在實踐中學習，在學習中反思，在反思中總結，在總結中提升。作為一個合格的xx人，我們要做好以下幾點：

　　一、愛崗敬業

　　作為一名xx戰士，首要應以公司利益為先，踏實做事，愛崗敬業，不謀私利，心有大我，不系小我，真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程，做好本職工作。又因工程技術崗位工作的專業性較強，因此我們要在在日常工作實踐中以“責任在心，品質在行”的理念常督促，才能確保工程質量。在今后的日子里，我們只有不斷提高自己的綜合素質和專業技能，才能充分的把自身原有的理論知識與現場實際結合起來。

　　二、謙虛做人作為公司的員工，應該時刻注意保持謙虛謹慎、勤奮好學的優良作風。

　　學歷不等于學問，知識不等于智慧，我們要隨時虛心向前輩請教，尊重前輩，善于從前輩那里學習好的工作方法和經驗。

　　三、不斷學習目前，我們所面臨的'是知識爆炸的時代。

　　所以，僅僅靠現有的知識是不能解決新出現的問題，我們不僅要向書本學，還要向前輩學，更重要的在日常生活中總結經驗，采用直接和間接的方式，掌握各種本領，爭做企業精英，為各級領導獻計獻策。

　　在工作中，要注重三個結合：所學知識和工作實際相結合；堅持繼承傳統和開拓創新相結合；崗位競爭和團隊協作相結合。要學會分解工作任務，確定責任主體，明確工作要求，密切配合協調，以求真務實的作風，精益求精的態度，做好各項工作。雖然工作過程中有驕人業績但也不免犯錯，但在公司領導的寬大處理下事件已偃旗息鼓，以后我們會兢兢業業、同心同德、全力以赴，以遠鵬主人翁的心態來認真做好該做的每一件微小的工作。

　　愿盡我綿薄之力，助xx揮毫潑墨、乘風破浪，在公司發展的宏偉藍圖上繪出絢爛的一筆！

　　培訓代表發言稿 2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　今天，能夠代表新教師培訓班的學員向在座的各位領導、各位老師表示感謝我感到萬分榮幸！

　　首先，我謹代表新教師培訓班的全體學員，向為了我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領導表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員，我們每個人由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。

　　剛剛邁出大學的校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業，帶著無比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺上有所作為。曾經我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業、解惑”，就離優秀教師不遠了，但是當走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學習、自己站到講臺上時，我們才漸漸體會到：當老師不難，當一名真正優秀的教師卻不只是“傳道、授業、解惑”這么簡單。教師，不僅僅是最光輝的職業，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業。

　　我們是幸運和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定，為迷茫的我們指明前進的方向，為我們提高交流和發展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、網絡研訓以及個人研修等，定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新，在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記，仔細去體會，我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論并解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。

　　作為大學畢業生的我們，總覺得自己的那桶“水”滿滿的，我們的學科專業知識肯定足夠用。但是在實踐中，我們才發覺，自己所學的那些理論知識并不能滿足我們的實際教學工作。走上工作崗位時，才發現新課標，新課改理論等新的教育觀念，既新鮮又陌生讓原本自信滿滿的.我們也感到了“知識的恐慌”。除了學科專業知識略顯豐富，教學經驗和課堂掌控能力、了解學生、跟學生打交道的能力、自身的人格魅力等等諸多方面都需要不斷地虛心向身邊人求教。我們定會虛心接受各種培訓，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。我們每一位學員回到工作崗位以后會把此次培訓中的好思想、好方法，及時在實踐中運用，以便更好的指導我們新的實踐。

　　在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進修，與時俱進，終身學習，才能真正提升自己，適應當前的形勢。網絡研訓，為我們提供了一個更好的交流與學習的機會。我們會重視網上學習，除了在實踐中積極觀摩優秀教師的授課，我們還會通過網絡觀摩優秀授課，更好的提升教學水平；同時，把我們在教學實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑，積極在“園丁苑”、校級博客圈中發表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專業素養。

　　作為一名老師，在日后的工作中要學習的東西很多很多，遇到意外的困難時在所難免的，只有通過反復的研究和領悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創新、科學創新、持續創新。

　　這次的培訓，縣教育局及各位領導為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效，讓我們大家能夠借助這個學習的平臺相互認識、共同學習，在此，再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領導、老師表示衷心的感謝，我們定會好好珍惜這次培訓的機會，共同進步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來回報各位領導老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！

　　培訓代表發言稿 3

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！我叫xxx，來自密云縣新城子中學。自20xx年被評為骨干教師已四年有余，回首這四年多走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、歷練、成熟。很榮幸有這樣的機會作為骨干教師代表向各位領導、同仁匯報工作。我想用徐敬亞一首詩《既然》開始我今天的發言：“既然，前，不見岸；后，也遠離了岸。既然，腳下踏著波瀾，又注定終生戀著波瀾。既然，能托起安眠的礁石，已沉入海底。既然，與彼岸尚遠，隔一海蒼天，那么，便把一生交給海吧。交給前方沒有標出的航線！”我深知，成為一名骨干教師既是一種榮譽，更是一種責任和壓力。既然選擇了，就要“苦心志，勞筋骨”，才可以“曾所不能”。

　　一、學習中尋力

　　我深知，身為骨干教師應該是新課程改革的帶頭人和踐行者，但由于長期扎根于最偏遠的山區學校，頭腦和視野受到了一定的局限，教學理念比較陳舊，課堂教學模式也很傳統。為了更新教育教學理念、跟上新課改的步伐，我克服了各種困難，抓住一切學習機會，作為前進的助力器。有時候，為了參加下午的培訓，上午上完課顧不上吃午飯就匆匆地擠上進城的公交車；有時候，上午的培訓結束后，帶上點“干糧”在車上充饑，又準時的出現在學校下午的課堂中。有時候，學生的作業成了我包中的必需品，等車之余、培訓間隙都成了我批閱作業的寶貴時間。但這一切的付出，我覺得是值得的。通過參加教研中心郭老師、唐老師多次組織的骨干教師交流、研討活動，讓我認識并走近很多熱情智慧的英語老師。從他們身上，我學到了很多，感受到很多。他們對于英語教學發自心底的熱愛讓我感動，對于英語教學的永不停步的勤勉鉆研讓我敬佩，彼此之間共享智慧、交流所長的真誠又讓我倍感溫暖、愉悅。特別是20xx年4月底，在教研中心的組織下，我參加了在天津舉辦的“第七屆全國初中英語優質課觀摩研討”活動。參評老師們那一堂堂精彩的英語課總是那樣清晰地浮現在腦海中，老師們清晰的語言、獨道的教材解讀、“大雪無痕”的教學藝術無不深深震撼著我。專家們一語中地的點評更是解開了一直壓制心頭的迷惑，使我找到了前進的方向。每一次活動都給了我新的啟發，這一切為我的教學注入了新的活力。大量的觀摩研討，使我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。我的教育教學理念在更新，頭腦中逐步建構起有效教學的`自己審視的思維習慣和有效教學反思的行為習慣。

　　二、實踐中提高

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。課堂成了我檢驗自己收獲的主陣地。每次培訓、觀摩研討結束后，我都將自己的體會收獲融入我的課堂。從教材的研讀到學習目標的確定，從教學活動的設計到學生能力的培養。通過課堂實踐，不斷提高自己的教學基本功。感謝密云三中、密云六中、密云七中、太師莊中學為我提供的鍛煉的舞臺。雖然每次的備課過程都讓我付出了萬分的辛苦，但學生們熱情的參與，同仁們的真誠評點成了我寶貴的精神財富，激發了自己不斷前進的斗志。20xx年4月，我參加了北京市中小學優秀德育課例的評選。將德育滲透課堂教學之中是各個學科新課標所倡導的，但作為英語學科教師，這無疑是一種巨大的挑戰。接到通知的時候，我的教學進度進行到有關白求恩的閱讀課。而如何挖掘教材中的德育素材，如何將德育滲透融入教學活動之中，如何針對山區學生將語言學習和德育滲透有機結合等等，這一個又一個問題困擾著我。為此，我查閱了大量的資料，認真地研讀文本，從而確立了課堂教學的兩條主線，即語言學習和德育滲透雙線結構、交織并進。將語言知識學習、能力訓練，思維的培養和德育滲透融為一體。通過查找、提取等閱讀策略獲取白求恩相關信息，根據其英雄事跡引領學生挖掘其品質特征。在此基礎上培養學生愛英雄、學英雄和爭做英雄的好品質，并在學習結束時畫龍點睛：并非具有壯舉的大人物被稱為英雄，身邊的普通人也可以稱為英雄。通過備課、撰寫教學設計、試講和課堂實錄一遍又一遍的打磨，最終，優秀德育課例的獲獎證書見證了我在摔打中前行的足跡。在20xx年9月至20xx年10月備戰基本功大賽的過程中，忘不了自學文本和三次筆試，忘不了專家5次指導和暑期的集中培訓，忘不了教學設計的字斟句酌和演示文稿每個細節的完善，忘不了午夜倒床而睡和凌晨三點催我睜眼的鬧鈴，忘不了領導的支持和同事們的鼓勵，更忘不了妻子的默默無聞和女兒那一句句“爸爸加油”，雖然整個備戰過程讓人刻骨銘心，但市級一等獎的殊榮是對我“苦心志、勞筋骨”最大的肯定。正是這樣的錘煉幫我實現了蛻變，增強了教學技能。

