【必備】珍惜的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
哈哈，我終于可以去海邊游泳啦！我一家三口與我的表哥哲涵一家人去他們的老家惠來捉魚、游泳。
目的地到了，一下車，第一眼就看見了幾排高大的用于發電的風車，錯落有致地立在那里，就像一個個士兵站在那里遙望大海我又跑向大海，眼前的一切讓我震驚了，大海不是那么的藍；海水不是那么的.清；沙灘不是這么的美麗。沙灘上全是垃圾、全是死魚，就像有非常多的人把家里的垃圾全部倒入海中。
當時我連游泳的事想都不敢想了。
你想想看，如果，我們繼續把垃圾拋向大海，破壞水資源，國家會有多少缺水的地區，特別是甘肅的隴中隴東、寧夏西海固和陜北一帶，成為缺水最嚴重的地區。這些地方年平均降雨量僅為三百毫米，而蒸發量卻達到一千五百到兩千毫米。
中國各級政府對解決人們飲水困難，從人力、財力和物力等方面給予支持，并帶領西部人民因地制宜，開展了攔截地表水，改良劣質水、興建飲水工程等一系列抗旱救助活動。
據不完全統計，現在西部地區已經修建了一百五十多萬眼水窖，幫助一千多萬群眾解決飲水、用水，脫貧致富。
但是由于受旱面廣，加之農戶居住分散，西部地區仍有一千三百萬人嚴重缺水，其中約有五十萬戶家庭、近三百萬人飲用水嚴重短缺。同時，缺水導致衛生條件惡劣，婦科疾病很常見，威脅著這些地區婦女、兒童的生存。想想缺水地區，看看我們現在，我們一定要珍惜中國的水資源、珍惜世界的水資源！
珍惜的作文 篇2
愛，聽到了這字，我心中便情不自禁地涌起了一陣暖流。
一天中午，爸爸帶我去大白蕩公園放風箏，那時天氣悶熱，我放風箏的線時不時地從我手中滑掉，爸爸忙跑過來問我：“怎么啦？”又看一下我的手，呀，滿手都是線的劃痕，手也有點腫了，爸爸立刻跑到商店那里買了手套，跑過來給我穿上，再手把手地教我怎樣放風箏。等我剛學會放風箏，老天想戲耍我，突然下起了雷陣雨。
我躲在了大樹的.下面，只聽一個閃電掠過，一個炸雷聲響，傾盆大雨便像黃豆一樣砸了下來。
爸爸見我在樹下，一下子跑過去，抱住我離開了大樹下。說時遲，那時快，只見一個之字閃電在我和爸爸離開的一瞬間以迅雷不及掩耳之勢劈開云層，一下子把那棵樹劈成兩半。我們被嚇得不輕，但幸好沒人受傷。
我們躲在了一個小吃店內。因天空原因，我們沒有帶傘，而離賣傘的地方要冒雨跨過兩條街才到，爸爸為了不讓我淋雨，自己跨過兩條街，買了傘來接我。
等爸爸回來時，我發現爸爸全身都濕透了，不知不覺，一股暖流流進心中，不爭氣的眼淚打在眼眶里。正因為那天，我爸爸發了燒，但他說：“沒事，只要你不發燒就好。”
這，就是父愛。
珍惜的作文 篇3
也許，你沒有發現，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數學。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗漸漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學似乎跟我有一樣的感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學說道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說話……沒來認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災區的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風扇呼呼吹，多舒服的學習環境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風，是人們平穩的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發，可他們卻似乎并無感覺目不轉睛地盯著講臺上，那年老的.老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學習的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸福……
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！
珍惜的作文 篇4
樹給我帶來了清晰的空氣，讓我們的環境也變得美麗，樹應該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜；可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的`生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農藥店去買了一瓶農藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創造了一個個人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。
珍惜的作文 篇5
在地球上所有的生物都有生命，他們的生命和我們人類一樣，我們人類卻忽視了他們。我以前也一直是對一些生物漠不關心的，直到有一次假期的晨練，讓我改變了看法。
那是在一個清香裊裊的'早晨，我去花園晨跑，一腳踏上了一塊草坪，我突然把腳抽了回來，可是已經來不及了，小草已經被我踩倒了。可是過了幾天我再次經過那片草坪發現那片小草居然又挺立在草坪上。我不由感嘆小草的生命力可真頑強啊！這件是也讓我認識到大自然中哪怕是一些不起眼的生物，他們卻有頑強的生命力，卻應該得到尊重。
還有一次是在一個炎熱的夏天里，我在陽臺上往下看，看見了一群小朋友手里拿著一個捕蟲網，在草地上追一些蝴蝶，不一會兒，那群小朋友，手中不再是空空如也，他們的玻璃瓶中放滿了蝴蝶，一只只蝴蝶扇動著翅膀，絕望地在瓶中正掙扎。我心里想：蝴蝶也有生命啊！怎么能這樣對待他們呢？如果每天都有人去抓蝴蝶，那么總有一天蝴蝶也會像恐龍一樣滅絕的，草地也不在有繽紛的色彩了。正在我想下去勸說那些小朋友的時候，一位大姐姐走上前去勸說那些小朋友放了蝴蝶，小朋友聽取了大姐姐的話，把蝴蝶放了，看著那些蝴蝶又能在空中飛舞了，我的心也隨著蝴蝶飄遠了。
所以世間萬物都有生命，它們的存再是有自然之道的，如果沒有了它們，世界將不會有五彩繽紛的色彩，它們的生命同樣應該得到尊重。
珍惜的作文 篇6
我們即將結束我們的初中生活，離開這個充滿著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷成長;在這里我們努力學習收獲知識;在這里我們一起玩耍收獲友誼。
現在，我們進入了倒計時，中考倒計時，初中生活倒計時，人生第一個轉折點的倒計時，還有第一次去證明自己的倒計時。
我們迷茫過，我們彷徨過。可這都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛玲說過：要做的事，總找得出時間和機會，不要做的事情，總得找到借口。可是我們沒有任何理由不努力!因為如果今天我們松懈了，明天我們就要拿出雙倍的努力來彌補。
這個世界本身就是一個快節奏的世界，你不跑，別人就會超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來奔跑。
青春容不得浪費!青春容不得等待!努力不一定成功，但是沒有人可以不經努力而達到目的!每一條通向成功的'道路上都布滿荊棘，只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽光大道，只有歷經狂風驟雨，才能撥開云霧見到太陽。
是時候了，是時候為我們自己拼一把了，趁青春未去，趁時光不老!讓奮斗鑄就夢想!讓拼搏成就未來!
