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【精選】四年級(jí)有趣的作文63篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
那天我在家玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，于是我把門(mén)打開(kāi)，一看沒(méi)人呀！？可是當(dāng)我回到電腦桌前，看見(jiàn)我疊好的被子凸了起來(lái)，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一下子撲上去，把被子拿開(kāi)，一看原來(lái)是我那搗蛋的.妹妹！我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我？我就是在你那門(mén)打開(kāi)后鉆進(jìn)來(lái)的，后來(lái)乘你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里。”我笑著說(shuō)：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀，可不只她一個(gè)人吧，還有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見(jiàn)他們喝的這么開(kāi)心也爭(zhēng)著要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白開(kāi)水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎的說(shuō)：“這水是不是才煮開(kāi)啊！怎么會(huì)這么辣口啊？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了難題。我和爸爸急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說(shuō)：“你們真是笨蛋啊！這么簡(jiǎn)單也斗不過(guò)來(lái)！”說(shuō)完便像一個(gè)小大人一樣，頭頭是道地講了起來(lái)。我和爸爸恍然大悟。唉，這么簡(jiǎn)單，連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦！
怎么樣，我的妹妹有趣吧？
四年級(jí)有趣的作文 篇2
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表著一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。
那天上作文課，老師講到“慣性”這個(gè)詞，大家不太理解，老師說(shuō)做個(gè)游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫(xiě)下“老鼠”兩個(gè)字，讓我們多說(shuō)幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來(lái)，然 后 老師又領(lǐng)我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比著說(shuō)“老鼠”，最后又讓我們說(shuō)了十遍“老鼠”，整個(gè)教室里都響著“老鼠”這兩個(gè)字的聲音，大家都笑著說(shuō)，我們快變成老鼠了。我們不知道說(shuō)“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯(lián)系，只是聽(tīng)話(huà)地重復(fù)著。
這時(shí)，老師大聲地問(wèn)全班同學(xué)：“貓最害怕什么呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話(huà)剛出口，大家都感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，貓不是捉老鼠的嗎？應(yīng)該是老鼠怕貓才對(duì)呀！怎么變成貓怕老鼠了呢？當(dāng)全班同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，有人還不停地說(shuō)著“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的.更厲害了。
老師在我們的笑聲中進(jìn)行了總結(jié)，“慣性是物體保持它原有的狀態(tài)的一種性質(zhì)，而我們也要保持良好習(xí)慣，不要被不良習(xí)氣熏染哪！”
哦，好玩又有趣的慣性啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
自從我們上了《科學(xué)》課，給我印象最深的是林老師表演的一次“氣功”。
剛開(kāi)始教我們《科學(xué)》課的是林老師，林老師講課非常生動(dòng)，有一天，又到《科學(xué)》課了，只見(jiàn)林老師拿著兩本書(shū)笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，他大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天這節(jié)課，先讓同學(xué)們來(lái)看我露一手‘氣功’給你們開(kāi)開(kāi)眼，怎么樣？”同學(xué)們齊聲歡呼著大聲喊著：“好！”然后，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著講臺(tái)上的林老師。
林老師拿出兩本書(shū)，說(shuō)是道具，“好戲”就在里面。他首先請(qǐng)?jiān)S佐毅同學(xué)上去檢查，看看里面有什么“機(jī)關(guān)”沒(méi)有。只見(jiàn)許佐毅里里外外翻了個(gè)遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。于是，林老師開(kāi)始表演了。只見(jiàn)他把兩本書(shū)像洗牌似的，一頁(yè)頁(yè)穿插在一起，再用力把兩本書(shū)往桌上頓了頓，使書(shū)頁(yè)合得更緊，接著神秘兮兮地對(duì)著書(shū)輕輕吹了幾口氣，最后，林老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“好了，現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)把書(shū)扯開(kāi)，誰(shuí)來(lái)？”
兩位“大力士”自告奮勇“出陣”，他們胸有成竹地走上臺(tái)，各捏緊一本書(shū)，像拔河一樣使勁往兩邊拉。兩人臉都漲得通紅了，力也費(fèi)盡了，可兩本書(shū)就是分不開(kāi)。
林老師哈哈大笑，接過(guò)書(shū)，一邊念“咒語(yǔ)”，一邊抖動(dòng)。怪了，經(jīng)林老師一念一抖，兩本書(shū)乖乖地分開(kāi)了。同學(xué)們都納悶了，難道林老師會(huì)“氣功”？
見(jiàn)同學(xué)們一臉迷惑，林老師終于揭開(kāi)謎底：“兩本書(shū)扯不開(kāi)，是摩擦力搗的'鬼。”說(shuō)完，他就在黑板上寫(xiě)上“摩擦力”三個(gè)字。他又接著說(shuō)：“書(shū)頁(yè)越多，頁(yè)面越粗糙，摩擦力就越強(qiáng)，兩本書(shū)就緊緊地夾在一起了。抖動(dòng)時(shí)，進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力，書(shū)就自然分開(kāi)了。”聽(tīng)完林老師的解釋?zhuān)一腥淮笪颍涸瓉?lái)是科學(xué)在暗地里發(fā)“氣功”啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天，我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個(gè)靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強(qiáng)。我們組的名字是所向披靡隊(duì)，我們的對(duì)手是乘風(fēng)破浪隊(duì)，結(jié)果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來(lái)，一開(kāi)始，感覺(jué)胳膊很輕，但是過(guò)了一會(huì)兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺(jué)我的'胳膊上放了好幾個(gè)很重的啞鈴，我咬著牙，看著別人。又過(guò)了一會(huì)兒，我想：啊!我快堅(jiān)持不住了，一定要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來(lái)，看著別人，我看了看我們的隊(duì)長(zhǎng)左萬(wàn)鑫，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她還是那么鎮(zhèn)定，我又看了看我們的對(duì)手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過(guò)了一會(huì)兒，徐賽廣也咬著牙，看他的樣子，是快堅(jiān)持不住了吧!我想：哎!這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，可是很難啊!老師說(shuō)：“比賽結(jié)束。”乘風(fēng)破浪隊(duì)就開(kāi)始?xì)g呼，因?yàn)樗麄冓A了，而我們就在這里嘆氣，因?yàn)槲覀冚斄恕?/p>
從這個(gè)端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅(jiān)持。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了六條金魚(yú)，我每天都喂它們。在一個(gè)晚上，突然我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)總是睜著眼睛，它們?yōu)槭裁床婚]著眼睛睡覺(jué)呢？
它們非常可愛(ài)。金雨穿著一身皇帝才有的金袍，在水里游來(lái)游去，像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動(dòng)的時(shí)候像一把扇子扇來(lái)扇去。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩顆像玻璃球一樣的眼珠子，可是，它們一天到晚都不閉上。
難道它們整天都不睡覺(jué)嗎？不可能！那睡覺(jué)時(shí)為什么不閉眼睛呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)不知道，她只告訴我金魚(yú)好像沒(méi)有眼皮，但又不確定。我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃贿^(guò)她提醒我去查百度。看來(lái)我只能去查百度了。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)在百度里輸入檢索的內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)跳出了那么多答案，我看了幾個(gè)，都沒(méi)有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案，這可怎么辦呢？
我實(shí)在沒(méi)有辦法，可腦子里卻一直在想著這個(gè)問(wèn)題。突然，我看到媽媽在手機(jī)上幫妹妹買(mǎi)發(fā)夾，便跑過(guò)去叫媽媽買(mǎi)一本關(guān)于魚(yú)類(lèi)的'書(shū)。過(guò)了兩天，書(shū)終于到家了。我拿起了那本書(shū)仔細(xì)看了看，原來(lái)金魚(yú)確實(shí)是沒(méi)有眼皮的，看來(lái)姐姐說(shuō)對(duì)了。
通過(guò)這次觀察，我知道了金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，我還知道了生活中有數(shù)不盡的知識(shí)，以后我要多觀察。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
吃過(guò)晚飯，時(shí)間還早，我和媽媽決定到海濱公園去散步。
雖然是夏天，但今年的雨天較多，所以晚上很涼快，路上散步的人很多，有夫妻倆人的，有一家三口的`，有兒女?dāng)v著父母的。