　　三、收獲中思考

　　成績見證著自己前行的腳步。我一直堅守在三尺講臺前，執著地愛著這份辛勞而充實的工作，為自己能發著熒火般的光和熱而自豪著、欣尉著、幸福著。作為骨干教師，我將自己每一點滴的收獲和體會與老師們共同分享著。每次參加完活動后，我及時將自己的心得、收獲，通過學校教研組活動與本校老師交流研討，身先士卒，引領和指導我校英語教師共同進步。特別是基本功展示結束后，我一邊幫著我校李金艷、郭曉華老師準備青年教師基本功的展示，一邊和三中鄭伯英、朱婕老師、交大附中朱立新老師指導交大附中的曹艷玲和其他幾所學校共8位年輕教師撰寫教學設計和準備微格展示。指導他們從研讀文本到確定教學目標，從語言表達到教學活動設計，整個過程的每一點滴成了我們寶貴的財富。在大家的共同的努力下，曹艷玲老師作為青年教師基本功一等獎得主的代表，在三中進行了展示，獲得了好評。

　　回顧走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。當然自己也在不斷反思，如何發揮優勢、彌補不足，如何成為新課程改革的引領人，如何成為教育創新與教學方法改革的帶頭人？今后我將在學校領導的關注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面提高自己，使自己無愧于“骨干教師”的光榮稱號！

　　培訓代表發言稿 4

尊敬的院長、各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能作為學員代表在此發言，首先，請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的各位領導表示衷心的感謝！向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓的`同仁們表示崇高的敬意！感謝你們精心準備、合理安排，為我們提供這樣一個難得的、系統的學習機會。

　　在此，我代表全體學員作如下表態發言：

　　一、我們將倍加珍惜學習機會，不負組織期望。我們深感此次培訓意義重大，機會難得，我們唯有將感激化為學習的動力，全身心投入，嚴要求律己，堅持原原本本地學，切實做到學深學透。

　　二、我們將樹立終身學習理念，不斷完善自己。我們將以此次培訓為契機，立足新起點，推動新提升，不斷豐富自身知識體系，增強自身業務素質，以自身素質能力的`提升，推動工作新進展。

　　三、我們將堅持學以致用理念，不斷推進工作。我們將緊密聯系醫院發展形勢任務，結合自身工作實際而努力學習，堅持在實踐中學習，在實踐中鍛煉，真正實現由學習研究向實踐運用的轉化，為創建“三級乙等中醫醫院”作出更大貢獻。

　　最后，再次感謝各位領導、各位老師的關心、支持與奉獻！謝謝！

　　培訓代表發言稿 5

尊敬的各位領導，各位老師，學員們：

　　大家好！

　　在這春暖花開的美麗季節，我們高興地迎來了我縣第二屆校長培訓班開班典禮。校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要，是實現教育公平和教育均衡發展，辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態發言。

　　一、機會，勤奮學習

　　我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的.工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業務，會管理的校長。

　　二、尊重，團結同志

　　根據整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內容；其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。

　　三、遵守規定，嚴明紀律

　　整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規定，嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感；端正態度，增強學習的緊迫感；激發動力，增強學習的責任感；要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究，力求學有所思，學有所悟。

　　讓我們以飽滿的熱情，嚴謹的學風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

　　最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態度，創新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，xxxx職業技術學院 “第六期學生干部培訓班”正式于20xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹代表在會的全體學員對學院各級領導和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創造了一個學習的機會，提供了一個理論與實踐緊密結合的培訓基地。

　　時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰與機遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們去發現、去探索、去實踐;許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。在20xx年12月經歷了換屆之后，我們土建系學生會組織在各級黨團組織的帶領下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責！

　　學員們，我們來自不同的系別，來自不同的'組織部門，承擔著不同學科、不同專業知識的學習，但是現在我們走到了一起，因為有了一個共同的目標，把我們緊緊地凝結在一起——那就是爭做一名合格的學生“干部”。我們必須認真學習，提高素質、掌握技能，成為一名合格的當代大學生。只有不斷學習充實自己才能更好地為全院學生服務，跟上時代的步伐。

　　經濟和環境需要可持續發展，而作為當代大學生，全面綜合發展，提高自身內涵是一個非常重要的課題。學生干部作為學生群體的領導者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學員作出以下的工作表態：

　　1、 作為學生“干部”，在學習中我將把好自己的學習關，不落后，爭取獎學金，提高自己的文化素養和全面綜合素質。

　　2、 將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學生“干部”的培養，因為謙遜的語言是人與人之間最結實的橋梁。

　　3、 在今后的工作中我將堅持發揮帶頭作用，努力引導同學們向一個良性的方向發展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實做好學生工作。

　　4、 對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展現自己的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現相關問題，絕不推諉。

　　5、 作為學生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內工作的同時時刻兼顧著學院學生工作的大局，做出自己應有的貢獻。

　　最后用一句話與大家共勉：

　　“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變。”

　　在這里預祝第六期學生干部培訓班取得圓滿成功！

　　此外，我院廣大學生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認真學習實踐科學發展觀，在構建和諧校園大潮中發揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！

　　培訓代表發言稿 7

尊敬的各位領導、同志們：

　　我非常榮幸，在今天的啟動儀式上作為培訓教師代表發言。

　　中央新疆工作座談會以來，特別是對口援疆工作的展開，以及各項民生工程的順利實施，促進了我市第二產業和第三產業的迅猛發展。跨越式的發展必須要有專業技能人才做保障，提高社會人力資源職業技能水平也是一項利國、利民的民生工程。今年全市城鄉勞動者職業技能集中大培訓，惠顧到我們所有的參加培訓學員本人以及你們的家庭，我們應該以一顆感恩的心，感謝各級黨委、政府的關懷，樹立信心，轉變就業觀念，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，通過你們自己的努力，一定能達到這次培訓的目的，盡快熟悉和掌握新的職業和崗位所必備的知識和技能，為今后的工作打下良好的基礎，為建設美好的家鄉添磚加瓦，貢獻自己的一份力量！在此，我代表承擔此次培訓教學任務的全體教師鄭重承諾：認真履行高校社會服務職能，正確宣講國家、地方有關就業安置政策，深刻領會各專業培訓教學計劃的'要求，精心備課，理論聯系實際，認真上好每一節課，虛心向全體參訓的學員同志們學習，認真聽取大家的意見和建議，加強交流與合作，不斷改進教學方法，成為你們的良師益友，充分發揮職業教育服務地方經濟建設的作用，為地方經濟建設的發展提供技術、智力支持。

　　學員同志們，讓我們共同努力，圓滿完成上級交給我們的培訓任務，不辜負市委、市政府對我們此次培訓工作的殷切希望，為大家新的職業生涯奠定堅實的基礎！

　　祝愿學員們學有所成，學有所用，在今后各自的工作崗位上發揮自己的聰明才智，為建設美好家園做出新的貢獻！

　　最后祝愿大家在培訓期間，學習順利，身體健康！

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 8

尊敬的各位領導、諸位同學：

　　今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班，當前，正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視，以及對大家工作、學習的關心，實屬機會難得。

　　我們要做到：如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學，著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學習中，要深化理論學習，彌補知識短板，通過學習認識自身不足，把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區經驗，提高駕馭工作全局，加速當地發展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的.先進路徑，有效融入到濉溪發展的實踐中去。要強化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發展為己任，以跨越發展為追求。

