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班級作文400字

時間:2023-03-17 17:32:54 關于班級的作文 我要投稿
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【精選】班級作文400字匯編七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班級作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】班級作文400字匯編七篇

班級作文400字 篇1

  經過了兩天的努力,我們可是體驗到了真正的艱難與光榮,這里包含的是團結與力量,艱苦與奮斗,汗水與辛勤。

  對于比高中的學姐們小的我們,在勞動上顯得更加的有動力,在各方面毫不遜色,我和同桌負責的是化學實驗室,別看小小的.幾個實驗室,我們還要配藥劑,分儀器······

  對于化學一竅不通的我們,在分藥劑和搬儀器時是非常困難的,我們既不認識各種藥劑的名稱,也不認得儀器的種類,在老師的示范中,我們終于明白了這些東西的真諦。

  大家都在汗水的洗禮下認真完成任務,沒有一個罷工不干,沒有一個叫苦不迭,在勞動中,我知道了很多比如說,天枰的原理,溶度的解釋,藥劑的種類······

  勞動的感覺雖有一點辛苦,但我們感受到了勞動的魅力與智慧,勞動,從古至今詩人與學者就不停的探討著這一話題,勞動在本質上創造了我們現在、未來與從前,是勞動創造了財富,雖勞動平常,但有著許許多多的人去敬佩他,創業之路;有人贊美他,把他當作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻他,用汗水澆灑他,勞動的光榮并不是一個空洞的口號,如果沒有一個堅持不懈的精神,沒有一個毅力,那就體會不到勞動的光榮

  短短的幾天,就讓我受益匪淺,他讓我知道了怎樣快速的去適應社會與確定遠大的目標,也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力,讓我們學習的過程中,并沒有再過多的勞動,只是平常的基本勞動,這也我們體會到了不少。

  這讓我真正的明白了:勞動最光榮

班級作文400字 篇2

  我將要與我的母校——永崗小學告別了,也將去過那充滿挑戰的初中生活。這是高興的,但難免有些傷感,因為我要與我并肩學習的同學分離了。你們的.一顰一笑早已印在我的腦海,現在我就來說說我們班級的“眾生相”吧!

  語文之星:陳智婷。她是一位文靜的女孩,作文寫得很優美。老師每次評講作文時,都非拿她的作文當習作的范文不可。每當有同學為了一道題目而抓破頭皮時,她總會去幫忙解答。我總能從她身上感覺到星星般的光芒。

  調皮鬼:鐘卓君。他最愛上體育課了。平日上課時,他就望著窗外,深深的嘆氣,樣子比抽著煙的人更無奈!這是為什么呢?不就是為了想上體育課嘛!到了上體育課當天,他就眉飛色舞的,生龍活虎,還恨不得飛上天去呢!看他樣子,還真夸張。

  小聰明:歐陽柏林。他嬌小玲瓏。一次他的同桌歐陽志鴻給他出了一道題:“假設你與同學比賽跑步,你超過了跑在第二名的同學。請問你第幾名?”“當然是第一名啊!”調皮鬼鐘卓君毫不猶豫的回答。

  可是答案卻出乎人意料。歐陽柏林笑著說:“錯。答案是第二名!因為你超過跑在第二名原本的第二名就變成了第三名。”說完,他對他的同桌笑了笑。

  這一切,是多么難忘啊,如今還歷歷在目。親愛的同學們,我們即將分別了,請把眼淚埋在心里,把微笑掛起來,深深祝福對方。

班級作文400字 篇3

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的'人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

  聽到這句話,你會想到誰?——雷鋒,一個極其普通小戰士,可說起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會不由自主地翹起大拇指,稱贊他。

  但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

  隨著雷鋒精神的發揚,越來越多的人民雷鋒學習,成為一個個“小雷鋒”。“幫助別人,快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

  說起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開朗,總是笑著去幫助別人,把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結束后,因為圖書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

  這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

班級作文400字 篇4

  周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。

  這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的.英文發音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

