- 相關(guān)推薦
值日教師工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的值日教師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
值日教師工作總結(jié) 1
一、學(xué)習(xí)方面
當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動(dòng)的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到一線教師的'角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)教師專業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充實(shí)自己，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
二、工作方面
我始終按照"為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子"的要求，以教育工作為重，立足自身崗位，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。
三、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。"金無足赤，人無完人"，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
值日教師工作總結(jié) 2
時(shí)間在不知不覺中流逝，又一個(gè)學(xué)期過去了。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是舊操場，涉及了學(xué)校大部分的學(xué)生，人流量大、學(xué)生多。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生的下雨天比較亂的情況，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，對于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求，追跑的人越來越少，為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)制止有追跑的傾向的學(xué)生顯得很有必要。
值日時(shí)按照學(xué)校對值日老師要求去做，認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合德育處處完成各項(xiàng)學(xué)校的`行為舉止規(guī)范的教育和糾正。每天早晨7：00，在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。 要做好值日，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要準(zhǔn)時(shí)到崗。只有準(zhǔn)時(shí)到崗，才能防范于未然，才能盡可能減少安全問題的發(fā)生。
其次，關(guān)鍵時(shí)刻要打緊精神，不可松懈。比如，中午午飯前，學(xué)生太午餐，人多就容易發(fā)生危險(xiǎn)事情；下午放學(xué)，第一趟乘車學(xué)生，在短時(shí)間內(nèi)匯集在樓梯口，這也是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻；下雨天，地板容易滑，學(xué)生有時(shí)候聽到鈴聲會(huì)急忙趕著回教室，這個(gè)時(shí)候也是容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)刻。
最后，值日以學(xué)生的安全為第一，凡是出現(xiàn)有可能發(fā)生安全事故的行為要及時(shí)制止。
總之，在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對于不良行為及時(shí)制止并加以教育，為孩子們？？營造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。
值日教師工作總結(jié) 3
時(shí)間不等人，不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是A、B棟后面及AB棟過道;所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有四個(gè)年級六個(gè)班，四到六年級都是去年升上的學(xué)生，對各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生的開學(xué)三天亂的情況，在開學(xué)初期的倆個(gè)星期加大了值日力度，對于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求。502,503兩個(gè)班開學(xué)追跑的人非常多，為了杜絕上個(gè)學(xué)期的'因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象再次發(fā)生，聯(lián)合兩個(gè)班的班主任嚴(yán)懲窮追猛跑的，將喜歡追跑的課間都集中到AB棟過道集中看管。
值日時(shí)按照學(xué)校的值日老師要求去做認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合政教處完成各項(xiàng)學(xué)校的突擊的常規(guī)檢查。期中考后還接了早值的工作，每天早晨6:50在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。
本期還多了104班在我值日的區(qū)域，這是個(gè)特殊的班級小朋友們都很小，對與這個(gè)特殊的班級，我要求402,403兩個(gè)的學(xué)生出入時(shí)要特別的注意不要踩到他們、撞到他們，注意安全！ 總之在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對于不良行為及時(shí)制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。
在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全 開心的玩耍！
值日教師工作總結(jié) 4
回顧這一個(gè)月的值日情況，總體情況較好，分值日老師都很負(fù)責(zé)，xxx、xxx等老師都能按時(shí)到校，特別表揚(yáng)老師，在甲流預(yù)防期間，工作非常主動(dòng)幾乎都是在7：30之前，有時(shí)甚至7：20就到校了，主動(dòng)幫助傳達(dá)室一起承擔(dān)起早檢的任務(wù)。按照記遲到的時(shí)間是8：10、中午是2：30，堅(jiān)持到時(shí)間離崗的`有老師。學(xué)生的檢查情況每天必須在廣播里反饋，老師能非常主動(dòng)的與學(xué)生聯(lián)系，了解每天的檢查情況，做到各班扣分情況心中有數(shù)。下午放學(xué)后需由分值日老師及時(shí)更換評分欄，并留下值日老師的話，老師做到了及時(shí)更換。總值日老師每天到校時(shí)間早，早上主動(dòng)幫助傳達(dá)室給學(xué)生量體溫，總值日老師每天的記錄詳實(shí)，每天及時(shí)巡視課堂、各班教室衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生，教室用電情況均有記錄。
我們在今后的值日工作中，還需注意的方面是，值日老師必須在早上8：10分、中午2：30與執(zhí)勤學(xué)生一同離崗；中午廣播反饋之前要知曉當(dāng)天所有的檢查情況，下午放學(xué)后及時(shí)更換評分欄，留下值日老師的話。
值日教師工作總結(jié) 5
大家早上好！昨天是我值日。下面，我將昨天值日所看到的一些情況做個(gè)簡單總結(jié)：
一、好的方面
1、同學(xué)們早上到校很早，絕大部分同學(xué)到校后能及時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè)，等待組長或老師檢查，有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù)，校園、教室等衛(wèi)生整體狀況好。
2、同學(xué)們都很有禮貌，見到老師能夠主動(dòng)敬禮問好。
3、五、六年級同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的'一些苦力活勞動(dòng)。（五年級清理了飯棚前的垃圾，六年級幫幼兒班小朋友搬移課桌椅），發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。
希望這些好的方面同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二、存在的問題及建議