　　走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給紹興的領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

　　7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結下真摯的友誼，取得豐碩的成果。

　　祝大家工作進步，學業有成！

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 9

尊敬的分公司領導、教務組的老師、以及來自全省的xx銀保伙伴們：

　　大家上午好。

　　我是來自xxx江西分公司xxx業務部的學員xxx，首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是領導的殷切希望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰場投身于泰康銀保的美麗事業當中。“只要有我的付出，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自己們的雛鷹培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的領導與教務組的老師們。

　　六天的培訓，使我們這些新人了解泰康的企業文化，公司的`銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素質，從銷售到經營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學習過程中，學員們更是懷著空杯的心態，本著尊重知識、尊重老師的`正確態度全情投入。

　　通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身！

　　充電目的是為了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及南昌本部領導、教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業的技能，服務于業務一線，為泰康江西分公司的蓬勃發展獻出自己的光和熱。

　　最后，請分公司以及南昌本部領導放心，xxx的雛鷹們，在繪制xxx大發展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 10

尊敬的平安公司領導、青基會領導、老師們，親愛的學員們：

　　大家下午好！

　　在飄雨的黃梅季節，我們八十多位學員，從祖國各地匯聚到大都市---上海，參加第289期希望工程全國教師培訓班暨第3期平安班的培訓活動。我們都懷著求知的進取心，懷著閱讀上海的好奇心，帶著激動，帶著興奮來了。五天的時間過得很快，今天我們相聚在這里，明天，我們就將各奔東西，回到自己的學校，自己的家。在這五天里，我們一起吃飯，一起聽報告，一起交流討論。學員與學員之間，如同久別后重逢的老朋友，一切都那么和諧融洽與溫暖。如果說我們之間的相逢相聚是一種緣分，那么這根緣分的紅線是有中國平安公司發出的，經由中國青基會的手，把我們攬到了一起。如果沒有平安公司的善心，沒有他們的慷慨捐助，沒有他們對教育事業的關心支持，沒有他們對祖國下一代的殷殷期盼之心，就沒有我們這五天的相識。在此，我代表我們第3期平安班的全體成員感謝平安公司的領導，感謝平安公司的每一個員工，謝謝你們多年來對教師培訓的支持，謝謝你們給我們一個難得的培訓機會，讓我們走出校門，跨越省界，參加國家級別的培訓。

　　雖然培訓的時間短，但組織培訓的'中國青基會教師培訓中心的領導和老師為我們的培訓做了許許多多的工作，我們也真摯地感謝你們！特別是面容和藹的班主任汪老師每一天都陪著我們，感謝您的嚴格要求，感謝您的用心良苦！

　　培訓期間，我們認真聽取了張邦浩主任、田榮俊校長、武瓊老師三位教育界的專家關于語文教學方面的專題報告。這三位名師都熱忱地告訴我們，作為教師應該不斷地讀書，張邦浩主任特別要求我們作為語文老師應該讀懂魯迅、多讀古文；田榮俊校長強調了閱讀與寫作的作用；武瓊老師則叮囑我們應該讀透語文課程標準、讀透語文教材。的確，正如莫言所說“閱讀不能改變一個人的長度，但能改變一個人寬度”，我們今后應該閱讀更多的書籍。三位名師還給我們傳播了先進的教育教學理念與經驗：語文老師要努力追求課堂教學藝術，要有獨特的語言風格，掌控好課堂節奏；讓作文課生動起來的教學策略，如何聯系學生生活經驗來學習字詞句的方法等等。

　　我們參觀了上海市靜安區市西小學和黃浦區第一中心小學兩所名校，并聆聽了這兩所學校校長的學校介紹。校長們的介紹，讓我們知道了上海的校本課程開發，教師的培訓情況等等。

　　我們學習了社會學碩士李健強先生關于“災害中的安全教育”方面的內容。我們的學員代表閆峰老師與著名特級教師武瓊老師進行了同課異構，武瓊老師對我們8個組的說課進行了現場點評指導。五天的課程排得滿滿的，課程內容如同一頓豐盛的精神、思想與知識的大餐，供學員們分享。

　　經過培訓，我們與專家、名師之間有了思想的交流，經驗的碰撞，有的學員豁然開朗，如醍醐灌頂般醒悟，原來課文可以這樣上；有的學員大發感慨，專家學者們的思想真獨特；有的學員贊嘆上海的小學教育做得精細。這次培訓開拓了我們的視野，激起了我們對教育教學研究的極大的沖動。讓我們真切地感受到教育只要用心去做，就能有豐碩的收獲。雖然培訓緊張得連想好好閱讀上海的時間都少得有限，但每一位學員都覺得不枉此行，因為我們收獲到了很多。

　　在今后的工作中，上海之行得到的啟發，學到的新理念會一直鞭策著我們成長。我們會將學到的先進的理念和理論運用到教學工作和管理工作中去，為學校的發展、學生的成長貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 11

各位尊敬的院長，領導：

　　大家下午好！

　　首先，本人十分榮幸能以規范化培訓學員代表的身份出席本次會議，并且感謝院長以及各科領導熱心地解答我們的疑問。本人僅代表藥學部xx規培學員向在座各位領導提出以下問題：

　　1.關于公開招聘考試的問題：

　　眾所周知，我們作為xx屆規范化培訓學員，正處于轉正的關鍵時刻，而大家最關心的莫過于轉正前的最后一道屏障——公開招聘考試。我們的問題包括以下幾方面：

　　（1）能否就公開招聘考試的時間表，考試形式以及考試內容的范圍提供進一步的消息和解釋。

　　（2）醫院能否再給出適當的照顧，包括劃重點和及早開放網上題庫等等。

　　（3）待考試方案審批下來后，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發至各人oa并上載致內網，以便收看。

　　2.轉正前后的薪酬問題：

　　目前，轉正前的獎金一般均按照所在科室的在編人員的同級職稱者的90%的40%發放，余下的60%則于轉正后補回，而其它節日的慰問金等待遇則按正常職工的`一半收取。請問規范化培訓學員轉正后是否可以立即按當事人所任職稱的100%待遇收取？

　　3.規范化培訓學員規培期間的積假問題：

　　按人力資源部的有關規定，規范化培訓學員是沒有積假。而有部分規陪學員反映因工作排班問題，長期失去及時休假的機會，以致于他們經常“被積假”。比之于同科室的助理人員，規陪人員的`假期卻似乎得不到更切實的保障。隨著規陪人員數量的日漸增多，該問題越發突出，長期以往必將對該類規陪人員的工作積極性構成一定程度的負面影響。希望醫院有關部門能多關注該問題，并適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規陪人員的休假難處。

　　以上便是本人所收集的問題，謝謝各位。

　　培訓代表發言稿 12

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我是來自教育學院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學社研會第十二期骨干培訓的學員代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝社研會為我們提供這樣一個學習的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。

　　社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，校園文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓，我能更好的提升自己。

　　雖然我們來自不同的學院，不同的年級，不同的專業，但是通過骨干培訓這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨干。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。

　　為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

　　1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。

　　2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

　　3、組內成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；

　　4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。

　　通過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的.新起點。通過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。

　　各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！

　　一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩! 我相信，我們全體學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 13

尊敬的各位領導、各位教師們：

　　大家上午好：

　　就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥，我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著美麗的夢想，開始了自己人生的新征程。

　　然而夢想雖美，旅途中卻難免遇到荊棘和風浪，對于未來，我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思，為了使我們盡快適應教學工作，教育局和實驗小學的各位領導、教師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓。這次新教師培訓的資料十分豐富，包括專業知識、計算機操作、班務工作指導等21方面的學習資料。聽了一位位優秀的專家、教師們的精彩發言，我獲益匪淺，感受頗深。現將自己的心得體會總結如下：

　　首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

　　在培訓中，我認識到：教師是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣，是管理者，是父母，是“良師益友”，教師必須要了解不一樣學生的心理特點，以給予及時的幫忙和排解，培養學生健康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師聯系自己的實際經驗給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法，讓我明白，要使自己能夠有質量有效率有能力地教好課，使學生能夠從心靈深處理解我的教學，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習此外，領導、教師們還煞費苦心地為我們開設了語言、寫作、讀書等基本功的培訓，讓我認識到要想成為一名合格的教師，不僅僅要有豐富的專業知識和技能，還要有扎實的基本功，今后我必須要加強自己基本功的訓練，多多向經驗豐富的前輩們學習。

