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快樂時光作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂時光作文，歡迎大家分享。
快樂時光作文1
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也過去了，我和合唱團的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過四個星期的刻苦訓(xùn)練，原來不懂閩南語的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過一個月的.“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來也很自然、可愛。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。
快樂時光作文2
笑是一種常見的表情，因為快樂是無法掩飾的，在小學(xué)時我很開朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開始有些擔(dān)心了……
然而事實并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時我認(rèn)識了我的第一個初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)摚蠋熥屛覀兺乐g討論問題，而我倆就像覺得對方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了。可能是因為，我們都覺得，如果對方都不太認(rèn)識而上去搭兩句的話，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個人都“粘”在座位上動也不動，最終我忍不住對他問了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險”，肯定有收獲。
今天在上作文課時，老師讓我玩一個游戲，如果“中獎了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個被請上了“光榮臺”！
上去時我心里——就像有一只小恐龍在亂撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時間很緊！”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的.時光，我把和他認(rèn)識的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
快樂時光作文3
五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結(jié)束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂時光開始了。
首先，在肚子餓得咕咕叫時，我們走進(jìn)了一家很火的餐廳。點餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過來，饞得我們直咽口水。一會兒，滿桌子的飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個，瞅瞅那個，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯……，這里的飯菜真是美味無比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。
飯后，我們開玩。看到抓娃娃機時，我們都迫不及待，機器里的娃娃很有誘惑力。我把錢幣投進(jìn)去，小心地開動機器，看準(zhǔn)了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時，爸爸告訴我們：“這機器是騙人的，很難抓到。”我們深有體會地點點頭。
接下來，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處可以開車，就租了兩輛車。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發(fā)了。我和于婧琦一直開得都很平穩(wěn)。突然，我們聽見“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的車追尾，把我們的車撞了，幸好有驚無險。繼續(xù)向前開，我們遇到了喬羽菲。那時，堵車嚴(yán)重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。
繼續(xù)前行，我們發(fā)現(xiàn)了一個照相的.好地方。那里有一只“一起做作業(yè)”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
分手時，大家都有些戀戀不舍。回到家，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂時光。
快樂時光作文4
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分?jǐn)?shù)的.大小我早就會了，你呢？”計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會嗎？”“我”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點了點頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們?nèi)齻�人同時說：“你會不會啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來，說：“你會不會分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們?nèi)齻�人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
快樂時光作文5
今天，我很高興，因為我拋開了作業(yè)來到了下川島游玩，我在那里渡過了一個屬于我自己的美好時光。
今天一大早，我們便自駕游來到了下川島這個地方，來到了這里春光明媚，陽光燦爛。有著廣闊的大海，新鮮的空氣，柔軟的沙礫……還有許多美麗的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)。
我換好了衣服，便像箭似的投向大海的懷抱。哇！溫暖的海水加上浪花的翻滾，那感覺就像一個嬰兒在她母親的“搖籃”里，安詳?shù)乃恕?/p>