1、很多同學(xué)在排隊(duì)打飯時(shí)手上拿著調(diào)羹胡亂舞動(dòng)，或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著，這樣很危險(xiǎn)，不小心碰到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì)破相或變成眼瞎了；還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃，這樣也很危險(xiǎn)，要是被撞到迎面走來的同學(xué)或是腳下被東西絆倒了，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。
2、校園面上干凈的地方很干凈，可是細(xì)看，也有很多地方很不衛(wèi)生，如樓梯下，教室里同學(xué)們的拖桶，課桌邊等有碎紙、食品包裝袋，還有個(gè)別在校門外買零食吃的同學(xué)，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學(xué)們，校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象，在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。希望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起，為營造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。
我的總結(jié)就到這里，謝謝大家！
值日教師工作總結(jié) 6
本學(xué)期我擔(dān)任九年級四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。
重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識，解決具體的實(shí)際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時(shí)，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。化學(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識，分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。
二、激發(fā)興趣，樹立信心
九年級化學(xué)是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子？同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。緊接著，我又變了幾個(gè)小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知__，我將他們帶入化學(xué)的王國。接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的'學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生。化學(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊有;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起。
三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點(diǎn)，更能運(yùn)用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。
四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。
化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。
另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時(shí)講評，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評;多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生
回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。
值日教師工作總結(jié) 7
時(shí)光荏苒，不知不覺間在值日教師這個(gè)崗位上又度過了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里，我能夠嚴(yán)格地按照學(xué)校的要求，認(rèn)真執(zhí)行值日工作，并做到不遲到早退，每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。
本學(xué)期里我所值日的區(qū)域是小學(xué)部五樓的走廊，所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有五個(gè)班，由于對各班都比較了解，所以值日的管理也比較得心應(yīng)手，每個(gè)班級學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平時(shí)我也經(jīng)常和各班的班主任溝通并將學(xué)生的很多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。現(xiàn)把本學(xué)期的值日工作情況總結(jié)如下：
一、每次輪值，為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生，我都會(huì)讓當(dāng)天的樓層值日生幫我抓人，一旦抓到有沖跑的學(xué)生一律記入違紀(jì)名單，并扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，所以很少有學(xué)生在走廊里沖跑或作違紀(jì)行為。
二、針對有的學(xué)生喜歡在樓梯過道上扎堆，上下樓梯亂沖亂撞等情況，我特別加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì)值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記。
三、在班里建立課間監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對各班安全，紀(jì)律的管轄，并在發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)第一時(shí)間報(bào)給我，讓我能全面的了解課間各個(gè)班學(xué)生的動(dòng)向，并制止不安全事故的`發(fā)生。
當(dāng)然，在值日工作中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的一些不良的現(xiàn)象，如，有不少學(xué)生喜歡隨手把垃圾丟在地上，有時(shí)候要在我的命令之下才會(huì)主動(dòng)撿起垃圾去丟，還沒能形成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。還有個(gè)別班級的學(xué)生喜歡在教室里追跑，發(fā)現(xiàn)值日老師到來才會(huì)停止。還有的學(xué)生在天氣較熱的時(shí)候喜歡躲廁所里玩水，所以必須加強(qiáng)力度教育。
總之，在本學(xué)期我本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日，對于不良行為及時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！
值日教師工作總結(jié) 8
工作已經(jīng)暫時(shí)告一段落了，在這段時(shí)間我收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。
春天天氣多變，時(shí)而天氣炎熱，時(shí)而多雨，請同學(xué)們注意添加衣服，預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好，特提出幾點(diǎn)要求：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的.同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操，那個(gè)筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來外，其余時(shí)間把筷子收好。
三、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題
教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美。
四、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象
今天有幾位低年級同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，天天都有進(jìn)步!最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!
