【精選】童年作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……——題記
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè)的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。
童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)旋律中
我的童年，與音樂(lè)有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動(dòng)人的樂(lè)曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè)曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……
忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的.樂(lè)曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開(kāi)琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲：那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝罚瑴丈摹锻辍贰ⅰ稄那啊罚Z普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的自己……
童年，別樣的美麗。
童年，在美麗的童話中延伸
我是一個(gè)在書(shū)香中成長(zhǎng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話，伴隨著我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書(shū)的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著，捧著一本本又厚又重的童話，讀著一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來(lái)的日子，我仍是童話最忠實(shí)的讀者。《格林童話》、《安徒生童話》，這一本本已被翻得破舊十分的書(shū)仍被我在心中永久的珍藏著。每當(dāng)翻開(kāi)這些沉淀著年華歲月的書(shū)，我就又會(huì)想起幼時(shí)的我，想起我滿臉的喜悅、快樂(lè)和純真。
童年，別樣的美麗。
我們?nèi)松穆贸屉m已快駛過(guò)童年，但我們?nèi)匀幌肓糇〖冋娴耐辍Ｔ诠φn極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們?nèi)詰涯钸^(guò)往的趣事，這會(huì)使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。作文
童年作文 篇2
隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信，他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè)；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自?xún)?nèi)心的與朋友的愛(ài)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡洠啃@里的每一株花，每一棵樹(shù)，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們，畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事，童年的`往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢(qián)昊冉的生日，竟然在班級(jí)開(kāi)了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物，有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對(duì)面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍，好眼熟……
童年作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年，是一個(gè)多彩的世界，它記載著我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。有些事已經(jīng)慢慢地忘卻了，可有些卻牢牢地記在我的心頭。每當(dāng)我再次想起，嘴角便會(huì)情不自禁地往上翹。