我和媽媽手拉手，一邊看著天上形狀各異的云彩，小星星一閃一閃的，真像一顆顆鉆石，好美啊！不知不覺(jué)來(lái)到了公園的門(mén)口。突然迎面來(lái)了一個(gè)“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵，本人平時(shí)最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的手，眼睛死死地盯著前面的小狗，兩條腿好像也不聽(tīng)我使喚，怎么也邁不開(kāi)來(lái)，媽媽最了解我了，一邊拉著我一邊說(shuō)：“別怕，不就是一條小狗嘛？有媽媽媽擋著你呢！”以前碰到有狗，我總是和媽媽面對(duì)面，縱身一跳，媽媽就抱住我的屁股，這樣小狗就咬不到我了。這時(shí)小狗越來(lái)越近了，我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前，縱身一躍，不知是我太重了還是動(dòng)作太快，媽媽沒(méi)能接住，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我重重地坐在了地上，我顧不上疼痛急忙去看小狗，只見(jiàn)小狗嚇得扭頭就跑，狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來(lái)哈哈大笑，路人們也哈哈大笑起來(lái)。我一邊捂著摔疼的屁股，一邊尷尬得嘿嘿地笑，公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天下午，第一節(jié)課是科學(xué)課．我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好：一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開(kāi)灑精燈的蓋子，在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán)，在用銅球放在銅環(huán)的中間，看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對(duì)我們說(shuō)：“銅球通過(guò)了銅環(huán)不？”我們異口同聲地說(shuō)：“剛好通過(guò)了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘，老師又把銅球放入銅環(huán)中間，竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中，只聽(tīng)“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間，居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的'蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解，老師解釋說(shuō)：“銅球第一次剛好可以通過(guò)，而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了，所以就通不過(guò)去了。第三次，我把銅球放入水中，銅球遇到水變冷，體積就會(huì)縮小，又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說(shuō)：“除了銅之外，其他的很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得。”真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道金屬的熱冷縮了，還知道它有很大的用處。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯，不過(guò)我們班的科學(xué)課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來(lái)，讓這科學(xué)課變得更加好玩了！
老師走進(jìn)了教室鞠躬向我們問(wèn)好，接著他拿出了實(shí)驗(yàn)的物品，琳瑯滿(mǎn)目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網(wǎng)放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的，哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會(huì)影響蒸發(fā)的過(guò)程……“老師把火柴點(diǎn)燃，把酒精燈的火焰點(diǎn)燃，嘴里還念著：”千萬(wàn)記住不能拿點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)火，如果有火焰在外燃，千萬(wàn)不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水，說(shuō)讓我們等一會(huì)兒就可以看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了！
過(guò)了一會(huì)兒，蒸發(fā)皿里的濃鹽水會(huì)變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個(gè)個(gè)給我們看過(guò)來(lái)，看過(guò)的'同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
首先，通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多字，還有很多英語(yǔ)單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書(shū)，不用爹媽幫忙。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類(lèi)書(shū)了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次，讀書(shū)讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》，里面寫(xiě)的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長(zhǎng)得丑，也不受任何打擾，努力長(zhǎng)大，變成了高貴的鳥(niǎo)兒--天鵝。這些書(shū)里的故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后，通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲(chóng)記》，通過(guò)這本書(shū)，我了解了狼蛛的'生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然，讀書(shū)的好處還多著呢。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識(shí)，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富了，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
從前，有一只母雞，它非常羨慕小鳥(niǎo)能在天空上自由自在地飛翔。它常常想，我要是也有一對(duì)翅膀，也能像它們一樣在天空飛該多好呀！
于是母雞一直在練習(xí)飛。為了讓飛翔變成現(xiàn)實(shí)，它練習(xí)的時(shí)候，爬到高山上，猛地一跳，直接掉了下來(lái)，摔暈了。過(guò)了很久才醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己掛在一棵大樹(shù)下。于是它便起身坐著，心想著怎樣才能飛上天空。
突然，它看見(jiàn)幾只正飛著小燕子，小燕子有一對(duì)輕快的翅膀，身體也很輕，所以飛得很高。
于是，母雞天天鍛煉，漸漸地瘦了下來(lái)。終于有一天，母雞能在空中飛了，它時(shí)不時(shí)地會(huì)落在樹(shù)上，房子上，仰著脖子，驕傲地向伙伴們揮揮手。它穿過(guò)大海，飛越高山，居然撞見(jiàn)了一只正在捕食的老鷹。母雞本來(lái)想鉆進(jìn)去層里躲一躲，可是眼尖的.老鷹一眼發(fā)現(xiàn)了它，老鷹向母雞沖了過(guò)來(lái)，母雞因?yàn)轶w重變輕了，一轉(zhuǎn)身輕盈地躲過(guò)了這次攻擊。它捉住這個(gè)機(jī)會(huì)用它那尖尖的嘴，啄得老鷹措手不及。母雞趁機(jī)用最快的速度飛走了。這在以前可是做夢(mèng)也想不到的事兒呢！
從此，母雞明白了一個(gè)道理：只要好好努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)有趣的作文 篇11
八月，夢(mèng)想的翅膀開(kāi)始飛翔；八月，我們的腳步聲是多么響亮；八月，我們挺直胸腔，釋放熱情，我們目光被磨練的堅(jiān)定，我們的頭顱高高的昂起。 是的'，為了更堅(jiān)定的朝向夢(mèng)想邁去，為了身上那一身戎裝。已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)到累極的感覺(jué)，20分鐘的立正站立便讓我有些吃不消，腳底的疼痛感如針般深深扎進(jìn)我的身體里，無(wú)法言明的痛苦。很想動(dòng)，膝蓋處也有些酸痛，咬著牙齒堅(jiān)持著，心里盼望著時(shí)光快些走。
聽(tīng)教官講，他們一站便是一個(gè)小時(shí)，我簡(jiǎn)直不能想象，他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持？我看著教官黑黝黝且有著堅(jiān)毅線(xiàn)條的臉，心里突然明白，也許并不因?yàn)槭裁春赀h(yuǎn)志向，僅僅因?yàn)樗麄兪擒娙耍麄兩砩洗┑模娧b！他們身上肩負(fù)的，是他們?yōu)閲?guó)效力的責(zé)任，他們堅(jiān)持的，是自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗，是多么幸福而光榮的事情！ 念及此，我微微笑了下，風(fēng)掠過(guò)他們綠色的軍裝，卻將這莊重而深沉的內(nèi)涵吹向操場(chǎng)上每一顆懷揣夢(mèng)想的跳躍的內(nèi)心…… 為了那一身戎裝，為了那飛翔的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持住，方能此生無(wú)憾矣！
四年級(jí)有趣的作文 篇12
今天下雪了，這一天雪把周?chē)木拔稂c(diǎn)綴得更加美麗了。
從窗臺(tái)上往下望，地上全部是雪白的一片。潔白的雪花把汽車(chē)給掩蓋了。雪花還落在了很多別人家里窗臺(tái)的屋檐上，潔白的雪花把房檐也給掩蓋住了。大學(xué)還把路也給掩蓋住了。穿上靴子，腳踩在地上，雪都到靴子的三分之一了。那靴子還是長(zhǎng)的，如果是運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)這么樣呢？昨天的'雪下的肯定非常大。
剛走到橋上，大家都停住了自己的腳步，睜大了眼睛，望著遠(yuǎn)處的一座大山。贊不絕口的稱(chēng)道|：“太美了，真是太美了！”原來(lái)遠(yuǎn)處的一座大山也被冰雪給點(diǎn)綴了。一大片的綠色上被白色的雪花給改造了。就像一個(gè)人在一塊綠色的大蛋糕山撒上了白色的粉末，加上了白色的奶油，顯得更加美麗。
進(jìn)了學(xué)校，這一幕讓我大吃一驚，大樹(shù)、小花、草坪……所有的東西上都有很多潔白的雪，連走廊上都堆著厚厚的冰，大家在操場(chǎng)上大雪仗、堆雪人，玩的可開(kāi)心了。那天的時(shí)間不知怎么的也延遲了，早讀還沒(méi)開(kāi)始就下課了。
啊!下雪真有趣啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇13
上個(gè)星期六的上午，媽媽要和我一起去信和超市買(mǎi)一些東西。
來(lái)到信和超市上，那里人山人海，人群密密麻麻，原來(lái)呀，超市正在搞促銷(xiāo)活動(dòng)。我心想：“人們真聰明，可以想到在星期六、星期天來(lái)搞促銷(xiāo)活動(dòng)。來(lái)到超市里面，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)5元的.毛巾，現(xiàn)在降成2元了。原來(lái)10元一包的面粉，現(xiàn)在降成5元一包了。難怪今天有那么多人到信和超市買(mǎi)東西。媽媽買(mǎi)了3包洗衣粉，一包洗衣粉30元，媽媽還買(mǎi)了2包快食面，每包快食面2元。還買(mǎi)了6支鋼筆，每支鋼筆10元，媽媽一共花了多少錢(qián)呢？我的小腦袋馬上思考起來(lái)：洗衣粉：30x3＝90（元），快食面：2x2＝4（元），鋼筆：6x10＝60（元），一共是90+60+4＝154（元），我想：如果媽媽再去買(mǎi)4包快食面，那又是多少元呢？我想了想，算出來(lái)了。再算上我最最?lèi)?ài)吃的果凍……
買(mǎi)了東西，該回家了，我還想以后也常來(lái)超市劇痛東西。因?yàn)檫@樣我才會(huì)掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。回家后，我想起今天的這些收獲，我高興極了，原來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你有心，你就能發(fā)現(xiàn)它。數(shù)學(xué)真有趣，我要學(xué)好數(shù)學(xué)！
四年級(jí)有趣的作文 篇14
快樂(lè)的事情就像一卷卷膠帶，深深地刻在我的腦海里，心情煩躁時(shí)，便拿出來(lái)看看。
一天晚上，吃過(guò)晚飯，我們一家三口坐在沙發(fā)上，我心血來(lái)潮：“爸爸媽媽?zhuān)銈兠刻於荚诠ぷ鳎蝗鐏?lái)個(gè)知識(shí)大比拼吧！”爸爸媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)贊。于是，我這個(gè)“小令官”便上線(xiàn)了。
“請(qǐng)聽(tīng)題！歇后語(yǔ)：小蔥拌豆腐――”“一清二白！”媽媽立刻接嘴。“對(duì)了！”我說(shuō)，“媽媽加一分！”爸爸失落極了，我連忙安慰道：“爸爸，別著急，還有兩個(gè)題。”
“第二題！猜個(gè)成語(yǔ)：蟠桃宴！”“全神貫注。”爸爸立刻說(shuō)道。“對(duì)了！爸爸加一分！現(xiàn)在兩個(gè)選手一比一平！”媽媽小聲的說(shuō)：“我們騎驢看唱本――走著瞧！”爸爸立刻來(lái)了精神。
“最后一題！詩(shī)怎么寫(xiě)？”我得意洋洋的問(wèn)。“哎喲！女兒呀！你知道你老爸不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，你還出這種題，哎！”老爸垂頭喪氣地說(shuō)。媽媽也在一旁絞盡腦汁的想。“倒計(jì)時(shí)！如果答不出，就算令官得分！”媽媽突然來(lái)了一句：“是不就是言字旁加一個(gè)寺廟的.寺嗎？”“正確！”我高興的說(shuō)道，“2:1媽媽獲勝！”
