關于滿分作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的滿分作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
在人生的路途中，心愛的人可以有好多好多，有親戚，朋友，愛人等等，我最心愛的是我的爸爸
說實話，爸爸不善言辭，從小到大他都從來沒有用語言來哄過我，我和爸爸的關系也一直沒有特別的好，甚至有時候都有些疏遠。可是，我知道爸爸是愛我的。
也許這一點上我遺傳了爸爸吧，對媽媽的愛我可以表現得很明顯，很張揚，可是對爸爸我總是在潛意識中關心他，而且我的話總是很兇，在爸爸干了一天活很辛苦的回家時，他有什么我看不順眼的地方，我總是吼他，語言冷嘲熱諷，有時連媽媽都受不了，都會對我說：“那畢竟是你爸爸，你怎么能那么說他呢?”我知道那樣不對，可我就是來控制不了自己。
可是這一切的一切，都只是說明我愛他。
在他回到家以后，我知道天氣很熱，他一定很累，我就會對他說，到空調屋來吃飯吧。他要是磨磨蹭蹭的.，我就又會說他，殊不知那是因為我不想讓他再繼續熱。當他吸煙喝酒很厲害的時候，我就會看不順眼，就會發揮我的潛能冷嘲熱諷，經常說的他無言以對，那是我在關心他，吸煙喝酒對身體不好，我拼了命的勸他不要再喝酒吸煙那么厲害了，他總是不聽，那只好讓我天天說他，那時我的心里也不好受。前兩天，他感冒了，大熱天的感冒，真的很少，我氣不打一處來，說“大夏天的感冒還真是能啊!肯定是吸煙吸的吧，或者就是晚上扇電扇沒有蓋被子，你是真厲害!”我說完我雖然有點后悔，但是我生他的氣是真的，我氣他為什么不好好照顧自己，像個小孩子一樣。
盡管我知道爸爸心里聽了會很心寒，可我就是這樣，沒辦法，當我想到他要頂著炎炎烈日辛苦的工作，又生著病，我就很心疼，也很生氣，可是我就是無法改掉自己這樣表達感情的方法。我很愛爸爸，真的真的很愛他，就像他愛我一樣。
從小到大，無論我想要什么，媽媽說不買，爸爸都會支持我，都會買給我，爸爸還很喜歡夸我，夸我漂亮，夸我學習好，我知道爸爸因為我而感到很自豪，所以我拼命的努力用功讀書，就是不想讓爸爸失望，不想讓他無論嚴冬酷暑都辛苦的工作沒有一點回報，我想讓爸爸每天都開開心心的。讓我印象最深的一次，那一次讓我徹底的體會到了爸爸的愛。
中考前期，我發生了一點意外。還記得那個時候，我趴在地上，爸爸聽見后迅速趕來，在車上，爸爸抱著我，那個時候的我還有一些知覺，我的手覆上爸爸的臉，突然一股溫熱的液體滴到了我的手上，我猛然一震，爸爸流淚了，那是我第一次看到爸爸流淚，我不再喊叫，因為我知道那會讓爸爸媽媽更加揪心，我強忍著，淚水無聲地流下，我哽咽著說，爸爸媽媽，沒事，我會沒事的。
我看到我的腿上都是血，我第一次感受到死亡的可怕。后來，住院后，爸爸每天都來看我，我看著爸爸一天天的消瘦下去，我真的很心疼，我不知怎么才能去安慰爸爸媽媽，別再讓他們那么擔心，我只有每天都笑著面對他們。直到那一天，我突然哭了，我抱著媽媽說，媽，我辛辛苦苦的努力都要白費了，我該怎么辦，我考不上理想的高中了，爸爸媽媽安慰我說，沒關系，孩子，你考上哪都行。我再一次流下了無聲的眼淚。
后來，我出院了，中考雖然有些失準，可是我依然考上了那所學校。我知道，那個時刻，我們一家是幸福的。
在過去很長的一段時間后，有一天突然和媽媽談到這件事，媽媽偷偷告訴我，我住院的那一段時間，爸爸很傷心，經常多在外面偷偷的哭，不讓我看見，那一刻，我的眼睛又濕潤了，鼻子又酸酸的。
爸爸，是我最心愛的人，雖然我不會向他表達自己的感情，但我相信，他能感受到，就像我感受到他的愛一樣。爸爸，我愛你，我愿用盡我一生的時間去愛你，去回報你。
滿分作文 篇2
那是六年前的事了，爸爸送給我兩個粉紅色的塑料書皮，上面還印這兩只可愛的小白兔呢，我特別喜歡！可是不久，塑料書皮漸漸皺了，小白兔也顯得無精打采，好像生病了。我很心疼，想把它抹平，但用盡各種辦法也摸不平，怎么辦呢！
有一天，我看見媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的，像新的一樣，我忽然有了主意，高興的差點跳起來。·媽媽燙完了衣服，斷了電源，把電熨斗放桌子上涼著。然后去做飯了。我悄悄取來書皮，學著媽媽的'樣子，然后把電熨斗提起來一看。哎呀 ！這是怎么回事？書皮上的小白兔“飛了，”塑料書皮也皺得更不成樣子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢，小白兔被電熨斗“吃了”。 我既心疼又后悔，坐在床上就“嗚嗚……”的哭了。· 媽媽聽見哭聲走過來，看我這這副樣子，急忙問道：“南南 ，怎么了？”我邊擦淚邊斷斷續續得說：“嗚——小白兔——給電熨斗“吃了”！媽媽聽了，差點笑彎了腰。他邊說，邊撫摸著我的頭說：“塑料碰到熱就會融化，熨斗這么熱 ，怎么能熨塑料書皮呢？”我停止了哭泣，半信半疑的點了點頭。·
雖然這件事過去了很久，但我也非常后悔，因為這是我最喜歡的書皮啊！
滿分作文 篇3
“輕輕地握著你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”
X月XX日14時28分起，整個奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。
七天前的同一時刻，一場特大地震撼動了大半個中國，神州上下，共此國殤。
國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚。
很久之前，詩人王昌齡這么寫道：“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。”青山無法阻隔