珍惜的作文 篇7
時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。這句話，教育我們要珍惜時間，時間如同生命一般寶貴。
魯迅，就是一個很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。
在學校上課的時候，老師每次都會一而再再而三的提醒我們不要說話，一節課過去了，基本上一直在維持紀律，沒講多少課。時間都被我們浪費了，學到了很少的知識。每次小考試，都是我們班最差。
有的人，很珍惜時間，下課的時間都用來補功課。有的人，很浪費時間，上課不好好聽講，一下課，就跑得無影無蹤。珍惜時間的，每次考試都不怕，浪費時間的，每次考試都很差。
你們想做哪一種人?珍惜時間的?還是浪費時間的?如果你們想做珍惜時間的，那我就不多說了。如果你們想做浪費時間的，那我可要說一句了：不珍惜時間的人，下場可是很慘的!
珍惜時間吧!你用在多的金錢，你使再多的.手段，或許有的人會領你的情，但時間不會，它不收你的金錢，他不吃你的把戲。
珍惜時間吧!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也就是說一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明時間很寶貴。
讓我們珍惜時間吧!
珍惜的作文 篇8
“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。” 這是著名的科學家諾貝爾說的一句話。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的每一天。
校園里，有個別學生經常打架，打得同學鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險了。也有個別同學總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險些砸到路過的師生。這種不文明的行為應該得到嚴厲批評和制止。倘若砸傷了同學，影響到了別人的生命安全和學習生活，那將是多么的可怕。再說，創建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團結友愛，做一個遵紀守法的小學生，校園才會安寧和諧，我們的學習環境才會安全。還有個別同學不珍惜學習時間，上課不專心聽講，作業不認真完成，虛度生命的時光。這樣，怎么能學到科學知識呢？以后又怎么能成為社會有用的人才呢？
是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來，認真學習，刻苦鉆研，牢牢把握生命的`每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜的作文 篇9
終于周末了，可以睡會懶覺。一陣清脆的旋律吵醒了我，是媽媽的手機鈴聲。心里不由得埋怨起來，是誰這么討厭，大清早打電話，吵了我的好夢。
媽媽溫柔親昵的聲音響起，原來是姥姥。哼，看對她媽媽多好，多親，就沒有這樣溫柔地對我。
揉揉眼睛，翻個身，再也睡不著了。只聽媽媽說：“哦，珊挺好，上學去了。”哎，媽媽真暈，我還在睡覺呢！今天周末，有沒有搞錯。那就將錯就錯，看看媽媽都跟姥姥說些什么，我掩嘴偷笑起來。
大概是姥姥說我的身份證上的照片看起來很清秀，終于不是小胖子之類的了。媽媽吃吃地笑起來，告訴姥姥她的珊如今個子比她高，比身份證上的小傻子好看多了。從媽媽的笑聲里我能感覺到電話那邊姥姥是如何哈哈大笑的。突然感覺媽媽的聲音是那么悅耳，如涓涓細流緩緩地淌進我的心田。她就像小孩子一樣跟姥姥說著我的趣事，仿佛我是她最珍貴的寶貝，忍不住要跟人分享。
哎，沒想到媽媽還是這樣的，我只記著她催我寫作業，用八分貝的聲音提醒她馬上要檢查我的背誦，總是跟我講一大串大道理，總是拉著我看她認為不錯的文字，總是要對我的文字指手畫腳，總是要對我的穿著提出意見，總是要對我的頭發評論一番。總之只要跟媽媽一起，她就有對我說不完的話，一大堆的大道理、建議。哎，她本不是外向的人啊。而我總是倔強地不聽，不聽，就是不聽！偶爾感謝她，會去抱抱她，還會惡作劇地一下子把她拉倒，然后得意地笑著跑開。
享受著媽媽對我的夸獎，驀地想起平時我都習以為常的一些事。只要我喜歡吃的.東西，要是不多，她就不吃。看到我肚子疼，她一天要詢問好幾遍還疼嗎？甚至哪天我不笑，她都要問怎么了，有什么心事嗎？總之我的一舉一動，總也逃不過她銳利的眼睛。
“媽媽，你能不那么肉麻地跟姥姥說我的事嗎？”我慢條斯理地說。媽媽大吃一驚，接著忍不住笑起來：“媽媽這幾天都忙糊涂了，忘了你今天不上學了，趕緊給我起來，我要檢查你的地理背誦！”
得了哎，恢復正常吧，我們母女倆又要開始“對峙”的一天了。
其實天下父母都是一樣的，默默地守護著你，不讓你受一點委屈。他們不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。他們時刻牽掛著你，為你可以赴湯蹈火。可是我們卻習以為常，甚至要時時與他們頂嘴。我們總是這樣忽略爸爸媽媽的愛，所以，就讓我們好好珍惜爸爸媽媽的愛，去好好愛他們。
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