值日教師工作總結(jié) 9
為了給同學(xué)們營造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長，在院女生部的高度重視和關(guān)愛下，開展了每晚查寢的活動(dòng)。
我系女生部給我系女生提出了一些建議：寢室經(jīng)常開窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。這不僅讓廣大同學(xué)注意寢室衛(wèi)生情況，也起到了監(jiān)督同學(xué)們安全用電的作用，為給同學(xué)們營造了一個(gè)健康，整潔，安全，舒適的生活環(huán)境提供了不小的幫助。
在查寢過程中，我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對寢室生活進(jìn)行了熱切的交流，大家在交談中增進(jìn)了了解，給查寢活動(dòng)營造了一種很輕松的氣氛。此外，女生部的成員聽取了同學(xué)們對寢室狀況的評價(jià)。女生部成員“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的理念也通過這次活動(dòng)得到了更多同學(xué)的認(rèn)可。
此次查寢活動(dòng)，很大程度上保證了老師的上課質(zhì)量和同學(xué)們的聽課質(zhì)量，同學(xué)們早睡早起，白天上課有精神了，聽講也比以前認(rèn)真多了，成績自然也會(huì)有一定的提高，在我系女生中沒有晚歸的現(xiàn)象，也沒有大聲喧嘩、打鬧等現(xiàn)象，晚上大家在寢室互相交流學(xué)習(xí)上遇到的`問題。本次活動(dòng)還有一個(gè)好處就是：活動(dòng)的開展，保持了每個(gè)寢室最
基本的衛(wèi)生，也避免了疾病的傳播，同學(xué)們住的干凈、舒適的寢室里安心。
我系女生部在完成工作的同時(shí)也有一些不足之處：1.每晚查寢時(shí)太亂，一定程度上影響了同學(xué)們休息。 2.查寢時(shí)沒有考慮周全，查寢順序凌亂。
值日教師工作總結(jié) 10
寢室生活是校園生活的核心，是大學(xué)生活的重要組成。為了給同學(xué)們營造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)愛下，開展了查寢活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了美好生活空間，進(jìn)一步美化了我院學(xué)生的生活環(huán)境，為我們的大學(xué)生活營造良好的校園文化氛圍。
本著給同學(xué)們營造更加舒適、整潔、安全的生活環(huán)境的目的，此次查寢我們發(fā)現(xiàn)了一些問題：
再次我院學(xué)生會(huì)給我院學(xué)生提出一些建議：
1、宿舍要保持干凈整潔，垃圾要及時(shí)處理掉，不要堆積在宿舍里；
2、宿舍經(jīng)常開窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；
3、出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；
4、在宿舍里不要使用大功率電器，以免發(fā)生觸電危險(xiǎn)；
5、在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。
寢室查寢不光是提醒廣大同學(xué)們注意寢室衛(wèi)生情況，也是為同學(xué)們營造一個(gè)健康、整潔、安全、舒適的`生活環(huán)境。熱情奔放共創(chuàng)美好樂園，團(tuán)結(jié)互助共建溫馨寢室。相信在我們?nèi)w學(xué)生的共同努力下，我院的衛(wèi)生和文明建設(shè)一定能取得更優(yōu)異的成績。
值日教師工作總結(jié) 11
一、出勤方面
上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開頭的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低班級的出勤比高班級的要好，尤其是把八班級兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級時(shí)常缺一兩個(gè)人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面
本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得特殊好，良好的`衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子四周，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的同學(xué)對這方面意識還不夠，任憑性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，同學(xué)往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，同學(xué)也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家供應(yīng)一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面
在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的狀況還算好，有些班級有老師和沒老師狀況根本就是兩個(gè)樣，說明同學(xué)的自覺性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面
九班級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表揚(yáng)，加一分。八班級二班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批判。
值日教師工作總結(jié) 12
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的.衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的， 說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個(gè)樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表揚(yáng)，加一分。八年級二班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
值日教師工作總結(jié) 13
日期：20XX年XX月XX日
今天是我值日的日子，我深感責(zé)任重大。通過這一天的觀察和記錄，我對學(xué)校的教育教學(xué)情況有了更深入的.了解，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。以下是我對今天值日情況的總結(jié)。
一、學(xué)生表現(xiàn)
大部分同學(xué)在上課期間能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律。然而，仍有少數(shù)同學(xué)存在注意力不集中、開小差等問題，需要進(jìn)一步提高課堂效率。此外，部分同學(xué)在課間休息時(shí)過于活躍，需要提醒他們注意安全。
二、教師教學(xué)情況