  老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

班級作文400字 篇5

  “班級”二字,代表著一個整體。比如,我班級四十九名學生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班,真可以說是個“家”——我們的第二個家。黃老師像家長一樣,他是頂梁柱,操持著這個“家”,支撐著這個“班”。

  班級榮辱,影響著每一位同學的成長,所以,我們要擔負起自己的責任。如果說,卓遠班是一艘遠航的戰艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個人的點滴進步都將推動班級前行;每個人的絲毫松懈都將導致班級停滯。卓遠班能夠繼續發展,再創輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學的表現決定的。學習上,每一份努力,都是在為卓遠班爭光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠班下毒。

  班級榮辱,我的.責任。我們必須要有這樣的意識和擔當。我們是一個整體,一起面對困難,一起享受幸福。我們要學會努力,我們要懂得堅持,否則,對得起給給我們當“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個家庭的成員,不應該,也堅決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠班的墻角。我們應該與黃老師一道,保護這個優秀的集體啊!

  同學們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發向上了!我們要與任何遺憾告別,爭取一個又一個勝利。只要我們團結一心,這個班怎會不厲害?我們不能軟弱,要學會強大,如果事事依靠黃老師,會把換老師累壞的!

  班級榮辱,我的責任!同學們,我準備好了,你們呢?

班級作文400字 篇6

  這句話的大概含義是:一個班級的興榮和滅亡,在座的每個同學都是有關系的。

  今天下午,我們到體育中心去當觀眾,過了一會兒我們就要回去了,一路上大家你推我擠,不過總的來說還是可以的,無聊至極,我回頭想看看他們在干什么,這時我看到了感人的一幕:林洋昱邊走邊撿瓶子,同學們手上的瓶子喝完之后就隨地亂扔,他馬上跑過去彎下腰撿了起來,而且老師也沒有叫他,竟然是他自己自愿的,真沒想到,太陽從西邊出來了!他一手拿一袋,滿頭大汗,卻沒有人幫助他……

  他雖然有時候會做一些惡作劇,但沒想到今天卻做出讓大家大吃一驚的`舉動來,身為六1班的一名學生,難道我們不應該向他學習嗎?雖然他有時候會搞一些惡作劇,但卻有一種善良的心、一種良好的品德,而在旁人不知道是怎么想的,而且他這樣做不是為了自己,而是為了整個班級、為了文明城市的環境,他為自己想得少,為班級想得多,在旁的人不是六1班的學生嗎?是,當然是,但既然是那為什么不幫助他呢?雖然有幾個人在幫助他,但這是老師叫的,而不是自愿的。

  做為生在文明城市的我們也應該向他學習,也希望大家一定要記住這句話“班級興亡,匹夫有責。”

班級作文400字 篇7

  我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵,沒完沒了。想聽嗎?讓我給你細細講講。

  一個中午,天空就像昨晚丟了玩具的小孩子,到現在依然板著臉,還發了脾氣,下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午,蘊含著一起重大事件—— 四(3)班男女吵架。

  一名男生先發制人,一招“旋風腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴,說了幾句:

  “你們男生知不知道“女士優先,男士靠邊。”這句嗎?”

  為首的男生火冒三丈,怒氣沖天,指著對方的額頭說:“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理,欺負“神圣的使者”,你們這些“癩蛤蟆”該當何罪?”

  為首女生先“送給”我們一拳,狡辯著:“你們這些下三濫,居然把自己比作“神圣的'使者”,欠揍啊?”

  第一輪拉下序幕,第二輪繼續廝殺。

  全場女生排山倒海的“殺”向男生,只見為首女生拳打腳踢。看著男生受欺,更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥,在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話:

  “我們打敗男生,讓須眉知道巾幗的厲害!”

  “以為我們男生不發火,就當我們是hello kelly貓。”

  “沖啊!殺啊!打倒男生!”

  “我們絕不做灰太狼,誓死捍衛男生權利!”

  “我們是心的代表者,男生的毀滅者!”

  正當雙方鏖戰正酣,不料老師駕到,“戰爭”就這樣瞬間平息,戛然而止。

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