【精選】滿分作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的滿分作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
同學們，初三、中考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉換。
初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這才對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。
選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的.過程。
同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用中考規劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
滿分作文 篇2
人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開；當你在身上涂抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的`再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就 因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！
這篇文章有如下優點：
一、補題醒目出彩，考生關注社會，關注地球，擬題為“為了地球的明天”，很是大氣，顯示出考生“家事國事天下事事事關心”可貴情操，讓人油然而生出敬意，贏得了閱卷老師良好的第一印象。
二、立意大氣高遠。考生用大量的數字說明地球面臨的嚴峻形勢，具有一定的科學性。文章基本上可以分作兩大部分，前一部分用數字說明地球受到的巨大污染及后果嚴重；后一部分以三句“為了地球的明天”領起三個段落，發出關愛地球的呼吁，立意深遠，促人警醒。
三、語言頗有氣勢。文章結構緊湊，排比鋪陳，感情凝重，有較強的議論抒情性。
滿分作文 篇3
1.她，長得美麗動人;她，長得面似桃花;她，就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。
2.有時候，我很羨慕馬小跳有一個漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個開明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個嚴厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。
3.我的媽媽并不漂亮，三十幾歲的年紀，一張普通的臉，一雙淳樸的眼，中等身材，微微發胖。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。
4.我媽媽最愛干的一件事就是做美容。有一次，我到同學家里玩，回來時天色已晚，等我打開門進去，看見家里站著一個大“怪物”——臉上、脖子上都黝黑黝黑的，整個面部只有眼睛在滴溜溜地亂轉，嚇得我大叫一聲，差點吐出血來。原來是我的'媽媽在臉上貼海澡面膜呢!經常，她臉上貼著黃瓜、菠蘿、雞蛋、蜂蜜、面膜等東西，顏色也隨之變換著，真是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全啊!
5.我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發，黝黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長長的眉毛。媽媽是一個爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人，而且在出門前都一定要化妝，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。
滿分作文 篇4
回首昨天，我還在笑別人由于上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：教師應該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶著懸念起了床，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口，我看到了那內向而羞澀的'張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，就像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的教師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最后一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過著……
已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓教師來干，唉！教師掃到我這兒來了，我幾次想說：“教師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的教師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
滿分作文 篇5
真、善、美，這三個字很簡單，刻化的也非常美；誠、讓、禮，這三個詞很常見，描述的也很全，誕、生、死，這幾筆很長，代表了人的一生。前前后后共九個字，卻概括了人生，一個人從生到死總會體驗這幾個階段，也許記憶猶新，也許隨風飛去……
“人之初，性本善”仁愛之心，其實都藏在每個人的心房，只要你用仁慈的光尋找在黑窩中的它，我想你終會找到，它會給你帶來無窮的財富，你的靈魂便會變得高尚而純潔。仁愛之星，它如同浩瀚星空中的北極星，眾星圍繞，是我們終生觀測得到的遠方只需抬頭仰望星辰，它便是那最奪目的一顆；仁愛之珍，它如同無邊大海中的珍珠，眾人尋找，是我們永久能保存的唯一，只需打開盒子，它便是那最絢麗的寶珠；仁愛之風，它如同茫茫人海中的.霓虹燈，眾人觀視，是我們稱之美麗的圖景，溫暖每一個人的心扉，照亮每一個人的小徑，安撫著尋不到方向的藍螢火。
生活中，只要你先付出仁愛，才會獲得別人的仁愛，互相關愛，拿起手中的鉛筆，會出奇跡般的水彩畫，命名為“仁愛”。
所以，“讓我們熔煉刀斧，化為鋤梨，耕耘愛心，播灑雨露”。人不會永遠年輕，來去匆匆，我們應當抓住時機，把“真善美，誠讓禮”裝進口袋，把“誕生死”隨墨記下……
不過我們眼下的就是要升起心中的太陽，揮灑輕柔的雨水。未來待我們去改變，古人的事跡，現代人的文筆，在揮筆間奇跡的出現，在猛然間光芒的照射。或許人生的經歷多姿多彩，但總會有失墨的時刻，困難、挫折，會在成長道路上隨遇而安，需要時刻防備。只需升起那潛行在心底下的太陽，只要深化在心空上的烈日，那史冊上便會溢出你的文墨，你的芳香。星空的浩瀚，天地的距離你無法去預測，只有過好當下的生活，升起屬于你自己的太陽，相信明天屬于我們，未來屬于我們。磅礴之勢，我若抵擋不了，但我愿去超越，去攀登，愿每位墨客與莫客，拿起手中的墨筆與莫比，撐起自己的天空，關上自己的艷日。