在海水的沖刷下，我拼命的游啊游，游啊游，游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時的我身體輕飄飄的，好似天上那可愛的'云朵，輕盈而柔軟。
一會兒，爸爸拿著水槍沖我射來了，幸好，給我一伸，躲開了。爸爸沖了過來猛射猛射水槍里的水，可是狡猾的我一次又一次的躲開了。好耶！爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈！我懲罰爸爸要給我堆一個城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學(xué)我，拿了沙礫追著我跑……
就這樣，時間一分一秒的過去了，晚上也到來了，我們只好回酒店休息了。我不明白，為什么每一次我的快樂時光會過得這么快，希望以后我的快樂時光能夠長一些。剛才那快樂時光是我最開心，最幸福的！
快樂時光作文6
時間老人即將叩響了報春的時鐘，把節(jié)日的快樂帶給您，帶給我。今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。
今年我在農(nóng)村過年，頭一次體會了農(nóng)家過年的喜慶和歡樂。
三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。各家個戶把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點炮的感覺。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。
農(nóng)村過年當(dāng)然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車水馬龍。有賣水果的，有賣菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會大飽口福的，我和姑父買完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。
回家嘍！我看見叔叔、大爺們來貼對聯(lián)了，看著紅底黑字的`對聯(lián)和“福”字，心里真按耐不住那股激動和高興的勁兒，盼望著除夕之夜的到來。
下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢吶。我實在是太累了，便回屋睡了一覺，期待著吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。
晚上，開始吃年夜飯時，大家又說又笑，歡聲笑語，敘說著一年的財運好事，談?wù)撝髂暌龅拇笫隆４蠹疫叧赃呎f，沉浸在歡樂的時光中。
品嘗完豐盛的年夜飯，我們坐在床上，一同收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，磕著瓜子，吃著橘子，不知不覺地度過了四個小時了。12點到了，門外點起禮花，放起鞭炮，猴年真的到了。我激動不已，心中的千言萬語，都在此時此刻，被鞭炮聲聲震了出來。
隨著滿天綻放的禮花，我的理想和夢也一直升到了天空，去告訴了星星、月亮……
這一天是我最開心的日子！
快樂時光作文7
我們班的男生酷愛踢足球。再加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊迫，他們更是向往能夠踢足球。一下課，他們便以火箭般的速度沖出教室，來到教室門前的平地上，一直玩到上課鈴響了才戀戀不舍得跑進(jìn)教室。每周的一、三中午，他們更是不會放過了，因為這倆天是我的副班主任徐老師管班。
徐老師正帶領(lǐng)著咱們班的足球迷們在踢足球呢徐老師是守門員，但你可千萬別小瞧他，他可是足球高手！你瞧瞧，它們都爭著要跟徐老師一組呢！球迷們現(xiàn)在成了運動員，看看他們個個信心滿滿，大家都站好了自己的位置：前鋒，中鋒，后衛(wèi)和守門員。比賽開始了，運動員們重逢時的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。大家你一腳，我一腳，難分勝負(fù)。快看！我們班的徐“胖胖”搶到了球飛快地踢向徐老師的球門。不好！徐老師有麻煩了！可誰知徐老師用腿輕輕一頂，球飛到了天上，當(dāng)球落下來的時候徐老師又將球踢了出去，球像一只憤怒的小鳥一樣從這頭飛到了那頭，以一個漂亮的'弧線沖過網(wǎng)底，給對方來了個下馬威！只見包包同學(xué)腳下生風(fēng)帶著球左躲右閃，沖過了重重阻攔，直奔徐老師那兒的球門，近了！近了！他用右腳一點，球像離了弦的箭飛入球門。“耶！我們進(jìn)球了！”大家互相擊掌，相互撞了撞，表達(dá)了滿心的愉快。比賽依舊進(jìn)行著，難分高下！“把球傳給我！快！你被人追了！”班中俗稱飛毛腿的杜欣遠(yuǎn)好不容易搶到了球，不知是誰把杜欣遠(yuǎn)腳上的球搶走了。杜欣遠(yuǎn)哭喪著臉，一副欲哭無淚的樣子。“哈哈——哈哈——”女生們在笑什么呢？原來是“小魚”搶到了球，大家都圍著他，被擠了好幾下，還沒站穩(wěn)又被撞了一下結(jié)果就四腳朝天，過了許久才站起身來。這時他已滿臉灰塵，可他依舊很開心……
時間過得飛快，愉快的中午就這樣過去了，可是操場上依舊回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！
快樂時光作文8
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時，班主任葛老師進(jìn)來了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個特大喜訊！”頓時，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”
真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的.同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。
一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球
于是我也學(xué)著開始制作雪球，我先柔出來一個小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了，任洪遠(yuǎn)說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡
這樣總比被你給浪費了強呀！”我說：“這個辦法不錯！”說干就干我們先做出來一個正方形。剛做出來一個形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！
快樂時光作文9