　　再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

　　對于剛剛從大學校門踏出的.我們，對新的生活、新的職責、新的主角多少有些膽怯，而本次培訓中，教育局領導和培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾都充滿對新教師的鼓勵。高爾基以往說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并實現自己的意志。”對于我們新教師來說，有了克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

　　做一名合格的教師難，做一名優秀的教師更難，沒有前輩的指導更是難上加難，而此刻我們有了領導們的關心，有了前輩們的指導，這讓我們離合格教師的目標又近了一步。在今后漫長的教育征程上，我們將揮灑熱情，播種期望，用智慧和勇氣擔當起時代賦予我們的職責。

　　培訓代表發言稿 14

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家好！

　　幾天的緊張的培訓即將結束，在這次培訓中我受益匪淺。經歷培訓，從最初的抱怨和迷茫到最終的歡樂和收獲，我很感激學校領導給了我這次學習的平臺。

　　培訓有教育專家的講座，xx教師的講座《數學教師的視野》，讓我明白了作為一名教師，是教什么重要還是怎樣教重要。x教師講到的教師首先是一個管理者，要從學生的特點出發，提出目標、制定方案、督促與幫忙、最終實現目標。讓我一個年輕的班主任一向頭疼怎樣樣才能管好學生這一問題得以解決，教學思想得到很大改變。xx教師的《教學不僅僅是一種“告訴”》讓我學到了新課標教學應當以學生為主體，教師不能搞包辦。在對學生較難、抽象的知識我們要仔細推敲，借助于各種教具讓學生覺得趣味，易學。x教師列舉的幾個教學例子運用語言的巧妙性讓學生易懂所學知識。要求教師在教學中“授人以魚，不如授人以漁”。

　　x院長的《聚焦教學，決戰課堂》主要講了九個字“去哪里？怎樣去？到沒有？”也就是要教師根據學生特點出發，使教學過程充滿情趣和活力，追求常態、真實、有效的.課堂教學；要不斷拓展自己的知識視野，提升教育藝術。還給我們講觀課和議課，讓我們明白它與傳統的聽課和評課的區別。xx教師的《如何構建高效的教學課堂》給我的啟發更大，它是一線教師的心聲，讓我們明白作為教師在教學時我們要明白教什么？確定怎樣教？要從教材出發，讀懂學生，遵循教育現代化、提高課堂高效。

　　有名師及學院的精彩講課，x教師的研究課《找規律》、x教師的示范課《年月日》、x教師的研討課《軸對稱圖形》無疑不也是給我上了一課，讓我明白數學教學其實也能夠像做游戲一樣上那么趣味、像美術課一樣上那么美、像哲學課一樣那么有深度。我在今后的教學中要改變傳統觀念的教學，要以學生為主體，要讓教學來源于生活、服務于生活，要讓學生感覺到數學學習是一種享受。

　　有小組的討論，這次培訓中多次讓學員與專家之間、學員與教師之間、學員與學員之間進行交流、討論，讓我們邊學邊總結、邊學邊討論，讓學員之間得到相互交流、相互學習。這也充分發揮了團體的力量，經過在培訓中和教師們交流，解決了自己在教學中的很多困惑。

　　總之，我感覺這次培訓使我的思維更活躍，使我對教學中的出現的問題有了進一步的認識。在以后的時間里我將進一步消化所學知識，并把所學的新思想，新方法應用到自己的教學中去。

　　培訓代表發言稿 15

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　非常感謝蘭州工業學院為我們提供這次培訓學習的機會，感謝各位領導的悉心安排，感謝高主任對我們生活上無微不至的關懷，我相信本次培訓，不僅能使我們了解最前沿的教育教學理論，也會使我們教育教學能力與水平得以提升。這將是一個促使我們更加努力更加有效地學習和提升自己專業素質的途徑和平臺。

　　從20xx年開始，積石山縣徐扈家鄉的教師在蘭州工業學院參訓人員達117人次，這在我們全縣到全州都是沒有的，回顧歷次培訓，使我學區的教師不管是教學能力還是自身技能都得到了很大的提高，尤其是對青年教師的培養，使這些教師在各自的崗位上起到了中流砥柱的.作用，也由此使我學區教師的教學水平步上了一個新的臺階。在20xx年和20xx年全鄉有兩所學校先后被評為縣級“先進集體”，在這最近的三年中有13名教師被評為縣級“優秀教師”，5名教師被評為縣級“優秀班主任”，另有2名教師被評為縣級“骨干教師”。這些榮譽的取得超過了全鄉過去10年的和，這充分說明了這兩年中我們教師素質提高的`很快，這與學院的大力支持與幫助是分不開的。同時通過貴院組織的參觀長風小學，七里河小學等蘭州先進小學的學習，使我學區在校園文化建設方面有了新的認識，從以前的平淡無奇轉變到現在的獨顯個性，有了質的飛躍。

　　在這里我們將這些年取得的一些成果，在這里做一個展示，當做是我們老師們多這些年參訓的一個匯報，也是作為對學院領導這幾年真心幫助與支持的一個感謝方式。

　　這些成績的取得都與貴院的幫助是分不開的，再次感謝蘭州工業學院為我們提供此次學習的機會和平臺，讓我們在學習中再次發現不足，在不足中努力學習。

　　此次培訓，由于名額有限，不能全員參加，所以它承載著很多人對我們的期盼和重托，因此，為了不辜負眾人的期望，我們全體學員會努力學習、積極實踐、探索、反思。我們會倍加珍惜這次培訓學習的機會，嚴格要求自己，嚴格遵守學習規定和紀律，在本次培訓中積極交流合作，認真完成學習任務。在學習過程中我們會及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，匯集成自己的心得體會，為更好地服務于日后的教學工作和校本培訓工作做準備，將自己所學到的知識應用到以后得教學和學區其他教師的培訓。

　　水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。 愿本次的培訓使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行，最后，祝本次培訓圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 16

各位領導、各位老師：

　　首先，祝賀你們通過層層選拔，成為懷遠教師隊伍中的一名新成員，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業。能夠代表本次培訓授課教師在此發言，本人倍感榮幸。

　　親愛的老師們，當你以一種新的角色重新走進校園，走進曾經熟悉又現在又陌生的環境；當你走上三尺講臺；不知道大家懷著怎樣的心情？是否也有這樣或那樣的困惑？是否做好了充分的準備？所有這些對我們剛邁入教育工作門檻的新教師有著重要的影響。從今天開始，由教師進修學校組織的新教師崗前培訓，將帶著大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準備，從而解惑釋疑，順利完成學生到教師的完美變身。

　　作為本次培訓的授課教師，深感責任重大，我將和所有授課教師一起，不辱使命、不負重托，認真履行職責、提高自身素質、完善授課內容、創新授課方式，以負責任、重原則、講效率、人性化的工作態度竭誠為廣大老師服務，力爭使大家學有所獲，提升培訓效率。并組織大家結合專題培訓從教師專業理念與師德修養、教師專業知識、教師專業技能等方面進行討論、交流。

　　培訓即將拉開帷幕，希望大家以一名合格的教師標準嚴格要求自己，以人民教師的高度責任感和使命感，完成好學習任務，為此，我想送給大家六個字：“學習創新幸福”：

　　1.要不斷學習。教師要成為一名學習者，樹立終身學習理念，不斷完善、更新知識系統。在競爭日益激烈的`今天，要做一個會學習、善學習、樂學習的人，才能立于不敗之地。

　　2.要不斷創新。“創新是硬道理”，年輕就是資本，是創新的資本，要成為一個名師，一定要有自己的'個性和特色，那么創新意識就是你成為個性化教師的基礎。

　　3.要開心幸福。曾經在和一些教師交流時，他們或多或少地表達了自己某些方面的迷茫，我認為每位老師要給自己不斷創造幸福指數，而這個指數可能跟物化的東西沒多大關系。心中充滿陽光，時刻懷揣幸福，才能給學生帶來追逐陽光和幸福的憧憬。

　　老師們，我們要做到：“一年兩年，站穩講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風格；九年十年，樹立品牌。”這是教師專業化發展與成長的基本軌跡。教師的發展不是一個時間的延續，而是一個持續不斷的成長過程。

