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【精品】描寫的小學生作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的描寫的小學生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文300字 篇1
“好雨知時節,當春乃發生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩。今天早上一起來,我也驚喜的發現,春雨的降臨。
春雨,你是春姑娘的使者,看見了你,我才發現不知不覺中春天已經到了。你就你那晶瑩的,暖融融的雨滴給大地洗了個澡:房屋經過你的沖洗,變得干干凈凈,大樹經過你的沖洗,變得更加富有朝氣和活力。大山經過你的沖洗,似乎變得更高大。
我忍不住走了出去,合上雨傘,任春雨把我清洗,洗凈了我的身,也洗滌我的心靈。閉上眼,深吸一口氣,盡是清新的,帶點雨腥的氣味。啊!似乎春雨把空氣也清洗了一遍,要不又怎會有如此清新的空氣?春雨一滴滴,猶如一根根斷線的針,又猶如數不清的.牛毛。
春雨,你是這樣透亮,這樣晶瑩,這樣純真無暇,當今社會已污穢不堪,以前是爭著去扶老人,現在是怕遇到“碰瓷”的,不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官,現在不知有多少人阿諛奉承,賄賂為官者。以前同學之間互相幫助,現在校園欺凌的新聞,卻屢屢傳出。如果社會上的人的心都能像春雨這般透亮,無暇,又怎會有這么多齷齪事?
春雨,真希望你不僅能清洗大地,也能洗滌人們的心靈!
描寫的小學生作文300字 篇2
雨天,弟弟跑到雨中玩。看著,沒有阻止。
小學同學剛好發來消息,說,早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時候的味道。很清新的味道!
他推薦了一首純音樂,說,雨天,這首歌很合適!
沒有阻止弟弟在雨中玩,只是認為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經媽咪說我,說,我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關己呢。看著他做某些不該做的事情,自己也都沒有阻止,不說也不罵,虧自己還是個姐姐。
自己當時怎么回的,是忘記了的。
只是,覺得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來,那么也就說明在他這個年齡做這樣的事情,不是過早,也不會有多大的危險,因為那是他自己能做到的,而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情,因此,自己認為出現危險,也是在他這個年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會提醒,但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的'記憶!就像小學同學那樣!
該有的年紀,該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險,只要是你的本能,危險,是你能夠承受的!
描寫的小學生作文300字 篇3
“你真是傻乎乎的,居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他們既不老也不幼,又不是不能工作。現在像他們這樣的騙子越來越多,人家說他們找不到工作的地方你就相信,現在哪一家餐廳不招人,。說讓你給他們錢你就給呵?你又不是慈善家?”我沉默的`聽著她的批評,不知道該怎么回答,對于這樣的事,我從來都沒有想好要怎么應付,朋友看我不說話,便換了一種語氣接著講:“去年我去江蘇時住在一家旅店里,飯后想出去散散步,走到旅店前臺時看到一位衣衫襤褸的青年人,正在向工作人員men乞求著什么,這時柜臺的工作者語重心長的對他說:“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎?你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人,又不是沒有能力去靠自己吃飯,為什么非要抹去自尊在這里乞討呢?這里有一張名片,去試試吧!”那回我對我的觸動很大,從那以后,凡是能夠靠自己勞動得到安樂的人,我從未對他們進行施舍,我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立,是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當平淡。
細細回想一下,我不知曾傷害了多少人!
描寫的小學生作文300字 篇4
在我六年的小學生活里,發生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數在我上三年級時我們男生和女生大戰的事了。
在我上三年級時,我們班的同學都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒有發生過‘內戰’。一天,我們班的'男生領頭和女生領頭因為一件小事吵了起來,接著他們就打了起來,斗了一百個回合(夸張)之后,我們的男生領頭終于占了上風,女生們一看不妙,便上去幫她們的領頭,我們男生見了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來,打的那是昏天黑地,不相上下,正當要分出生負的時候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒有發生的樣子,拿出了課本開始上課。下課后,我們便沖出教室,又開始了激烈的戰爭。這時,不知哪個壞蛋把老師叫來了,老師批評老我們一頓,又讓我們一人寫一份檢討書,然后又讓我們回教室,說三天不能下課,我們一聽,心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經過去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來就會讓我笑個不停,我永遠忘不了這件事!