在我四五歲的時(shí)候，我特別喜歡吃糖。只要是糖，我都愛(ài)吃。有一次，天氣非常熱，爸爸買(mǎi)回了一大碗冰塊和其他食材要做冰鎮(zhèn)奶昔。可我呢，以為那一大碗冰塊是一大碗冰糖，就不免動(dòng)心了。趁媽媽在門(mén)口與鄰居聊天，趁爸爸在書(shū)房找做冰鎮(zhèn)奶昔，趁奶奶去買(mǎi)菜，趁爺爺去工作，我悄悄溜進(jìn)廚房，像做賊一樣，打開(kāi)冰箱，拿出一大碗冰塊，迫不及待地往嘴里塞了一顆我所謂的冰糖。吃完后，咂咂嘴巴，好像沒(méi)有甜甜的味道。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“可能吃得太少了吧！”別看我人小，可是我的嘴巴大得很，我一下把五個(gè)冰塊全都塞到嘴巴里，可是還是沒(méi)有甜甜的.味道。“怎么還是沒(méi)味道呢？”我傻乎乎地問(wèn)自己。好奇心驅(qū)使著我，我繼續(xù)吃，直到一大碗冰塊全吃完為止。
過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子隱隱作痛，然后越來(lái)越疼，最后，疼得在地上直打滾。這時(shí)，媽媽和爸爸一同來(lái)到廚房，看見(jiàn)我躺在地上，捂著肚子直打滾，忙打120，把我送到了醫(yī)院。醒來(lái)后，媽媽和爸爸都在我身邊，用關(guān)切的目光看著我。“你吃了什么呀？怎么會(huì)突然肚子疼呢？”爸爸皺著眉問(wèn)道。“我……我把你買(mǎi)來(lái)的一大碗……‘冰糖’吃完了。”我支支吾吾地說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)后，捧腹大笑。笑夠了，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“那是冰塊，不是冰糖。”緊接著，爸爸又嘆了一口氣說(shuō)道：“一大碗冰塊說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了！唉！”我嘟著嘴說(shuō)：“難怪吃起來(lái)沒(méi)有甜甜的味道。”爸爸媽媽又笑了。
把冰塊當(dāng)冰糖吃的事兒，讓我吃了不少苦頭。童年時(shí)的我多么無(wú)知，多么天真無(wú)邪啊！每當(dāng)我想起童年的那些事兒，我還是禁不住哈哈大笑。
童年作文 篇4
正在一天天長(zhǎng)大的我，想起以前走過(guò)的路，總是沉淀在記憶深處。
媽媽說(shuō)過(guò)的每一句話，老師批改的每一份作業(yè)，同學(xué)的每一次關(guān)心，生活中的每一次挫折，對(duì)每一篇文章的一點(diǎn)啟示；天邊的每一片云彩，黎明的一道曙光，如落實(shí)的一種美麗色彩，以此人與人吵架的情景……我永遠(yuǎn)也不會(huì)將它們忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)深刻在自己的腦海中。
一回憶往事就是童年，童年時(shí)的那種快樂(lè)、悲傷、離別時(shí)的痛苦，關(guān)心和安慰……童年，會(huì)讓生命感動(dòng)，也會(huì)讓生活精彩。我永遠(yuǎn)也不會(huì)書(shū)屋我自己的童年，過(guò)去了的稱(chēng)之為往事，往事是我們成長(zhǎng)的搖籃，有了它，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)，給身邊的人給予幸福。。。
有人說(shuō)，童年是幼稚的，它會(huì)讓孩子長(zhǎng)不大；有人說(shuō)，童年是痛苦的，它會(huì)讓所有人在回憶起往事時(shí)再次地感到悲傷；有人說(shuō)，童年既快樂(lè)又光明，有了它以后的生活就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的童年而難過(guò)；有人說(shuō)童年是幸福的.，當(dāng)人們?cè)俅蜗肫鹉前憧鞓?lè)那么現(xiàn)在也會(huì)因它而快樂(lè)。童年時(shí)蜜糖，是良藥，會(huì)為煩惱的人因?yàn)槌粤怂兊每鞓?lè)。
童年有快樂(lè)的也有悲傷的，而這一切都不重要，因?yàn)橥昃褪峭拢乱彩峭辏乙恢倍加浀媚且淮蔚脑?jīng)，那一種快樂(lè)與幸福。即使在生活當(dāng)中被人家給欺負(fù)了也是正常的，畢竟在同一個(gè)屋檐下，畢竟自己也是在某方面做錯(cuò)了事吧，這也是一種童心，不是么？
我堅(jiān)信，永遠(yuǎn)都堅(jiān)信，童年是不會(huì)消逝的，即使在多年之后，即使是變少了變淡了，但在印象里還有那么一絲溫存。
童年就像母親的手撫慰著小嬰兒，就像羽毛羽化這孩子的心靈，就像一個(gè)人在饑寒交迫是好心人給予的一塊面包。感受童年，我喜歡他的快樂(lè)，喜歡他的溫暖，喜歡他的熱心……
其實(shí)，這樣的童年很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都可以得到找到屬于自己的理想童年，只是取決于自己的信念和耐心罷了！
我就是這樣感受童年的，也想知道大家的童年。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)它的人吧。
最后，祝每一個(gè)人都可以擁有主語(yǔ)自己的理想童年喔！
童年作文 篇5
我五歲上學(xué)，學(xué)校的屋宇簡(jiǎn)陋，可是校園被花草樹(shù)木裝點(diǎn)得很美，禮堂后面兩株很大的桂花樹(shù)，一株金桂，一株銀桂。開(kāi)花時(shí)節(jié)，一進(jìn)校門(mén)就聞到香氣。操場(chǎng)東側(cè)一排高大梧桐，像是綠傘，遮蓋著一架秋千；初冬，飄下一個(gè)個(gè)瓢兒，上面沾著梧桐子，你又好玩又可吃。那時(shí)我就知道有一句上聯(lián)：“童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)。”可是誰(shuí)也想不出一句工整的下聯(lián)來(lái)。