　　最后我衷心祝愿本次培訓圓滿成功，祝愿大家學有所獲，愿你們在新的征途上不斷創造一個又一個的奇跡！謝謝大家！！

　　培訓代表發言稿 17

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　我是來自舜文中學小學部的宋佳，作為一名新教師，此時此刻，我的心情既高興，又激動，感謝領導、老師們給我這個機會，在這里代表全體新教師說說心里話。

　　今天，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土，我感到榮幸而自豪，在這里有著優秀的教師隊伍，一流的工作作風和一項項優異的工作業績，能夠成為市中教育的一員，對于我們來說，是一個嶄新的'起點，心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。因為教師這一職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;因為教師這一職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自己、提升自己，加快專業化成長。

　　此次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學習，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業感的教師。

　　為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學員發起倡議：

　　一、在培訓中成長，向我區優秀教師學習，認真規劃自己的教師生涯，盡快完成由學生到教師的轉變，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。

　　二、通過培訓，繼續加強政治理論學習和職業道德修養，培養自己精湛的業務素質、創造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野，做一名合格的教師。

　　三、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業中來，做到用愛心、耐心、細心、恒心和信心對待學生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學研型教師。

　　“學高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業。請領導們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，為市中教育貢獻自己的青春和才智。

　　培訓代表發言稿 18

親愛的同學們：

　　首先我代表校黨支部、校團委對參加團校學習的全體學員表示祝賀，這既是你們政治生活中的一件大事，更是我們共青團后備軍隊伍進一步壯大的喜事。你們將在以后的團校學習中通過系統的學習和培訓，了解了我黨、團的歷史，了解了一個民族，一個政黨只有居安思危，只有獨立自主才能夠長久的生存和發展下去。對于一個人只有不斷的認識自己，改造自己，學會獨立的管理與面對自己才能夠獲得真正意義上的成長。

　　從某種意義上講，進入團校學習，與同齡人相比，是政治生活中的先知先覺，是獲得一個全面發展的機遇，是滿載老師信任的榮譽，是自己對自己的一個檢驗。希望同學們珍惜學習的機遇，對自己嚴格要求，在學習中做同學的表率，自己和自己比，每學期都有進步，我們將對同學們的學習狀況進行跟蹤，不僅看起點，更看終點。希望同學們珍惜團校學員的光榮，帶頭模范遵守校規校紀，誠信對待老師和自己，做到老師在和不在一個樣，老師管和不管一個樣，隨年齡的增長，逐漸獨立和自主，學會對自己的人生和未來負責。希望同學們學會去分析、去取舍，做陽光少年，以積極健康的心態去對待學習和生活，主動幫助同學，勇敢面對挫折，演好自己中學生的'人生角色。在這里我提幾點要求：

　　第一，珍惜這次機會，認真學習，提高認識，把對共青團的熱情落實到具體的行動上去。從現在做起，從我做起。不但思想上入團，更要行動上入團。第二，對團的熱情要深入持久，不能憑三分鐘的熱度，要經得住團組織的考驗，經得住同學們的監督，為團旗增光，為班級增光，為學校增光。

　　第三，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，先從身邊的小事開始，從帶動身邊的同學開始，逐漸的影響到整個班級甚至校園，促進良好的校風班風形成。

　　第四：要立場堅定，旗幟鮮明，敢于同不良行為及壞人壞事作斗爭，弘揚正氣，為我校的發展作出自己的最大努力。

　　經過這期團校學習后，你們當中優秀的同學將被光榮地發展為新團員，我想你們誰都想成為共青團中的一員，因為那是一種榮譽，一種對自身價值的肯定。但是：說話易、做事難，好一日易，好百日難。希望每一位學員都能胸中有目標，腳下有行動，時刻鞭策自己，經受住各方面的考驗，將困難、挑戰看成是磨煉自己的競技場，知難而進，愈挫愈勇，在自己人生的中學階段譜寫出一曲成功的樂章。最后，贈送給大家一句話，讓我們共勉：拒絕平庸，爭當優秀！

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 19

尊敬的各位領導、各位專家：

　　大家上午好！在這群賢畢至的會議廳，能參會發言，我深感榮幸！

　　《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為中國的教育發展描繪了錦繡藍圖，也為千千萬萬的教師如何做好自己的本職工作規定了路線圖，并且指明了前進的方向。在新的形勢下，教師整體素質的提升和教師個體教育素養的提高，越來越被關注和寄予厚望。我們深深感謝區教育局的高瞻遠矚和精心謀劃，深深感謝學校的傾心幫助。

　　身為教師，做好本職工作，認真教書，關愛學生，幫助每一位學生圓夢，是題中應有之義。既為學科帶頭人與骨干教師，教育使命所在，領導期盼所在，學生渴望所在，家長心慕所在，容不得我們有絲毫懈怠。為此，我想代表與會的同行們表態：在新的歷史時期，在新常態下，在教育發展風起云涌的今天，在各級領導高度關注下，在社會各界對教育的要求越來越精細的時候，在孩子們的.視野越來越寬廣的當下，我們理應做到以下三個方面：

　　第一，踏實履行教師職責。

　　身為教師，最讓我們稱心的地方還是三尺講臺，能夠讓我們揮灑自如的處所也是三尺講臺。只有堅守三尺講臺，才有我們的話語權。堅信這一點，一定是教師最難能可貴之處，才能在風云變幻的當下，永遠立于不敗之地。

　　第二，勤學苦練爭做模范

　　我們應當在本校內、在本區內，在所任教學科內成為排頭兵，通過自己的身先士卒，贏得同行的認可和尊重。為此，我們應當在教育教學、言傳身教、為人師表等方面，贏得同伴的理解與支持，為本地的經濟和社會發展做出自己的貢獻。

　　第三，志存高遠引領新秀

　　身為學科帶頭人與骨干教師，在做好自己本職工作的同時，所肩負的另一使命就是幫助、支持和鼓勵更多的教壇新秀盡快脫穎而出，盡快為更多孩子的健康成長獻智獻力。

　　在今后的工作中，我們將勤于學習，積極參與培訓，堅持反思、堅持閱讀和寫作，拓寬視野，充實內涵。我們將以開放的心態看待“互聯網+”教育，關注課程改革，勇于實踐和創新，提升和更新業務知識和業務素養，在工作中研究，在研究中成長，提升自己的專業水平，形成自己的教育信念，擁有自己的“個性課程”，做新一代的教師。

　　在這陽光燦爛的夏日里，每一個步伐都會生出陣陣漣漪，每一個創意都會綻放精彩華章。在今后的日子里，我們將更加團結一致，仰望星空，腳踏大地，不斷創新，聚力育人，共同打造更加光輝燦爛的xx精品教育！

　　培訓代表發言稿 20

尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好！

　　十分榮幸能夠作為學員代表在這里發言。首先，請允許我代表全體學員感謝縣委組織部、縣委黨校的各位領導和老師對這次培訓的精心籌劃和細致安排。

　　歲月不居，時節如流，轉眼我們這批學員已經參加培訓一個月了，這一個月的經歷讓我受益良多，現將我的一些感受向各位領導匯報。

　　我們在黨校的“課堂”中汲取了充分的營養。組織將我們安排在縣委黨校進行為期一個月的培訓，在學習過程中精心設置了理論加實踐的科學課程，給我們提供了一個增長知識、拓寬眼界、提升素質、相互交流的平臺。這一個月，我們讀原著、學原文、悟原理，深學深研、實看實悟，在現代農業示范園、在農業主題公園都留下了我們的身影。我們踏紅色足跡、聽紅色故事、悟紅色精神、受紅色教育,在楊家嶺、在棗園、在梁家河都留下了我們的足跡。我們這一個月充分利用寶貴的學習時間，堅定了理想信念、夯實了理論基礎，補足了能力短板，提高了工作本領。

　　我們要在實踐的“課堂”中做出新的貢獻。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從黨校結業不是結束而是開始，是理論指導實踐的開始，也是實踐檢驗真理的開始。我們大多數同志都身處基層，脫貧攻堅、鄉村振興、征地拆遷、環境整治、藍天保衛，各項任務都是難啃的硬骨頭，通過這次深入培訓，我們應在工作中有泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前的精神面貌。將在黨校的所學所思、在延安的所悟所感應用到我們今后的日常工作中去，把忠誠刻在心上，把使命扛在肩上，把任務抓在手上，自身加壓，積極實踐，用優異的工作成績來回報組織的培養和厚愛。

