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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
教室的前邊黑板的上方，我們老師還特地送給我們四個(gè)大字“勃、搏、博、礴”，分別代表生機(jī)勃勃、奮力拼搏、知識(shí)淵博、氣勢(shì)磅礴。老師把他們裝飾在葵花中，更增加了這幾個(gè)字的含義。它成了我們班的班訓(xùn)，我們也正是以葵花向上的精神為追求的目標(biāo)，正因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)葵花精神，終于成了學(xué)校的學(xué)習(xí)、文明、禮儀之班。我們葵花班也從此得名。葵花就成了我們班的標(biāo)志了。
我們班后面的展示板上的四個(gè)大葵花，每朵大葵花的上面分別寫的是“我愛父母、我愛班級(jí)、我愛同學(xué)、我愛老師。” 這四個(gè)題目是同學(xué)們共同想出來的，題目下邊還有一張張笑臉，那是我們五十二名同學(xué)的照片，每一名照片都被鑲嵌在一朵小葵花里，葵花鵝黃色的花瓣映襯著我們，我們真成了祖國的花朵了。
我們課桌右上角都有一朵大小相同的小葵花，站在教室的前面看每行桌子，最耀眼的就是那一行整齊的小葵花了。小葵花天天陪伴我們學(xué)習(xí)，如果你上課想搞小動(dòng)作，小葵花仰著笑臉看著你，你立刻就能打消了念頭，；當(dāng)你遇到難題想退縮時(shí)，小葵花向你送去自信的.微笑。假如我們畢業(yè)離開母校，當(dāng)新同學(xué)看到這些小葵花時(shí)，請(qǐng)你們要想到那就是我們五十二名同學(xué)，他會(huì)告訴你們，我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)故事和不為他人所知的秘密。要保護(hù)好它，他會(huì)提醒、鼓勵(lì)、贊美你，他始終會(huì)用笑臉陪伴你枯燥的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)不要?dú)乃萃辛恕?/p>
葵花奮力向上，永遠(yuǎn)樂觀的精神，將激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前！不管我到哪里他都是我美好的回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天上午，最后的一節(jié)課，這是我們?nèi)嗳俗钣腥さ囊还?jié)課。因?yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄P(guān)于棒棒糖的作文，還讓我們把棒棒糖帶到學(xué)校，看著棒棒糖寫作文，寫這篇作文時(shí)最輕松的。
老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋，猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的，我看了一下包裝袋，圖上有棒棒糖的樣子，是紫色和白色，我有往上看了一下，那是葡萄味的和牛奶味的。
老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖，我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看，我看到她的棒棒糖的顏色有：橘子黃、落日黃、檸檬黃、蘋果綠、櫻桃紅和西瓜紅。她的.棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的，扁扁的，看起來很好吃。
宋夢(mèng)琳同學(xué)也上去介紹自己的棒棒糖了，她說：“她的棒棒糖像小水滴，中間有一個(gè)小孔，還可以吹口哨，有兩種顏色，有紅色和白色，有兩種味道，有草莓味和牛奶味。”宋夢(mèng)林讓我們無話可說了。
然后，老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來，還是只能看不能吃，我的口水直往肚子咽。老師說：“先舔，嘗嘗這是什么味道，然后說一下。”我嘗了一下，味道有點(diǎn)酸酸的，是葡萄味的，沒有牛奶味。形狀是半圓形，什么都不像。這就是我的棒棒糖。
王正陽同學(xué)的棒棒糖是雙層的，是芒果味和葡萄味的，看起來像糖葫蘆。
最后，老師讓我們看一下，別人是怎么吃棒棒糖的。我們想怎么吃就怎么吃。
這就是我們有趣的一節(jié)課，有趣吧！你們喜歡嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要睡到很遲才起床。那是因?yàn)橥砩衔液芡聿潘X。但是第二天，媽媽就會(huì)很早地叫我起床，我總是把眼睛瞇得小小的，看看四周，然后打一個(gè)哈欠，繼續(xù)睡覺。每次媽媽都要費(fèi)很大的力氣才能把我叫醒。我的美夢(mèng)也經(jīng)常被媽媽這樣中斷。現(xiàn)在放寒假了，媽媽會(huì)有一點(diǎn)忙，我終于可以睡上一個(gè)懶覺了。
放寒假的第一天，我很晚睡，第二天，我迷迷糊糊的睡著，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了9時(shí)，媽媽看時(shí)間這么久，便在樓下大喊：“起床啦!”那時(shí)正我在做夢(mèng)，聽不見。媽媽見樓上沒有任何反應(yīng)，就走了上來。媽媽看見我在床上呼呼大睡，在我耳邊大叫一聲：“快點(diǎn)起床!”我慢慢地回答：“哦。”回答完后，我又繼續(xù)呼呼大睡。媽媽看我還在睡，不得不把被子拿走。“我起，我起，我起床就好了嘍。”我嚷嚷著。媽媽說：“這還差不多。”說完后便下樓去了。
等媽媽下了樓，我拿起棉被，又睡了起來。過了9時(shí)，媽媽見我還沒下來有，又上了樓，看見我的'樣子，只好把棉被拿走，在打了我一掌，我才醒來起床。
我真瞌睡，不過我會(huì)改掉這個(gè)瞌睡的壞毛病的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
母愛像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛像明燈，指引我們前進(jìn)；母愛似翅膀，載我們高高飛翔；母愛似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
