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自然災害校園應急預案
在學校抑或是社會中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,通常需要預先編制一份完整的應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的自然災害校園應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然災害校園應急預案1
本預案所指自然災害是指暴雨、洪澇、雷電、地震等因素引發(fā)的自然災害。發(fā)生自然災害,學校有關(guān)部門要各司其職,通力合作。為提高緊急事件的快速反應和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本校自然災害應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構(gòu):
學校成立安全緊急情況處理小組,統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全緊急事件的應急處理工作。
組長:
成員:
主要職責:
1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關(guān)的'搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門。
4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、自然災害應急預案:
1、發(fā)生自然災害,學校統(tǒng)一領(lǐng)導、部門分工、分級負責、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。
2、自然災害發(fā)生后,應急小組及時召集有關(guān)人員初步研究判斷災害情況,及時向上級領(lǐng)導報告,并開始啟動自然災害應急工作。
3、發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停課。
4、對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。
5、對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
自然災害校園應急預案2
為提高我校自然災難應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災難救助應急體系,最大限度地減輕災難造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩(wěn)定,特制定本預案。
一、總則
自然災難救助應急預案是災難發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。
本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災難發(fā)生后的.應急救助反應。
二、災難救助應急機構(gòu)
成立校園自然災難救助工作領(lǐng)導小組,指導全校救災工作。其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
校園自然災難救助工作領(lǐng)導小組下設救災辦公室、負責日常工作。其辦公地點設在校總務處。
三、校救災辦工作職責
1、及時向市教育局匯報災情和救助工作進展情況,負責處理校救災領(lǐng)導小組交辦的各項工作和日常事務。
2、聯(lián)系民政局,做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
3、負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作,聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。
4、落實災后校園各項安全規(guī)范和措施,監(jiān)督檢查災后學校飲水,食品衛(wèi)生工作。
5、做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。
6、保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律。
四、災情報告
校救災辦應密切注重氣象、地震和災難預告部門發(fā)出的災情預警。在自然災難發(fā)生后,校救災辦必須立即向市教育局和區(qū)救災辦報告有關(guān)情況,啟動災難救助應急預案。災情報告內(nèi)容主要包括:災難種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災難救助應急反應
1、救助領(lǐng)導小組進入工作狀態(tài),研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉(zhuǎn)移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。
3、根據(jù)救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。
自然災害校園應急預案3
一、制訂預案的目的:
自然災害不可避免,在自然災害來臨前,事先做好各項應急準備工作,迅速有效控制局面并妥善處理,把災害可能造成的損失降到最低。
二、自然災害的'范圍:
校園自然災害包括:大風、臺風、龍卷風,大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人為因素導致的災害。
三、預案的啟動:
1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預警信號,本預案正式啟動。
2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象,經(jīng)驗中,可能出現(xiàn)自然災害,本預案正式啟動。
四、組織機構(gòu):
成立防災害工作領(lǐng)導小組。
組 長:蔡x
副組長:王x、徐x
成 員:張x、王x、白x、徐x
五、職責:
1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責災害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。
3、領(lǐng)導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
六、防災害工作通信聯(lián)系名錄:
蔡x:138x44015
徐x:13813x502
王x:135125x18
自然災害校園應急預案4
一、預防措施
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學校投入,切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
5、加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
二、現(xiàn)場處置及救援措施
1、做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作。
2、在發(fā)生災害時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
3、各處(室)、年級組、班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的`老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。
4、發(fā)生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
5、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。
6、災后要科學安排學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。
三、事故報告及現(xiàn)場保護