　　黨校的'時光是美好的，美好的`時光是短暫的。培訓期間，我們從素不相識，到相互走近，逐漸熟悉，直至深入了解，大家結下了深厚的友誼，愿我們回到各自的工作崗位上，能經常回憶起我們在黨校一起度過的日子，經常反思我們是否真的用黨校學習的理論來指導實踐，時刻提醒自己不斷學習，繼續保持時不我待、昂揚奮斗的精神狀態，將本次培訓的成果化為我們在“改革創新、奮發有為”工作中的不竭動力，共同譜寫好新時代中國特色社會主義的壯美篇章。

　　最后我想再次向各位領導，黨校的各位老師表示衷心的感謝，衷心祝愿黨校的明天更加美好，我們熱切期待能在新黨校的校園中于各位再次相逢。

　　發言完畢，謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 21

尊敬的各位領導，各位學員們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能作為學員代表在此發言。

　　今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮，首先，我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

　　我們大家知道，20xx年是我們公司發展史上最為關鍵的一年，公司面臨著擴能擴產，產業轉型，細化管理的嚴峻形勢，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓班，并且學員的學費全部由公司支付，這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。

　　這次學習機會對于我們每個學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖。能成為技能培訓班的一員，我感到無比的激動和自豪，請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

　　我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會，我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情，高度認真的態度去參加技能培訓學習，上課要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的'知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負公司領導的期望與重托，不辜負老師的辛勤培育。

　　通過這次技能培訓學習，我們不僅要學習化工專業知識，還要提高自己的思想認識，要認識到“公司發展我發展，公司壯大我壯大”

　　這個硬道理，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來，把理論知識轉化為生產力，更好的為公司的發展服務，讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強，敢于創新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。

　　我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點，以這次技能培訓為契機，把握好自己的發展方向，珍惜這次寶貴的學習機會，忠于我們的事業，忠于我們的公司，為了公司更大發展，也為了我們每個人都有一個美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 22

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：

　　大家好！

　　很榮幸作為校長培訓班的學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的州教育局和為我們培訓工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓期間，同學們嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發展大計，涌現出了一批優秀學員。校長是學校的領導者、決策者和管理者，校長的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的榮辱，也決定著教育事業的成敗。基礎教育的`改革和發展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應新要求，就必須大力提高學校管理者的素質。在不長的兩個月內，我們從教育政策法規、教育科學理論知識、巴州基礎教育發展的現狀、趨勢及對策、信息化與教育改革等方面進行了系統的學習和研究，聽取了十多位專家、學者和領導的報告和講座，探討了學校發展和建設中的問題，初步解決了學校管理實踐中的一些困惑，進一步理清了學校實際工作的一些思路。除了學習理論，學員們還參觀了辦學富有特色的學校，理論聯系實際，效果較好。更難的是，參加培訓的49位校長和書記，大家在互動中學習，在交往中提高。不少校長成了朋友，為今后學校間的往來交流打下了良好的基礎。

　　培訓班結束并取得合格證書，只是一個新起點的開始。在這個新的起點，我代表各位學員表個態，回到工作崗位，我們：

　　一要繼續保持和發揚這次培訓所體現出來的勤奮學習、刻苦鉆研、精心探索的學習精神，把掌握的理論、鑄成的素養、學到的能力運用到學校辦學實踐中，真正達到學以致用、用有所成。

　　二要聯系實際，勇于探索，求得真功。我們在培訓班中學習的是新的辦學理念、科學的領導藝術、多樣性的管理方法，在未來的學校管理中必須從實際出發，用科學發展觀指導實踐、靈活運用、與時俱進，實現科學發展。

　　三要在各自的崗位上，不斷學習提高，當好所在學校師生的領頭羊，真正做到服務教學、服務教師、服務學生。

　　四要切實做到熱愛教育、心系教育、扎根教育、奉獻教育，為黨的教育事業做貢獻。

　　各位同仁，各位校長，作為同仁，我衷心希望我們能將這次在培訓中學到的用到學校的辦學和管理中去，取得好的成績；作為朋友，我希望看到各位校長領導的學校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經常在交流中學習，在研究中提高，為巴州教育事業的發展共同做出努力！

　　謝謝！

　　培訓代表發言稿 23

同志們：

　　為了進一步提高殘疾人素質，增強殘疾人謀生技能，進一步激發廣大殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神狀態，經鎮殘聯研究，決定在今天舉辦一期殘疾人素質教育培訓班。為了使這期培訓班更富有成效，我們特別邀請了市委黨校的吳彩虹老師為大家授課。吳老師是市委黨校的骨干教師，也是市殘聯指定的專職教師，對殘疾人工作深有研究。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對吳老師的到來表示歡迎！

　　殘疾人由于受到生理和心理條件的限制，是一個特殊群體，也是一個社會弱勢群體，往往很難適應社會的變化和市場的競爭，生活也比較困難。雖然近年來，黨和國家高度重視殘疾人工作，各級殘聯和廣大殘疾人工作者也緊緊圍繞發展殘疾人事業這個主題，充分發揮“代表、服務、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的.職業道德，依托政府，動員社會，適應新形勢，采取新舉措，使殘疾人事業保持了良好的發展勢頭，各項工作取得了明顯成效。但是必須看到，殘疾人是一個特殊困難的弱勢群體，當前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距；大部分殘疾人生活還很困難；殘疾人就業、就醫、康復等方面的問題，還比較突出；殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以，發展殘疾人事業，任重而道遠，需要經過一個長期而又艱巨的過程，需要全社會的共同參與、理解和支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。加強殘疾人素質教育，增強殘疾人的謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑。我們常常講，光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難；只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自勵，發揮自己的`聰明才智，才能解決一生的問題。所以，我們殘疾人一定要牢固樹立人殘志不殘的精神，自強不息，頑強拼搏，積極進取，主動走向社會、融入社會、參與社會，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能共享人類物質文化成果，才能為經濟社會發展作出自己應有的貢獻。

　　同志們，殘疾人事業是文明、進步、高尚的事業，加強殘疾人工作，是社會穩定發展的需要，也是社會和諧進步的需要。我們今天開設這堂課，不僅是今年“助殘日”系列活動的一項重要內容，也是切實增強殘疾人素質的一個重要舉措。所以，衷心地希望廣大殘疾人朋友在待會的講課中真正靜下心來，認真聽講，刻苦學習，努力做到學有所悟、學有所得、學有所成，以嶄新的精神風貌，全身心投入到工作生活之中。

　　最后，預祝培訓班圓滿成功！謝謝大家。

　　培訓代表發言稿 24

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！今天我能站在這里，代表新老師發言，讓我感到很榮幸。今天同時也是我們全體新教師第一次以人民教師的身份參加培訓學習，使我們倍感身為人民教師的光榮和神圣。在此，請允許我代表全體新教師向關心愛護我們，為我們提供學習機會的領導和進修學校的老師表示衷心的感謝！

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是挑戰。當我們踏上三尺講臺那一刻起，我們深感責任的重大，我們必須努力。在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點：

　　第一，做一名有責任感的教師。教書育人是教師的天職。“師者，傳道、授業、解惑也”我們必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德智體美等各方面全面發展的人。

　　第二，做一名品德高尚的教師。為人師表是教師的本分。“學高為師，身正為范”，我們應該成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去覺醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。

　　第三，做一名業務水平合格的教師。終身學習是教師的根本。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教師必須持續不斷的學習，刻苦專研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師的'我們不但要向書本學習，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

　　第四，做一名關心學生的教師。盡職盡責是教師的使命。“捧著一顆心來，不帶半根草去“我們要用仁愛之心碰撞出學生的心靈之火，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值。 雖然十天的培訓時間很短暫，但對我們的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都和我一樣，都會因為這次培訓而改變。讓我們借這次培訓的東風，在各自的工作崗位上不斷學習、不斷進取，為我們開發區的教育事業做出更多的貢獻！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　培訓代表發言稿 25

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　能夠參加縣委黨校20xx年中青班學習，我倍感榮幸；作為學員代表站在結業典禮的講臺上，我十分激動。

　　10月20日，我們懷揣求知的熱望，走進黨校的大門，短短兩個月的學習、研討和實踐，五十二天的朝夕相處、真誠交流，我們收獲了很多很多。回顧這段時間，和老師、同學們在一起學習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深。