我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的明月。
一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時的姑娘樂劉會時，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭。“我相信有人會來救我的，一定會，我相信你們!”從未掉過一滴眼淚，這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚。五千米的高空有多高?問起參加救援的解放軍戰士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個國際專業領域深感不可能執行的跳傘高度，被解放軍空降戰士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區人民心上的烏云。就這樣，“人民的`軍隊”從五千米的高空降下，給災區斷絕天日、與世隔絕的鄉鎮帶去了救命的福音。村人們激動地說：“解放軍來了!”這壯烈的一幕便不只出現在革命戰爭年代，這是一地鄉民與國家之間最動人的團聚。
海洋曾把世界割裂成對立的區域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱，來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構，來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態而產生的分歧，在災難面前湮沒成沙，隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來，這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。
愴然災難，古來有之。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結?《史記》中有云，民與民同心，則家安之;君與民同心，則國興之。在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興?
青山一道，我們同歷風雨共團聚;而將五洲四海的人心聯結在一起的紐帶，是這樣一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世享太平!
滿分作文 篇4
風若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；
她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。古老的風鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？
我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；
沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現出人生的壯美，藝術情懷的宏廣。
唐朝啊，你美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘?
我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？
面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的'無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發著在滄桑中冶煉過的從容風味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說！
你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發亮，醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊香迷人。
是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。
縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。
滿分作文 篇5
第一次邁進臨鋼小學的大門時，我有些心跳加速，不知道小學的老師會不會像幼兒園里的阿姨那么溫柔，一個胖胖的女老師問我：“小姑娘，你會不會背《詠鵝》這首古詩?”我看了看媽媽，心里想：“媽媽，上學真的這么簡單?”媽媽微笑的看著我說：“好好背吧”!我流利地背了下來，老師夸我真聰明。從那時起，我便不再懼怕上學，親愛的不知名的老師，雖然您已退休，但我永遠不會忘記您，是您給了我自信!
還記得建隊節上六年級的大姐姐第一次給我佩戴上了鮮艷的如火焰般的紅領巾，我激動萬分，眼眶里充滿了熱淚，內心久久不能平靜，老師撫摸著我的頭，語重心長地說：從此以后，你便是一名少先隊員了!是啊，老師，從那天起一直到今天，是您教導我從幼稚的孩童逐漸成為心中有理想，有抱負的小學生，我怎么能忘記…….
入學后，我被分配到了一(6)班，兩位老師平易近人，和藹可親，我上課積極舉手，認真完成作業，老師經常表揚我，我的心里像吃了蜜一樣甜，我愛老師，老師也愛我們!