媽媽高興的用手做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，而爸爸則像一只落水狗一樣坐在那里，我和媽媽哈哈大笑。
這場(chǎng)比賽真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇15
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”聽(tīng)了這句話(huà)，我也開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。雖然都是課外書(shū)，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋(píng)果樹(shù)下被蘋(píng)果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的'有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說(shuō)太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書(shū)去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒(méi)開(kāi)門(mén)，“砰！”的一聲，我撞到了門(mén)上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書(shū)中。
打開(kāi)了門(mén)，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門(mén)，一個(gè)“不明物體”飛速地從門(mén)上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！”說(shuō)完，我又拿著書(shū)走出去繼續(xù)看。
回過(guò)神來(lái)又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來(lái)著？我拍拍腦袋，但還是沒(méi)想出來(lái)。就沒(méi)管了。等我剛坐下，屁股都沒(méi)坐熱。就聽(tīng)見(jiàn)沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來(lái)我是去拿東西的。趕緊放下書(shū)，拿著東西屁顛屁顛地跑了過(guò)去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開(kāi)，又去看書(shū)了
四年級(jí)有趣的作文 篇16
我家陽(yáng)臺(tái)的大箱子上，放著一個(gè)圓形的魚(yú)缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)正在神氣十足地游來(lái)游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂著一頂鮮紅如血的小帽子，我給它取了一個(gè)有趣的的名字……紅帽子。
在這群可愛(ài)的金魚(yú)中，我最喜愛(ài)的是就是“黑點(diǎn)”了。“黑點(diǎn)”一身烏黑，眼睛鼓鼓的`，如同一個(gè)小小的燈泡，一張如數(shù)字“0”的小嘴一張一合，好似在說(shuō)：“給我點(diǎn)吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，游起來(lái)就像是一朵盛開(kāi)的“黑牡丹”。黑點(diǎn)烏黑的身體游在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。
小魚(yú)吃食物的時(shí)候更加有趣。每次中午放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去喂它們。魚(yú)食有些沉到水里，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我多撒一些，讓它們不要搶?zhuān)墒菦](méi)有吃飽的魚(yú)兒又搶了起來(lái)，我一臉無(wú)語(yǔ)地望著它們奪食，哎！沒(méi)辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什么。每次到陽(yáng)臺(tái)，它們都會(huì)在魚(yú)缸中搞點(diǎn)動(dòng)靜出來(lái)，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點(diǎn)魚(yú)食進(jìn)去。
這些神氣十足、天真可愛(ài)的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇17
上學(xué)真有趣，上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)，也可以學(xué)到許多的知識(shí)，增加自己的智慧，所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我無(wú)窮盡的知識(shí)；同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友，在下課時(shí)，我們一起點(diǎn)作業(yè)，同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，靖婷同學(xué)總是靜靜得聽(tīng)，聽(tīng)我訴說(shuō)我的心聲；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她總是說(shuō)些笑話(huà)與我分享。除此之外，在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，我和奕君同學(xué)一起走，在下樓梯的時(shí)候，突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面啊？看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的.笑了起來(lái)，真是感到又氣又好笑！
上學(xué)真的很有趣，有些人認(rèn)為上學(xué)非常無(wú)聊，但我卻不認(rèn)為，我覺(jué)得上學(xué)就像挖到大寶庫(kù)樣，每天都有新鮮事，只要我們認(rèn)真的體會(huì)，才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學(xué)到老喔！
四年級(jí)有趣的作文 篇18
今天，老師神秘地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們今天來(lái)玩游戲好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好”。“那想知道這個(gè)游戲叫什么嗎？”老師又問(wèn)，“想”。同學(xué)們又回答到，于是，老師便把這個(gè)游戲的名字寫(xiě)在了黑板上，原來(lái)，我們今天要玩“貼鼻子”，老師先畫(huà)了一張臉，然后，簡(jiǎn)單的講了講規(guī)則我們便開(kāi)始了。
老師先叫了吳思遙，她先戴上口罩，然后，又在原地轉(zhuǎn)了兩圈便抓起“鼻子”，可是，她卻面向了老師，徑直走向了老師，逗得同學(xué)們哈哈大笑，要不是老師再把她推向黑板，她們就要撞了。這時(shí)，她摸索了一下，終于把“鼻子”貼在臉上了，這時(shí)，同學(xué)又大笑了起來(lái)。
接下來(lái)，老師叫我上去貼，我也戴上口罩，轉(zhuǎn)了兩圈便毫不猶豫地貼了下去，可是，這時(shí)，同學(xué)們大喊：“不對(duì)，不對(duì)！”于是，我又向左移了一下，但是，這時(shí)同學(xué)們又大喊：“不對(duì)，不對(duì)，向右移！”于是，我再向右移了一大步，終于，同學(xué)們喊對(duì)了，可是，我把口罩摘下來(lái)一看，呀！我被騙了，鼻子明明是貼在臉上的'，這時(shí)同學(xué)們又大笑起來(lái)了。
啊！“貼鼻子”真有趣呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇19
蝴蝶的翅膀變黑了！這個(gè)消息被寫(xiě)在了《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》里，所以很快就在動(dòng)物城里傳開(kāi)了。但是蝴蝶平常既不愛(ài)看報(bào)紙，也不愛(ài)照鏡子，所以蝴蝶不知道自己的翅膀變得又黑又丑。
一年一度的比美大賽即將開(kāi)始。蝴蝶是這個(gè)比賽的'“常勝軍”，所以它每年都參加。蝴蝶飛到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——中央廣場(chǎng)。貓頭鷹主持人大聲說(shuō)：“比美大賽正式開(kāi)始！”選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)展示。該蝴蝶上場(chǎng)了，蝴蝶先飛了一圈，然后跳了一支優(yōu)美的舞蹈。結(jié)果可想而知，蝴蝶得了最后一名，沒(méi)有進(jìn)入決賽。蝴蝶好奇地問(wèn)自己的好朋友蜜蜂：“我怎么了？”“你變得又黑又丑，不信我給你照照鏡子”蜜蜂說(shuō)完，就拿出一面鏡子，對(duì)著蝴蝶。“嗚嗚嗚……”蝴蝶哭哭啼啼地飛到一朵神花面前，對(duì)它說(shuō)：“我變得又黑又丑，怎么辦？”“你別哭了”神花說(shuō)，“遠(yuǎn)方有三座山，你飛過(guò)三座山會(huì)看見(jiàn)一根藤蔓，藤蔓上長(zhǎng)著一朵九色菊，你把九色菊采下來(lái)，花瓣粘在你身上就可以了。”蝴蝶翻山越嶺，采下九色菊，把花瓣粘在自己身上，飛了回去，又趕上了比美大賽，它得了第一名，它興高采烈地歡呼著。
蝴蝶對(duì)著天，許下一個(gè)愿望：“唉，希望以后別再這樣了。”
四年級(jí)有趣的作文 篇20
這個(gè)人啊，他可真有趣，只要想起他……呵呵，我總是忍不住笑出聲來(lái)。
他長(zhǎng)得不高，但很帥，總是留著西瓜頭，有的時(shí)候頭的左邊會(huì)留有一道“閃電”形或“Z”字形。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只考了86.5分，連90分都沒(méi)上，這次肯定要被我媽媽臭罵一頓了。我心里非常難過(guò)，一直愁眉苦臉的'。他見(jiàn)我心里那么難過(guò)，給我念了一首詩(shī)：“窗前明月光，李白思故鄉(xiāng)，遇見(jiàn)X光，牙齒掉光光。”哈哈哈……這首詩(shī)把我逗得開(kāi)懷大笑，樂(lè)不可支了。我那難過(guò)的心情也早已煙消云散了。
當(dāng)然，他也會(huì)給我講解我不會(huì)的題目。有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里的第四題，我想了想，不對(duì);又想了想，不對(duì);再想想，還是不對(duì)。不管我怎么做，我覺(jué)得都不對(duì)勁。于是，我叫了一下他，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，皺著眉頭，疑惑地問(wèn)我：“咋啦?”我告訴了他，他看了一會(huì)兒題目，又思索了一會(huì)兒，告訴了我這道題目的算式，又給我稍稍講解了一下，才扭過(guò)頭去，繼續(xù)寫(xiě)他的家庭作業(yè)。當(dāng)我的課作交給林老師時(shí)，課作上面居然寫(xiě)了一個(gè)一百分，我高興極了，我也非常感激他，因?yàn)樗麕椭宋遥�讓我理解了這道題目。
大家猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)啊，他就是我的同學(xué)——郭擇善。他非常有趣，我喜歡他。
四年級(jí)有趣的作文 篇21
最近，我們班流行玩紙飛機(jī)。馬老師就在作文課上帶我們痛痛快快地玩了一次紙飛機(jī)。
我和同桌先討論折哪種會(huì)讓飛機(jī)更快、更高。我還是決定折最簡(jiǎn)易的流線(xiàn)型飛機(jī)。開(kāi)始折了，我先把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)著，再沿著折痕再對(duì)折兩次，一架最簡(jiǎn)易但又最具殺傷力的飛機(jī)就誕生了，因?yàn)樗念伾撬{(lán)色，而且看上去很威武，所以我給它取名“藍(lán)將軍”。
等大家都完成了自己作品，老師就帶著大家來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展紙飛機(jī)大賽。來(lái)到操場(chǎng)上，老師把我們分成兩組，男生一組、女生一組，比誰(shuí)飛得更遠(yuǎn)，每人有三次機(jī)會(huì)。男生組的比賽開(kāi)始了!同學(xué)們有的在不停地對(duì)著機(jī)頭哈氣，希望自己的飛機(jī)能賽出好成績(jī);有的半蹲姿勢(shì)，運(yùn)足氣力;有的'踮著腳，把手高高地舉著……老師一聲令下，同學(xué)們紛紛用力一掄，一架架飛機(jī)就“嗖嗖嗖”地飛了出去，我注視著我的“藍(lán)將軍”，默默祈禱著。“藍(lán)將軍”可神氣了，一往直前，真像個(gè)大將軍一樣，領(lǐng)頭沖在最前面，終于取得第一名的好成績(jī)!我歡呼起來(lái)，其他同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼神。比賽一輪接一輪，同學(xué)們都展示著自己戰(zhàn)機(jī)的本領(lǐng)，操場(chǎng)上飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
紙飛機(jī)帶給我無(wú)窮快樂(lè)!
