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一件物品作文

時間:2023-03-17 12:26:18 一什么的作文 我要投稿

一件物品作文五篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的一件物品作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件物品作文五篇

一件物品作文 篇1

  我心愛的一件物品,它既沒有美麗的外表,也沒有神奇的功能,它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的,盒子上面有散個卡通人物,盒子一共有兩層,第一層裝筆,第二層裝我的尺子和橡皮。

  雖然我的文具盒不是很漂亮,但我卻非常喜歡它,因為,它是我榮獲“優秀少先隊員”稱號的獎品。隨著時間的流逝,不知不覺,我的文具盒已經陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經很舊了,盒面上還掉了顏色,但我仍舍不得丟掉它,到現在我都還用著它呢。

  我和文具盒之間還有個小小的故事:一天,我回到家,準備做作業的.時候,發現我的文具盒不見了,我很著急,于是,我就去問媽媽,“媽媽,你看見我的文具盒了嗎?”媽媽說:“沒有,會不會落在學校了?”“不可能,我明明把它放在書包里。”我說。“那會不會被你的弟弟拿去了?”媽媽說。我想,弟弟這么淘氣,肯定是它拿走的。于是,我就氣沖沖地去找他,可弟弟卻不承認,經過我漫長的教訓后,他終于承認了。原來,我心愛的文具盒被他藏在桌子底下,我心里懸著的石頭終于可以放下來了。看著這個文具盒,我有種失而復得的感覺,原來,我和我的文具盒之間已經建立了一份深厚的感情。

  每當我拿起這個文具盒,我就會情不自禁地去觸摸它,而且,心里十分開心。

一件物品作文 篇2

  在我的書包這個大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

  這個文具袋是去年英語比賽后發給我們的獎品,它非常好看。

  它的`肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了,它能把寫錯的字都改正過來,就像一名敬業的警車叔叔一樣,把一個個壞人都捉拿歸案,它可以說是文具界里體積最小的一員。

  我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來很乖巧。

  這就是我的文具袋,這就是那個讓我特別熟悉的文具袋!

一件物品作文 篇3

  昨天,我家多了一樣新的家用電器,這臺電器可以做出口感香純的豆漿,這就是一臺型號為“MS-15PP02A”的“美的”牌豆漿機。

  這臺豆漿機可以榨出豆漿,花生汁榨豆漿可以用濕豆榨,也可以用干豆榨。這臺豆漿機可以一邊加熱豆漿一邊攪拌,因為豆漿機內有一根電熱管,可以把電轉化為使東西變燙的暖流。

  今天下午,我一回到家,媽媽就準備為我做豆漿,這可把我樂壞了,十分興奮,迫不及待地想觀看豆漿機把黃豆“變”成豆漿的'整個過程。

  媽媽把已經浸泡好的黃豆放入嶄新的豆漿機中,再把插頭插在墻壁上的插座上,插上插頭后,就按一下濕豆的開關,之后,豆漿機就陷入了繁忙之中,開始工作了起來。

  豆漿機先是為黃豆兒們取暖,等它們熱得要命時,豆漿機就開始了攪拌工作,攪拌之時,豆漿機的噪音“震耳欲聾”,十分的難聽,這聲音斷斷續續的,有聲音時,就表示豆漿機在工作,沒聲音時,就表明豆漿機累了,停下來歇一會兒。

  攪拌工作完畢后,就開始手動過濾榨好的豆漿了。媽媽把一個似勺子的過濾器放在一個很大的量杯傷,再把豆漿往過濾器上倒。過濾完后,過濾器上全都是從豆漿中過濾出來的豆渣,這些豆渣成粉狀,像沙子一樣,一粒一粒的。

  這臺豆漿機榨出的豆漿被我和上癮了,一口氣就喝了四分之一。

  這臺豆漿機做出的豆漿可真好喝啊!

一件物品作文 篇4

  您,如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話,那就來看看我們的干花裝飾瓶吧!

  干花裝飾瓶,它大約有我們的手腕到手肘這么長,我們的脖子這么粗,它是圓柱形的,上面的密封蓋有手心這樣大,密封蓋是小木屑混合而成,瓶子是透明玻璃的。

  它的里面是由干了的滿天星和小野黃菊花捆束在一起的,花束下平鋪了一些干草,還有各色各樣的勿忘我。美麗無比的干花束還會散出一種勿忘我和小野菊的清香,細細的聞,還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來嘞。

  它更讓你無法想象的是它的干花束的里而有一點點小機關呢,只要你打開小機關,纏繞在在干花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的一下亮起來,淡黃色的'小燈哦!

  在煩惱的時候,可以拿一張小紙片寫下你的煩惱,卷起來。扔入瓶子中,再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣,頓時讓你心曠神怡。

  現在你是不是很心動呢?那就趕快來購買我們奇妙的干花裝飾瓶吧。

一件物品作文 篇5

  生活中我有很多心愛的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得紀念的工藝品等。但是,課本是我最重要也是我最喜歡的物品。因為它們就像我的好朋友一樣,每天伴隨著我的學習生活。同時,有一句名言曾說過:“書是人類進步的階梯”。

  我已經是個四年級的學生了。每學期剛開學時,我都會給這些課本包上書皮,好像給我的好朋友們穿上漂亮的外衣。我知道,愛護好課本是非常重要的`,因為它們每天都會傳授給我新的知識。

  我的這些好朋友們每個人身上都蘊藏著不同的知識寶藏,語文書里有許多經典的中外古詩和文章。它們把我帶入美好的文學意境中,《雅魯藏布大峽谷》這篇課文仿佛讓我看到了世界第一大峽谷的雄偉景色;《秦兵馬俑》、《長城》、《頤和園》讓我領略到祖國歷史的源遠流長、文化的璀璨絢麗和勞動人民的勤勞和智慧;《為中華之崛起而讀書》這篇課文仿佛讓我感覺到革命前輩在對我講故事。從這些文章中我漸漸的學會了怎樣寫作文。數學書里有很多奇妙的數學知識。“1個億有多大?“這些數學知識,讓我了解到數字就像宇宙一樣浩瀚而無窮盡;學會了“統計”的數學知識,我能幫媽媽把每個月家里用水和用電數字統計下來并進行比較,制定下個月家中的環保計劃;還有很多的應用題,口算題教會我正確的計算方法,讓我的頭腦變得靈活了。英語書里有很多的單詞、句型,還有短文……。這些知識教會我用英文和國外的小朋友進行交流。在北京奧運會期間,當我用流利的英文對國外的小朋友說“北京歡迎你”的時候。我心中充滿著驕傲!

  我的這些書籍朋友不僅讓我學會了許多知識,而且還幫我改掉了許多小毛病。我在學習上有時會怕困難,每當我寫作的時候遇到難題我都會看一看書,這時候書籍就像我的老師一樣鼓勵我,給我認真的輔導,它似乎在和我說:“這段應該這樣寫比較好……”。

  語文書好像勤勞的老人,它讓我懂得了刻苦勤奮;數學書好像智慧老人,讓我擁有開啟數學殿堂的金鑰匙;品德書好像是純潔、美麗,善良的天使,教給我做人的道理,培養我良好的美德……

  我和我的這些好朋友們在知識的海洋里快樂的暢游著,我將永遠和它們在一起,讓它們伴我成長!

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