記得那天，媽媽有事不在家，爸爸一個人照顧我，早晨起來很慌亂，爸爸一個大男人笨手笨腳不會扎小辮，我就披頭散發來到了學校，同學們見了我都捂著嘴笑，還有人當面嘲笑我是金毛獅王，我委屈極了，鼻子一酸流下淚來。下課后，郭老師微笑的向我招招手，親切地說：“席睿婕，到我辦公室里來”。我目瞪口呆，緩了緩神，慢步向老師辦公室走去，心里想：老師是不是會批評我不注意個人形象?..進門之后，老師笑瞇瞇地一把把我拉過去，讓我站在她跟前，然后手持木梳，一下又一下的輕輕地給我梳著，還時不時問我有沒有弄疼我?老師的話語是多么溫暖，好似媽媽在和我說話;老師的動作是多么輕柔，就像媽媽的手撫摸著我的頭，我的'心底里涌起一股暖流，多希望時間會定格在那一刻，讓我永遠享受慈母般的師愛!郭老師，謝謝您!是您給了我忘不了的溫暖!
王老師更是體貼入微，我生病了，老師怕我會落下功課，到了學校趁課余時間給我補課;我學習努力，老師推薦我去競選大隊委，第一次我心里緊張，落榜了，慚愧的淚水撲簌簌地落下來。后來又有一屆大隊委的競選，老師依舊鼓勵我讓我去，看著老師充滿期待的眼神，我鼓起勇氣，斗志昂揚的去參賽，終于選上了，我開心極了!王老師，謝謝您，您的眼睛像藍色的天空，給了我勇氣給了我信心，是您告訴我遇到困難不要輕言放棄，從此，我的生命中隨時會充滿歡喜!
老師 ，我愛您!讓我用一首詩歌來贊美我們的老師。
你獻上一朵花，我獻上一朵花，
讓我們編制個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子太陽般的溫暖，是您用汗水把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;
您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，會永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花!
滿分作文 篇6
今天上午，帶著激動的心情我們坐著大巴到長隆歡樂世界，我打算去挑戰一下自己，玩一個從來沒有玩過的項目。
一進大門，各種游戲項目映入眼簾：U型滑板、十環過山車、垂直過山車、大擺錘、海盜漂流、鬼屋……我和我們小組的珈羽、瑩麗等人不由興奮起來。
一開始，我們直奔到期待已久的“監獄風云”地區，打算挑戰令人毛骨悚然的逃獄之旅，不料發現“監獄風云”下午才開！我們小組的另外四人是一臉失望啊，可是我呢，卻是一臉僥幸：還好沒有開啊，不然被“鬼”嚇壞了，多沒有面子啊！可是珈羽她們竟然還沒有放棄玩鬼屋，扯著我進了“深林神廟”，我看著大門，腿已經軟了，但還是咬咬牙，半閉著眼睛跟了過去。里面好黑呀，各種鬼怪跳來跳去，我緊抓著珈羽的手臂，縮著身子，不停躲著。和我的害怕相比，瑩麗就大膽多了，見了“鬼”還跑去和人家照相留念，丟下我在那里瑟瑟發抖！
終于走出鬼屋了，我覺得以后我再也不會去玩這個“鬼屋”的，而且還是跟一群不靠譜的'組員在一起，呵呵！
我一邊想著，和組員來到了“彩虹灣”和“歡樂水世界”的交界，眼尖的瑩麗一眼看到垂直過山車高高立在各種游戲項目中。“哇！小高，我們快走，趕緊去排隊，珈羽你們自求多福吧！”一看到夢寐以求、期盼已久的過山車，我不禁大聲說道。那幾個不怕“鬼”的伙伴卻是害怕這種機動游戲，所以我們只有“分道揚鑣”了。
經過了半個小時的排隊，終于坐上了過山車，系好安全帶后，我忽然覺得有些莫名地緊張，不知道等會有什么感覺呢？“哄”地一聲過山車啟動了，一下沖出了站臺，一陣天旋地轉，我們轉到了最高點，過山車竟停下來了。等待了兩秒，忽然車垂直下降，巨大的離心力把我們往下扯，一陣氣流直沖上臉，雙腳往下滑，身子卻是往上飛的，感覺腰都要被拉長了幾分！還沒有完呢，過山車一個“側身”倒了過來，我緊緊拽著把手，頭緊靠著座位，被強風吹得睜不開眼，感覺自己心臟都要跳出來了。過山車又忽的慢了一點，正準備舒一口氣，車子又再次到了垂直下降的地方，我聽到瑩麗在旁邊驚叫了出來。嗯，這真是非常刺激的旅程！車子再次極速下降，這次連后面的初中大哥哥都尖叫出來了。我不禁暗暗偷笑，原來男孩子也不是天不怕地不怕的，看來我也可以是個“女漢子”呢！