大部分教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，有效地組織課堂教學(xué)。然而，個(gè)別教師在教學(xué)過程中存在一些問題，如講解不夠清晰、與學(xué)生互動(dòng)不足等。建議這些教師多聽取學(xué)生意見，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、校園環(huán)境
校園整體衛(wèi)生狀況良好，但部分區(qū)域存在垃圾清理不及時(shí)的問題。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)校園環(huán)境。此外，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好率較高，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、建議和意見
1. 加強(qiáng)學(xué)生思想教育。通過開展各種形式的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2. 提高學(xué)生自我管理能力。通過培養(yǎng)學(xué)生干部和加強(qiáng)班級管理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束和自我管理。
3. 增進(jìn)師生互動(dòng)交流。通過組織各種活動(dòng)和談心談話，加強(qiáng)師生之間的溝通和理解。
4. 加強(qiáng)校園安全管理。通過完善校園安全制度和提高安全意識教育，確保師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
通過今天的值日活動(dòng)，我對學(xué)校的各項(xiàng)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識。我將繼續(xù)努力履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出貢獻(xiàn)。
值日教師工作總結(jié) 14
今天是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一天。我在上午上了兩節(jié)課，主題是“古希臘文明”。我嘗試了一種新的教學(xué)方法，通過角色扮演和小組討論的方式，讓學(xué)生更加深入地理解古希臘文明的特點(diǎn)和影響。這種教學(xué)方式很受學(xué)生歡迎，他們積極參與，表現(xiàn)出很高的熱情。
下午我參加了一個(gè)關(guān)于“課堂管理”的研討會(huì)。這個(gè)研討會(huì)很有價(jià)值，我學(xué)到了很多關(guān)于如何更好地管理課堂的方法和技巧。特別是在處理學(xué)生問題行為方面，我獲得了一些新的策略。
在傍晚的時(shí)候，我花了一些時(shí)間進(jìn)行課堂評估和計(jì)劃明天的課程。我注意到我在一些課程中需要更多的'互動(dòng)和參與，這樣可以幫助學(xué)生們更好地理解和記住知識點(diǎn)。
總的來說，今天是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的一天。我感到很滿足，因?yàn)槲抑牢以趲椭鷮W(xué)生獲取知識和技能方面做得很好。明天我會(huì)繼續(xù)努力，以進(jìn)一步提高我的教學(xué)技巧，更好地服務(wù)于我的學(xué)生。
明日計(jì)劃：我將準(zhǔn)備一節(jié)關(guān)于“文藝復(fù)興”的課程，并試圖在課程中引入更多的視覺元素和互動(dòng)活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解和記住這個(gè)復(fù)雜的歷史時(shí)期。此外，我計(jì)劃在課堂管理方面進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，以更好地處理學(xué)生的問題行為。
值日教師工作總結(jié) 15
一、當(dāng)日總體情況
今日，學(xué)校秩序良好，學(xué)生們都積極遵守紀(jì)律，課堂氛圍也較為活躍。在校園的各個(gè)角落，我觀察到學(xué)生們展現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、具體工作細(xì)節(jié)
1. 校園巡邏：我按照學(xué)校的要求，對校園進(jìn)行了多次巡邏，確保校園的安全和秩序。我特別關(guān)注了學(xué)校的公共區(qū)域，如操場、圖書館和實(shí)驗(yàn)室等，確保學(xué)生在這些地方的行為符合規(guī)范。
2. 課堂監(jiān)督：我在不同的課堂進(jìn)行了觀察，留意了學(xué)生的`出勤情況以及課堂紀(jì)律。我注意到，大部分班級的課堂秩序都很好，學(xué)生們積極參與課堂討論，教師們也認(rèn)真履行職責(zé)。
3. 行為規(guī)范：我注意到學(xué)生們在校園里的行為舉止總體上很得體。他們尊重師長，友愛同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。但是，仍有少數(shù)學(xué)生需要加強(qiáng)自我管理，尤其是在課堂紀(jì)律和時(shí)間管理方面。
三、發(fā)現(xiàn)問題及解決方案
在巡邏過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室和圖書館中存在的一些問題。有些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)大聲喧嘩，有些學(xué)生在圖書館內(nèi)閱讀時(shí)打擾到其他同學(xué)。對于這些問題，我及時(shí)予以提醒，并要求他們改正。
四、明日工作計(jì)劃
明天，我將繼續(xù)履行值日教師的職責(zé)，關(guān)注校園安全和教學(xué)秩序。我計(jì)劃在巡邏時(shí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的課外活動(dòng)場所，確保他們在這些地方的行為符合規(guī)范。同時(shí)，我也將密切關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)解決他們可能遇到的問題。
五、總結(jié)與反思
通過這一天的值日工作，我對學(xué)校的整體運(yùn)行有了更深入的了解。我認(rèn)為，學(xué)校的良好秩序離不開每一位教師和學(xué)生的共同努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)盡職盡責(zé)地履行值日教師的職責(zé)，為學(xué)校的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也歡迎同事們對我提出寶貴的意見和建議，以便我能更好地完成工作。
【值日教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
值日教師工作總結(jié)11-05
值日教師工作總結(jié)（精選11篇）09-22
教師值日崗位職責(zé)08-11
值日教師崗位職責(zé)09-01
教師值日工作職責(zé)04-10
值日教師工作職責(zé)13篇06-15
值日教師工作職責(zé)10篇04-09
值日教師工作職責(zé)(10篇)04-09