【推薦】學跳繩作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學跳繩作文5篇,希望對大家有所幫助。
學跳繩作文 篇1
當我初見別人跳繩時,就下定絕心一定要學會跳繩。媽媽給我買了一根小繩,我開始了學習。
我第一次跳繩時,只會跳一個,而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學會,自己當起了我的老師,天天教我跳,可是,我就是學不會。最后我不想學了,我把這想法告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你用心,沒有什么事你做不成。相信我,別放棄!”我聽了媽媽的'話,苦苦練習,最后終于學會了!
我想:我學會跳繩不光是因為我刻苦練習的結果,媽媽的功勞也不小,要不是媽媽鼓勵我,我恐怕現在都不會跳繩!
世上沒有做不成的事,只要做個有心人。
學跳繩作文 篇2
我從幼兒園就開始學習跳繩了,那時雖然媽媽和老師都教過我,可我怎么學都學不會,氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。
上學了,學校天天都有體育課,體育老師很有耐心地教我們跳。學著、練著,一個多月過去了,我不僅學會了跳繩,還學會了很多花樣:單跳、跑跳、雙人跳……一回到家,我就跳給爸媽看,他們直夸我能干呢!
看來世上無難事哦!
學跳繩作文 篇3
最早接觸到跳繩,是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說:“它可以做為跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因為我覺得它像一條可怕的蛇。
因為小時候對跳繩的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎么練習都跳不好,自己常常氣的跺腳,甚至甩跳繩時,有時技巧不好,還因此打到自己的身體,真是辛苦!但二年級下學期,經由老師上課的指導,再加上自己不斷的練習,我越來越體會到甩繩的.技巧,從中更發現原來跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發明“跳繩捉迷藏”。經過一次一次的練習,讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的,跳繩更是一個有益健康的運動。
現在只要有空,就會呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂乎,也因此常常忘了回家的時間,而被爸爸媽媽責罵,但我仍然深深愛上跳繩這項運動,有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
學跳繩作文 篇4
上個星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。
姐姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快,還不時地變換著花樣,雙腳跳,單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學好跳繩。
我拿起跳繩,學著姐姐的樣子跳了起來?蛇@根跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來了。姐姐看到我著急的'樣子說:“弟弟別急,我來教你。”說著姐姐給我做起了示范,還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領,先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時候,當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳,居然跳過去了,我高興極了,又試著跳了第二個,第三個……
雖然學習跳繩的過程很辛苦,可我掌握了一項本領,心里很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。
學跳繩作文 篇5
有些人能唱出動聽的歌,有些人擁有曼妙的舞姿,我相信這些并不是天生的,而是靠自己的努力得來的。我也有一項小本領哦!你們知道是什么嗎?沒錯,就是跳繩,F在,就讓我來跟你們說一說我是怎么學會跳繩的吧。
在我上中班的時候,班上的許多小朋友都會跳繩,我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羨慕又著急:大家都會跳繩,我也要學會跳繩!于是回到家后,我對爸爸說:"爸爸!爸爸!小朋友都會跳繩,您也教我學跳繩吧!"爸爸聽了后,拿來一條繩子,放在我手中,說:"先跳一個試試。"我聽了后,試好長度,跳了一下,腳卻被繩子絆住了,我摔倒在地。爸爸搖了搖頭,說:"兩只腳分太開了,這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽取了爸爸的意見,兩只腳稍微并攏些,又試了一下,結果還是失敗。爸爸又說:"跳得太矮了,要稍微跳高一點。"我聽了后,生氣地說:"真麻煩,不學了!不學了!"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子,嚴厲地對我說:"碰到一點困難就放棄,那你只有羨慕別人的份了。"
我盯著地上的繩子看了好一會,心想:爸爸的話是對的`,不能一遇到困難就放棄的,我一定要加油!我又重新拿起繩子,按照爸爸的要求又重新跳了下,沒成功。我不氣餒,重新調整,還是失敗了。再來,繩子晃了一圈,"唰"地從我腳下鉆過,終于成功了!我驚喜地看向爸爸,他正一臉微笑地看著我,對我豎起了大拇指。一個,兩個,五個……我可以連續跳好多個了,我高興地大喊:"我終于學會跳繩了!耶!"
通過學習跳繩,我明白了:遇到困難不低頭,堅持不懈地努力,就會獲得成功的喜悅!
【點 評】文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞著自己是如何學會跳繩的進行描寫。其中又運用了多處心理描寫,使文章錦上添花!
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