那時(shí)的學(xué)校還是打手心、站壁角的懲罰，不過(guò)難得碰到。學(xué)校生活是歡樂(lè)的，這首先是由于沒(méi)有壓的學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)的功課和作業(yè)；其次，老師也不怎么管束我們。課外時(shí)間很多，我們也就可以盡情的玩。演戲多有趣！讀了“李寄斬蛇”的故事，我們幾個(gè)男孩就自動(dòng)排演起來(lái)。
李寄是個(gè)女孩子，沒(méi)辦法，只好男的扮女的，手中的利劍是半截竹竿。沒(méi)有舞臺(tái)，也沒(méi)有觀眾，鬧哄哄十分鐘就演完了，大家都感到很滿足。
“九一八”事件爆發(fā)后，一下課，我們就演起馬占山抵抗日本鬼子的故事來(lái)。“馬占山”有七八個(gè)，因?yàn)檎l(shuí)都爭(zhēng)著當(dāng)抗日英雄；日本鬼子，一個(gè)也沒(méi)有，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意當(dāng)“壞人”，還挨打。于是馬占山只好朝著設(shè)想的敵人沖呀殺呀。
我還常常想出些新鮮事來(lái)。粉筆寫(xiě)完了，成為粉筆灰，不是還可以拿粉筆灰做粉筆嗎?有個(gè)同學(xué)小我一歲，常跟著我干啥事。這回，我們趁放五學(xué)的時(shí)間，將一個(gè)個(gè)教室里的粉筆灰收集起來(lái)。這有何難！像和面一樣，給粉筆灰和點(diǎn)水，再搓成條子，曬干了，不就大功告成了嗎？不用說(shuō)，我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。但是不能以成敗論事。嘗試，探索，總是可貴的。
九歲進(jìn)高小。從這時(shí)起，我就住校了，只有星期天回家。上學(xué)那天，除了鋪蓋，還帶了一只火油箱，底層是生石灰，鋪了厚紙，上面有米花糖、芝麻糖、花生糖……這是對(duì)住校的優(yōu)待。
我愛(ài)看書(shū)，而包圍我的們的是《七俠五義》、《七劍十三俠》這類(lèi)的書(shū)，于是御貓展昭、北俠歐陽(yáng)春等等，成了我們心目中的“英雄”。于是練習(xí)拿手掌劈磚頭，小腿上綁沙袋之類(lèi)的事都來(lái)了。快下課時(shí)，已將金鏢捏在手里，鈴聲一響，飛身出了教室，一聲“照鏢”，“金鏢”刷的從手里飛了出去。還好，這些金鏢是用紙折的，絕傷不了人。這使我傾心的功課是勞作。老子和美術(shù)是同一位老師，他教的勞作真是豐富多彩，紙工、泥工、木工、園藝、還有烹飪，不同的季節(jié)，不同的時(shí)令，有不同的內(nèi)容。春天扎風(fēng)爭(zhēng)，還舉行風(fēng)箏會(huì)了。我的“鯢魚(yú)”樣子不好看，可是飛得很高；最好的自然是老師的“蜈蚣”，還帶了一串鞭炮上天。割麥子了，做麥桿扇；快過(guò)年了，扎彩燈……這些簡(jiǎn)直叫我著了迷。
學(xué)校里有塊菜地，是屬于我們的'20個(gè)住校學(xué)生的。一人一小畦，包產(chǎn)到人。男人誰(shuí)不好強(qiáng)，積極性高極了。有時(shí)高過(guò)了頭，為搶尿肥吵起架來(lái)。我們種過(guò)青菜、蘿卜，還種菊花。辛勤的結(jié)果當(dāng)然是豐收，上市賣(mài)了錢(qián)，這筆收入?yún)s是屬于全校的。每學(xué)期有一次烹飪，裹餛飩，做燒餅，我們從來(lái)沒(méi)想到要多吃一點(diǎn)，但是說(shuō)實(shí)在的，我們吃起來(lái)，要比人家來(lái)的香。
有趣的是還有咧，每學(xué)期一次的遠(yuǎn)足，把我們的課堂擴(kuò)大了。赤松山二位仙人叱石為羊，芙蓉峰上的智者寺保存著一塊石碑，上面刻著詩(shī)人陸游的書(shū)信……都使我們感到家鄉(xiāng)很可愛(ài)。演戲仍然是我很有興趣的事。有一回，八詠灘上搭了臺(tái)，許多學(xué)校匯演。我們學(xué)校演的是博浪和的故事，講的是秦始皇并吞六國(guó)之后，韓國(guó)的張良請(qǐng)了一位大力士在博浪河用大鐵錘襲擊秦始皇。我扮演小酒店的店小二，大良就是在我的酒店里和大力是密謀這件事的。臺(tái)上氣燈明晃晃，臺(tái)下人頭黑壓壓，我上了臺(tái)，朝下一看，真嚇了一跳，還好，尚能自我控制，沒(méi)漏一句詞。
小小男子漢，一身蠻牛勁。如果這一天沒(méi)把他消耗的差不多，就會(huì)顯得不舒服，總要想變出個(gè)法子來(lái)鬧一鬧。
一天，已經(jīng)熄燈，天很黑，我們?nèi)膫�(gè)就來(lái)比賽誰(shuí)膽子大。先輪著到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再到體育室去走一遭。最后從體育室拐進(jìn)無(wú)門(mén)無(wú)窗的一間屋子里去。這間黑屋子，就是白天也少有人敢朝里望一望，因?yàn)槔锩娣胖鴥煽诠撞模瑪R在高高的長(zhǎng)板凳上，有人說(shuō)棺材是空的，有人猜里面有死人，無(wú)論怎樣，誰(shuí)敢在黑夜進(jìn)去，而且得從棺材底下鉆出來(lái)，總算的是條好漢了。我就做了一回好漢。
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