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滿分作文

優(yōu)秀滿分作文

時(shí)間:2023-03-16 13:09:49 滿分作文 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀滿分作文集合5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀滿分作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】?jī)?yōu)秀滿分作文集合5篇

優(yōu)秀滿分作文 篇1

  每一代有每一代的清風(fēng)明月,然而一代一代地過(guò)去,讓我越發(fā)感覺(jué)清風(fēng)的力度越來(lái)越小,而明月越發(fā)昏暗,不再明亮了,仿佛被什么東西遮住了……

  問(wèn)題究竟出在哪里?拍賣(mài)行里多了幾分假貨;衣物多了幾分奢侈;錢(qián)包多了幾分厚度;人與人之間多了幾分自傲。這一代的清風(fēng)明月好像不多了。那么身為這一代的“醒著”的人,就更要找回清風(fēng)明月。

  找回清風(fēng)明月,不是說(shuō)回到上世紀(jì)八十年代,不是要求形式上的“復(fù)古”就能找回的。而是讓自己心里清楚,隨著一代接一代的發(fā)展,我們得到了什么,同時(shí)又失去了什么;哪些是清風(fēng)明月,那些不是;這,是值得我們思考的。

  清風(fēng)明月意味的是什么?它是一種精神上的追求,而不是物質(zhì)的追求;或許有時(shí)會(huì)需要依靠物質(zhì)作為載體來(lái)追求精神上的'充實(shí),可千萬(wàn)不能太看重物質(zhì)而忽視精神追求,迷失了最本質(zhì)的方向;否則只會(huì)造成只見(jiàn)樹(shù),不見(jiàn)林的假象,來(lái)蒙騙自己。

  日子過(guò)得一天比一天“舒坦”,金錢(qián)名利一日比一日發(fā)達(dá),物質(zhì)生活幾乎要代替了我們的精神活動(dòng)。但是你真的過(guò)得安心嗎?像行尸走肉一樣被眼前的一件件物質(zhì)所操控著,被動(dòng)的做這,做那,時(shí)不時(shí)會(huì)給你些“利益和好處”,讓你滿足于物質(zhì)世界。古代哲學(xué)家周敦頤傳承的“太極圖”解釋了一切。太極圖意思的萬(wàn)事萬(wàn)物都由相對(duì)的兩方構(gòu)成,剛好證實(shí)了物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系,世間名利與清風(fēng)明月的關(guān)系。二者相互對(duì)立,又相互依存,過(guò)多地作用于哪一方都是在違背自然規(guī)律— —道。所以想要找回清風(fēng)明月,就必須從極端的物質(zhì)世界回到原有的平衡點(diǎn),先從自身的內(nèi)心做起。

  相信有一天,人們找回了自己心中的那份清風(fēng)明月,一切問(wèn)題就都不攻自破了,內(nèi)心也少了幾分痛苦。清風(fēng)會(huì)吹的越發(fā)急驟,使人感覺(jué)輕柔自由。遮住人們心中明月的陰霾— —吹散了。明月映入水中,水中月又得以呈現(xiàn)。你、我都找回了心中的那份安適。

優(yōu)秀滿分作文 篇2

  我不遺憾

  回憶就像一部青春的電影,每一次想起,總是充滿歡樂(lè)和一絲淡淡的憂傷。

  記得那年,穿著黑色襯衫,天藍(lán)色牛仔褲,和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)自城里的你,成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛,清澈而明亮 ,配上一臉的單純,就像是一個(gè)靦腆的大男孩。

  你自我介紹時(shí),滿臉微笑的.站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下稚氣未脫的我們,開(kāi)心地說(shuō):“你們長(zhǎng)得真可愛(ài),我很愿意和你們做朋友,希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們能一起快樂(lè)的度過(guò)。”一句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,一下拉近了我們間的距離。

  你的課生動(dòng)有趣,每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪,每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問(wèn)題,也不管自己會(huì)不會(huì)。如果我們答錯(cuò)。你也只會(huì)罰我們唱歌給你聽(tīng),那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)。于是我們總是期盼著你的課。

  你也很照顧我們,冬天,你會(huì)為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天,你會(huì)請(qǐng)我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病,你會(huì)到那人家中探望。就這樣我們一起度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。

  天下沒(méi)有不散的宴席,你要回到城中了,在一個(gè)春日的上午,陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,上面堆滿了我們送給你的禮物,有零食帖,有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí),你的眼睛濕潤(rùn)了,拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力,一邊發(fā)一邊說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)來(lái)城中看我,不要難過(guò),你們肯定會(huì)遇見(jiàn)更好的老師……”話還沒(méi)說(shuō)完你就哭了起來(lái),看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷,我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。

  最近,我在街道上偶遇到你,盡管時(shí)隔很久,但我一眼就認(rèn)了出來(lái)。當(dāng)你知道我后立即邀請(qǐng)我倒茶館中,熱情地問(wèn)我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣,后來(lái)有沒(méi)有分班。雖然你已不做老師,可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人,正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。

  有人說(shuō)記憶就像沙灘上的腳印會(huì)被時(shí)間的海水沖刷干凈。可我認(rèn)為,回憶是埋藏在沙灘中的貝殼,每一次沖刷只會(huì)愈發(fā)潔白。

  我們相遇在彼此的純真歲月,因?yàn)閻?ài),刻骨銘心。盡管從此我再也沒(méi)遇見(jiàn)比你好的老師,再也沒(méi)有像你在時(shí)一樣開(kāi)心地上過(guò)課。但我畢竟經(jīng)歷過(guò),所以不遺憾。

優(yōu)秀滿分作文 篇3

  成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心,讓我們難過(guò)。

  墻上的掛鐘,曾是我童年最?lèi)?ài)看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間,我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴,不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。

  在童年的時(shí)光是多么熱鬧,就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今,山坡上、田野間,只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡,灌木和瓜畦的分布還依稀如昨,但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候,因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕,早已淹沒(méi)在雜草中,不知所終。

  我想起那時(shí)候,鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后,再住山林深處攀爬已不適宜,最?lèi)?ài)歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚(yú),我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞有另一種玩法:打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。

  而今卻是一片寂靜。

  我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響,也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象,如果沒(méi)有了它們的滋養(yǎng),我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然,今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在,卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜,不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影。空曠的`野地,曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一,如今也只是一片寂靜。

  空氣清新,高天碧藍(lán),這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響,正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去,取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視,電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道,伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程,是不是也有一些生命的聲音,在永遠(yuǎn)地沉默下去

  童年啊!我真得好想你。

優(yōu)秀滿分作文 篇4

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨。褚恢晡⒉蛔愕赖男〔荩赵谧栽棺园卸冗^(guò)。

  就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的.每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

優(yōu)秀滿分作文 篇5

  歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的.生活啊!

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開(kāi)步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

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