媽媽，是我們?nèi)松?第一位導(dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被媽媽背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的媽媽啊！顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈遥鼥V之中，看到媽媽的眼神里，透出濃濃的愛。
母愛，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，媽媽慈祥地對(duì)我說：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過心扉，溫暖極了。
啊，媽媽，我要歌頌?zāi)悄菢拥臒o私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。
我們能為媽媽做些什么？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
小時(shí)候，我和爺爺住在一個(gè)美麗寧靜的小村莊。
村莊西頭有一條清澈見底的小河，河水清得能看見河底五顏六色的小石子和河里游動(dòng)的魚蝦。微風(fēng)拂過，河面漾起層層漣漪。再襯上河邊幾株依依多情的楊柳，扭著腰肢，隨風(fēng)跳舞。流連在這樣的美景中，讓人覺得心曠神怡。
陽春三月，蘇醒的小河歡快地彈著琴，柳樹的綠葉剛剛萌生出小芽，鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱著，似乎在為小河的琴聲伴唱。孩子們?cè)诤舆吥阕肺亿s，互相嬉戲。可熱鬧了！
到了炎熱的夏季，孩子們都拿著小桶小盆，光著小腳丫去撿田螺或蟹，撈小魚小蝦。坐在河邊有說有笑，有的還在河邊的綠地上捕螞蚱，大人們?cè)诤舆吳逑匆挛铩：靡环耢o的畫面！
深秋，柳葉黃了，像漫天飛舞的黃蝴蝶，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱，小河的琴聲更加歡快了。看，柳樹姐姐正對(duì)著小河照鏡子呢！大雁們排成一列長長的“一”字形，去南方過冬了。
到了寒冷的'冬天，小河上結(jié)冰了，一切都冬眠了嗎？不，沒有。孩子們還陪伴著小河。我們?cè)谛『由匣蜓┱蹋蜒┤恕６殉龅难┤丝捎腥ち耍瑘A圓的腦袋，大大的肚皮，黑色的眼睛，腦袋上還戴了一頂紅色的帽子，還圍了一條藍(lán)色的圍巾。瞧！他正歪著嘴噘著鼻子沖我笑呢！多么滑稽呀！
啊！家鄉(xiāng)的小河，你為我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣；你為我們的童年增添不少色彩；你為我們提供了方便……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，家鄉(xiāng)的小河！你永遠(yuǎn)是我記憶里最美麗地方……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
赤日炎炎、五彩繽紛的夏天終于到來了。夏天里百花盛開、綠草如毯，真是一年四季里我最喜歡的一個(gè)季節(jié)呀！
陽光明媚的星期天，我來到園林清雅的植物園尋找美麗的夏天。
我沿著彎彎曲曲的甬路向前走，我看見了一座造型精致的小橋，走近一看一群五色斑斕的小魚在自由自在地游弋，其中一條小魚吸引了我。它全身金黃色，像秋天大地里麥穗成熟一樣格外好看。一張尖尖的嘴巴一張一合吐著泡泡，像我們平時(shí)吹的泡泡一串串的，一雙圓圓的眼睛向外鼓著。我往水里撒了魚食，這條魚津津有味地吃著，它一會(huì)兒像劍魚般潛入水底，一會(huì)兒又像海豚躍出海面。我朝著甬路再向前走，來到了壯麗宏偉的涼亭面前停了下來，看見這里有人在悠閑自在地放風(fēng)箏，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人臉上露出了喜悅的笑容。
不遠(yuǎn)處有兩個(gè)十多歲的小男孩在滑旱冰。其中一個(gè)個(gè)子高高的，穿著一件漂亮的粉衣服，另一個(gè)孩子穿著一件普普通通的'灰衣服，他們手拿旱冰鞋，找到一個(gè)寬敞、安靜的地方坐了下來，把腳上的鞋脫了下來，換上旱冰鞋，看見個(gè)子高的孩子站了起來，他彎下腰，雙臂擺動(dòng)，兩雙腳前后交叉地向前滑去，速度越來越快，他超過了一個(gè)又一個(gè)小朋友，就像滑冰運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)比賽要爭(zhēng)冠軍似的，圍觀的人們無不為他喝彩！
我喜歡園林清雅的植物園，更喜歡秀麗如畫的夏天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
周末媽媽帶我去人工湖玩，我高興極了。因?yàn)槿斯ず坏吧珒?yōu)美，更是小朋友娛樂的場(chǎng)所。
來到人工湖，展現(xiàn)在我眼前的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：古色古香的樓閣，奇形怪狀的假山，彎彎曲曲的石子路，郁郁蔥蔥的樹木和倒映在水中的“拱”形小橋，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
太陽照射下的湖水泛著粼粼波光，被反射到湖邊的一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過來。一陣微風(fēng)吹來，這些波光不斷變換各種各樣的形狀。看著看著，我們仿佛走進(jìn)了仙境一般。還有岸邊的柳 樹正把人工湖的枝干伸到水里好象人工湖也和我一起欣賞人工湖的美，而人工湖已經(jīng)醉倒了。
走到東門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳，笑聲，叫喊聲交織在一起，怎么這么熱鬧呢？原來這里是孩子的`樂園。小朋友可以盡情地在這里玩耍，有驚險(xiǎn)刺激的大滾筒，一推大滾筒就會(huì)往前滾，看到小朋友東倒西歪，還笑得合不攏嘴，還有用輪胎搭的秋千，可以坐在上面四處亂蕩，還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。
你們說，人工湖美嗎？
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