結束了垂直過山車，瑩麗自豪地感嘆“玩完這個項目，我忽然覺得腳踏實地其實最好了！”這位同學還一語雙關呢。我倒是覺得很開心，因為這個長隆之旅給了我一個挑戰自己的機會，嘗試去參加一個男孩子都害怕的項目，我為自己的膽量點個贊！
滿分作文 篇7
一只小鳥可以依靠一截樹枝而飛越太平洋，那么，人心中也應該有支撐心底的力量，我的支點是什么呢？是快樂？是滿足？不，是世界賦予我的愛，一種綿遠而深沉的愛
------題記
兒時的我，不懂得很多。我經常被一個問題困擾著、“什么是愛"爸爸媽媽總是笑著說：“總有一天你會明白，當你明白了，你也就長大了！”我不喜歡這樣的答案。直至八歲那年爺爺的去世，我變得很落寞，每天我都在操場上拼命的跑，跑累了就趴在地上大聲哭。奶奶見我這樣很是心疼，便拉著我看太陽和向日葵。向日葵一直都朝著太陽，我不解，便問奶奶“向日葵為什么朝著太陽？”奶奶笑了笑，幸福的說；“向日葵在感受太陽給予它的愛呀！”“愛？”我驚訝。“愛是什么？”奶奶看了看太陽，淡淡地說；“愛是一切，魚兒有大海給它的愛，小鳥有天空給它的愛，蚯蚓有泥土給它的愛。你，有親人，世界給你的愛，更有爺爺在天上給予你的愛，寶貝，不要在傷心，你應該幸福，我們的世界是因愛而變得光明與美好！”我點點頭，口中說著“愛是一切！”那個溫暖的下午，在我的腦海中留下了深刻的回憶，讓我第一次明白了愛的真諦。
以后的.日子里，我都會去盡力發現身邊的愛，我真正的感受到老天是如此的袒護我，賦予了我太多的愛。媽媽早起為我做早點，爸爸幫我學滑旱冰，奶奶每次來都帶來我最喜歡的零食，外公每星期都要過問我的學習狀況，，還有大爸、舅舅、老師、同學、、、、、、天上的爺爺，他也一定在默默的注視著我，給我鼓勵。這些愛就是像天上的星星，看不見，摸不著，也數不清。這無數的愛，只有我用心去感受，才曉得這愛，沉甸甸也暖烘烘。
既然別人都無私的去愛，去奉獻愛，只有我一個人感受到了，也太渺小，所以我要去傳播愛，去做一條“愛之鏈”，在媽媽疲倦的時候幫她做家務;在爸爸茶杯中添水；在奶奶到來時準備好點心；在外公坐下時為他捶腿、、、、、、望著天說“爺爺，我會加油的！好像”愛之鏈“還不夠大。呵！有了，為災區的小朋友捐款；在盲人們過馬路時，我就當他們的眼睛；在老人們腿腳不靈便時我當他們的拐杖；在小學弟（妹）不會做難題時，我當他們的老師……愛真是太多了，無所不在，以好的學習成績回報老師和父母，也是愛……嘻！我感覺到前所未有的快樂，自在。一切都是我眼前變的美好了，它們是因愛而美麗。
愛就是我的支點，就是我心里的”那截樹枝“。它像黑夜中永不墜落的星辰，在天宇中永恒閃光！
滿分作文 篇8
愛鳥之心，人多有之。然鳥之哀，正在為人愛——愛而無責任，是空泛之愛;愛而不敬重，是輕慢之愛;愛鳥之心被商人利用，適成害鳥之因，則是盲愛矣。
鳥本天然生命，今因人之愛，而遭大不幸，是鳥之哀。鳥將盡亡，人何以獨存?故鳥之哀，乃人之哀也。
愛之實，在有責任心。無責任心而泛言愛，有愛言而無愛行，遂有愛鳥而致鳥死之尷尬結果，是所謂空泛之愛也。
既愛鳥，當盡心盡力;若能盡心盡力，自會漸知鳥之習性，由最初感性本然之愛，進達理性自覺之愛，終成人鳥相親相愛之境，未嘗不是人生妙趣佳話一段。
愛之道，在敬重所愛之對象。以己所愛，強加于鳥，輕則施虐，重則施暴而不自知，是所謂輕慢之愛也。
輕慢之害，有甚于空泛。人非鳥，焉知鳥之樂?以人之樂施于鳥，鳥或適以為苦;人若以鳥之哀鳴為歡叫，則人之殘忍可知矣。故真愛鳥者，當以還鳥之自由為最終選擇也。
然愛鳥之放生，又成害鳥之別徑。愛鳥之人心，已成牟利之市場。人間善惡之譎詭，莫此為甚。
商人以牟利為天職，或可不論。放生者之動機，初看似亦無可非議。當市上之鳥，將成鼎鑊中之犧牲，買而放之，善莫大焉。
然若商人所賣，正為放生者而備，買者為一己愛心之發揚，而不問鳥之來去如何，是為盲愛矣。
此鳥雖因我放飛而活命，彼鳥卻因人仍欲買而續遭網罟之災。如此捕而放之，放而捕之，循環往復之間，眾鳥豈能平安愉快無死傷?