描寫的小學生作文300字 篇5
南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開窗戶,倚在窗口,正好看見一個賣杏花的姑娘走過來,明眸皓齒,從此難以忘懷。
陸游的這首詩,除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色,丁香一樣的`芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢,一個色彩濃郁的夢。可是,這個本該像丁香一樣的夢,卻也帶了點憂傷,那是詩人的茫然無措。
兩首詩,兩個故事。一個是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢一般地出現。另一個,仿若一朵盛開的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來,一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉唯美的氣息,就這樣,綻放在長長的青石板……
描寫的小學生作文300字 篇6
我喜歡的花是桃花,它是在春季開放的,花一開,整棵樹都是一片粉色,非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細的`,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發出來陣陣清香,讓我沁人心脾。走進桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時,一陣微風吹來,一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。
哇!這么多的桃花,神態迥異,千姿百態,有的樹枝長在一邊,有的兩三枝搭在一起。桃花的果實是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細密堅硬,可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我真想把這般景象畫下來,可我沒這個能力。
桃花送給別人的是清香、營養,而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?
描寫的小學生作文300字 篇7
一天,爸爸從山西太原回來了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對我說:“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車。”“哇!”還沒等我謝謝爸爸,他又開口了:“明天咱們去廣場去練一練吧。”“好!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場去練習騎車了。我先開始練習基本功——上車。上車其實很簡單,我學了一兩次就學會了。學完了基本功,自然要學最難的了,而最難的就是大家知道的——騎 車。
開始練習騎車了,我本以為很簡單。于是,我對爸爸說:“爸爸,您不需要教我了,騎車簡直太簡單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來試一試吧!”“誰怕誰呀,試就試!”事情非常糟,因為我 一開始騎就東倒西歪,還差一點撞上了幾位散步的老奶奶。
于是,我問爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車的`幾大要點告訴我,要我把握幾大要點以后才能把車騎好。沒過多大一會兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒有學會騎車,但我懂得了一個道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實地去做,只有這樣,才能做到更好。
描寫的小學生作文300字 篇8
我的奶奶60多歲了,可是她特別喜歡看球賽,我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭電視看,性格也和我們小孩子一樣。有一次,我到奶奶家吃飯,我說我要吃豆角,奶奶滿口答應了。奶奶去買菜了,我趕快把電視打開,看我最喜歡看的動畫片。沒過多久,奶奶就提著一袋菜回來了,一進門,奶奶就說:“快點,給我看那個排球比賽。”我也正看到精彩處,我不同意,我們就開始爭了起來,最后還是我輸掉了,我把搖控器讓給了她。
精彩的.排球比賽開始了,是中國隊對巴西隊。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊,一邊拆豆角,一邊看球賽,看到奶奶這樣,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也沒有閑著,一會兒說:“哎呀,扣球,”一會兒又說:“這個球還去扣,”只聽哐啷一聲,垃圾桶給搞倒了。原來是奶奶過于激動,腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次,奶奶看到中國隊沒得分,邊看邊罵,還生氣地用腳踢地板,用手指著電視機里的運動員說“真笨”,但看到中國隊打的好時,她會高興地贊賞一句:“好球!”我有時會逗她說:“又不是你在打球,你那么激動干什么呀?”看著奶奶那沮喪的樣子,我心里樂壞了,也酸酸的。
唉!我這個球迷奶奶。
描寫的小學生作文300字 篇9
夏天匆匆離去,送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅硬的'……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起,使這首交響樂大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續。
隨著音調的增高,其他動人的聲音也加入進來:是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的蟲鳴,還有誰輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。
音調似乎又低了下來。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網變得細而密。整個世界都被籠罩住了。
不知不覺,雨停了。落葉濕答答的,孤獨地躺在地上,似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺悶悶的。
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