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門鈴聲響起來了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開門，去開門的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰啊，大中午的，還讓不讓人睡覺了！”可是一開門，我剛才的睡意傾刻間消失得無影無蹤，那是因為叔叔給我?guī)砹藘芍豢蓯鄣臑觚敚乙幌伦痈吲d得一蹦三尺高，歡喜的快要發(fā)狂。看著這兩只可愛的`小烏龜，我十分高興，連忙請叔叔坐下，這時外出買東西的媽媽回來了，見叔叔來了，還給我?guī)砹藘芍恍觚敚B忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺的爸爸，他們?nèi)齻�人去聊天了，而我呢，就一個人把魚缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛！
不一會兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點魚食，我要喂烏龜。可是我萬萬沒想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了。“好不容易叔叔送我點禮物，你們竟然要送人，太過分了！”我生氣地說。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養(yǎng)了，條件是在我爸爸的單位的魚缸里養(yǎng)。
那時正逢暑假的來臨，每當(dāng)?shù)搅讼挛纾叶蓟氐桨职值膯挝蝗タ葱觚敚看稳ミ�不忘帶點小魚蟲。就這樣幾個星期過去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進(jìn)辦公室的門，小烏龜就會用爪子抓魚缸，表示歡迎我得到來。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不長，有一天我在喂小烏龜時突然發(fā)現(xiàn)，叫小的那只烏龜一動也不動，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地?fù)軇有↓敚瑩芰税胩欤↓敳庞袣鉄o力地伸出頭來，我又去撥小烏龜?shù)牟弊樱徊恍⌒模揖丸T成了大錯，把木棒桶進(jìn)了小烏龜?shù)牟弊永铮觚敭?dāng)場“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復(fù)雜，一下子癱在了沙發(fā)上。事情過去很長時間了，現(xiàn)在也因?qū)W習(xí)人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠(yuǎn)會記得和小烏龜在一起的歡樂時光，永遠(yuǎn)會記得我美好的、幸福的童年。
快樂時光作文10
我的記憶里裝滿了各種快樂，像一顆顆閃耀的珍珠，最奪目的一顆就是在外婆家的快樂時光。在外婆家，有很多好玩的事，比如找螞蚱、爬樹、山坡探險、捉野兔……
最近我又迷上了滾鐵環(huán)，一開始我連怎么玩都不知道，外公給我說了滾鐵環(huán)的技巧之后，我就開始練習(xí)了，可鐵環(huán)一點也不聽我的話，還沒滾出一米就倒了。于是外公就手把手地教我，經(jīng)過練習(xí)，鐵環(huán)還是東倒西歪，我有些灰心失望了，把鐵環(huán)一扔，生氣地坐在門口。外公告訴我，做事不能半途而廢，堅持練習(xí)慢慢就會了。于是我拿起鐵環(huán)，又開始練習(xí)，經(jīng)過一點一點的嘗試，我發(fā)現(xiàn)把鐵環(huán)的把手放在鐵環(huán)大概30度角的位置，滾起來不容易倒，而且滾得距離遠(yuǎn)。
就這樣，我又堅持練習(xí)。半天后，我最多時能滾出四、五米，可還是有一點搖晃，我下定決心一定要讓鐵環(huán)對我“服服帖帖”，因此我更加刻苦的練習(xí)。一天后，終于，鐵環(huán)被我“治服”了，我可以讓它轉(zhuǎn)圈上坡，他就像一只聽話的小狗，任憑我使喚。滾鐵環(huán)真是太好玩兒了，它給了我很多快樂，也讓我明白做什么事都要堅持到底，而且熟能生巧。
在外婆家第二大快樂的事是在果園勞動，我最喜歡的勞動莫過于除草，我喜歡和外公外婆一起在蘋果園除草。開始時我拿起小鋤頭，東一下西一下亂鋤，可回過頭一看還是有很多雜草，和沒除的一個樣，外婆告訴我應(yīng)該一下一下挨著鋤，我就照辦了。后來我仔細(xì)地一下一下的`把蘋果地里三、四棵樹下面的雜草全部鋤干凈了，一共大約有十幾平方米，手都磨出了水泡，外婆說我是他的好幫手，我的心里美滋滋的，在蘋果地里鋤草，讓我體會到了勞動的快樂。
在外婆家的時光很快樂，那里是我的樂園，我會把這些快樂的時光藏在我記憶深處，好好品味。
快樂時光作文11
要說難忘的快樂時光，我能想到的有很多，但要拿出來分享的話，我想我就講講我還是一個小學(xué)三年級學(xué)生的事兒吧！那段時光里都是快樂，連空氣都像是擱了糖的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，但我時常還會想起我小學(xué)三年級的事兒。那會兒我因為個子小，常常被同學(xué)笑話是“小矮人”。也許是性格使然，那會兒的.我和現(xiàn)在的我都不怎么介意別人說我矮，反而誰笑話我，我都當(dāng)作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話，反而時常跟他們說話，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因為家里住的比較近，我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地，我就成為了他們保護的小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個，除了我一個女孩，他們都是男孩，但說來也奇怪，本來被他們稱作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個需要他們保護的老大，而我就像一個假小子一樣的混跡在他們身邊。我們在學(xué)校里會一起好好的學(xué)習(xí)，但只要一放學(xué)，我們的家長可就難得管住我們了。我們會從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹林，我們會趴在地上玩彈珠，也會站到假山上去“登高望遠(yuǎn)”，一個個整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時間我們所有的家長都出來找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了，成績也是班上的前幾名，我們各自的家長在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個就跟電影里的十兄弟一樣，快樂地度過了小學(xué)三年級的時光。
后來，我們的快樂時光沒有中斷，只是回想起來的時候，還是小學(xué)三年級那會兒最快樂，因為大家都最簡單。
快樂時光作文12
有一個地方，是“書蟲”們的一片樂土，更是我的樂園，那就是七小的校園圖書室。