由此可推知，放生之愛心愈多，遭難之飛鳥愈眾。愛鳥而致鳥亡，此豈買而放生者所樂見之結局乎?故放生之善舉，亦當慎為之。
當放生不成生意，利用善心以發財之市場不復在，眾鳥或將更安適。人若有善心，存善念，時時處處皆可行善，不必執著于放生一途也。
滿分作文 篇9
媽媽生了我一個孩子，作為獨生子，我便受到了特別的寵愛。我常在爸爸那兒住——那時父母還是兩地分居，距離為一縣之隔。
爸爸的屋子很小，十多平方米。一張桌子，一張床就是全部家當了。我常翻桌子里的`抽屜，我老覺得里面有怪東西，所以我經常翻得亂七八糟，地板上也到處被我丟了一些小東西。爸爸也不甚留意，只默默地收拾罷了。
晚上，爸爸上了一天課，很累，回到家，收拾了一番，自然就想到床上睡了。但我不依不饒，咿咿呀呀地哭了起來，爸爸無法，只好給我唱起了歌，我聽著聽著漸漸地笑了起來。這也是爸爸后來患咽喉炎的原因。
爸爸是樂觀的，常常逗我，雖然有些我不懂，但也哈哈地笑了起來。
有時爸爸回家，屁股還沒有坐熱，就有學生找他請教問題，他總是認真地向學生講解。每逢這時，我就安靜地看著。
父親，神圣的字眼。
滿分作文 篇10
拋卻城市的喧囂，信步于林蔭小道，想象自己如詩人般看淡世事；但做不到，因為許多事，其實我在乎。
——題記
鏡頭一：十三歲生日前夕
“今天幾號了，過得連日期都不記得了。”看著墻上幾天沒撕的日歷，媽媽起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛！”我心中一喜，總算是想起來了，嘴上卻應付道：“是嗎？生日啊，我都不記得了。”媽媽仿佛來了興致，跑過來坐在我身邊，像個小孩子一樣問：“你不在乎生日？”我故作從容，扭過頭去，說道：“當，當然了，生日嘛，那有什么。”我一手撐著頭，躲開媽媽的目光。“好”，媽媽起身，“那就不給你過了。”我心中一涼，扒了兩口飯，就轉身離開了，腳步放得很慢，多希望有一個聲音叫住我，但是，沒有。
躺在床上，我心里五味翻騰。什么嘛，一點也沒有誠意，一點也不關心我，誰說我不在乎了？唉，也怪自己，非要在媽媽面前逞強。我用被子捂著頭，卻怎么也睡不著。
鏡頭二：十三歲生日當天
在去學校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走來，心里正想著她會送我什么禮物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她說說笑笑，和往常一樣，并沒有我期待的`禮物。終于，她說：“今天是你的生日啊？”我心里樂開了花，表面上卻又故作從容：“是啊，怎么了？”她問了和媽媽一樣的問題：“你不在乎你的生日？”我心想：“在乎，當然，我在乎你們對我的關心，但怎么說呢？”我甩了甩頭，想甩開這些煩惱的想法。可這一甩頭，卻被她當做了回答。“哦，不在乎算了。”我們一起走進教室，沒有一個人提到我的生日。一整天，我都無精打采，仿佛這個世界不需要我了。
放學后，我拖著失望的腳步，向著家的方向移動。
鏡頭三：十三歲生日晚上
走到家門口，低頭看了看手表，八點了，今天就這樣過去了嗎？推門進去，我看見的并不是一桌冷清的飯菜，而是笑容，有媽媽，爸爸，我的朋友們，他們的歌聲充滿了對我的祝福。淚水模糊了世界，愛卻依舊清晰。
大家笑得十分開心，爸爸走過來對我說：“有些事情，你在乎，我們都懂，人就是這樣。你要記得，我們永遠愛你。”“對，我們永遠愛你。”回過頭來，同學們齊聲祝賀。那一天，我很快樂。我知道，不是世界不需要我，而是我需要這個世界。
我刻意表現出的不在乎，其實早被他們看透了，因為，他們愛我。
信步于林蔭小道，不是僅有詩人的看淡世事才高雅，對生活充滿期待，在乎關愛的人更會活得幸福、溫暖。
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