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珍藏的記憶作文

時間:2023-03-18 08:00:01 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于珍藏的記憶作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于珍藏的記憶作文五篇

珍藏的記憶作文 篇1

  曾幾何時,外婆牽起我的小手,領(lǐng)著我去買冰糖葫蘆,曾幾何時,我托著下巴,癡癡地望著外婆拼花布,曾幾何時,我和外婆坐在臺階上說著話,在我的記憶中,外婆和我度過的時光是最值得珍藏,也成為我值得珍藏的記憶。

  八歲那年,外婆領(lǐng)著我去買冰糖葫蘆,到了小攤,外婆問我,你要哪個啊?小小的我把臉貼在賣冰糖葫蘆的玻璃上,把眼睛瞪得大大的看著,我要一個山楂大的,糖又多的,看的外婆都不耐煩了,我才選好了。看著小販把冰糖葫蘆遞給我,再看著外婆把錢從兜子里掏出來,一角一角平平整整的摞在一起,把錢鋪開,從五塊錢中數(shù)出兩塊給了小販,外婆牽著我,黃昏下,把我們一老一小的`影子拉得長長的,“外婆,你吃”“外婆不吃,牙疼。”外婆牽著我買冰糖葫蘆,成了我最值得珍藏的回憶。

  十歲那年,外婆把做完衣服剩下的布拿出來,長的、短的、不規(guī)則的,各式各樣,外婆對我說,我用這些布給你縫一個線衣。我坐在板凳上,睜著大大的眼睛望著外婆,戴上老花鏡,從黑的、白的、藍(lán)的線盒中抽出一根線比量比量,“不行,不搭”好不容易選中了搭色的線,拿起針,把線用唾沫蘸一蘸,用食指和大拇指夾住一端……外婆說,還剩下其它花布,要好好收藏起來,對于縫補衣服很有幫助。外婆給我拼出來的線衣是我最值得珍藏的回憶。

  過年呢,我和外婆坐到屋外的臺階上,來看煙花,外婆說啊,丫頭,你要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的過日子,沒有人可以替代你去干任何事情,只有靠自己,還有啊,不要把自己逼得太緊,想的太多,想去做什么就努力大膽地去做,趁著年輕,有夢想時就去追逐夢想,不要怕成功不了啊,怕別人嘲笑啊,做自己就是最好的,丫頭,你過兩天就要回去了,外婆幫你收集了你想要的碎花布,幫你買了只熊,當(dāng)自己委屈時就跟它說說話,傷心、難過時就記得給外婆打電話,不論生活怎樣不如意,要記得你還有外婆,外婆永遠(yuǎn)幫你。我低聲不語,淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。十二歲那年,外婆對我說得話,是我最珍藏的回憶。

  外婆,謝謝你,讓我擁有了最值得珍藏的回憶,謝謝您對我的愛和關(guān)懷。

珍藏的記憶作文 篇2

  珍藏郵票,因為它傳遞了親人朋友親切的問候;珍藏扇子,因為它記錄了中國古代源遠(yuǎn)流長的文化;珍藏貨幣,因為它見證了古今改朝換代的歷史;珍藏記憶,因為它留下了人們之間淳樸的感情……

  從小,母親在我的印象中就是一位極其強勢的女人,說一是一,說二是二,從不含糊,有一種天塌下來都不怕的豪氣。然而,那一次卻讓我看到了她脆弱的一面。

  那天,我騎著三輪車和奶奶去鏟白菜,在十字路口被車撞了下來。當(dāng)時,我有一種上不來氣的感覺,嘴里一直喊著“媽媽”。我被送到醫(yī)院,母親從工地馬不停蹄地趕到醫(yī)院,在聽到大夫說要動手術(shù)時,母親的身體明顯晃了一下,但她立即回過神來。因為她要面對一個決定,在手術(shù)書上簽字。爸爸在外面打工趕不回來,這個決定就得由母親來做,大家第一次看到了母親優(yōu)柔寡斷的一面。

  這時,醫(yī)院外面淅淅瀝瀝地下著小雨。母親平日也沒存上什么錢,只好東拼西湊了些。母親在簽字時,那筆好像重如泰山,手抖得怎么都拿不起來。在家人的`催促下,她才簽下了名字。就要被送到手術(shù)室了,母親緊緊地抓住我的手,面色蒼白,嘴里不停地說:“蓉蓉,媽媽在外面等著你……”在關(guān)門的一瞬間,我清楚地看見母親流淚了。

  我在里面,母親在外面,卻好像隔了幾座山,頓時變得那么遙遠(yuǎn)。我在里面待了四五個小時,然而對母親來說,卻像是過了幾個春秋。手術(shù)室出來一位護士,母親趕緊跑過去焦急地問:“怎么樣?什么時候出來?”而在我快出來時卻不見了母親的蹤影。