　　學有長進增智能，廣采眾收獲益豐。二個月的學習內容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們在短時間內學有所得，周密地安排了一個自成體系的、上水平上檔次的教學計劃。從任課老師的陣容可見，既有市、縣黨校的專家教授、骨干講師，又有縣級領導干部。老師們都認真備課，認真上課，授課時言之有物，時有閃光創新的觀點，引人入勝，回味無窮。劉部長娓娓而談青年干部成長，親切；袁書記針砭入骨的廉政講座，警醒；劉主任推介歐美文明，風趣；陳老師指點政務禮儀，實用；申老師主講人際關系，深刻；周老師暢談網絡文化，豐富。值得我們長相憶、常受益的實在太多、太多……每一位老師，每一堂課，都讓我們終身難忘。通過32節專題課的知識傳授，在黨的建設、政治建設、經濟建設、文化建設、生態建設等方面，我們豐富了知識，拓展了視野，提升了修養，增強了信心與激情！通過學員論壇、小組討論、班級活動、異地教學等多種學習形式，寓學于樂，寓教于樂，教學相長，充分挖掘了同學們主動學習與思考的潛能。我們對社會主義市場經濟理論、構建和諧社會、推進新農村建設，以及邵東經濟社會全面協調可持續發展有了更深的理解，也能更進一步地指導我們今后的工作實踐。

　　兩個月的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自于全縣各鄉鎮、各部門的同學們，大多數都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，社會實踐、異地教學時我們攜手互助，曼妙的山水間我們結下真摯的友誼，灑下一路歡聲笑語……于是我們深深記住了個子不高但熱情服務的簡班長在大聲說：同學們，現在說個事；也記住了性格開朗能歌善舞的朱素云在邀請你：過來啰，一起唱首歌；我們為登佘湖山時一馬當先的李錠喝彩，為叱咤球場的楊崢、小勤加油，我們欣賞風度翩翩的'王明華在演講做一個純粹的讀書人，我們被桂斌大哥的中醫養生論壇深深吸引，我們忘不了幽默風趣如楊國中、溫柔文靜如肖麗云，青春可愛如羅嬋娟……回顧稍縱即逝的日子，我們相聚雖然短暫，但我們相信，短暫的相聚刻錄了我們中青班57名同學的深情厚誼，更將見證我們一茬一茬的漸次成長，它是我們今后征程如虹的華美開篇！

　　在這即將結業的時刻，我們同樣對邵東黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校老師的人格魅力：親切平和的黃校長和羅書記，給以我們兄長、大姐一般的關心；貼在教室后墻的一周量化考評和一周天氣預報，記載著班主任陳老師為我們的辛勤付出；博學多才的授課老師們、溫馨周到的后勤工作人員……這一切的一切都將永遠難以忘懷，在這里我代表學員說一聲：老師，您辛苦了！我們眷戀黨校清幽靜好的學習環境：明亮的教室、安靜的宿舍……我們眷戀這里的一草一木、一粥一飯……更重要的是，在這寧靜的港灣充電加油以后，我們將承載著希冀和期盼起錨遠航！此時此刻，我們迎接的不只是我們的結業典禮，而是一個嶄新的開始！

　　同學們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！

　　謝謝！

　　培訓代表發言稿 26

各位尊敬的院長，領導：

　　大家下午好！

　　首先，本人十分榮幸能以規范化培訓學員代表的身份出席本次會議，并且感謝院長以及各科領導熱心地解答我們的疑問。本人僅代表藥學部09規培學員向在座各位領導提出以下問題：

　　1.關于公開招聘考試的問題：

　　眾所周知，我們作為09屆規范化培訓學員，正處于轉正的關鍵時刻，而大家最關心的莫過于轉正前的最后一道屏障——公開招聘考試。我們的問題包括以下幾方面：

　　（1）能否就公開招聘考試的時間表，考試形式以及考試內容的范圍提供進一步的消息和解釋。

　　（2）醫院能否再給出適當的照顧，包括劃重點和及早開放網上題庫等等。

　　（3）待考試方案審批下來后，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發至各人oa并上載致內網，以便收看。

　　2.轉正前后的薪酬問題：

　　目前，轉正前的獎金一般均按照所在科室的在編人員的同級職稱者的90%的40%發放，余下的60%則于轉正后補回，而其它節日的慰問金等待遇則按正常職工的一半收取。請問規范化培訓學員轉正后是否可以立即按當事人所任職稱的100%待遇收取？

　　3.規范化培訓學員規培期間的積假問題：

　　按人力資源部的有關規定，規范化培訓學員是沒有積假。而有部分規陪學員反映因工作排班問題，長期失去及時休假的機會，以致于他們經常“被積假”。比之于同科室的助理人員，規陪人員的.假期卻似乎得不到更切實的保障。隨著規陪人員數量的日漸增多，該問題越發突出，長期以往必將對該類規陪人員的工作積極性構成一定程度的負面影響。希望醫院有關部門能多關注該問題，并適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規陪人員的休假難處。

　　以上便是本人所收集的問題，謝謝各位。

　　培訓代表發言稿 27

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家下午好！

　　金秋送爽，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第二十八個教師節。在這樣一個特別的日子里，能作為省級骨干教師培訓代表在這里發言我感到十分榮幸，心情也特別激動。借此機會，請允許我向一直以來給予我們無私幫助和關懷的校領導、老師們表示衷心的感謝！并祝各位領導及老師們節日快樂，幸福安康。

　　春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在附屬中專這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在附屬中專這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在附屬中專這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

　　遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步海經院附屬中專，走進了課堂，和附屬中專這艘航母一起遠航。而今，站上附屬中專的三尺講臺已經1年了。在這1年里，我們附屬中專人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，附屬中專人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

　　隨著國家對中職教育的大力支持，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。

　　記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個附屬中專人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是附屬中專人的氣魄，附屬中專人的灑脫，是附屬中專人的執著!

　　如果沒有了附屬中專這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

　　在今年的'暑假中，學校推薦我跟000老師前往了老師前往昆明參加了由中國人民大學組織的000省中等職業學校酒店與服務與管理專業骨干教師省級培訓，在本次培訓中我很榮幸的被評為優秀學員和優秀實習生，000老師也被評為優秀實習生。為期25天的培訓給我的總體感覺是：走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，同時還結識了一批走在教育改革前沿的一線優秀教師，與他們交流，相互取長補短；使自己接觸到了最新的教育理念，通過認真學習，廣泛涉獵本專業前沿知識，彌補了我的不足，使自己從教書匠型逐步雙師型教師轉型。首先，通過此次培訓使我對職業教育的意義有了新的認識：就目前中職生的生源來說，大多是一些在初中成績、品行不好的學生。他們到職業教育中心學習也只是抱著混日子的想法。很多學生甚至破罐子破摔。上課不認真學習不說，還養成許多不好的習慣，比如上課玩游戲，有網絡時就瀏覽網頁，聊QQ等，老師批評的時候還跟老師頂嘴等。但是我無論我作為一名班主任還是作為一名專業課教師，總認為學生的天職就學習，我把自己的工作重心全部放到他們的學習上，天天逼著他們學習、考證，卻從沒有思考過為什么他們會厭學，忽略了學生的感受，但是聽了云南省華夏中等專業學校錢永生校長的講座后我深深的明白能把有良好基礎的孩子培養得更加優秀的教師是一名優秀的教師；能把尚未打下良好基礎的孩子培養成合格的人才的教師更是優秀的教師。作為一名中職教師，我個人認為首先我們不能放棄我們的學生。相反，要在日常的教育教學中給予他們在初中時沒有得到過的重視與關愛，走進他們的內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，也要讓他們重拾對學習的熱愛和激情，這樣才能更好的掌握好技能。我們的校不是發證機關，學生也不是老師們制造的考試工具。學校，尤其是中職學校是培養人、教育人、再塑人的場所，一個學校不能改變社會，但至少要為一個學生向優秀的方向發展做出努力。