四年級(jí)有趣的作文 篇22
去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長(zhǎng)灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門(mén)就能看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來(lái)到了海灘邊，然后坐上快艇，來(lái)到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開(kāi)始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里，只見(jiàn)還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚(yú)，猶如調(diào)皮的小精靈在我周?chē)蝸?lái)游去，一點(diǎn)都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚(yú)，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛(ài)極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見(jiàn)幾只圓圓的`小海螺散落在它們周?chē)o靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢(mèng)里，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)海面上傳來(lái)的口哨聲，那是提醒我們時(shí)間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
四年級(jí)有趣的作文 篇23
我們中國(guó)的字是十分有趣的。不管說(shuō)那一個(gè)字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀？比如“憤”字，一個(gè)心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的'寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達(dá)恨它。這字美妙吧。還有許許多多的。“好”生孩子人們一般都生1至2個(gè)我說(shuō)好，一個(gè)男一個(gè)女就可以了，男為子女為女和起來(lái)就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個(gè)人用口說(shuō)出來(lái)想跟誰(shuí)合作如果沒(méi)有口的話(huà)就不能成功合作所以就組成合字。“個(gè)”字，個(gè)就是一人，上面是個(gè)人下面是一所為一人，有一個(gè)個(gè)就表示一人一人許許多多就組成的個(gè)人。“自”字跟白有點(diǎn)相似一個(gè)人明白是一個(gè)人因?yàn)槭侨怂越M成自己的自字。“朋”字，兩個(gè)月所組成只有2個(gè)人才有可能成為朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽(yáng)公公是多么的大呀。因?yàn)樘?yáng)曬下來(lái)的光很熱會(huì)流汗所以比大多了一點(diǎn)，這就是太陽(yáng)的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關(guān)字的含意呢。希望大家仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)的比我更多的。
四年級(jí)有趣的作文 篇24
小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請(qǐng)了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的`。突然，一只大螞蟻路過(guò)，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來(lái)，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，好像在說(shuō)：“你還疼不疼啊？有沒(méi)有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛(ài)啊?過(guò)了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來(lái)了，可是剛一走，又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒(méi)有放棄。第三次，它們終于把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！
四年級(jí)有趣的作文 篇25
“啵啵啵”這清脆聲從清澈見(jiàn)底的小河里傳來(lái)，這究竟是為什么呢？原來(lái)是我在瘋狂地釣著魚(yú)。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚(yú)，到了那里，只見(jiàn)水平如鏡的水面上出現(xiàn)了我的.倒影，還有數(shù)十只小魚(yú)歡快地躍出水面，我興致勃勃拿出自己親手做的魚(yú)桿準(zhǔn)備釣魚(yú)。
第一次，我把從地里挖的蚯蚓插在魚(yú)鉤上，然后拋出魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)鉤逐漸下垂，慢慢沉入水里。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魚(yú)鉤陡然動(dòng)了一下，不計(jì)其數(shù)的魚(yú)刷了一下，我趕緊拖起魚(yú)桿，一看，傻了：把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了，而魚(yú)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。一個(gè)字：慘！
第二次，我有經(jīng)驗(yàn)了，等魚(yú)鉤下垂到一定深度后，魚(yú)又來(lái)了，一條大黑魚(yú)咬緊魚(yú)鉤，我稍微停留片刻，等它吃得正歡的時(shí)候，我趕緊一拉，魚(yú)線(xiàn)斷了，我想：該死，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！唉：線(xiàn)不結(jié)實(shí)。
第三次，我重新拴了一根結(jié)實(shí)的線(xiàn)，并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，魚(yú)上鉤后，不要急著提起魚(yú)桿，當(dāng)他們津津有味享受美食時(shí)，猛得一拉，魚(yú)被釣上來(lái)了，呵呵！我心里激動(dòng)極了。
釣魚(yú)真有趣，鄉(xiāng)村真有趣，我喜歡鄉(xiāng)村！
四年級(jí)有趣的作文 篇26
某一個(gè)星期六，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店，我請(qǐng)求媽媽讓我進(jìn)去看一看，媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛(ài)，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時(shí)，小貓咪居然伸出小爪子來(lái)?yè)專(zhuān)液梦野l(fā)現(xiàn)的早，趕緊把蘇打水收了回來(lái)。我在心里想：“難道貓咪也愛(ài)喝蘇打水嗎？”于是我再次試著把蘇打水往前一遞，小貓咪又準(zhǔn)備夠蘇打水，我又迅速的收了回來(lái)。后來(lái)，我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放，每當(dāng)小貓咪試圖搶的時(shí)候，我就迅速的再把蘇打水收回來(lái)。每當(dāng)我收回來(lái)時(shí)，我嘴里還大大咧咧的.說(shuō)笑著：“不要搶朕的蘇打水！”
正當(dāng)我逗貓咪逗得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談?wù)摱盒∝堖涞倪@件事，媽媽說(shuō)“以后不準(zhǔn)這樣做，這樣做看起來(lái)很好玩，但是有潛在的危險(xiǎn)！今天因?yàn)槟氵@樣做了，所以回家我要給你一個(gè)大驚喜！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁创篌@喜啊？”媽媽答道：“回家之后你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯(cuò)了還不行嗎？啊！你輕點(diǎn)......”
四年級(jí)有趣的作文 篇27
星期三下午，葉老師給我們上了一節(jié)課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來(lái)，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒(méi)有油；我們?nèi)ヂ劦?時(shí)候，生的肉有一股腥味；我們?nèi)コ詴r(shí)，生的我們都不敢吃，熟的吃起來(lái)有點(diǎn)香，也很有嚼勁。
在后來(lái)的半節(jié)課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過(guò)程，仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)下來(lái)，老師要我們點(diǎn)燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里，我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。
突然，發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色，過(guò)了兩三分鐘，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，聞起來(lái)有一股焦油味道了，而且也爆出來(lái)香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來(lái)，我們爆好了也就下課了，葉老師說(shuō)：“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科學(xué)課真是太有趣了。
四年級(jí)有趣的作文 篇28
在一個(gè)冬天的早晨，大雪紛飛，飄落的雪花像煽動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飛舞著，飄落在掉光了樹(shù)葉的樹(shù)枝上、飛落在尖尖的屋頂上、跳躍在寬闊的田野間。雪越下越大，白茫茫的一片。樹(shù)枝被壓彎了，變成了毛茸茸、亮晶晶的雪條，風(fēng)一吹，灑落一地，晶瑩剔透，好美啊！
剎那間，白雪覆蓋了大地，給麥田蓋上了厚厚的白毯子，給房子戴上了暖暖的白帽子，給大樹(shù)披上了柔柔的白棉袍。一副壯觀的、耀眼的.美景！
到了下午雪停了，歡樂(lè)時(shí)間到來(lái)了。小伙伴們迫不及待地穿上棉衣和棉鞋，戴上手套和圍巾沖出家門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)上嬉戲玩耍。雪地上留下了一串串歡快的腳印……他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，到處是小伙伴們開(kāi)心的歡叫聲、追逐聲、嬉鬧聲。
最有趣的就是堆雪人，一個(gè)小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，滾成了一個(gè)大雪球，大雪球做身體，小雪球是頭。小石子當(dāng)作睛眼睛和扣子，紅蘿卜當(dāng)作鼻子，糖葫蘆當(dāng)作手臂，紫色的水桶是帽子。哈，一個(gè)可愛(ài)又超萌的小雪人做成了。小伙伴們跳呀笑啊，快樂(lè)極了。他們?cè)谀脑S愿：雪人，別離開(kāi)！
冬天的雪景真迷人啊！下雪天真是小伙伴們玩耍的天堂！
四年級(jí)有趣的作文 篇29
我的弟弟叫豪豪，今年六歲。他留個(gè)光頭，所以我經(jīng)常叫他“小光頭”。他常常做一些令大人們吃驚的事情，惹得大伙開(kāi)懷大笑。
每次回家，弟弟總是姐姐長(zhǎng)姐姐短地在我后面轉(zhuǎn)。一天，爸爸在廚房炒豬尾巴，我和弟弟在房間里玩。一陣香味從廚房飄來(lái)，弟弟故意翻眼皮說(shuō)：“太香了，真是香死人啰!”他跑出房間去了廚房，問(wèn)爸爸：“爸爸，這豬尾巴是給誰(shuí)吃的?”爸爸看看弟弟，說(shuō)：“這是給大人們吃的，小孩子不能吃。”弟弟半信半疑，拉著我的衣服說(shuō)：“姐姐，你也是小孩，你能吃這豬尾巴嗎?”我笑著回答說(shuō)：“我是女孩，當(dāng)然能吃啦!”弟弟聽(tīng)了，撅起小嘴，坐在椅子上一聲也不吭。
大家以為弟弟真的不敢吃豬尾巴了，各自忙自己的.事情。爸爸炒完菜，大喊道：“開(kāi)飯啰!”我們走到餐廳，只見(jiàn)弟弟左手拿著一根豬尾巴塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃著。再仔細(xì)一看，他右手上也抓著一根豬尾巴呢?看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，他邊啃邊說(shuō)：“這豬尾巴不吃不知道，一吃真奇妙!你們還說(shuō)我不能吃呢!”瞧他這樣，把我們一家人都逗樂(lè)了。
這就是我的弟弟，他很可愛(ài)吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇30
星期六，陽(yáng)光明媚，我快步來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱火朝天地討論著“出泡泡啦！吹泡泡啦！”
過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們分隊(duì)，發(fā)了泡泡棒，帶我們來(lái)到了寬闊平坦的院子。
來(lái)到院子，同學(xué)們就開(kāi)始興奮地吹泡泡了，我迫不及待地?cái)Q開(kāi)蓋子，蘸一蘸泡泡水，抽出泡泡管，對(duì)準(zhǔn)嘴前，用力一吹，許許多多的泡泡從泡泡管里快樂(lè)地蹦了出來(lái)，泡泡慢慢地、慢慢地向無(wú)邊無(wú)際的天空中飄去，就像迷你版的熱氣球。
我正吹泡泡時(shí)，不知道是誰(shuí)吹的泡泡落在了我的耳朵上，我往后一看，原來(lái)是小紅，我也把泡泡管對(duì)準(zhǔn)小紅，使勁一吹。就這樣，我和小紅來(lái)了一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)，泡泡落在我們頭上、肩上，化成泡泡水，頓時(shí)，我們兩個(gè)就像被雨淋了似的。
這時(shí)，同學(xué)們都不甘示弱地吹泡泡，我們沉浸在吹泡泡、玩泡泡的歡樂(lè)中，有的泡泡落在地上，有的泡泡飛向田野，還有的`泡泡飄到了天空中，啊！真像給天空裝飾了五顏六色的珍珠，美麗極了！
游戲結(jié)束了，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍回教室，我們只好依依不舍地離開(kāi)了院子。
四年級(jí)有趣的作文 篇31
在我心中，有四顆閃閃發(fā)光的星星，它們是我的愛(ài)好，是我的特長(zhǎng)。它們分別是書(shū)法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開(kāi)始學(xué)跳舞，這幾年以來(lái)，我在假期參加過(guò)多次演出。尤其是今年暑假，我們?cè)诖髣?chǎng)表演的《公主的美夢(mèng)》這個(gè)舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍(lán)紗裙和潔白如雪的連褲襪，個(gè)個(gè)像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開(kāi)著絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍(lán)寶石在黑暗中行走。很快到我們的節(jié)目了，我們迅速跑向舞臺(tái)……