  我被推出來了,母親提著一袋東西來到床邊,我看到母親臉上的水,不知是雨水、汗水還是淚水。母親把塑料袋舉到我能看到的地方,顫抖著說:“手術(shù)做完后會餓的,我給你買了你最愛吃的東西。之前你想吃草莓,嫌貴沒買,現(xiàn)在給你買來了。”頓時,我的淚水像窗外的雨水刷刷地往下流。

  那一刻,母親的身影在我眼前模糊了,我深深地感受到了母親的堅強和那份溫暖。

珍藏的記憶作文 篇3

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些依舊在寫作之路上迷茫、徘徊的少女們。

  每個女孩都是天生的小說家,她們擅長將華美的詞藻堆積起來,抑或?qū)⒛X中稀奇古怪的想法進(jìn)行勾勒,描繪。然后在筆下如行云流水般傾瀉而出。她們幻想著,她們將已經(jīng)成為一代傳說的瓊瑤作為女神,她們發(fā)誓,一定要將自己的作品發(fā)表、出書、最后可以被導(dǎo)演看中,拍出一部屬于自己的電視劇。奈何,這世界上有這想法的少女實在太多,佳作卻實在太少。在經(jīng)歷過幾次投稿失敗后,大多數(shù)人便喪失了曾經(jīng)擁有過的滿腔熱血,開始遵從父母的決定,最終成為了一個沒有夢想的人,他們一般被世人稱之為—普通人。

  沒有那句勵志的話語,我或許也會是其中的一員。三年前的我便有了與年紀(jì)不符的野心。我寫過小說、寫過小詩、也寫過散文。在網(wǎng)上收到過一些好友的稱贊,開始飄飄然。沒有過多文化基礎(chǔ)的我,企圖用稚嫩的文筆賺取稿費,幻想著如果稿費到手,該如何花銷。為母親買一套化妝品?或者為父親買一款他已看中好久的手表?還是先為自己買一套夢寐以求的書籍?我日復(fù)一日的等待,沒有等到稿費,卻等來了一封我投稿的雜志社編輯的來信。內(nèi)容已記不大清了,大致便是我的文章被退稿,希望我繼續(xù)努力云云。

  猶記當(dāng)時的我內(nèi)心十分黯然,有些懷疑自己是否應(yīng)該放棄,卻在第二次仔細(xì)看那封信時,發(fā)現(xiàn)在信的末尾有一行用油筆寫的小字,或許是編輯看到便隨手寫上去的`,但在當(dāng)時的我心中不亞于投擲下了一枚原子彈,時至今日,我依舊銘記在心“我們可以失望,但不可以盲目。你不努力,怎會知曉你的夢想不適合你?”確實,我從來沒有為自己的夢想奮斗過,又有什么資格說它不適合我?不如,為夢想拼一把。自那以后我便開始拓展自己的視野,增加自己的閱讀量。開始陸續(xù)在一些知名度并不如何高的網(wǎng)站投稿,雖然并沒有稿費,但是,當(dāng)在作者一欄看見自己的名字是,那種喜悅無法用語言來形容。

  我第一次收到稿費,編輯依舊是當(dāng)年那個無意間為我照亮前行道路的姐姐,稿費并不如何多,但足以令我欣喜若狂。后來,我在閑暇時期寫出的稿子陸續(xù)被雜志社選中,曾經(jīng)幻想過得稿費如何使用,如今也一一實現(xiàn)。在一家文學(xué)網(wǎng)站上,我也成為了一些小學(xué)生心中的女神。

  我的主頁上,依舊是那句震撼我心靈的話語“我們可以失望,但不可以盲目。你不努力,怎會知曉你的夢想不適合你?”這世界上最終能為自己的夢想堅持下來的人少之又少,但令我慶幸的是,在這茫茫人海之中,我成功了。

珍藏的記憶作文 篇4

  在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

  直到翻開珍藏已久的相冊!說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

  記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

  想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

  童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

  記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

  當(dāng)我翻開相冊的.那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。

  翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

  珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!

珍藏的記憶作文 篇5

  時光匆匆,不知不覺我即將告別小學(xué)生活,迎來了中學(xué)的大門,心里難免會有一些不舍之情。

  在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師,她是一個不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級到六年級,我都是在她的教導(dǎo)下成長的。

  我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖,母親般的.親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

  所有同學(xué)都對龍老師畢恭畢敬。講課時,龍老師總是警誡我們說:“數(shù)學(xué)不比語文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來干什么?答題藥答完整。”

  有一次,參加奧數(shù)比賽我沒被選上,我傷心極了,上課也沒認(rèn)真聽講,龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來,對我說:“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說不出,臉一下了漲紅了。過了一會兒,龍老師說:“看來我沒看錯,這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭,支吾著說:“是……是……”龍老師并沒有罵我,而是對我說:“人總是有失誤的時候,沒關(guān)系下次再努力就是了!”

  這句話到現(xiàn)在一直勉勵著我。這就是我的數(shù)學(xué)老師,她的一舉一動都激勵著我前進(jìn)。雖然我馬上就要畢業(yè)了,但是她的故事我會永遠(yuǎn)保存在我記憶的深刻!

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