關于同學的愛作文300字匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同學的愛作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的愛作文300字 篇1

　　我有一個溫柔的媽媽，也有一個嚴格的爸爸，他們兩個都很愛我。

　　每天早晨，當我還在睡夢中時，媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上媽媽都把食材準備好。

　　當我不在家時，媽媽就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會狠狠的批評我一頓，我明白，這是對我的愛。每當我做作業的時候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發，表現出一種漠不關心也不理睬的樣子，這時候，我就會變得心灰意冷，但吃菜的時候，如果爸爸找到了一塊肉，會立刻放到我的碗里，雖然爸爸沒說任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的.愛。

　　吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會等著我，檢查我的作業，有時候我沒時間給爸爸看作業，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業才肯睡覺，這已成為了一種習慣，但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。

　　父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔心著你，關心著你，想著你，萬水千山總是情。

同學的愛作文300字 篇2

　　我們班的羅世丁很愛吹牛。知道他怎么吹牛法的嗎？告訴你吧！

　　先我們玩賽爾號的時候他就開始吹牛了。我玩到89級的'魯斯王時，我問他幾級的，他竟然回答說：“我魯斯王100級，魔焰猩猩100級，麗莎布布 100級，蓋亞100級，肯扎特100級，你有嗎？”我想：不可能吧？他比我后玩這么久，還這么厲害？過很久后，我魯斯王100級了，魔焰100級了，雷 伊100級了，里奧斯100級了。我問他多少級了，他，他竟然，竟然說：“我所有精靈都有了！”后來，我登陸了他的號發現他并沒100級的，他就說：“我 沒說我有100的呀！”他吹牛還撒謊。

　　后來，我們玩洛克王國了，他又說他很多一百級的，他竟然還說：“我帕爾薩斯都100了！”這可是超好的精靈呀！要打贏100級的帕爾薩斯的呀！而且還要升級的呀！后來我寫這個作文時，他又說這是他們吳小宇、自己、陳澤陽、王“鷹”嘉、李舒航五個人的號。就知道他吹牛。

同學的愛作文300字 篇3

　　今天我一回到學校，鄒寶儀首先發現了我的眼睛紅了，她關心地問我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發現了，都很關心地問我。

　　姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這么紅的`？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎么啦？”我告訴她我發燒了；等我從辦公室回來，她又問：“你怎么啦？”我又說我發燒了；等我退燒休息幾天回學校，她還是問：“你怎么啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發燒這件事。媽媽說：“姚楠這樣問是關心你，你看你的同學多好！”我還想到一件事，姚楠問那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。

同學的愛作文300字 篇4

　　林子杰是我的好朋友，有一次不幸的意外，他的右手骨折了。

　　林子杰很多天沒來上學了，平時我們常互相抬杠，可不知為什么，望著他空空的座位，我有幾分擔心，又有幾分想念。又過了幾天，林子杰終于來上學了。他的'右手綁了繃帶，毫無生氣地掛在胸前，可他居然比以往更樂觀了。不過我想，在這笑容背后，一定有殘酷的現實。

　　一天中午，我看見他吃力地用一個肩膀背書包，我決定幫他提書包，陪他走下樓，以后我常常幫他提。看到林子杰的笑臉，聽到他的笑聲，我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。

　　有一天，下課比較遲。我怕外公等急，就匆忙收拾東西回家吃飯。可當我剛走到樓下的時候，我感覺好像少了點兒什么重要的東西似的，又像什么東西在召喚我。正當我遲疑著的時候，我發現林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟，用最快的速度跑回到樓上，接過林子杰手中的書包，對他說：“書包我來提。”林子杰道了謝。

　　這是藏在書包里的愛，它們是我送給林子杰最真誠的禮物，也是我對他的祝福。我相信，林子杰也感到了這甜甜的，藏在書包里的愛。

同學的愛作文300字 篇5

　　對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學給我的關愛。

　　就拿今天的事來說吧。

　　上午，數學老師讓我們把作業寫到作業本上。放學后，我太粗心了，不知把數學本弄哪兒了，回了家才發現數學作業本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學校補到作業本上。

　　我早早到學校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的`數學本。快打預備鈴了，我著急地哭了。同學劉亞楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數學作業本了。”她聽了后安慰我說：“別哭了，沒事，你可以先給數學老師說一聲。”我擦干眼淚，傷心地說：“可......可我怕數學老師批評我。”劉亞楠一甩辮子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我帶了一個，先拿去用吧！”

　　劉亞楠的關愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說：謝謝你給了我幫助，我們永遠是最好的朋友！

　　今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學給我的關愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發光。

同學的愛作文300字 篇6

　　我們班有一個淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。可是，老師仍然沒有來，該阿顯出場了。他先來到講臺上做出了第一個動作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學著老師的動作，在講臺上說：“同學們好。”同學們也配合的.回答道：“曹老師好。”

　　過了一會兒，大家又傳來一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來阿顯又開始做搞笑的動作了，有的時候學小鴨子走路；有的時候跳起了舞；還有的時候假裝成老師走進了教室，把同學們逗得開懷大笑，連嘴巴都合不上了。

　　就在同學們玩得很開心時，老師看見阿顯在講臺上，覺得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節課。

　　這就是我們班的淘氣包――阿顯。看了我的介紹，你有沒有喜歡上他呢？

　　老師點評：全文巧用正側結合的方法突出了阿顯淘氣的形象。

同學的愛作文300字 篇7

　　同學林可兒特別喜歡讀書，一個月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號，每當老師報到她的名字時，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊！

　　林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書上的知識。哈哈，我猜她不是吃飯長大的'，是“吃”書里知識長大的。

　　她喜歡寓言類和童話類的書，這兩類書，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了，那可就大錯特錯了。那次，在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題，我錯了好幾題，媽媽點開林可兒的試卷，想看看她是怎么寫的，沒想到她只錯了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個100分，沒想到她讀書這么認真，一字不落，書里知識無所不曉，真是出類拔萃啊！林可兒真是太棒了。

　　今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。

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