滿分作文 篇6
五一節，我和老媽，奶奶一起到鄉下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的.大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”奶奶喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而老媽，奶奶先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。奶奶說：“由于桑樹自己的營養都不夠，哪有營養供應葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，奶奶說：“等一下，樹有營養才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
滿分作文 篇7
對于一個富有感情的人，與毫無知覺的機器相比來說，判斷是非為感情所遮障，是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟，我們需要理智。
眼前迷霧索繞，煙霧氖氧，有時還出現怡人的景觀，感情告訴你，前方一定是一片美景，而理智卻告訴你那T可能是萬丈深淵。很清楚地選擇，卻常有人落人深淵，一邊下落，一邊呼喊著理智的名字;選擇了感情，往往讓人后悔，選擇了理智，即使有莫大的艱難，事后也會無怨無悔。
正因為感情呈現在人眼前的，是美侖美英的畫面，是悅耳動聽的音樂，是親密無間的家人，是面如西施的戀人，是形影不離的友人，是關云長的誠信，是項羽的大氣，是寶璧之間的默契……這才會造就無數大大小小的悲劇，
我們常說讓理智戰勝情感，這是何等的艱難。包拯面對將他撫養長大如親娘的'嫂娘，任憑她苦苦哀求依然鐵面無私，揮手壓鍘。但誰又不懷疑他內心的矛盾和痛苦。然作為朝廷命官，是容不得意氣用事的。還有孔明揮淚斬馬謾，這些都是何等哀傷之事啊。
盡管感情給我們的是何等美妙的感受。而理智帶給我們的仍是無盡的痛 擴苦。但我們仍舊需要理智，守候理智。因為無數偉業都是在理智中產生的。愛因斯坦在理智中研究宇宙，牛頓在理智中研究天體，霍金也在理智中繼承前人的事業。可以說人類研究出的任何對自己有用的事物時，頭腦都處于理智中，而不理智僅憑自己的感情異想天開的人終不會有所成就。那個狂妄的亞里士多德就是個例證。
我們允許人們在感情沖動時暫時的恍憾、停頓。因為任何人都會被感情誤導。但如果這種狀態持續較長時間的話，那便會以理智喪失為代價。
我相信，人是富有感情的，同時也是富有理智的。只不過在有的情況下感占了上風，人們是有能力使自己處在理智的指導下對是非曲折進行分辨的。理智并不是天邊難以遇知的云彩，只要用心呼喚一定會伴隨人的旅途。
旁征博引文采飛揚
點評：此考生的這篇文章能從考題所給的智子疑鄰的故事生發出自己對于感情(與事物的親疏)和理智(真理性的認識)的認知，先以家人、音樂、戀人、項羽、關羽、寶繁為例，分析出感情的負面影響。而后，以包拯鍘親一事，帶著理智的重要性，以牛頓、愛因斯坦、霍金等成偉業者為例，說明理智的舉足輕重。先破后立，邏輯清晰，思路嚴密，是該文超撥于一般文章的一個閃光點。而且，在說明道理的方法上，正反兼用，手法含蓄，較具散文氣息，避免論說文易流于枯燥的"常理"，是文章又一值得肯定處。
滿分作文 篇8
1、天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找圣火，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發展，而面對心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到決心的心情，我會一步步走過，直到那盞最亮的燈。
2、人應該堅守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨耐得住寂寞。愛是一種德行，崇高的愛，不但能體驗美，還能創造美。愛是種子，誰播種愛，誰就能收獲美麗。
3、發現，多么簡單的兩個字，寄寓的卻是無限的真知與憧憬。無論何時，都用洗凈鉛華的心去發現塵世的馥麗，宮商角徵角（羽），琴詩棋畫唱，或是莊生曉夢，屈子離騷，都會在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂章！
4、人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質量必然太差。
5、信念根植于血液，信念的旗幟永遠鮮紅，信念是一種精神力量，是一個人一個國家一個社會站立起來并邁步向前的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。“挫折”成了砥礪人們意志的磨刀石，我們應當做一位生命的“強者”，在“挫折”面前，堅強不屈，扼住命運的咽喉，戰勝挫折，陽光燦爛，從而造就輝煌燦爛的人生！
6、這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降；我們的社會都知道此仇不報非君子，卻怎么也流行不起來滴水之恩，當涌泉相報。
7、生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變為熟悉。人們常說，熟能生巧，我們就應該只掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前嗎
8、曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。
9、外界雖不能把握，行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰勝的，有了信念，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了信念，人才有足夠的勇氣克服阻礙。信念，可以讓人透過失望看到希望；信念，可以讓人從逆境中奮起；信念，可以讓人從失敗中走向成功。當遇到挫折陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會度過難關，取得成功。
10、彎道，意味著我們應當不放棄不拋棄，不懈努力，超越局限。走好人生的彎道，便是敢于直面挑戰，勇于超越自我的人生智慧。
11、上帝給予我們一場雨，宛如白色的小點，被舞成長短直線，最后變成了一點點驚嘆。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。上帝給予我們每一個人的夢，光線緩慢地淌過夢里的衣擺，留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那，變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。