一會(huì)兒，隨著動(dòng)人的音樂(lè)我們歡快的跳著舞步，在“公主”的身邊旋轉(zhuǎn)，“小精靈”淘氣地蒙住“公主”的`眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看著她，如同公園里的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園里，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨后分成三個(gè)小花壇，她優(yōu)雅地在花壇之間走動(dòng)，很快我們的節(jié)目表演完了，舞臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞臺(tái)。
舞蹈是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇32
上課時(shí)，老師說(shuō)：“我的布燒不破，你們相信嗎？”同學(xué)們驚訝不已的，有的說(shuō)信，有的說(shuō)不信，還有的裝出半信半疑的樣子。老師說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師在桌子上放了許多材料，有無(wú)色的消毒水、一個(gè)透明的玻璃杯、一塊粉色的布、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)塑料杯蓋。實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛跑到了講臺(tái)前想看個(gè)究竟，老師先拿起酒精，然后把蓋子擰開(kāi)把酒精倒在杯子里，把布放入杯子中，用打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)，但我惡作劇“嘣”的一聲，把老師和同學(xué)們嚇了一跳，老師馬上拿起一本書(shū)遮住臉。
同學(xué)們嚇得有的躲到了墻角，有的躲到了老師身后，還有的捂住眼睛。老師又準(zhǔn)備點(diǎn)火了，然后說(shuō)不準(zhǔn)再搞惡作劇，只聽(tīng)“鐺”的`一下，頓時(shí)從杯子里冒出了一點(diǎn)火苗，大約又過(guò)了10秒，火苗變成了藍(lán)色，漸漸的上面有一點(diǎn)黃，接著老師就把蓋子蓋了上去，結(jié)果布是完好無(wú)損的，同學(xué)們都驚訝不已。老師說(shuō)：“這是因?yàn)?0%的是酒精，30%的是水，這水就像給布穿上了一件防火衣一樣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇33
你們有過(guò)有趣的事嗎？我有，學(xué)校組織春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來(lái)。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學(xué)校，然后和同學(xué)們上了車(chē)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿(mǎn)各處，美不勝收。我們來(lái)到了鳥(niǎo)林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開(kāi)屏了，可是過(guò)了很久，這只孔雀還沒(méi)有開(kāi)屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個(gè)同學(xué)，這個(gè)孔雀終于開(kāi)屏了，每個(gè)同學(xué)看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來(lái)，我們坐了小火車(chē)，火車(chē)開(kāi)得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場(chǎng)景，火車(chē)一路開(kāi)來(lái)，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色的，各種顏色的小花，我在火車(chē)上跑來(lái)跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的`應(yīng)有盡有，有的同學(xué)決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
四年級(jí)有趣的作文 篇34
今天，我給大家講一個(gè)我小時(shí)候去外地的旅行故事，那件趣事是多么的難忘啊！
那次，爸爸的一個(gè)好朋友要外出旅行，還邀請(qǐng)了我爸爸。
第二天早晨，奶奶幫我準(zhǔn)備好衣服，準(zhǔn)備好零食，我們就出發(fā)了。一路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“呵呵，那個(gè)地方很陌生，不能隨便亂跑，不然會(huì)被陌生人帶走的”。我聽(tīng)見(jiàn)，故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以，就沒(méi)有回答爸爸。我說(shuō)：“哎！怎么那么熱啊”！爸爸的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，連忙動(dòng)了車(chē)上的一個(gè)按鈕，涼爽的風(fēng)對(duì)我迎面吹來(lái)。我那時(shí)候還小，不知道為什么變涼快了，就問(wèn)叔叔：“叔叔怎么變涼快了？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)檐?chē)上也有空調(diào)呀！”我好奇的問(wèn)：“真的`？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然了。不然怎么會(huì)變冷呢”。這就是我遇到的第一件趣事。
我們終于到了終點(diǎn)，我們先到了兒童樂(lè)園，在里面盡情的玩耍。里面還有一種腳一動(dòng)它，它就有聲音，可真有趣。我們玩累了，就休息一會(huì)兒，我們玩的汗流浹背了，爸爸的另外一個(gè)阿姨朋友，她就買(mǎi)可樂(lè)給我和她們家的弟弟喝，那種可樂(lè)瓶也很有趣的，你把它蓋子往上輕輕一拉就可以喝了。
這次旅行可真有趣呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇35
經(jīng)過(guò)上次火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)失敗，我本以失去了信心，但今天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)火上噴發(fā)裝置的，于是，我急忙興沖沖地跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，便回家開(kāi)始了我的火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。
我一回家，先把試驗(yàn)器具準(zhǔn)備好。分別是：一瓶紅墨水，一個(gè)灌滿(mǎn)水的大水杯，還有一袋可樂(lè)粉和一些小紙球。接下來(lái)，便開(kāi)始我的試驗(yàn)了。我先是把一瓶水灌進(jìn)去，接著把一瓶紅墨水倒入一些，然后把那些小紙球放進(jìn)去，最后把一袋可樂(lè)粉放進(jìn)去。接著，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我唔起耳朵，閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我期待已久的場(chǎng)面一直未出現(xiàn)，我奇怪地睜開(kāi)眼睛，打量了裝置一番，才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)打開(kāi)開(kāi)關(guān)呢！我馬上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，裝置發(fā)出一陣咕嚕咕嚕的聲音，便開(kāi)始爆發(fā)了。那些已被染成紅色的小紙球像發(fā)了瘋似的.向外冒，正巧，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，一個(gè)小泥塊以飛快的速度正中我的前腦，現(xiàn)在，我的腦前已多出一個(gè)紅點(diǎn)了。爆完以后，開(kāi)始流巖漿了，我可嚇了一大跳，不敢讓它流出來(lái)，不然我又要辛苦一會(huì)了。
我想：這次試驗(yàn)十分有趣，還讓我鍛煉了動(dòng)手能力，以后一定要多做這種一石二鳥(niǎo)的實(shí)驗(yàn)。
四年級(jí)有趣的作文 篇36
今天，我在快樂(lè)魔方上了一節(jié)有趣的課——吹泡泡。
吹泡泡時(shí)，首先我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)了泡泡水的蓋子，接著我拿著手柄上下蘸了蘸泡泡水，然后我把泡泡管慢慢抽了出來(lái)，放在了嘴邊，最后我輕輕一吹，各種各樣的泡泡就像小孩子一樣慢悠悠地跑了出來(lái)。
泡泡五顏六色的，在燈光的照耀下，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒又變成了綠色......泡泡的形狀各不相同，有的泡泡圓溜溜的，像一個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去；有的泡泡三兩個(gè)抱在一起，像一個(gè)可愛(ài)的小雪人；有的泡泡大小不一，連成一長(zhǎng)串，像一串酸甜可口的糖葫蘆......
泡泡們有的悄悄落在地上，圍在一起，好像在開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì)；有的落在桌子上，照映出我們歡樂(lè)的笑臉；有的落在了我的'鼻尖，當(dāng)我用手輕輕一碰，它就“啪”地一聲消失了；還有的泡泡調(diào)皮的飄出了窗外，它們一會(huì)兒和白云姐姐玩捉迷藏，一會(huì)兒和風(fēng)婆婆一起旅行，一會(huì)兒又飄向了更遠(yuǎn)的地方......
五彩繽紛的泡泡給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我真喜歡這些可愛(ài)的泡泡！
四年級(jí)有趣的作文 篇37
今天，我要和小明進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
我套上襪子，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，整理了一下運(yùn)動(dòng)服來(lái)到了跑道上。我站在起跑線(xiàn)上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準(zhǔn)備工作，就等著裁判說(shuō)開(kāi)始了。
“預(yù)備。”裁判大聲喊道。我頓時(shí)緊張起來(lái)了，覺(jué)得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣，自言自語(yǔ)：“別緊張，要相信自己的實(shí)力。” 聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得自己放松了許多，我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作，等待裁判下令。
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來(lái)回?cái)[動(dòng)著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的.臉開(kāi)始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學(xué)們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽(tīng)到了這些話(huà)，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動(dòng)了，腳步也慢了，但他咬著牙堅(jiān)持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的力氣，憋足了氣，邁開(kāi)大步，沖向終點(diǎn)。
“勝利啦！”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
……
四年級(jí)有趣的作文 篇38
我很喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以讓我長(zhǎng)得很高又很壯，所以我每天一寫(xiě)完功課都到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，可是我投的每一球都不一定會(huì)進(jìn)，但我相信多練習(xí)，一定能全部都能投進(jìn)。
放假時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)爸爸帶我去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，平常爸爸要上班，只有在假日的時(shí)候才能陪我打籃球，所以我很喜歡和爸爸一起打籃球，爸爸還會(huì)教我投籃的技巧。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)到籃球場(chǎng)打籃球，一直到我覺(jué)得心情變好的時(shí)候，才停下來(lái)。還有大家都說(shuō)我太好動(dòng)，媽媽希望我多打籃球，把體力用完，就不會(huì)那么好動(dòng)了。
我記得有一次跟媽媽一起看電視時(shí)，有一位老奶奶每天都到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，她每一球都投得進(jìn)，真厲害，我很想和她一樣，每一球都投得進(jìn)，真希望她能教我投 籃的'技巧，可是我不知道她在哪里？但是我想到有一個(gè)人也很厲害，就是學(xué)校的替補(bǔ)哥哥——阿彬哥哥，現(xiàn)在我放學(xué)寫(xiě)完功課后，都會(huì)去找阿彬哥哥一起去打籃球。 現(xiàn)在阿彬哥哥的籃球不見(jiàn)了，所以我好難過(guò)，還好可以到體育器材室跟大哥哥、大姐姐們借球，如果我每天繼續(xù)打籃球，我一定可以長(zhǎng)得很高。
每天我回到家都累得躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，媽媽不再說(shuō)我好動(dòng)了，我也不會(huì)再被罵了，真好！
四年級(jí)有趣的作文 篇39
7月15日上午，我們搏力作文班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的數(shù)字猜成語(yǔ)游戲。敵方A組，我方B組。在老師寫(xiě)好題目后，一場(chǎng)A與B之間的較量拉開(kāi)了。
比賽開(kāi)始后，老師寫(xiě)出了第一道題：“12345609”看見(jiàn)題后，我整個(gè)人都愣住了，這是什么題？我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。忽然我們B組的一個(gè)人說(shuō)“零七八碎”。我以為我們組該加一分，心里樂(lè)開(kāi)了花。可沒(méi)想到，竟然出乎意料，我們組沒(méi)得到分，別人組還多得了一分。哎！真后悔，后悔自己沒(méi)有想到正確的'詞語(yǔ)是“七零八落”。
第二題，老師出的是“三個(gè)三在一邊，三個(gè)五在一邊”。我們組那時(shí)還沒(méi)有想到，A組又得到了一分：三五成群。
在后面的幾道題里，他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時(shí)候，老師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“還有六道題，如果A組再答對(duì)兩道題，就可以贏了。”而我們B組，再答對(duì)五道題一樣能贏。這句話(huà)激起了我們B組的斗志，讓我們隊(duì)的自信一路飆升。在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的情況下，我們隊(duì)一連贏了三道題。這時(shí)的比賽進(jìn)入了白熱化。
在最后的一道題中，周邊的空氣中都充滿(mǎn)了“殺氣"。可是我們組還是敗給了A組。雖然這樣，我們還是玩的很開(kāi)心，在玩中也學(xué)到很多知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇40
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫__，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