　　本次培訓另一個重大收獲就是又一次系統的學習了旅游專業知識，工作以來一直期待能夠有機會靜下心來專心的學習，以提高自己的理論實踐和教學水平。

　　《宴會主題創藝設計》這堂課使我獲益良多。授課老師首先系統的幫我們梳理了宴會主題創藝設計所必須具備的基礎知識，如“宴會”的概念、宴會的種類、主題宴會的內容、主題宴會設計的方及式比賽中常見的問題等等，接著又為我們展示了歷年來國賽獲獎的的作品，讓我們為之大開眼界，但同時使我看到了自己專業知識差距，因此我課后仍然進行了深刻的反思：我曾經聽到過這樣一句話：“給學生一杯水的時候，老師要先要有一桶水”，這句話在也曾在教育界流行一時，但是在新時代背景下，作為一名中職教師因該如何理解這句話呢？我們做為教師經過了長時間的學習，應該說已經把自己這桶水裝滿了，但是不是裝滿了自己這桶水了就萬事大吉了呢？自己的這桶水長久不更新會不會變質？自己的這桶水會不會干涸？這都是我們應該思考的問題。老師雖然給我們展示的是高職高專獲獎的比賽作品，而我們中專的技能比賽僅僅是基本的擺臺，還沒有到主題設計的程度，但是我們作為專業課教師要不斷更新自己的知識——隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。尤其在酒店服務與管理專業知識信更新迅速的今天，老師如果僅僅滿足于原有的一桶“陳年老水”，而不及時的對自己的一桶水更換更成有營養價值的“優質礦泉水”和“活水”，為跑、冒、滴、漏蒸發后的水及時添水，恐怕只會是“倒人胃口”，引起學生“消化不良”、“營養不良”。因此，作為一名專業課教師要不停地學習，不斷的更新自己的專業知識，通過學習順應教學和專業的發展變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求，使自己這桶水一條奔流不息的河流——讓學生取之不盡用之不竭！

　　我來附屬中專的一年，是與附屬中專共同成長的一年，非常的感謝附屬中專對我的培養。雖然我們的工作有時很辛苦，但卻換來了學生真誠的回報；雖然有時疲憊了身心，但卻得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力——領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是海經院附屬中專這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。親愛的老師們，讓我們攜起手來為附屬中專的明天加油吧！

　　最后再次祝愿各位領導及老師節日快樂，身體健康，工作順利！

　　培訓代表發言稿 28

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家上午好！

　　在這金風送爽的季節，作為一名基層的農村中學教師，懷著渴望發展，渴望提高，渴望提高的期盼，也懷著激動的心境我來到了沙湖之濱——湖北大學。早就聽說湖北大學辦學歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫忙、周到體貼的服務，讓我們每一位學員倍感親切！我叫xx，是來自xx區xx鎮xx中學的一名數學教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發言，我感到十分榮幸。在此，我謹代表本期的學員向給予我們關心、支持和幫忙的各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激！

　　這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們應對著的問題，無論是觀念的更新、專業知識的儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專業人員，需要持續成長，應當具備相當廣泛的專業知識，有本事對自我的教學行為加以思索、研究和改善，并對自我身邊的同伴產生專業影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們供給一個思考、學習、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應當倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個人不論有多優秀，都需要有人為他指點；一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在那里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一齊學習、切磋、交流，我們將在那里過得十分充實，也必須會學有所獲。所以，我深信，參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發展。

　　在此次培訓期間，我們每一位學員都要及時轉變自我的主角，即從教師轉變為學生，擺正自我的位置，自覺集中精力，保證學習時間，全情投入到此次學習中。同時，我們也會嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時間，努力學習，認真聽教師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務。在整個學習過程中，我將隨時調整、改善自我的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自我的師德修養相結合；把培訓與自我的理論學習相結合；把培訓與自我的課堂教學相結合；把培訓與自我的教

　　研教改相結合。借這一次培訓，夯實自我的理論基礎，轉變教學思想；開闊自我的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的`交流，廣納博采；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新本事。

　　在座的各位學員都是實踐經驗十分豐富的教師，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應當充分利用這次的學習交流平臺，結合我們所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中構成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向教師請教，向專家學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續把心用在教書和育人上，在自我的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。

　　總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進取；在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發展而努力！

　　最終，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、教師表示衷心的感激！祝您們們身體健康、工作順心；祝我們的全體學員們學習愉快、學業有成！

　　培訓代表發言稿 29

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家上午好！

　　我是xx市xx小學五年級的一名普通教師，非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千余名教師在這里講話，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學院的專家對尚志教師進行的歷時兩天的全面培訓，其次感謝市進修校的領導給予我們在座的每位教師能夠和專家面對面交流十分難得的機會在實施新課程改革的過程中，我們或多或少的都遇到了意想不到的困難，但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗，它的成長需要陽光的溫暖，也少不了風雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來新的內容，我們仍把握不好方向，所以我們必須通過這樣的培訓及時更新教育觀念，完善專業理論知識，更準確地理解和把握新教材，高標準、高起點地實施新課程教學工作。

　　因此，這樣面對面的培訓對于我們農村教師來說可謂意義重大。

　　多年來，尚志地區的課程改革也走在課改前沿，教學活動多種多樣，隨著信息來源不斷擴大，充分發揮現代信息技術的專長，我市各級領導還組織參加了網絡教研，在UC上組建了“尚志市小學教研群”與哈市接軌，雖然我們農村教師使用的電腦速度不快，但那也抵擋不了我們參與的極高熱情。

　　新課改呼喚的是團隊研修文化，大家都知道，化學反應中碳的'同素異位體是金剛石，“研”得不好，我們只能組合出“碳”這種物質“研”得好，我們也可以創生出“金剛石”。我們參加這次培訓的教師回到本校后一定組織團隊把精神傳達給每位成員，發揮骨干教師的引領作用。希望通過“免費培訓的平臺”造就出一個又一個金剛石只要我們行動，課改的春風將在我們心里滋生綠意只要我們行動，這方綠意必將在我們貧瘠家鄉的土地上綠成一片沃野讓我們大家積極行動起來吧，讓新課改革的芳香彌漫于我們的家園。讓家鄉的學生都在課改的沐浴下，展露笑顏、茁塣成長。

　　最后，我僅代表所有參加免費培訓的教師表個態：我們會做到最好，因為我們非常珍惜這次機會。

　　培訓代表發言稿 30

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家上午好！

　　我是來自xx部的xx，感謝能有這次機會，讓我代表酒店全體同事在這里發言。

　　此刻，作為大團隊中的一員，我站在這里，有幸和大家一起走過，讓我和各位同事相識，一起經歷了培訓、開荒、試運營，共同見證了酒店的成長和蛻變。

　　回想我們剛來時的情景，那時，這里還是一片工地，大堂里還堆放著建筑材料，機器的轟鳴聲此起彼伏，緊張忙碌的工人穿梭在各個區域，我們進出酒店還要戴安全帽。而現在，這里富麗堂皇，窗明幾凈，整齊有序，這一切，讓我感到很欣慰，也很自豪，因為這是我們在座的所有同事一起創造的.。

　　還記得開荒時，那時非常天氣炎熱，空調還不能使用，那時，我們只有一些簡單的工具，那時，我們的同事拖著沉重的物資上樓下樓，汗流浹背，哪怕年紀最小的實習生同事們，都堅強并快樂的付出著，大家沒有抱怨，更沒有訴苦，克服種種困難，不曾退縮。直到迎來今天的成功。

　　在這個過程中，大家有過汗水，有過淚水，有過感動，有過歡笑，期間，有個別同事離開了，但是絕大多數同事留下了。因為，我們留下來是要繼續和酒店共同成長。

　　對于酒店來說，我們是第一批建設者，開拓者，我們因此而驕傲和自豪，同時，我們也深感責任重大，我們深知，試營業只是起點，新的征程正在前方等待著我們，我們不會沉醉在今天的掌聲中，今天

　　的掌聲其實是我們出征的戰鼓、前進的號角。我們相信，在酒店領導的正確帶領下，我們全體同事的共同努力下，我們新華傳媒粵海人有信心，也有能力把這里經營成南京市的最有代表性的酒店，我們新華傳媒粵海國際大酒店的明天一定會更加燦爛，更加輝煌。最后，祝我們的酒店蒸蒸日上，并祝全體同事佳節快樂，闔家幸福。

　　謝謝大家。

【培訓代表發言稿】相關文章：

職工代表培訓表彰決定06-17

培訓學員代表發言稿10-07

企業培訓代表發言稿03-20

培訓學員代表發言稿01-20

培訓班教師代表講話11-25

培訓優秀學員代表發言稿01-14

技能培訓學員代表發言稿10-05

培訓代表發言稿（精選28篇）04-07

培訓代表發言稿15篇10-10

培訓學員代表發言稿集錦02-20