12、那大呼王侯將相，寧有種乎？的陳勝，只是一介草莽，并無文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發揮自己所能所長，手拿鋤頭等農具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱頌。
13、能為別人開花的.心是善良的，這善良之花必將散發出愛心的芬芳；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定能結出善念的碩果。一次無償的獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻。
14、個體的波瀾不驚，甚至旁逸斜出，卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚，別樣風采。鄭板橋先生曾說：意在筆先者，定則也；趣在法外者，化機也。他也正是這樣詮釋自己的書法。用隸書參以行楷，成就了和諧的同一，成就了板橋體的藝術高度。這樣的例子還有很多，以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文，不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。文言，精巧而意賅；白話，又不失抒情之美。也許僅取一者，會令文章或大腹便便，或詞肥意瘠，但兩者的兼用卻令整篇文章彰顯了別樣的韻致。
15、人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。
16、細觀時下之社會，不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無文化之熏陶，則無健全之人格；若無健全之人格，則胸無大志；人而無志。其為可乎？若舉國皆然，國將不國。
17、相信自己，我們可以豎一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風浪翻涌的怒濤中，我們仍舊能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣；相信自己，即使在山窮水盡疑無路的境地，我們仍舊可以開啟柳暗花明又一村的新門。走自己的路，讓別人去說吧！但丁這句話，不正告訴我們：要相信自己。人生風雨兼程，成功與失敗同在，積極與消極共處，無論悲喜傷痛，都要堅守自己相信自己，只有相信自己，方能在這信息高速發展的今天，準確地點擊自己輝煌燦爛的明天之網頁。
18、在某種程度上，平庸是失敗者聊以handjob的借口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人國家和社會的一份責任。處于青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。
19、一直在追尋古代詩人的美麗，然而，看到這句“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，霎時有如“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。透過這句詩，我看到了一幅超然物外的恬淡畫卷。
20、時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細雨，滋潤萬物；又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。
滿分作文 篇9
他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。
記得在學校時，有一次上完美術課下課時，我還在用水彩筆畫畫，突然感覺后背被什么東西碰了一下，側頭一看，后面坐的同學王磊正拿著尺子對我說：“你看我的畫都被你弄壞了，你要賠我的畫。”“為什么？我又沒做什么怎么會搞壞你的畫呢？憑什么要我賠？”可王磊堅持說是我弄壞的，于是我倆就開始爭吵起來，可是越吵越分不出對錯來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰起來，書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。
可我倆依舊很生氣，決定到操場上“決一死戰”。終于盼到了下課，我們來到操場上準備開戰，這時我的同桌劉浩突然跑過來，可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開，“我們都是好朋友，不要因為這樣的一件小事破壞了我們的友誼，說不定這是個誤會，互相都讓一步說一句道歉的話就沒事了，干嘛要把事情搞的這么大，以后都不能做朋友了……”經過他再三的`勸說，我倆終于認識到了錯誤，劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我們還是好朋友！”說完我們三個相視一笑，高高興興的回去上課了。
通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛思考問題，不僅學習好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學習的榜樣。
滿分作文 篇10
最喜，看那高粱拖著沉甸甸的果實，紅過半梢的樣兒。在風兒的挑逗下搖頭擺尾的，好似一個樂開花兒的七旬莊稼漢，即使已步入風燭殘年，也要活出個樂呵呵的樣兒來。
然而，有一朵蓮，它長在時光的拐角處，居高臨下地傲視周遭的一切。它不會笑，甚至不知道笑是一種什么樣的感覺，這般的它儼然浸染著紅高粱的氛圍里顯得格格不入，就連苦心孕育出的花朵，也只能孤芳自賞。
我的童年勝似那朵孤芳自賞的野蓮，真不敢想，倘若那是的她們沒有走進我世界，我會不會到現在還只是那朵無人問津的、孤傲無朋的野蓮。
頭頂那把電扇的葉子，在“呼呼呼”地轉啊轉，思緒飄飛，我仿若回到了很多年前的那個夜晚……
夜很靜，無風無月，有幾只小小的飛蛾，視死如歸地在白熾燈下追撲光明。它們盤旋，像是把那灼熱的白熾燈當成了生命中不可或缺的大舞臺，非要向別人展示它們那華麗的舞姿，我多想告訴它們：“你們沒有觀眾，何苦白費心力?”
此刻的我，像極了那幾只小飛蛾，手里拿著滿分的卷子四處找人分享喜悅。但是，平常總是獨來獨往的我，此時，連找一個人分享喜悅竟也成了一種奢侈，難言的委屈在心里波濤洶涌，我卻只能沉默不語，但終于還是在寂靜的陽臺上哭了起來。雨，是根據晶亮的銀線，而淚則是根鋒利的'針，滴滴都是鉆心地疼。
我不知道，她是什么時候站在樓下的，還大大咧咧地問我：“喂，這么晚了，不進寢室休息，干嗎哭啊？”
我像是被捉到了尾巴的狐貍，立即止住了抽泣，紅著眼，以居高臨下的姿態看著她：“不干你事，窺看別人哭泣是你的樂趣嗎？”我慣性地用了一針見血的語言想要刺痛她，然后讓她沒趣地走開。可誰知，她居然厚著臉皮，跑進我們的寢室里來了，苦口婆心地叫我不要哭了，有什么大事不能解決的呢？還說什么“俗話說男兒有淚不輕彈，咱們女孩子也不能輕彈的啊”，聽她說這話，我竟然破天荒地笑了。
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