__的.個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受!”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
__啊__，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊!
四年級(jí)有趣的作文 篇41
一天，風(fēng)和日麗，一只叫軍軍的螞蟻像往常一樣出去尋找食物，它看到伙伴們?cè)诎崾澄锖苜M(fèi)勁，心里就想：我要是能變大就好了。
它的心里正這么想著，忽然發(fā)現(xiàn)自己變大了，而且變得比樹(shù)還高。它像離了弦的箭似的把食物運(yùn)回了窩門(mén)口，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己太大了，進(jìn)不去窩里了。等伙伴們來(lái)了把食物運(yùn)回窩后，伙伴們就開(kāi)始夸軍軍厲害，軍軍卻害羞了，因?yàn)樽詈笫澄镞�是被伙伴們搬回窩里的。
軍軍出去閑逛時(shí)又見(jiàn)到了伐木工，他們伐完木頭（樹(shù)）后很費(fèi)勁地搬運(yùn)，軍軍便幫伐木工把木頭運(yùn)到了車(chē)上，軍軍甚至還把樹(shù)連根拔起，可省了伐木工不少力氣。伐木工臨走的時(shí)候，送給了軍軍三根棒棒糖，軍軍可開(kāi)心了。伐木工開(kāi)著車(chē)運(yùn)著木頭走了，軍軍回到了伙伴們那里。
在回到自己與伙伴們的窩前，軍軍發(fā)現(xiàn)自己的身體還是這么大，心里想：“我該怎么辦呢？我想要回窩里，要變回原來(lái)的我！”語(yǔ)音未落，軍軍就恢復(fù)了原樣。
通過(guò)這次的'變身，軍軍嘗到了變身的好處，也知道了變身的壞處，做自己才是最好的，不要羨慕別人。
四年級(jí)有趣的作文 篇42
在一個(gè)花園里，有一只蝸牛，它叫小帥。
有一次，它在躲一個(gè)男孩的追殺時(shí)，不小心掉進(jìn)了汽車(chē)的提速水里。因此，它意外得到了一個(gè)極速的'超能力，快速地躲開(kāi)了男孩的追擊，但是男孩卻因追得太快而受傷了，男孩生氣地回家拿了一瓶防蟲(chóng)藥，他把藥丟在小帥家族的地洞里，小帥的族人只好搬家。小帥的族長(zhǎng)責(zé)備小帥：“小帥，你為什么要激怒他呢？唉！真是惱火。”小帥低著頭自責(zé)地走了。
走了一會(huì)兒，下起了大雨，小帥被雨一淋，想著要復(fù)仇，在回去的路上，小帥遇上了一只螞蟻，聽(tīng)螞蟻說(shuō)，螞蟻也被男孩追殺過(guò)，因此小帥多了一個(gè)復(fù)仇小伙伴。他們一起來(lái)到男孩家，布下了層層機(jī)關(guān)和陷井。小男孩回到家后，被折磨到大哭。男孩的父親知道了這件事，連忙趕回家，父親責(zé)備男孩破壞了蝸牛的家園，男孩只好去花園道歉，并把臭氣都趕走了。最后小帥原諒了他。
第二天，小帥把族人都叫了回來(lái)，它們又安居樂(lè)業(yè)了，小帥還去參加了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的掌聲下，小帥奪得了第一名，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)比賽，小帥成了蝸牛家族的驕傲。
四年級(jí)有趣的作文 篇43
今天，媽媽從外面買(mǎi)了一些可口的泡泡糖。回到家里，我眼前直發(fā)光，真想一口全吞下去。可媽媽說(shuō)吃多不好，就沒(méi)有給我太多，所以我只好垂頭喪氣地回屋了。既然問(wèn)她要不給，那就偷回來(lái)！我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的臥室，趁媽媽正在睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地拉開(kāi)抽屜，快速地抓起一把就往回跑。回到臥室里，我低頭一看，哇，好多泡泡糖呀！它們是長(zhǎng)方體的。有草莓味兒，可樂(lè)味，青蘋(píng)果味……令人眼花繚亂，真想一口吃進(jìn)嘴里。
我拿起一個(gè)泡泡糖，剝開(kāi)它的外衣，便露出了粉紅色的“肉體”。它把我引得口水直流，我把它往嘴里一丟。“嗯，真好吃呀！”吃著泡泡糖，不知不覺(jué)就想吹泡泡。我用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，然后用牙齒咬緊上下兩端，最后用力吹，“噗”的一聲，泡泡糖被我吹起了一個(gè)大泡泡。“砰”的`一聲泡泡炸了，粘在我嘴上。“哈哈哈，吹泡泡，真好玩呀！”我心里想著。
吹泡泡真有趣呀，你們會(huì)不會(huì)吹呢？如果你會(huì)吹就來(lái)和我比賽吧！我相信，你一定不會(huì)贏過(guò)我的。
四年級(jí)有趣的作文 篇44
今天的語(yǔ)文課上，老師宣布了一件令我們?nèi)嗳杠S的事——要玩一個(gè)叫畫(huà)鼻子的游戲！聽(tīng)到消息后，就像一顆石子投向平靜的水面，全班沸騰起來(lái)。
游戲開(kāi)始啦！只見(jiàn)一位挑戰(zhàn)者走上前，對(duì)準(zhǔn)了黑板上那位缺鼻子的小丑后，老師用一塊紅領(lǐng)巾把那位挑戰(zhàn)者——徐雨桐的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，以免她看見(jiàn)小丑的臉。接下來(lái)，徐雨桐左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的時(shí)候就像喝醉酒似的。全班失去控制，禁不住哈哈大笑。更有意思的事在后面呢！不知怎么的，徐雨桐同學(xué)總是走不直，走到一半就拐了個(gè)彎，竟直奔站在一旁觀看的老師！“哈哈哈......”全班同學(xué)笑得前仰后合。而徐雨桐卻仍徑直往前走，就差撞到門(mén)了。老師也哭笑不得，把她帶到正確的位置。誰(shuí)知，徐雨桐又走歪了。老師只得又指引她回到正確之地。這一次，她終于沒(méi)走歪。可是，她居然把鼻子畫(huà)在了小丑的外面！全班再次爆發(fā)出雷鳴般的.笑聲。
今天玩的畫(huà)鼻子游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍≈豢上В覜](méi)能親自玩一番。下一次，如果輪到我，我一定要在沒(méi)人提醒的情況下把鼻子畫(huà)得精確到位！
四年級(jí)有趣的作文 篇45
從前，有一只母雞，他住在森林里，他非常渴望自己會(huì)飛，因此，他經(jīng)常在森林里練習(xí)飛行，他走來(lái)走去，試圖想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)，母雞很沮喪，雞冠也耷拉下來(lái)了。
但是母雞沒(méi)有泄氣，重新振作精神，在森林里繼續(xù)練習(xí)飛行，他伸長(zhǎng)脖子，展開(kāi)翅膀，踮起雙腳，走啊走啊。突然，當(dāng)他展開(kāi)雙翅那一刻，他竟然飛了起來(lái)！他高興的“咯咯”叫了起來(lái)。
母雞學(xué)會(huì)飛行后別提有多高興了，飛行也給他的生活帶來(lái)了很多方便，從前出去買(mǎi)個(gè)菜、看個(gè)病都得一步一步走，現(xiàn)在只要一飛就行了。
一天，母雞正在天上飛著，忽然看見(jiàn)有只掉隊(duì)的大雁，找不到自己的隊(duì)伍，在空中盤(pán)旋著，母雞趕緊幫他找到隊(duì)伍。
突然，一只老鷹飛過(guò)來(lái)了，母雞看見(jiàn)了，想逃跑，老鷹卻緊追不放，眼看就要被追上了，這時(shí)，那群大雁發(fā)現(xiàn)了處于危險(xiǎn)中的母雞，迅速?lài)蟻?lái)把老鷹啄跑了。母雞得救了。
通過(guò)這件事，母雞知道自己雖然會(huì)飛了，但飛不快，遇到危急的事情無(wú)法逃脫，飛行不適合自己，還是要選擇一些適合自己的`本領(lǐng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇46
你敢相信嗎？母雞竟然會(huì)飛。這件事情還得從頭說(shuō)起。
一天，母雞就覺(jué)得肚子餓，于是就出去找蟲(chóng)子吃，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)發(fā)光的蟲(chóng)子，一口把這只蟲(chóng)子吃掉了。母雞扇了扇翅膀，突然，它感覺(jué)到自己雙腳離開(kāi)了地面，往下一看，哇！它竟然飛了起來(lái)，母雞很高興，就在天空上飛來(lái)飛去。
在天空上，它看見(jiàn)了小松鼠，就飛了過(guò)去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我會(huì)飛了，你需不需要幫忙？”
小松鼠的對(duì)它說(shuō)：“真的`嗎？那你幫我到天上看一看哪里有松果吧！”母雞一口答應(yīng)了，于是，它在天空上飛來(lái)飛去，把松果的位置告訴了小松鼠，不一會(huì)兒，小松鼠就采了許多松果，小松鼠對(duì)母雞說(shuō)：“謝謝你幫我找松果。”母雞說(shuō)：“這只是舉手之勞，不足掛齒。”
接著，母雞又看到了小白兔，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你需要幫忙嗎？”剛好小白兔在找胡蘿卜。于是小白兔對(duì)母雞說(shuō)：“你可以幫我找胡蘿卜嗎？”于是，母雞又到天上飛來(lái)飛去，不一會(huì)兒，幫小白兔也找到了一塊兒胡蘿卜地，小白兔很感謝母雞，給母雞道過(guò)謝后，還拔了一根胡蘿卜送給母雞。
從這之后，母雞常常去幫助別人，動(dòng)物們也很感謝它。
四年級(jí)有趣的作文 篇47
星期六的早上，太陽(yáng)高高掛在天上，小鳥(niǎo)在天空中翱翔，黃老師和我們班的同學(xué)玩了一個(gè)有趣的“搭配”游戲，我的心情特別興奮。
黃老師先發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張紙條，要求第一張寫(xiě)上“姓名”，第二張寫(xiě)上“地點(diǎn)”，第三張寫(xiě)上“事情”。過(guò)了一會(huì)兒，黃老師把紙條分別收起來(lái)，分成三堆，說(shuō)：“搭配正確的'要唱一首歌。”
游戲開(kāi)始了，黃老師從三堆紙條中各抽出一張，連起來(lái)讀：“莫心慈在廁所吃飯。”話(huà)音剛落，“哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。同學(xué)們有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑痛了肚子，有的笑得前俯后仰。這時(shí)，我的心里非常緊張，好像揣著個(gè)小兔子一樣，真希望黃老師不要抽中我。接著，黃老師又分別從三堆紙條里隨便抽出一張，笑瞇瞇地說(shuō)：“戚沛釗在教室寫(xiě)字。”“搭配正確——”同學(xué)們異口同聲地喊著。隨著熱烈的掌聲，戚沛釗同學(xué)硬著頭皮，羞答答地走上講臺(tái)。他放聲歌唱：“兩只老虎……”游戲還在進(jìn)行著……
多么有趣的“搭配”游戲啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇48
暑假我正閑著，沒(méi)事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來(lái)是哆啦A夢(mèng)。
它焦急的說(shuō)：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤妫庥隽嗽虑蛉艘u擊，他被抓走了。”
我一聽(tīng)，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的`攻擊，墜毀了。哆啦A夢(mèng)氣的拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹(shù)體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無(wú)比。到了月球，我和哆啦A夢(mèng)一下子被月球人抓住了。押運(yùn)到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個(gè)主意，先讓哆啦A夢(mèng)拿出復(fù)制機(jī)，把鑰匙復(fù)制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國(guó)王就守在門(mén)口，干掉一波又來(lái)一波。
我讓哆啦A夢(mèng)變出一艘小型飛機(jī)，把游客帶去地球，只剩一人時(shí)，他們(指月球守衛(wèi))又進(jìn)來(lái)向我們交戰(zhàn)，突然人類(lèi)大部隊(duì)來(lái)了，月球只好讓我們走了。
原來(lái)每個(gè)國(guó)家都會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)，但是總會(huì)有國(guó)家在背后支持你，迎來(lái)和平。
四年級(jí)有趣的作文 篇49
我記得當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，那節(jié)課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紙條，同學(xué)們小聲說(shuō)，不知道老師的葫蘆是賣(mài)什么的。聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)玩一個(gè)小游戲。”聽(tīng)到比賽的消息，學(xué)生們立刻興奮起來(lái)。一個(gè)說(shuō)“誰(shuí)”或“什么”，第二個(gè)說(shuō)“在哪里”，第三個(gè)說(shuō)“什么”或“如何”。學(xué)生寫(xiě)完后，老師把所有學(xué)生的筆記收起來(lái)，如果這個(gè)句子適合說(shuō)五個(gè)成語(yǔ)。