走進(jìn)圖書室，最引人注目的便是一排排高聳的書架，琳瑯滿目的書籍頓時讓我這個小書蟲興奮不已。因為酷愛讀書，所以一來到這里，就好像回到了家一樣，溫暖的陽光、舒適的座椅、微笑的老師一切都恰到好處，和諧自然。
瞧，兩位同學(xué)朝圖書室走來了，之前還有說有笑，一進(jìn)圖書室，就被這讀書的氛圍感染了，瞬間安靜了下來。一位同學(xué)走向書架，一番挑選后，抽出了一本《哈利波特與魔法石》坐在書架前，津津有味地讀了起來；另一位伙伴則走到“名著類”前，拿了本《海底兩萬里》，坐到我身旁。過了一會兒，這位同學(xué)輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“可以分享一下我的感受嗎？”我點頭肯定。“我認(rèn)為阿隆納斯教授是知識淵博、學(xué)問精通之前我不明白，但讀了幾遍后漸漸懂了！”真是書讀百遍，其義自見呀！
在這里，一束光、一個人、一本好書、一份安靜，就可以輕輕松松地開啟屬于自己的“悅讀”之旅。若是讀累了，就靜靜地眺望遠(yuǎn)方，在安靜的一角，你可以小聲地陪著書中的人物有哭有笑，也可以請來老師或同學(xué)分享自己的.收獲、感悟，體會書中人物的真、善、美。你瞧，在老師、同學(xué)的陪伴下，在圖書的陪伴下，時光就是這么快樂！
校園圖書室，就是同學(xué)們的理想國度，快樂殿堂。時不時發(fā)現(xiàn)一本一見鐘情的好書，我就會覺得收獲滿滿。校園圖書室，就是我的一座樂園，在這里，手捧一本本書籍，細(xì)細(xì)讀來，認(rèn)真品味，與書中的主人公一同成長！
瞧，校園圖書室的那枚閃亮的水晶七色花正綻放著燦爛的笑容，親切地注視著每一個來這里閱讀的小書蟲呢！那一枚枚精致的金鑰匙閃耀著神奇的光芒，尤其是那把“悅讀”的金鑰匙格外耀眼奪目！著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就讓我們在七小校園圖書室里快樂“悅讀”吧！一起聆聽生命拔節(jié)的聲音！
快樂時光作文13
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。
長大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時光。現(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實現(xiàn)的夢想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的`時候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個夢中，繼續(xù)做著我童年沒有實現(xiàn)的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時光，如今只能在夢中實現(xiàn)了。
快樂時光作文14
每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會有一段非常快樂的時光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認(rèn)識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學(xué)了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的`事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學(xué)習(xí)也讓我快樂。今天，我聽了一個關(guān)于兩個家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變?nèi)松Ｒ虼耍慨?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時候也會感到快樂；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰(zhàn)勝困難，不斷成長。
當(dāng)然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
快樂時光作文15
今天是星期天，我提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，感到特別輕松，于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。
乘上公交車，我們很快就來到了西湖公園的大門口。哇，來公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地走進(jìn)西湖公園，呼吸著清新的空氣，我覺得心曠神怡。站在湖前，眼前的美麗景色讓我目不暇接，碧綠的湖水，在微風(fēng)中輕國輕地蕩漾著：天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈，飄浮的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，綴在天邊，把天空裝飾得如畫一般。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，像一條長龍在舞動。近處，翠綠的柳樹圍在湖邊，細(xì)細(xì)的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂，一陣風(fēng)吹來，柳枝搖來搖去的，好像在歡迎我們的到來。鐵樹像一個個士兵守衛(wèi)在路的`兩旁，紅紅的花，綠綠的草，好像在對我微笑，一群美麗的白鷺，飛翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜歡這里了!”
我們繼續(xù)往前走，找了一塊比較清靜的草坪坐下來，爸爸媽媽在高興地談?wù)撝裁矗姨稍诓萜荷希牒煤妙I(lǐng)略這番美好時光。不知不覺，我感覺自己坐上飛船穿過云霄，天上的星星閃閃爍爍的，他們在向我打招呼：“歡樂你來到太空。”我來到月球村，月球村的村民熱情地歡迎我的到來，嫦娥姐姐來了，她端著桂圓湯，摸摸我的頭親切地說：“來，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來了，她手上拿著一塊桂花餅說：“小朋友，這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯，吃著桂花餅，心里甜滋滋的。
這時，媽媽推了推我，“銘銘，你睡著了。”我醒來了，但還沉浸在睡夢中，偷偷地笑著。媽媽問我：“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭，神秘地告訴媽媽：“我做了一個奇妙的夢!”
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