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我的雙休日作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的雙休日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的雙休日作文1
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今日把作業寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的'汽車，最終到了毛澤東的故鄉——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，十分辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的十分趣味，也給我們上了一節歷史課。
我的雙休日作文2
我想每個人都會有雙休日，可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業嗎？可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧！
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來的`學校。哇！真熱鬧（一片狼藉聲）是什么，我們還沒睡醒，六點半。父母還在床邊流著口水。啊！我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的，為什么有些學生逃避。是因為沒有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學習（補習班），來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補習課，我回到家中，開始做學校的作業，晚上看書到十一點。一天就過去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼！有時間了，快去玩一會兒。“八嘎！去那，回來，找死啊！”（被抓）看書，再玩就打斷你的腿，（我還想要腿）我是為你好！你是豬啊，把學習。長大了去哪找工作。
無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧！
我的雙休日作文3
星期六的早上，我也是早早的醒了，媽媽讓我選擇A：留在家里陪外婆，B和她一起去上班，我選擇了B和她一起去上班;
到了廠里，我先做好了數學作業，媽媽允許我玩一會電腦，不過是有時間限止的，她總是讓我自己說想玩多長時間，到了時間要我自己停止，不過我也不敢說太多的時間的，因為她是不會同意了的。
媽媽給我找出了繩子，要我練習一下，我跳了一會時間，就感覺太熱、太累，汗都流了很多，真的不想跳了，我哭了;媽媽要我自己想清楚，不想通過就不用練，想成為合格的小學生就繼續練，(羊說到這里想睡覺了，他說明天再接著說，先給他這樣發了)]
今天繼續發：后來，我想清楚了，就繼續練下去，一直練到吃飯時間，我還想練下去，可是媽媽讓我停下來了，她說也要休息休息的;
星期天我繼續練跳繩，總算有點感覺了，一分鐘能跳到100個以上了，媽媽說我力氣不夠，我要多吃點飯，增加能量，爭取早日能夠實現目標，為我們的`班級作貢獻(暈死，不知道他哪聽來的這幾個詞語，還作貢獻哩)
我的雙休日作文4
我的雙休日，當然要睡懶覺啦！
睡覺是最放松的時刻啦！今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的`。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！
我的雙休日作文5
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的'“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文6
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的煩惱。可現在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍天呀！
星期五晚上，我將在補習班寫作業到七點多。回到家里，匆匆吃過飯，聽英語后睡覺。第二天，本應屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點半以前到校補習一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時候只放一天周末。但在這個周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補習班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負以后，老師減的馬馬虎虎，可補習班和壞分數壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習班里的'周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
我的雙休日作文7
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的'“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文8
已是長大的我，沒有時間在玩電腦看電視了，沒有時間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點鐘，因為每晚寫作業的疲憊，讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了，我便拿著錢向餐館跑過去，炸雞，漢堡在周末一個也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業，沒有一點商量的余地。玩到一點多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點半了，這時的我會在家睡午覺，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設施，疲憊的到了家。這時我又翻翻我的.存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來。
到了傍晚，我仍幻想著這個美麗的而又快樂的夢，直到進入夢鄉。我夢到自己過了一個愉快的雙休。
我的雙休日作文9
我的雙休日是歡樂無比的，盡管有小山似的作業，但我以開朗的心境對待他們，寫起來還是歡樂的。
我要我的雙休日過的'充實、歡樂。因為快期中考試了，所以寫完作業后稍加休息就反復復習。
起點我起來學習，一天之計在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個小時零著五十分鐘學習，雖然一上午都在學習是很郁悶的，但我不這么想，學習本身就是歡樂的，學習能夠怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。
一上午時間過去了，我犧牲了一上午玩的時間，可是我學到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。
午時，我學到兩點，準備出去玩一會兒，我的目的地是——體育場！
雖然是午時，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。
我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實、歡樂！
我的雙休日作文10
說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業太多，每天都要上輔導班什么的，幾乎沒有一點空閑時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。
京劇最有名的'就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……
雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日作文11
雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補課，一補就是連續補好幾個小時，可累了，有是連作業也寫不完。
周五回到家，爸爸讓我寫作業，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業 還是寫作業。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。
第二天來臨了，早上睡了一個懶覺 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎么辦？補課的作業也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。
可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學，老師挨呀挨呀，直挨到快五點鐘才放學。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業，還說明天就要交個他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和。可惜呀，補課的作業和學校的作業都還沒有寫完。
我把作業拿了出來，做了幾個小時，補課的作業和學校的作業做得差不多了，只差一個習作，明天回來寫，今天該歇歇了。
想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的'飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
我的雙休日作文12
一個星期中，有五天是學生們在學校學習的日子，而另外兩天就是愜意的雙休日了，因為在這兩天可以自由自在，無拘無束。下面，我就來介紹一下我的雙休日。
早上，我可以呼呼大睡到9點。9點一過。媽媽就會大聲叫：“起床了。”而我的磕睡蟲卻不愿意讓我起床，所以我還專門想了辦法來“對付”媽媽。有時我會說：“我在睡5分鐘。”說完后倒頭就睡，哪還管5分鐘或1小時。有時我會在床上坐起來，等進來看我有沒有起床的`媽媽走后再去見周公。最后媽媽只好讓爸爸來叫我起床，我一看爸爸來了，只好洗臉刷牙，以免受“皮肉之苦。”
吃完早餐后，便是我的“充電”時間。首先我要去琴行上鋼琴課，讓手指在琴鍵上“跳舞”。然后急匆匆趕回家吃中飯，準備去學習薩克斯和笛子。而每次上完這些課后，媽媽總會去商場買吃的稿勞我的肚子，讓我大飽口福。
晚上則是我們的“家庭電影院”。一家人聚在一起看一兩部最新大片，往往是其樂融融。我們還經常探討電影中的外語單詞（多為英語）為什么在影片中有不同意思？為什么導演會設計一組這樣的鏡頭？等等。讓我學到了不少知識。
在星期天，我會把老師布置的作業寫完，整理好書包，迎接新的。一周。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時我興奮地想：“終于有時間了。”我趕快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業啦？時間還早，咱們再寫一張練習，寫完了再看電視。”我呆若木雞，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴肅地瞪著我，我“心領神會”，無奈之下只好關了電視，做起練習來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會過得精彩、有趣，沒想到會如此無聊！”我埋頭做起了練習，半個小時左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的.動畫片已經結束了！”我氣憤地說。
夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業，不要做練習，何時我能和你一樣自由，有個快樂的雙休日。”
我的雙休日作文14
我的雙日有時很愉快，有時卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會帶我出逛街，放風箏，有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩，散步。我還能和小伙伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時我快樂極了。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉杯”都是我的.必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在后面練琴了。唉！你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息，休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學的更輕松，更自由，更快樂
我的雙休日作文15
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你干什么事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的.話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。
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