第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始讀，說(shuō):“白新吃牛肚子里的襪子。第一個(gè)學(xué)生讀完后，學(xué)生們立刻笑了起來(lái)。然后張博開(kāi)始讀:“郝國(guó)偉在太陽(yáng)系吃肉。哈哈哈……這時(shí)來(lái)了一陣哄堂大笑的`同學(xué)，王偉說(shuō):“郝國(guó)偉真牛啊，肉已經(jīng)跑到太陽(yáng)系的頂端了，王偉說(shuō)，”同學(xué)們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學(xué)讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑著說(shuō)。陳春輝說(shuō):“王偉正在垃圾桶里吃蘋(píng)果。”這時(shí)，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來(lái)。最后有人說(shuō)李志正在家里觀察。老師說(shuō):“李志要講成語(yǔ)。”我匆忙下來(lái)之前說(shuō)了五個(gè)習(xí)語(yǔ)。
嗯，這門(mén)課不是很有趣嗎
四年級(jí)有趣的作文 篇50
昨天，我在廣成大酒店，和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買(mǎi)了一副游泳鏡，然后我們才到游泳池去游泳。我戴游泳鏡，頭扎進(jìn)水里，看看水底有什么美景。找著找著，我看見(jiàn)了一東西，過(guò)去一看，哦，原來(lái)是一個(gè)出水孔嗎！還真像一塊圓圓的、會(huì)滾動(dòng)的'金石頭呢！
接著，我開(kāi)始游泳了。因?yàn)槲掖髁擞斡剧R，所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你上次有沒(méi)有記得，那個(gè)叔叔教給你‘漂’的動(dòng)作，你今天再來(lái)試試！”我開(kāi)始練了。首先，我慢慢地把頭埋入水里，緊張地睜開(kāi)眼睛，把手、腳伸直并且一動(dòng)不動(dòng)地呆著，身子還在不停地前進(jìn)。幾秒鐘后，我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，差不多一分鐘了，我有點(diǎn)受不了，就飛快地把頭給伸出來(lái)，大口大口地呼吸著空氣。
爸爸見(jiàn)到了一位住在我們大院的叔叔，于是就叫他過(guò)來(lái)。他教我先用腳劃水，然后自己給我示范了下。我見(jiàn)了，信心十足，把頭悶到水里便做出那個(gè)動(dòng)作。叔叔看到了，說(shuō)道：“可以，最后一個(gè)動(dòng)作是最正確的！多練啊！”
我又練習(xí)了一下，漸漸地把它學(xué)會(huì)了。爸爸在老遠(yuǎn)一看，贊不絕口，就在不停地夸獎(jiǎng)我，我也挺高興的。
看來(lái)，游泳真有趣！有時(shí)間我也會(huì)再過(guò)來(lái)游的！
四年級(jí)有趣的作文 篇51
我家有只小花貓，它很可愛(ài)，也很惹人喜歡。它全身覆蓋著灰色的絨毛，上面還有一些小斑點(diǎn)，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好像在看什么似的，很有神。它的嘴邊長(zhǎng)著一些小胡須，它的'嘴巴很像老虎嘴，牙齒很鋒利。它還有四只小爪子，抓老鼠的時(shí)候會(huì)伸處來(lái)，以免在行走時(shí)發(fā)出聲響；所以，它要讓爪子能伸縮。它的尾巴有細(xì)有長(zhǎng)。別看它長(zhǎng)的文文靜靜，抓起老虎來(lái)可厲害了。
一天，我和媽媽?zhuān)棠淘诔燥垺Ｂ?tīng)到外面有打鬧聲，馬上走到外面，只見(jiàn)小花貓走到一塊石頭后面，躡手躡腳地趴了下來(lái)，巴眼睛瞪得大大的，老鼠看了看外面，見(jiàn)沒(méi)人，就鬼鬼祟祟地跑了處來(lái)；它賊眉鼠眼的樣子，我就明白它要干嗎了。老鼠跑道白菜地里，見(jiàn)到白菜就啃，小花貓看見(jiàn)了，嚴(yán)重傳出一陣殺氣，它馬上跑過(guò)去，用腳死死地巴老鼠踩了下來(lái)，“啊！”一聲慘叫。老鼠的腿斷了，小花貓一松腳，見(jiàn)它還沒(méi)有死，一腳又下去了，把小老鼠踩了。它轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我。它馬上撲入我的懷抱，我摸了摸它的身子，對(duì)它說(shuō)：“真棒！回去我獎(jiǎng)你一塊魚(yú)骨頭吃！”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō)我的小花貓可愛(ài)嗎？下次你們來(lái)我家看，又興趣還可以自己買(mǎi)一只。
四年級(jí)有趣的作文 篇52
星期天，媽媽帶我來(lái)到一片草地上，我在草地上玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時(shí)候，他就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)八字形的圈，這是為什么呢？
媽媽給了我一本書(shū)《動(dòng)物王國(guó)奧秘》，經(jīng)過(guò)查閱，我終于知道了，當(dāng)蜜源在距離蜂巢十至一百米以?xún)?nèi)時(shí)，大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動(dòng)著翅膀，轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開(kāi)始漸漸地，不再?lài)@蜂巢飛行，而是飛到一半時(shí)就會(huì)停止，并返回最開(kāi)始進(jìn)入的位置，在空中畫(huà)出一個(gè)半月的形狀。這時(shí)候的`“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱(chēng)之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的話(huà)，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復(fù)雜，他們通常會(huì)通過(guò)搖擺自己的尾巴，在空中畫(huà)出一個(gè)“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱(chēng)為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見(jiàn)的一種蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言。
蜜蜂可真是一個(gè)既神奇又美麗的生物啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇53
“嗡，嗡――”從陽(yáng)光城里傳來(lái)陣陣“蜜蜂”叫聲。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市級(jí)非遺傳承人孫光輝正在教我們抖空竹呢！
抖嗡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)歷史十分悠久，它是古時(shí)候一種傳統(tǒng)玩具。形似沙漏，兩頭為圓輪，輪上有四五個(gè)小孔，輪里是空的，也叫空竹。為了讓我們更好地掌握技巧，孫光輝首先給我們展示了他高超的技藝，我們的雙眼直勾勾地盯著他手里的空竹，絲毫不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。“照鏡子”“開(kāi)火車(chē)”“抬頭望月”……無(wú)不讓我們眼花繚亂，目不暇接，這讓我對(duì)抖空竹更有興趣了。
我將繩子套在空竹“肚子”上，接著左右交叉，一提，左右手握住繩子兩端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，像一個(gè)頑皮的.孩子，翻起了跟頭。失敗多次后，我開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜，觀察大家是怎么抖的。只見(jiàn)擅長(zhǎng)體育的吳桐睿輕輕地將空竹向右一帶，往上一提，雙手像敲鼓一樣，上下提拉著，不一會(huì)兒“嗡――”聲就出來(lái)了，他敏捷地將雙手展開(kāi)，空竹隨著他雙手抖動(dòng)的節(jié)奏忽上忽下。我真佩服他！
我也學(xué)著吳桐睿的模樣，向右一帶、一提、一抖。抖起來(lái)了，抖起來(lái)了！空竹在我的抖動(dòng)下飛速地滾動(dòng)著，傳來(lái)美妙的“嗡嗡”聲。
抖空竹真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇54
現(xiàn)在的房子有各種各樣的安全問(wèn)題，特別是，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房屋會(huì)劇烈搖晃，很容易倒塌，也會(huì)造成很多人受傷，甚至死亡。為了改善這些情況，我設(shè)計(jì)了一款智能抗震房屋，可以滿(mǎn)足安全的要求。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)襲的時(shí)候，房子的智能系統(tǒng)首先會(huì)提前感受到地震的波動(dòng)，從而進(jìn)行提前預(yù)警，進(jìn)入地震防御功能狀態(tài)，會(huì)在地震來(lái)臨前做好防護(hù)準(zhǔn)備。同時(shí)，這座房子會(huì)迅速加固穩(wěn)定地基和柱子，之后會(huì)固定樓房里面的懸掛物，防止這些物品搖晃或掉落傷人。而且，房子進(jìn)入可柔性搖晃的狀態(tài)，就像給房子裝上彈簧一樣，從而減少因震動(dòng)給房子帶來(lái)的破壞。地震結(jié)束后，房子會(huì)自己繼續(xù)檢查是否有余震，整個(gè)的地震和余震結(jié)束后，他還會(huì)保持一段時(shí)間，直到最終確認(rèn)地震已經(jīng)結(jié)束，才會(huì)解除防御功能。
如果房子和房子之間間隔狹小的話(huà)，兩個(gè)房屋還會(huì)自動(dòng)根據(jù)對(duì)房屋周?chē)h(huán)境的掃描情況，進(jìn)行偏轉(zhuǎn)移動(dòng)，移動(dòng)到空隙位置足夠的`地方，從而避免在地震襲來(lái)的時(shí)候，各種房子相互碰撞帶來(lái)的二次傷害。
我的想法是不是很棒呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇55
今天上午，鵝毛般的大雪又一次從天而降，越下越大，不一會(huì)兒地面上就鋪滿(mǎn)了一層厚厚的白雪。課間操的時(shí)候?qū)W校通知讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)堆雪人，這可樂(lè)壞了我們這群孩子。
開(kāi)始堆啦！不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“首先，要把雪堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體！”就像聽(tīng)到了命令，同學(xué)們都想方設(shè)法地干了起來(lái)。有的同學(xué)用掃帚賣(mài)力的掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小，一會(huì)兒，就掃了一小堆；有的同學(xué)用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪捧到水桶里，然后再丟進(jìn)大雪堆里；還有的正彎著腰，費(fèi)力地用簸箕鏟。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，雪積少成多，雪人的身子也就越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。我和我的好朋友方雨哲配合的很默契，我鋪雪，他滾雪球，不一會(huì)兒雪人的頭就滾好了，我們給雪人安上了頭，同學(xué)郭奕給雪人安上了兩顆玻璃球眼睛，張老師用卡紙給雪人做了一個(gè)粉色的鼻子。最后，大家又把掃帚插在了雪人的身上，這樣，一個(gè)可愛(ài)雪白的大雪人就誕生了，好神氣的.家伙！時(shí)間過(guò)得真快，要上課了，我回頭看看，雪人好像在對(duì)我們招手微笑。
這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我在堆雪人的過(guò)程中感受到了到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、 努力 、互助的集體精神。
四年級(jí)有趣的作文 篇56
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽(tīng)我從頭說(shuō)起。
原來(lái)，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說(shuō)吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_(kāi)空調(diào)睡覺(jué)。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺(jué)得冷，還說(shuō)個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說(shuō)：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說(shuō)：“剛才是快要凍死了，現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的'語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶，太熱的話(huà)就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒(méi)事。”