1、學校在臺風、洪災、旱災、地震、泥石流、火災、冰暴、雪等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式在1小時之內(nèi)報告上級有關(guān)部門,確保信息暢通。
四、事故調(diào)查及處理
實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
自然災害校園應急預案5
1、總則
1.1編制目的
1.2編制依據(jù)
1.3編制原則
1.4適用范圍
2、基本情況
3、啟動條件
4、組織指揮體系及職責
5、應急反應
6、轉(zhuǎn)移安置及生活救助
7、災后救助及恢復重建
1、總則
1.1編制目的
為了進一步提高自然災害應急反應能力,建立健全救災體系和運行機制,明確救災職責,最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,維護災區(qū)社會穩(wěn)定,結(jié)合本村實際,制定本預案。
1.2編制依據(jù)
《浙江省重特大自然災害救助應急預案》、《××市重特大自然災害救助應急預案(試行)》、《××鎮(zhèn)自然災害救助應急預案》。
1.3編制原則
實行村支部統(tǒng)一領(lǐng)導,分級負責,各部門分工綜合協(xié)調(diào)、重點突出、因地制宜,具有實用性和可操作性的原則。
1.4適用范圍
本預案用于本村范圍內(nèi)的暴雨、洪水、臺風(包括亞熱帶風暴)、干旱、風雹(包括龍卷風、颶風等)、地質(zhì)災害、低溫冷凍、雪災、地震等異常自然現(xiàn)象造成的自然災害。
2、基本情況
××村位于××鎮(zhèn)中部,由××、長山、周公塢三村合并而成。全村地域面積11.94平方公里,農(nóng)戶1208戶,人口3493人。*年,××村工業(yè)總產(chǎn)值12.7億元,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3300萬元,村集體可支配資金65.5萬元,人均收入13872元。
3、啟動條件
一次自然災害造成以下一種或幾種后果的`:受災人口超過本單位人口的3%左右;農(nóng)作物受災面積超過本單位當季播種面積的35%左右;轉(zhuǎn)移安置人口占本單位總?cè)丝诘?.5%以上;造成人員傷亡的。
4、組織指揮體系及職責
4.1建立村自然災害救助應急領(lǐng)導小組,并確定組成人員及職責。
4.1.1 村領(lǐng)導小組組長由村書記擔任,副組長由村主任擔任,成員由村分管民政領(lǐng)導、民兵連長、治保主任、調(diào)解主任、婦女主任、團支部書記等負責人擔任。
4.1.2 領(lǐng)導小組主要職責
(1)研究和分析全村災害動態(tài)情況。
(2)研究決定是否啟動應急預案。
(3)向災區(qū)派出救災工作小組,現(xiàn)場指揮。
(4)檢查督促救災、抗災任務落實情況。
(5)制定危險地段群眾轉(zhuǎn)移路線及安置措施。
(6)及時解決救災工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。
4.2領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)及職責
領(lǐng)導小組設辦公室,地點設在村委辦公室,為日常辦事機構(gòu),負責日常性救災救濟工作,辦公室主任由分管民政領(lǐng)導擔任主任。
5、應急措施
(1)啟動本預案后領(lǐng)導小組及時向××鎮(zhèn)人民政府、××鎮(zhèn)防汛指揮部等報告情況;
(2)迅速向災區(qū)派出救災工作小組;
①聯(lián)絡協(xié)調(diào)組:由村支部牽頭,抽調(diào)人員集中辦公,負責全村救災情況的收集、上下聯(lián)絡、組織協(xié)調(diào)、有關(guān)材料及各類文電的起草和發(fā)送工作,搞好后勤服務等工作。
②搶險救災組:由民兵連長牽頭,治保、調(diào)解、聯(lián)防隊參加,負責災區(qū)水、電、路、通訊等基礎設施的搶修恢復工作,對自身無力搶修的,應第一時間上報上級單位。
③安置及生活救濟組:由分管民政同志牽頭,團支部、婦聯(lián)參加,負責組織制定轉(zhuǎn)移安置受災群眾的生活救濟方案,幫助災區(qū)安排受災群眾的吃、穿、住等基本生活。
④查災核災組:由分管民政同志牽頭,負責災情的查核、統(tǒng)計報表的編制和上報工作。
6、轉(zhuǎn)移安置及生活救助
6.1領(lǐng)導小組對災區(qū)可能因災需轉(zhuǎn)移安置的人口進行預測,對人民群眾居住和生活造成威脅時必須進行轉(zhuǎn)移。
(1)撤離信號由領(lǐng)導小組辦公室以會議、電話等通知方式,使之家喻戶曉,人人皆知。
(2)成立村支二委成員組成的轉(zhuǎn)移安置小組,負責需轉(zhuǎn)移村災民的轉(zhuǎn)移和安置工作。
(3)保證撤離群眾及時安置,24小時內(nèi)派出醫(yī)療救助分隊,并緊急調(diào)撥衣被等救災物資到位。
6.2安置方式:采取投親靠友、借住、轉(zhuǎn)移安置到村避災中心,必要時搭建臨時帳蓬等。
7、災后救助及恢復重建
7.1災情穩(wěn)定后,盡快組織災民返回家園。
7.2召開生產(chǎn)自救會議,組織災區(qū)恢復生產(chǎn)自救。
7.3認真組織查災核災工作,重點是因災造成房屋倒塌、家財毀光重災戶以及飲用水困難戶的情況。
7.4根據(jù)核災的數(shù)據(jù)制定災民倒房重建,災民吃飯穿衣、生產(chǎn)自救等總體工作方案報村黨支部、村委會審定,分步實施。
自然災害校園應急預案6
本預案所指自然災害應急事件包括:洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。
一、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
二、工作原則
1、預防為主,常備不懈
經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于XX行為,依法追究責任。自然災害事件應急處置領(lǐng)導小組,負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
3、快速反應,運轉(zhuǎn)高效
建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。
三、組織管理
組長:
副組長:
四、主要職責
1、在自然災害事件應急處置領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,指導和落實幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集各幼兒園自然災害事件的信息情況,分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。
5、總結(jié)、推廣部分班級處置自然災害事件的'經(jīng)驗和做法。
6、協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關(guān)部門,確保信息暢通。
3、不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
七、自然災害事件的應急反應
根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況,結(jié)合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。
具體疏散:
1、各班老師為應急指揮,迅速組織幼兒行動,有序離開教室到安全地帶。托班、小班、中班迅速離開教室從幼兒園正大門撤離到達安全地帶;大班迅速離開教室通過大班寢室撤離到安全地帶;大大班通過幼兒園中門撤離到安全地帶;在撤離過程中,教師要照顧好每一個幼兒,及時清點人數(shù)。
2、疏散時必須行動迅速、安靜、不慌亂、有秩序、互相關(guān)愛。
3、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時,教師應迅速組織幼兒停止就餐,有秩序分別離開教室并迅速集中到安全地帶。
八、責任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責任人相應處分。
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