再比如說(shuō)，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)页缘脡蚨嗔耍屛疑俪砸粔K吧。”
再比如說(shuō)……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂(lè)說(shuō)：“你們倆，媽媽不像媽媽?zhuān)瑢殞毑幌駥殞殻婧猛妗！?/p>
四年級(jí)有趣的作文 篇57
在我的童年里，有許多有趣的事，它們像天空中的星星，其中，有一顆又大又亮的星星，深深地印在了我的.心里。
在我六歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去了郊區(qū)的魚(yú)塘里釣魚(yú)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，來(lái)到了魚(yú)塘邊，我們把其他的東西放在地上，媽媽就開(kāi)始教我如何把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，第一次穿時(shí)，我還把手穿傷了，不過(guò)，我穿了一次、兩次、三次、四次……我穿得越來(lái)越熟練了。我把魚(yú)鉤放在水里，過(guò)了一會(huì)，我把魚(yú)鉤拿起來(lái)看看，沒(méi)有，又過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)有。我就有些不耐煩了，媽媽似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“釣魚(yú)要有一定的耐心，不能著急，不然，就別想釣到大魚(yú)。”我又把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，過(guò)了好一會(huì)，魚(yú)鉤也沒(méi)有動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)晃晃蕩蕩的，旁邊也出現(xiàn)了一些小水泡，我記起爸爸告訴過(guò)我，魚(yú)上鉤時(shí)，要放它在水中游一會(huì)，不然，魚(yú)容易脫鉤。我按照爸爸的話(huà)做，耐心地等候著。忽然，魚(yú)鉤向下沉了，我大叫到：“爸爸，快來(lái)幫忙呀！我釣到大魚(yú)了！”于是，我和爸爸一起把這條大魚(yú)弄到了水桶里，我們就一起拿著各自釣的魚(yú)開(kāi)心地回家了！
釣魚(yú)讓我明白了：做事不能著急，要有耐心。正如爺爺奶奶說(shuō)的：“心急吃不到熱豆腐。”
四年級(jí)有趣的作文 篇58
讀書(shū)是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí)，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書(shū)，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書(shū)主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書(shū)里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會(huì)說(shuō)：“水的`張力，你哪里學(xué)來(lái)的名詞？就是不會(huì)沉下去吧？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然不是，你那是浮力！我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，如果我把回形針?lè)诺竭@杯裝滿(mǎn)水的杯子里，你說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)嗎？”爸爸肯定地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我把從書(shū)上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了，但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了，還夸我懂得真多。
通過(guò)這件事我懂得了，其實(shí)每本書(shū)都很多有趣的知識(shí)，但這些都需要你從書(shū)里找出來(lái)，自己感受出來(lái)。
四年級(jí)有趣的作文 篇59
說(shuō)是今天去“摸”魚(yú)，我聽(tīng)了十分好奇，我吃過(guò)魚(yú)，也看到過(guò)釣魚(yú)，就是沒(méi)有“摸”過(guò)魚(yú)。
我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊(duì)，我的心里充滿(mǎn)了期盼，不一會(huì)張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛(ài)的小魚(yú)兒，太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚(yú)兒就像小明星一樣，在太陽(yáng)光的照射下歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。
我們終于可以開(kāi)始摸魚(yú)了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺(jué)得水溫很合適，就把兩只腳放進(jìn)了水里，這時(shí)一個(gè)黑色的魚(yú)影向我游了過(guò)來(lái)，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚(yú)，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚(yú)出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚(yú)拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個(gè)藍(lán)色的小水桶把大鯽魚(yú)放了進(jìn)去。
接下來(lái)我們按照張老師教的`方法去抓魚(yú)：先把深水區(qū)的魚(yú)趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個(gè)準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚(yú)，想想心里就開(kāi)心。
抓魚(yú)雖然很辛苦，但我們收獲了快樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇60
很多人都喜歡想象，我也不例外。在一些無(wú)聊的時(shí)候，空閑的時(shí)候，也許你會(huì)看電視、看書(shū)、睡覺(jué)，而我卻喜歡躺在床上，頭枕在交叉的雙手上，瞇著眼睛，開(kāi)始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壯的“老白牛”緩緩地向我走來(lái)，可它的頭上沒(méi)有軟軟的小耳朵。正當(dāng)我認(rèn)真尋找它的小耳朵時(shí)，它卻飛一般跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣：“唉，真掃興！”這時(shí)，好像有一只“公雞”明白了我的心思，飛快地跑到我的身邊，我便興奮地觀察起來(lái)。它低著頭，尖嘴不停地動(dòng)著，好像在嘀咕什么，又好像在邊找邊吃小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，它好像感覺(jué)沒(méi)意思了，也不多留一會(huì)兒就走了。
接著，一條飛騰的`“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽(yáng)一照，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的金鱗。它對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，我向它吐了吐舌頭。它飛到我身邊，我就騎在它的背上。它帶我飛啊，飛啊，飛到了一間白云小屋。它落在小屋門(mén)口，我就跳了下來(lái)，它卻頭也不回地飛走了。
我走進(jìn)“小屋”，發(fā)現(xiàn)有臺(tái)“電視機(jī)”，還有一張“床”，一個(gè)“茶幾”。我就躺在了“床”上，“床”卻迅速地往下掉，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上。
四年級(jí)有趣的作文 篇61
8月2日今天早上我一起床就想到了小兔。
等我起來(lái)一看，它早就醒了，它一蹦一跳的，好像在說(shuō)“：小主人，你終于醒了，早上好。”我家的兔子，真是一只漂亮小兔子：它有著雪白雪白的毛，眼睛紅紅的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，短短的尾巴毛茸茸的，真是可愛(ài)極了。最有趣的是它的幾個(gè)特色動(dòng)作：洗臉。它洗臉的動(dòng)作可有趣了，首先兩只后腳蹲地坐起，然后用兩只前爪先蘸點(diǎn)水，然后往臉上摸，跟我們洗臉一個(gè)樣，區(qū)別就是少了塊毛巾。
拜佛——它拜佛的樣子太可愛(ài)，把兩只前爪并攏，好像人們?cè)诎莘饡r(shí)合什的雙手。不過(guò)它不是祈求別的，可能只要一點(diǎn)的`吃吧。每當(dāng)小兔這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)給它食物。舔舌。每當(dāng)小兔吃了可口的食物后，就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的小舌舔嘴巴，特別是我給它吃了西瓜后，它就舔得更起勁了。
為了照顧好小兔，我要給它吃最喜歡吃的。我準(zhǔn)備了幾種食物，如：青草、蘿卜、飼料等。在奶奶的幫助下，我拔了一種很特別的草，是一種防暑的草，小兔吃了以后可以防中暑。真希望小兔在我精心飼養(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)有趣的作文 篇62
親愛(ài)的阿姨從遙遠(yuǎn)的廣州給我送來(lái)陽(yáng)澄湖的大閘蟹。
大閘蟹到了就用繩子捆起來(lái)。綁起來(lái)的時(shí)候跟我媽的拳頭一樣大。
每只大閘蟹都有一個(gè)橢圓形的硬殼，兩邊有八只細(xì)長(zhǎng)的腳，殼前有兩把大鉗子，每只腳的側(cè)面有一排整齊的毛毛。每只小腳的末端都有一根尖銳的刺，就像人的指甲一樣。前方有一雙小而短的眼睛。拉伸拉伸，看起來(lái)很聰明。螃蟹活著是灰綠色，煮熟了是紅色！殼下是它飽滿(mǎn)的肚子。肚子亮晶晶的。用手摸大閘蟹的殼，又滑又硬又冷。在殼的`邊緣，有非常鋒利的刺。殼面不是平的，而是凹凸不平的。公蟹的腹殼是平的，母蟹的腹殼是圓的。雌蟹有蟹黃色。蟹黃最好吃！蟹黃色上面是黑色，中間是橙色，下面是黃色大夾子中間，有潔白如牙的小縫。可以細(xì)細(xì)品嘗大閘蟹！
每當(dāng)有什么東西擋住了大閘蟹的視線(xiàn)，它就會(huì)用它的八只腳伸縮爬到安全的地方。當(dāng)我用毛筆逗它的時(shí)候，它會(huì)立刻舉起前面的大鉗子，好像要打我。哈哈，想起那首兒歌：拿著兩把大剪刀，穿著鎧甲袍；有人煩我就讓他吃我的剪刀！
我最喜歡大閘蟹！但是，我怕大閘蟹用鋒利的夾子夾到手。我也最喜歡吃大閘蟹，嘻嘻！
四年級(jí)有趣的作文 篇63
在一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)里，有一只非常小的螞蟻，被大家叫作“小小”。有一次，“小小”在回家的路上，不小心被兔子踩到了，它覺(jué)得很委屈，非常傷心。于是，“小小”來(lái)到森林爺爺面前，哭得稀里嘩啦的，懇求森林爺爺把自己變大，森林爺爺照做了。
從此，“小小”變得比樹(shù)還大，它再也不是“小小”了，而是“大大”。但不幸的`事又發(fā)生了，家已經(jīng)住不下“大大”了，他下定決心去尋找新家。“大大”翻山越嶺，跋山涉水，可就是找不到家。唉！怎么辦呢？大大有點(diǎn)灰心喪氣了……
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，但是“大大”仍然在尋找新家。在這途中，它累得精疲力盡，喝干了所有的溪水、河水，吃完了所有的果實(shí)、蔬菜，這下森林里再也沒(méi)有水可以喝，再也沒(méi)有食物可以充饑，小動(dòng)物們紛紛餓死了。這件事情漸漸傳到了“大大”的耳朵里，“大大”十分后悔，它立刻跑去找森林爺爺，央求森林爺爺把自己變回去。森林爺爺覺(jué)得它知道了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)把它變回去了。后來(lái)，“小小”變得特別的勤快，種樹(shù)，引水，每天忙得不亦樂(lè)乎，它把汗水灑下了大地，不停的勞作，也感動(dòng)了森林爺爺。
終于，小動(dòng)物們又活了過(guò)來(lái)，森林又恢復(fù)如初。
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